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RwANbAISE

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MINISTERE DE LA DEFEN$E NATIONALE ARMEE RWANDAISE

ETAT.MAJOR
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1.

ObJett Prlparation civique et piyoholoKique.

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Monselr .,,~,, -,~,-+,,-. ~.~7"-,:,: le..l.linatiei "::: ~~..:.-;;~,~.~. .-:~~, .... ....7~ tg;~,t.~.T "L:,:
Jai lhonneur de "veul ~~anilettre sel " considrationa sur le cours d+duoation civique et psychologique destin & prparer les militaire~ 1,int~ration de| INKOTAN/I.

A la fin de-la fonaationl Iii militaires


devraient tt~e capablel de comprendre et iiip=t~le~l - des mfai~s et du fonctionnement de la eona~.ehe ~TBI - des causes et conaquencel de la ~volution |ocia~tide ~9~9 - du f0ncti~nnement et des acquis dol insttu~ionl" !iluea..de la l/+:k "" .L. ."; " . ............. ; ..... r~volution

- du refUs des INYENZI dadh~e~ It ces institutionsen langant des attaques rptes contre le RWA~DA .+ ~

........... et - du ttnate, par les INYlZI, de relation~"i :l.niilriTri~ ii: 1 extrieur du pa~s de telle mani~e que re|le le gouvernement ~E
parvient PAS contreoarrer leur oupaKne mldiatique
- des vises relles des INY~ZI corrobor6es pa~ ailleu~s par le contenu des accords dARUSHA ainsi queleurs i~centes exigences lors dol nsooiationoe.

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Tout ceci dev~ai~ donc amener tout

militaire !~tre d~~ermin reprendre les combats au oas oS le i, ei%ls obstin~ des I~YENZI persistat. Le fait que les TUTSZ N]~ veulent en ~UOU~ cas le partais du pouvoir devrait 8tre pax~ioulrl, nent souli~n

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Il faudrait:~ussi .al&limiter ce cours dans le temps et lespace et viter des considrations t~op ph~losophiques difficilement accessibles aux militaires. Cest pourquoi le cours NE s,talerait que sur la priode allant de la rvolution de 1959 Jusquaux ngociations d,ARUSSA en insistant sur la rvolution de 1959, les institutions de la premire et de la deuxime Rpublique, le multipartieme et les ngociations en cours; tout en d~aKeant les causes .et consquences de la rvolution de 1959 et du dclenchement de la ~uerre dOctobre 1990. Les rglemen~militaires qui sont un cours part et qui doivent ~tre dispenss r~ulirement sortent du cadre de cette formation. Les professeurm qui seront choisis, de prfrence un sociologue-un politologue et un historien, devraient .~~.~~ prparer un s~labus distribuer par Bataillon. Pour NE PAS dgarnir .) le front et afih de pouvoirds~end~e aux bas chelons ~usquau niveau Compagnie, les cours seraient dispenss, dans les Secteurs OP8, aux Officiers choisis dans les Bataillons. 0e sont eux qui expliqueraient alors le contenu aux militaires, se trouvent sur les diffrentes " Parmi les candidatS-professeurs proposs dans le document ci-Joint, le choix sest port sur Mr NAHI~IA~A Ferdinand et RUF, IYA Galbert en plus dun sociologue que vous dsi~nerez. J,insiste pour quil Ny a PAS de politicien dans cette quipe afin de prserver au maximum la neutralit de nos militai~esVeuillez agrer, Nonsieur le Nini~re,
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lassurance de ma haute considration,

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gSABI~A Do_~~atias Colonel B~

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Pseudonym" Witness Code: MELVLIN

! MELVLIN151

Melvern Linda
"Preparation civique pyschologique" et Authored Col. by Deogratias Nsabimana

For Witness Statement: ............................... I ~"~" "~~!!Letter ~~~~;~~~ ~1 Ielvern M

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Bagosora

MELVLIN-15
No No No 09-May-02 09-May-02

K:~~~/:!!- MELVLIN__!. -5 .......... 09-May-02 ~Nsengiyumva .......... MLVLIN-15