Histoire, 3e secondaire

Nom : luciana vargas Gr : 02

Document de révision (pour l’examen de mi-année)

Partie 1 – Des origines à 1608 : L’expérience des Autochtones et le projet de
colonie

Consignes :

• Complète ces tableaux en indiquant des faits qui caractérisent

chaque rubrique ou réponds aux questions qui sont demandées.
• Tu n’es pas obligé de faire des phrases complètes, mais tu dois
indiquer des éléments exacts et précis.

a) Arrivée des premiers humains en Amérique

b) Familles linguistiques

Qui? (Origine) Les asiatiques

Quand? - 15 000 ans

Où? L'Amérique et L'Asie

Comment ? Béringie

-Écris le nom des trois familles linguistiques dans le

tableau.

-Délimite leur territoire à l’endroit approprié sur la

carte avec des couleurs différentes.
Nom de la famille Couleur sur la carte

eskimo aléoute bouclier canadien au

nord

iroquoiens basses terres du saint

laurent

algonquiens bouclier canadien et

 appalaches

Famille algonquienne Famille iroquoienne

Activité chasse ,pêche et cueillette agriculture
économique
principale

Type d’habitation wigwam maison langue

Mode de vie nomade sédentaire

Régions physio .bouclier candien et appalaches basses terres du st laurent

graphiques habitées et grands lacs

Patrilinéaire ou matrlinéaire? patrilinéaire matrilinéaire

Tâches des hommes pêche et chasse

Tâches des femmes agriculture

Exemples de nations
les Anishinaabeg, les Abénakis, les
Odawas, les Innus, les Wolastoqiyiks
(Malécites) et les Micmacs
les Agniers (Mohawks), les Onneyouts
(Oneidas), les Onontagués
(Onondagas), les Goyogouins
(Cayugas) et les Tsonnontouans
(Senecas), mais aussi les
Hurons-Wendats (qui incluent
également cinq nations), les
Neutres-Attiwandarons

Comment est désigné le en fonction des saisons chef temporaire chef civil choisi par les mères de clan et les chef
chef pendant l'hiver , chef principal (de bande) de guerre choisi par les guerriers
pendant l'été (Sagamo)

Rôle du chef son principal pouvoir est de
convaincre les autres que ses
décisions sont les bonnes
Le chef civil avait la responsabilité des
affaires internes du clan dont
l'organisation des fêtes et des jeux. Ils
s'occupaient aussi des relations avec
les autres clans

c) Rapports sociaux
 les aînés sont vénérés pour leurs connaissances et leurs expérie
Aînés (Rôle) leur rôle capital dans la vitalité et le bien-être de leurs familles, d
et de leurs nations.

Chaman - sage, thérapeute,

(Rôles) conseiller, guérisseur et voyant

Éducation L'éducation traditionnelle chez la

des peuples autochtones passe
différentes techniques, y compri
l'observation et la pratique, la so
familiale et de groupe, les enseig
oraux et la participation à des cé
et des traditions communautaire

Valeurs - grand respect pour le aînées

importantes
- transmission des connaissanc

-partage des biens

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c) Réseaux d’échange
Explication les échanges servent à se procurer des biens quils nont pas
sur leur territoire.
(Pourquoi?)

Étendue du le réseau d'échange est sur tout le continent

territoire
d’échange

Exemple de
produits Peuples iroquoiens : surplus agricoles, tabac, vases, cordes et filets.
échangés
Peuples algonquiens : surplus de chasse et de pêche, peaux et fourrures, fruits
séchés, plantes médicinales, cuivre, coquillage, chaille.

peuple inuit: surplus de la chasse aux mammifères marins,peaux de

caribou,chaille,cuivre,fer de météorites et ivoire.

Moyen de le transport se fait par canot sur les rivières

transport utilisé

d) Alliances et rivalités
 Exemple d’alliance la pipe et le ceinture de wampum
(avant l’arrivée des
Européens)

Façon de faire la guerre guerre utilisant des techniques d'embuscade ou petite guerre .

Raisons de faire la guerre - pour contrôler les territoires des chasses et les routes
commerciaux.

- faire des esclaves

-permettre aux jeunes de prouver leur bravoure

Sort réservé aux prisonniers faire des esclaves

tortures

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e) Premiers contacts
Conjoncture européenne Le 15e siècle est une période de grands changements en Europe.
des explorations En effet, les puissances européennes se trouvent dans des
(Contexte) circonstances particulières sur les plans politique, économique,
religieux et scientifique. C'est dans ce contexte qu'auront lieu les
grands voyages d'exploration qui mèneront les Européens en
Amérique.

3 explorateurs (Non - christophe colomb

Français)
- amerigo vespucci

-jean cabot

Ressources exploitées Pêche à la morue et traite des fourrures

en Amérique par les
Européens au 16e siècle

Comment les Les premiers contacts entre les Autochtones et les Européens
premiers contacts débutent officiellement à la fin du 15e siècle. En 1492, l'explorateur
ont-ils eu lieu? et navigateur Christophe Colomb arrive en Amérique en accostant
dans les Antilles. Cet événement marquera le début des grandes
explorations.
Ces premiers contacts avec les Autochtones se font principalement
par l'entremise des explorateurs et des pêcheurs européens.
 Révision préparée par Jimmy Grenier et Geneviève Juneau- 2019
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f) Exploration et occupation du territoire par les Français

Explorateur qui a exploré la côte est giovanni da verrazzano
américaine pour les Français (1524)

Voyages de Jacques Cartier et de Roberval

Explorations Premier voyage 1534 Deuxième voyage 1535 Troisième

françaises voyage 1541

Territoire exploré l'Amérique du nord poursuivre du fleuve cartier arrive à

afin de trouver une st laurent et découvrir les stadaconé et après et
nouvelle route vers richesses du royaume du continue sur le fleuve
l'asie et ses richesses. saguenay jusqu'à hochelaga

Résultat de la colonisation de 1541-43 25 marins avec scorbut et jacques cartier retourne

en europe sans trouver de richesses.

g) Les tentatives de colonisation par la France dans le nord-est de l’Amérique Remplis le

tableau suivant en complétant les espaces vides.
Date Lieu Responsable Succès ou échec?

1598 île de sable Marquis de la Roche echec

1600 Tadoussac chauvin echec

1604 Île-Sainte-Croix pierre du gua de echec

monts

1605 porte royal Pierre Du Gua de echec

Monts

h) Alliance Franco-Amérindienne
Date 1603

Les deux groupes concernés français algonquiens

Intérêt pour chaque groupe s'installer sur le territoire un allié contre leur guerre
faire du troc avec certaines contre les iroquois obtenir
 nations autochtones afin d' des produits européens
obtenir fourrures

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Partie 2- 1608-1760 : L’évolution de la société

coloniale sous l’autorité de la métropole française a)

Monopole des compagnies

Monopole permission royale de commercer sur un territoire, donnée à

(définition) une seule compagnie.

Obligation des défrayer les coûts, gérer les transports et peupler la colonie.
compagnies

Privilège des exclusivité du commerce

compagnies

Nom d’une cent associés

compagnie

b) Gouvernement royal
Absolutisme pouvoirs attribués par Dieu
(définition)

Complète l’organigramme suivant:

1- Indique le nom des institutions manquantes dans l’organigramme.

2- Ajoute les flèches manquantes dans le bon sens.
 Révision préparée par Jimmy Grenier et Geneviève Juneau- 2019
c)Territoire français en Amérique (voir cartes)
Nom des premiers
établissements permanents
Différence entre le territoire
revendiqué et le territoire possédé
Traité de
St-Germain-en-Laye
(1632), qu’est-ce que
c’est?
Pourquoi le territoire possédé de
la Nouvelle-France a pris de
l’expansion?
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1608 : fondation du québec
1634 : fondation de trois rivières
1642 :fondation de ville marie
Un territoire revendiqué, c'est lorsqu'un État revendique
officiellement une partie ou la totalité du territoire d'un autre État,
tandis qu'un possédé, c'est lorsqu'il le domine déjà.
l'angleterre donne la colonie à la france
Le désir d’agrandir le territoire de la colonie
- Avoir un plus grand accès aux fourrures
- Empêcher les Anglais de prendre possession du territoire
français
 d) Guerre et diplomatie avec les Premières Nations
Alliés des Français (2) Alliés des Britanniques
iroquois
- algonquiennes hollandais
-huron wendats

Guerres iroquoises
Destruction de la Huronie par les Iroquois en 1650 (période des
compagnies).
- Offensive des Français contre les Iroquois par le régime de
Carignan-Salière en 1665 (période du gouvernement royal),
une paix est alors à une paix en 1667.

Grande Paix de Ce traité met fin à plusieurs décennies de conflits qui opposent les
Iroquois, alliés des Anglais, aux Français et à leurs alliés autochtones.
1701 (Description)

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e) Commerce des fourrures

Ressource naturelle fourrures

Effet sur le territoire a influé sur la mobilité et le peuplement en Nouvelle-France, car elle
exigeait une main-d'œuvre itinérante et des postes de traite intérieurs

Acteurs impliqués européens et autochtones

 f) Église catholique
Nom donné à un village de Ville Marie
Communautés Féminines (exemples domiciliés (autochtones
religieuses + rôles) évangélisés)
Les ursulines sont rôle
est éduquer des Rôles des curés - Encadrement
jeunes françaises et dans les
paroisses -rites religieux
autochtones

g) Croissance de la population
Masculines (exemple
s + rôles
Les Jésuites et les Sulpiciens : Évangéliser
catholique.

Facteur principal de Peupler la colonie pour politique nataliste et augmenter les

l’accroissement de la naissances pour politique d’immigration.
population après 1663

Intendant qui veut Jean Talon

stimuler le peuplement

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Mesures de peuplement - les filles du roi

- envoi d'engagés dans la colonie

-offre de seigneurie

Origine des immigrants immigrants français

Filles du Roy(Description) Les Filles du roi sont des jeunes femmes, appelées
aussi « filles à marier », qui ont émigré en
Nouvelle-France, sous la tutelle du roi Louis XIV.
 h) Villes du Canada
Activités économiques en ville le commerce

Édifices qu’on retrouve en ville maisons de pierre ,basse ville québec

Rôle de la place publique il y a une place publique achalandée

ou se croisent des voyageurs , des marins ,
des artisans, des commerçants et des religieux.

i) Régime seigneurial
En quoi est-ce en lien avec La nouvelle France entretient des relations
l’organisation sociale ? nobles avec la noblesse

Décris le territoire d’une un ensemble de terres comprenant des

seigneurie champs, des prés, des vignes, des bois et des
landes, exploité sous la direction et dans
l'intérêt d'un seigneur

Tâches d’un censitaire Le censitaire peut donner sa terre à ses enfants

ou la vendre. Tant que le censitaire paie son
loyer, le seigneur ne peut pas lui enlever sa
terre. En Nouvelle-France, les censitaires
peuvent avoir leur propre four. En
Nouvelle-France, le censitaire peut chasser et
pêcher pour nourrir sa famille

Origine sociale des seigneurs Les seigneurs sont généralement des membres de la
noblesse ou du clergé

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j) Diversification économique
Définition : La diversification économique peut être définie comme la transition vers une structure plus variée de la production
nationale et des échanges, en vue d'augmenter la productivité, de créer des emplois et de jeter les bases d'une croissance
soutenue permettant de réduire la pauvreté
Obstacle à la mercaliste
diversification
économique (nom d’une
politique économique)

Noms de deux intendants - Jean talon, gilles hocquart

qui veulent diversifier
l’économie -louis XIV et Colbert.

Production agricole principale Sucre et tabac , rhum

Activités artisanales draps , étoffes ,vin,armes

1. Donne un titre à la Titre : destinations commerciales

carte.

2. Donne trois
exemples de
produits échangés.

- fourrures

- viande

- armes

k) Adaptation des colons

Traits culturels des croyance catholique
Canadiens qui viennent des
Européens

Exemples d’acclimatation Interagissez avec des personnes qui ne sont pas de votre
dans la culture (modification environnement commun.adaptation au territoire ,modifier vos
des habitudes) vêtements, votre nourriture et votre logement

Peu à peu, les Français sont devenus des Canadiens. L’éloignement de la métropole ainsi que
les contacts avec les autochtones ont été des facteurs favorisant ce changement.

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 Cause du choc microbien :
Les Européens ont introduit sans le savoir des
i) Populations autochtones maladies mortelles telles que la grippe et la
11 coqueluche qui ont provoqué la disparition
de certaines nations autochtones.

Domiciliés (définition) :
Ceux qui y vivent renoncent à une partie de leur mode de vie traditionn l) Guerres intercoloniales
l'autorité des communautés religieuses qui gèrent les villages. Ils adop
catholique et, la plupart du temps, apprennent le français.

En quoi les autochtones modifient leur culture p

emprunter à celle des Européens?
habitations vêtements ,utilisation d'outils

Métissage (Définition) :
mélanges de personnes de différentes ethnies

Combien? 4 Nom de la dernière (1756-1763) la déportation des acadiens

Causes des guerres intercoloniales Les conflits entre les métropoles d'Europe
engendrent des guerres entre les colonies
d'Amérique. Cela dit, les guerres intercoloniales
dépendent aussi des rivalités entre la
Nouvelle-France et les Treize colonies. Ces
rivalités découlent entre autres de l'occupation
du territoire

Empires coloniaux en conflit - britanniques

-français

Pertes territoriales françaises - 1. La terre de Rupert (Baie d’Hudson)

du Traité d’Utrecht en 1713 2. Terre-Neuve

3. L’Acadie

-
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m) Guerre de la Conquête
Région où elle a commencé ohio

Déportation des Acadiens Où ? acadie

Pourquoi?

Les Acadiens tentent de demeurer « neutres » dans les

conflits entre les deux métropoles et refusent de prêter au roi
de Grande-Bretagne le serment d'allégeance qu'exigent les
autorités coloniales. Cependant, la « paix » franco-britannique
est toute relative dans cette région de l'Amérique

Prise de Louisbourg (Quand?) entre le 8 juin et 26 juillet 1758

Bataille des Plaines d’Abraham Quand 13 septembre 1759.

Gagnant Les Britanniques ont gagné

Bataille de Sainte-Foy Quand 28 avril 1760

Gagnant Le chevalier de Lévis

Différence entre un milicien et un soldat

En temps de paix, il a comme tâche de maintenir l'ordre dans la colonie. De son côté, le milicien
est un habitant qui doit répondre à l'appel du gouverneur général en allant se battre aux côtés des
soldats de métier lors des conflits. Le milicien n'est pas un soldat de métier.