1 Nalyse Onctionnelle Nterne

Chap.
ANALYSE Analyse
leçon 1 : FONCTIONNELLE
1 Leçon 1 Analyse Fonctionnelle Interne

Activité de découverte
1
Un livre est ouvert et tu souhaites le fermer.
Pour réaliser cette opération simple, tu vas mobiliser les organes
de ton corps ci-dessous assurant chacun une fonction spécifique.
Donner à chaque organe sa fonction principale.
Acquérir – Transmettre – Communiquer – Convertir – Traiter

– Alimenter – Distribuer
2ème Année secondaire

leçon 1 : Analyse Fonctionnelle Interne
Acquérir – Transmettre – Communiquer – Convertir – Traiter – Alimenter – Distribuer
?
Acquérir
?
Traiter
?
Communiquer
Consignes
L’œil Le cerveau Cellule nerveuse
DÉCIDER :
?
Chaîne d’information
? ? ? ?
Source d‘énergie
Alimenter Distribuer Convertir Transmettre
ACTION
L’estomac Circulation sanguine Les muscles La main
EXÉCUTER
:
?
Chaîne d’énergie

uvre
Pie
es me
orn ra m
a c Diag
ation
Bête élis
Mod
A DT
S
FAST

APPLICATION :
1 Compléter la chaine ci-dessous :
2 Indiquer le nom de cette chaine.
Source d‘énergie
Fiche Interrupteur Lampe Réflecteur
ACTION
?
Alimenter
Pour alimenter
?
Distribuer
Distribuer
?
Convertir
Convertir
?
Transmettre
Transmettre WLu
en électricité l’électricité a la lampe We en WLu
NOM DE LA CHAINE :
?

I. REPRÉSENTATION FONCTIONNELLE DES SYSTÈMES
1 Représentation Fonctionnelle, pourquoi ?
Pour décrire le fonctionnement d’un système technique, on réalise un schéma du
? ?
Chaîne d’information et d’une .............................
système composé d’une .......................................
interagissant avec des entées et sorties.
2 Représentation fonctionnelle d’un système automatisé :
Informations propres au système
Consignes de l’utilisateur Informations pour
Chaîne l’utilisateur
Informations extérieures d’information
au système
?
Ordres
État initial
ACTION
Source d’énergie Chaîne d’énergie Fonction
globale
2ème Année secondaire ?

État final
Informations propres au système
Consignes de
l’utilisateur Informations pour
Acquérir Traiter Communiquer l’utilisateur
Informations
?
extérieures au système
Ordres État initial
ACTION
?
Source
d’énergie
Alimenter Distribuer Convertir Transmettre Fonction
globale

?
État final
Conclusion
Décider
Comptes rendus Ordres
(Informations) Chaîne d’énergie
Exécuter

3 ACTIVITÉ : Système : Robot détecteur d'obstacle
Il s'agit d'un robot éviteur d'obstacles (Voir la vidéo) : Le robot avance en
ligne droite, sauf s'il rencontre un obstacle, auquel cas il tourne sur place
jusqu'à ce qu'il n'y ait plus d'obstacle devant lui.

Carte Arduino UNO R3 Fils électriques
Piles + support
Capteur ultrason HC-SR04
(Détecte et mesure les
(Pour réduire la vitesse de distances entre les d'objets)
rotation du moteur
électrique)
Engrenages Pont H L298N
(Pour piloter les deux
moteurs électriques)
Moteur à courant continu
Compléter les blocs fonctionnels en identifiant les solutions techniques (les composants)
utilisées pour assurer les différentes fonctions techniques de chaque chaîne. Fils électriques
?
Capteur ultrason
?
Carte Arduino
?
Fils électriques
Engrenages
Chaîne d’information Carte Arduino
.................
Acquérir Traiter Communiquer
...... ...... Capteur ultrason
Chaîne d’énergie Moteur à cc
Source Alimenter Distribuer Convertir Transmettre ......................
d’énergie .
Pont
?
Piles + support
?
Pont-H L298N
?
Moteur à c c
?
Engrenages
Piles + support
Compléter les blocs fonctionnels en identifiant les solutions techniques (les composants)
utilisées pour assurer les différentes fonctions techniques de chaque chaîne.
Capteur ultrason Carte Arduino Fils électriques
?
Programme
? Chaîne d’information
? LED (sur la carte Arduino)

.................
?
Présence
d’un obstacle
?Ordres
...... ......
Source
d’énergie
?
Energie mécanique
......................
. (de rotation)
Piles + support Pont-H L298N Moteur à c c Engrenages

II LA CHAÎNE D’INFORMATION La chaîne d’information, c’est quoi ?
?
capter des données pour les traiter puis
Un objet technique a besoin de .......................................
communiquer avec le reste du système pour effectuer une action. Toutes les fonctions
qui participent à la détection des informations à leur traitement et leur communication
?
d’information du système technique.
constituent la chaîne ..............................

II LA CHAÎNE D’INFORMATION La chaîne d’information, c’est quoi ?
capter des données pour les traiter puis
Un objet technique a besoin de .......................................
communiquer avec le reste du système pour effectuer une action. Toutes les fonctions
qui participent à la détection des informations à leur traitement et leur communication
d’information du système technique.
constituent la chaîne ..............................

II LA CHAÎNE D’INFORMATION

Exp. : Consignes de l’utilisateur
Cette fonction transforme une grandeur

Pavé physique en un signal électrique support
Pupitre numérique d’une information analogique.
Bouton poussoir

Exp. : Informations extérieures au
système
Capteur à
contact
physique en un signal électrique support
d’une information analogique.
Capteur photocellulaire


système
LDR
(capteur de Lumière)

Capteur ultrason

système
Capteur de gaz
Capteur de vent
Détecteur de
mouvement


système
Automate Cette fonction exécute les
algorithmes (programmes)
Capteur de gaz permettant de résoudre un
problème et d’obtenir un
Microcontrôleur résultat conforme à la
fonction globale
Capteur de vent
Ordinateurs
Détecteur de
mouvement


système
Cette fonction exécute les

algorithmes (programmes)
Arduino Micro: bit permettant de résoudre un
Capteur de gaz
problème et d’obtenir un
résultat conforme à la
fonction globale
Capteur de vent Raspberry Pi
Détecteur de Mini Automate

mouvement


Exp. : Informations extérieures au Exp. : Consignes vers la chaîne
système d'énergie
Cette fonction assure le

transfert des informations
Arduino Micro: bit
Capteur de gaz vers la chaine d’énergie du Wifi Bluetooth
système ou
vers un utilisateur humain
Ondes radio
Capteur de vent Raspberry Pi

mouvement
Cordons (USB, RS232,..)

Exp. : Informations extérieures au Exp. : informations vers
système l’utilisateur
Cette fonction assure le

transfert des informations
Arduino Micro: bit
Capteur de gaz vers la chaine d’énergie du Afficheur
système ou
vers un utilisateur humain
Capteur de vent Raspberry Pi Lampe témoin

(Voyants) Buzzer

mouvement
Écran LCD
III LA CHAÎNE D’ENERGIE La chaîne d’énergie, c’est quoi ?
La chaîne d’énergie est la partie du système technique qui permet de réaliser

uneaction?
...................... à partir de l’énergie qu’il reçoit. Elle se décompose en plusieurs
blocs(ou
fonctions
qui s’opèrent.
?
fonctionnels
............................................) et elle montre également les transformations

III LA CHAÎNE D’ENERGIE La chaîne d’énergie, c’est quoi ?
La chaîne d’énergie est la partie du système technique qui permet de réaliser
uneaction
...................... à partir de l’énergie qu’il reçoit. Elle se décompose en plusieurs
blocs(ou
fonctions fonctionnels
............................................) et elle montre également les transformations
qui s’opèrent.

III LA CHAÎNE D’ENERGIE
Fourniture de l’énergie nécessaire au

système pour réaliser l’action
recherchée (piles, réseau 220V,…)
Prise du secteur
Pile
Fourniture de l’énergie nécessaire au

système pour réaliser l’action
recherchée (piles, réseau 220V,…)
Batterie
Panneau
photovoltaïque
Distribution de l’énergie à l’actionneur

(Réalisée par un distributeur, circuit
Contacteur programmé, relais contacteur, électrovanne,
Batterie boitiers pneumatiques, hydrauliques…)
Relais
Panneau
photovoltaïque Vanne
Distribution de l’énergie à l’actionneur

(Réalisée par un distributeur, circuit
programmé, relais contacteur, électrovanne,
Interrupteur boitiers pneumatiques, hydrauliques…)
Batterie
Panneau
photovoltaïque Carburateur
Conversion de l'énergie
Moteur électrique reçue en une autre
forme d'énergie en
Interrupteur rapport avec l'action
Batterie recherchée
(un vérin, un moteur…)
Résistor électrique
Panneau
photovoltaïque Carburateur Vérin pneumatique
Conversion de l'énergie
reçue en une autre
forme d'énergie en
Interrupteur Haut-parleur rapport avec l'action
Batterie recherchée
(un vérin, un moteur…)
Panneau
photovoltaïque Carburateur Lampe
Transmission, en l'adaptant parfois, de

l'énergie utile jusqu'à l'endroit où est Conversion de l'énergie
réalisée l'action recherchée reçue en une autre
(systèmes poulie/courroie, forme d'énergie en
Interrupteur Haut-parleur
pignon/crémaillère, rapport avec l'action
Batterie réducteur à engrenages, recherchée
embrayage, câbles, …) (un vérin, un moteur…)
Panneau

l'énergie utile jusqu'à l'endroit où est
réalisée l'action recherchée
(systèmes poulie/courroie,
pignon/crémaillère,
Poulie/courroie
Batterie réducteur à engrenages,
embrayage, câbles, …)
Pign
on/c
rém aillèr
e
Réducteur a
Panneau engrenages

l'énergie utile jusqu'à l'endroit où est
réalisée l'action recherchée
(systèmes poulie/courroie,
pignon/crémaillère, Pignions et
Batterie réducteur à engrenages, chaine
embrayage, câbles, …)
Panneau Tubes
1e EXERCICE Système : Projecteur automatique
r
Le projecteur LED à détecteur de
mouvement est utilisable pour Réflecteur
l’éclairage à l’extérieur en cas de LED Lampe témoin
mouvement suspect la nuit.
Capteur de luminosité
Détecteur de mouvement Microcontrôleur
Fils électriques
Disjoncteur
Réseau électrique
Présence d’utilisateur
1e EXERCICE Système : Projecteur automatique
r Compléter les blocs fonctionnels en identifiant les solutions techniques (les composants)
utilisées pour assurer les différentes fonctions techniques de chaque chaîne.
?
Détecteur de
mouvement
Capteur de luminosité ?
Microcontrôleur ?
Fils électriques Réflecteur
?
Signal numérique Signal numérique
?
.............................. ..............................
??
Luminosité
? Chaîne d’information
Acquérir Traiter Communiquer ?

Lampe témoin
.................
LED
Capteur de luminosité
Lampe témoin
?
Présence Microcontrôleur
Ordres
?
...... ......
d’utilisateur Fils électriques
Détecteur de mouvement
?
Source Disjoncteur
Alimenter Distribuer Convertir Transmettre Éclairer
......................
d’énergie .
un local
?
Réseau électrique
?
..............................
?
Energie électrique Energie électrique Energie lumineuse
.............................. ..............................
? ?
Présence d’utilisateur
Réseau électrique Disjoncteur
? ?
LED
Réflecteur
2e EXERCICE Système : Portail automatique coulissant
2
Feu clignotant (Photocellule)
Réseau 12 1
électriq
ue Passage d’un
Le Portail coulissant est obstacle
un portail automatique 11 b 3
permet l’ouverture et la Disjoncte
ur
fermeture soit
automatique par des Fils él a
ectriq
ue
photocellules (a) et (b), 10
soit manuel à l’aide Crémaillère
9 Moteur
d’une télécommande. (+ réducteur)
Butée de fin de course Aut
omate4
7 7 Signal infrarouge
8 5
Télécommande
6
2
Réseau Feu clignotant (Photocellule)
é lectriqu 1
e Passage d’un
1 Compléter les noms des différents 12
obstacle
blocs de la représentation
fonctionnel du notre système
Disjon11
cte
b 3
ur
7 F i ls é le c a
trique
7 10
... ...
Crémaillère
...
9 Moteur Butée de fin de course Auto 4
...
(+ réducteur) mate
... ... ... ... ...
...
7 Signal infrarouge
8 5
... Acquérir
?
Traiter Communiquer
........................
?
........................
...
... Télécommande
6
... ... ... ...
...
...
... ... ... ... ...
Alimenter
?
........................
? ?
Convertir Transmettre
Distribuer ........................
........................
?
........................
...

2
Réseau Feu clignotant (Photocellule)
é lectriqu 1
e Passage d’un
2 Donner les numéros des composants 12 obstacle
qui assurent les différentes fonctions
techniques du notre portail :
Disjon11
cte
b 3
ur
7 F i ls é le c a
trique
10
? ?
16 ?
16
7 Crémaillère
? ?2 ?6 ?7 ?4
... ...
18
...
9 Moteur 4
?
Butée de fin de course Auto
5
?
mate
...
1 0 ... 1 ... ... (+ réducteur)
7 Signal infrarouge
?3
... ... ...
8 5
Acquérir
Traiter Communiquer
?
... ........................ ........................
21 Télécommande
1?
...
9 6
1?
? ?
...
?
17
4 ... 14 15 ...
?15 ?20 ... ...
...
?13 ?12 ? ?8 ?
...
... 11 ... 9 ... ... ...
?22
........................ ........................ ........................ ........................
...

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Donner à chaque organe sa fonction principale.

Acquérir – Transmettre – Communiquer – Convertir – Traiter

2ème Année secondaire

Alimenter Distribuer Convertir Transmettre

2ème Année secondaire

2ème Année secondaire

Fiche Interrupteur Lampe Réflecteur

2ème Année secondaire

2ème Année secondaire ?

2ème Année secondaire

2ème Année secondaire

2ème Année secondaire

Carte Arduino UNO R3 Fils électriques

Capteur ultrason Carte Arduino Fils électriques

? LED (sur la carte Arduino)

Piles + support Pont-H L298N Moteur à c c Engrenages

2ème Année secondaire

Acquérir Traiter Communiquer

2ème Année secondaire

Acquérir Traiter Communiquer

2ème Année secondaire

Acquérir Traiter Communiquer

Cette fonction transforme une grandeur

Acquérir Traiter Communiquer

2ème Année secondaire

Acquérir Traiter Communiquer

Cette fonction transforme une grandeur

Acquérir Traiter Communiquer

2ème Année secondaire

Acquérir Traiter Communiquer

2ème Année secondaire

Acquérir Traiter Communiquer

Cette fonction exécute les

Détecteur de Mini Automate

2ème Année secondaire

Acquérir Traiter Communiquer

Cette fonction assure le

Détecteur de Mini Automate

Acquérir Traiter Communiquer

Cette fonction assure le

Capteur de vent Raspberry Pi Lampe témoin

Détecteur de Mini Automate

La chaîne d’énergie est la partie du système technique qui permet de réaliser

Alimenter Distribuer Convertir Transmettre

2ème Année secondaire

Alimenter Distribuer Convertir Transmettre

2ème Année secondaire

Fourniture de l’énergie nécessaire au

Fourniture de l’énergie nécessaire au

Distribution de l’énergie à l’actionneur

Distribution de l’énergie à l’actionneur

Transmission, en l'adaptant parfois, de

Transmission, en l'adaptant parfois, de

Transmission, en l'adaptant parfois, de

Détecteur de mouvement Microcontrôleur

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