LICENCE 2

ANIMATION ET COMMISSARIAT
D’EXPOSITION
 OBJECTIFS DU COURS

A L’ISSUE DU COURS, LES ÉTUDIANTS DEVRONT :

– COMPRENDRE LA PLACE DE L’ANIMATION DANS LES

MISSIONS DES INSTITUTIONS PATRIMONIALES,
– DÉCOUVRIR LES DIFFÉRENTES PRATIQUES D’ANIMATION,
– COMPRENDRE L’ORIGINE ET LES ÉVOLUTIONS DES
EXPOSITIONS,
 OBJECTIFS DU COURS

– COMPRENDRE LES MISSIONS ET RESPONSABILITÉS DU

COMMISSAIRE D’EXPOSITION,
– DÉCOUVRIR LES DIFFÉRENTES FORMES D’EXPOSITION,
– ÊTRE CAPABLES DE MONTER UNE EXPOSITION
 PLAN DU COURS
INTRODUCTION
Chap. I : CONSIDÉRATIONS PRÉALABLES
Chap II : L’ANIMATION : DÉFINITION ET RÔLE
II.1. Définition
II.2. Place de l’animation dans une
organisation patrimoniale
Chap III : LES PRATIQUES D’ANIMATION CULTURELLE
III.1. essai de typologie des pratiques d’animation
III.2. animation et technologies : nouvelles
tendances, nouveaux défis
 PLAN DU COURS
Chap IV : DES EXPOSITIONS

IV.1. HISTORIQUE DES EXPOSITIONS

IV.2. L’AFRIQUE ET LES EXPOSITIONS
IV.3. LES EXPOSITIONS UNIVERSELLES
IV.4. LES EXPOSITIONS PERMANENTES
IV.5. LES EXPOSITIONS TEMPORAIRES
IV.6. LES EXPOSITIONS VIRTUELLES
 PLAN DU COURS
Chap V: ETAPES DE PRODUCTION D’UNE
EXPOSITION :
V.1. la définition du concept de l’exposition
V.2. place et missions du commissaire d’exposition
V.3. la désignation du comité scientifique
V.3. le choix des œuvres : possibilités et contraintes
Chap VI: EXPOSER L’IMMATERIEL
VI.1. éléments d’analyse de l’essor de
l’immatériel
VI.2. exposer l’immatériel : contraintes et
opportunités
Chap VII: EXPOSITION DES BIENS CULTURELS
 PLAN DU COURS

Chap VIII: EXPOSITION ET RELATIONS PUBLIQUES

VIII.1. stratégies de portage du produit
VIII.2. collaborer et gérer les médias

Chap IX: EXPOSITION ET RISQUES

IX.1. Transport, manutention et sécurité des
œuvres
X.2. Gestion du public
UN MUSÉE N’EST PAS UN CONTACT
DIRECT : C’EST UNE CONFÉRENCE
ILLUSTRÉE

D. H. LAWRENCE
POÈTE ET ROMANCIER BRITANIQUE
 CHAPITRE I :

CONSIDÉRATIONS PRÉALABLES
 CONSIDÉRATIONS PRÉALABLES
L’accès à la culture est une liberté fondamentale
garantie par la Constitution sénégalaise. En effet
l’article 8 de la Constitution stipule :
« La République du Sénégal garantit à tous les
citoyens les libertés individuelles fondamentales, les
droits économiques et sociaux ainsi que les droits
collectifs.
Ces libertés et droits sont notamment :
les libertés culturelles…
le droit à l'éducation…
 CONSIDÉRATIONS PRÉALABLES
PAR CONSÉQUENT,
OBLIGATION EST FAITE AUX INSTITUTIONS
PATRIMONIALES :

• DE FAVORISER ET DE PROMOUVOIR L’ACCÈS AUX

CITOYENS, SANS DISCRIMINATION AUCUNE, À LA
CULTURE ET LA CONNAISSANCE ;

• DE PRODUIRE DE LA CONNAISSANCE À TRAVERS LA

RECHERCHE ;
 CONSIDÉRATIONS PRÉALABLES
• DE FAVORISER LA DÉCOUVERTE ;

• DE PROCÉDER À LA COLLECTE DES OBJETS ET

PRATIQUES PATRIMONIAUX ;

• DE CONSERVER LES OBJETS ET SITES

PATRIMONIAUX.
 CHAPITRE II :
L’ANIMATION : DÉFINITION ET RÔLE
L’ANIMATION : DÉFINITION ET RÔLE
L’ANIMATION, AU SENS ETHYMOLOGIQUE, IMPLIQUE
L’IDÉE DE :
1. VIE,
2. MOUVEMENT,
3. DYNAMISME.

ELLE EST CONTRAIRE :

4. À L’INERTIE
5. AU STATISME
L’ANIMATION : DÉFINITION ET RÔLE
L’ANIMATION, DANS LE DOMAINE DES INSTITUTIONS
PATRIMONIALES, PEUT ÊTRE PERÇUE COMME TOUTE
POLITIQUE VISANT À FAVORISER L’ACCÈS À LA CULTURE
ET AUX CONNAISSANCES SCIENTIFIQUES.

ELLE EST UNE MISSION ESSENTIELLE DES INSTITUTIONS

PATRIMONIALES.

ELLE FAIT L’OBJET D’UNE STRATÉGIE ET D’UNE

PLANIFICATION ÉLABORÉE DANS LE CADRE DES PLANS
STRATÉGIQUES DES INSTITUTIONS.
L’ANIMATION : DÉFINITION ET RÔLE
ELLE EST LE FRUIT D’UNE POLITIQUE :
RÉFLÉCHIE,
INCLUSIVE,
PLANIFIÉE.
L’ANIMATION : DÉFINITION ET RÔLE
L’animation est, par excellence, une activité de
médiation.

Elle sert d’interface entre l’institution et le public.

Elle aide à relever le taux de fréquentation de

l’institution patrimoniale.
L’ANIMATION : DÉFINITION ET RÔLE
ELLE PEUT ÊTRE UN PUISSANT LEVIER :

DE POSITIONNEMENT STRATÉGIQUE DE L’INSTITUTION PAR UNE

MEILLEURE VISIBILITÉ;

DE PRODUCTION DE NOUVELLES CONNAISSANCES SCIENTIFIQUES ;

D’INSERTION DANS UN RÉSEAU DE PARTENARIAT ;

D’ÉQUILIBRE BUDGÉTAIRE OU DE COLLECTE DE FONDS

ADDITIONNELS.
L’ANIMATION : DÉFINITION ET RÔLE
ELLE ENTRE DANS LE CADRE DE LA PRODUCTION
D’ÉVÈNEMENTS VISANT À COMMUNIQUER SUR :

LES FONDS DÉTENUS PAR L’INSTITUTION PATRIMONIALE,

LES CENTRES D’INTÉRÊT SCIENTIFIQUES DE L’INSTITUTION,

DES THÉMATIQUES PONCTUELLES FAISANT PARTIE DES

DOMAINES DE PRÉDILECTION DE L’INSTITUTION,

LES RÉSULTATS DES RECHERCHES MENÉES AU SEIN DE

 CHAPITRE III :
LES PRATIQUES D’ANIMATION
 LES PRATIQUES D’ANIMATION
L’ANIMATION EST UNE PRATIQUE SOCIOCULTURELLE QUI
PEUT SE DÉCLINER À PLUSIEURS NIVEAUX.
AU NIVEAU SOUS-RÉGIONAL :
L’UNION EUROPÉENNE : VILLES D’ART ET D’HISTOIRE
AU NIVEAU D’UN PAYS :
BIENNALE INTERNATIONALE D’ART DE DAKAR
AU NIVEAU D’UNE VILLE :
FESTIVAL DE JAZZ DE SAINT-LOUIS
AU NIVEAU D’UNE INSTITUTION :
MUSÉES, GALERIES D’ART, CENTRES CULTURELS
 PRATIQUES D’ANIMATION

L’animation peut avoir une portée :

–locale,
–nationale,
–internationale
Et cibler un public spécifique ou très
diversifié.
 PRATIQUES D’ANIMATION
les principales pratiques d’animation sont :

• LES JOURNÉES PORTES OUVERTES

• LES JOURNÉES ET/OU PÉRIODES DÉDIÉES
• LES JOURNÉES THÉMATIQUES
• LES SPECTACLES SON ET LUMIERE
• LES FESTIVALS
 PRATIQUES D’ANIMATION
– LES DIFFÉRENTES PALETTES D’ACTIVITÉS
SCIENTIFIQUES : COLLOQUE,
SYMPOSIUM, CONFÉRENCE, SÉMINAIRE,
– LES SITES INTERNET,
– LES BLOGS,
– FORUMS DE DISCUSSION,
– LES RÉSEAUX SOCIAUX (FACEBOOK,
TWITTER, ETC.)