Gramatica Francesa

por Paya Frank

GRAMMAIRE
GRAMMAIRE

FRANAISE
FRANAISE

1
INDEX GNRAL
1. LES VERBES
2. LE PASS COMPOS
3. LIMPARFAIT
4. FUTUR PROCHE
5. PASS RCENT
6. PRESENTE CONTINUO
7. LE SUBJUNTIF
8. LOBLIGATION
. LE CON!ITIONNEL
1". LIMPERATIF
11. LE FUTUR SIMPLE
12. LE FUTUR ANTRIEUR
13. LE PLUS#$UE#PARFAIT
14. LA NGATION
15. LA FORMATION !U FEMININ
16. LES NOMBRES
17. LA FORMATION !U PLURIEL
18. LES PA%S ET LES NATIONALITES
1. LES ARTICLES !EFINIS& IN!EFINIS ET PARTITIFS
2". LES A!JECTIFS ET PRONOMS POSSESSIFS
21. ACTIVITES ET PROFESSIONS
22. LA SALUTATION ET PRESENTATION
23. LES PREPOSITIONS GEOGRAPHI$UES
24. LES PRONOMS EN ' %
25. LES PRONOMS PERSONNELS COMPLMENTS( LE ) LA ) LES ) LUI ) LEUR
26. LA PLACE !ES PRONOMS PERSONNELS
27. LES PRONOMS T*NI$UES
28. ON ) NOUS
2. LINTERROGATION
3". LES A!JETIFS ET PRONOMS !EMOSTRATIFS( CE& CET& CETTE& CES
31. LES E+PRESSIONS !U TEMP
32. LES RELATIFS SIMPLES( $UE & $UI& !ONT& *U
33. COMMENT OBTENIR UN ITINRAIRE
34. !EMAN!ER ET !ONNER LHEURE
35. !EMAN!ER LE PRI+
36. CARTA PRIVA!A % A!MINISTRATIVA
37. !CRIRER $UEL$UUN OU $UEL$UE CHOSE
38. LA FAMILLE
3. LE CORPS
4". COMPARATIF ET SUPERLATIF
41. LA PLACE !ES A!JECTIFS
42. E+PRIMER LOPINION
43. LIMPARFAIT& LE PASS COMPOS OU LE PRESENT POUR LE EVOCATION
44. EVENTO FINALI,A!O O NO FINALI,A!O
45. COMMENT !IRE - $UEL$UUN !E FAIRE $UEL$UE CHOSE
46. FORMATION !ES NOMS E+PRIMANT UNE ACTION - PARTIR !ES
VERBES
2
47. E+PRIMER LA CHRONOLOGIE
48. LE PASSIF
1. LES VERBES
Existen 3 clases de verbos:
1 grupo: terminados en -er y los verbos pronominales e!" #anger$ aimer$
s%appeler$ se couc&er'" (a terminaci)n general es:
- e - ons !e mange nous mangeons
- es - e* tu manges vous mange*
- e - ent il+elle mange ils,elles mangent
!e me verbe' nous nous verbe' !e m%appelle nous nous appellons
tu te verbe' vous vous verbe' tu t%appelles vous vous appelle*
il+elle se verbe' ils+elles se verbe' il+elle s%appelle ils+elles s%apellent
2 grupo: terminados en -ir$ cuyo participio presente termina en -issant e!"
Finir - .inissant$ grandir'" (a terminaci)n general es:
- s - ons !e .inis nous .inissons
- s - e* tu .inis vous .inisse*
- t+d - ent il+elle .init ils+elles .inissent
3 grupo: el resto de verbos$ cuyas terminaciones son -ir$ -re$ -oir$ -dre$ -tre$
etc" boire$ plaire'" (a con!ugaci)n general es:

- s - ons !e bois nous buvons
- s - e* tu bois vous buve*
- t+d - ent il+elle boit ils+elles boivent
/0102 Existen escepciones para el primer grupo$ como aller !e vais$ tu vas'$ etc"
/0102 3lgunas .ormas de verbos var4an su rai* al ser con!ugados$ sobre todo con
plurales y terceras personas especialmente las del 2 y 3 grupo'"
RELACION !E VERBOS PRINCIPALES modi.icaciones incluidas'
3ller ir' +vais+ +vont+ 1ouer !ugar' +!oue+
3imer gustar' (ire leer' +lis+ +lisons+
5%appeller llamarse' #anger comer' +mangeons+
3rriver llegar' #ettre poner' +metts+ +mettons+
3voir tener' +ai+ +ont+ #ourir morir' +meurs+ +meurent+
6oire beber' +buvons+ +boivent+ 7a8tre nacer' +9tre con!ugado' : n;+
<&anger cambiar' +c&angeons+ Parler &ablar'
<&oisir escoger' +c&ois+ +c&oyons+ +c&oient+ Plaire gustar' +plais+ +plaisons+
<ommencer comen*ar' +commen=ons+ Pouvoir poder' +peux+ +peuvent+
<onduire conducir' +conduis+ +conduisons+ #onter subir'
<onna8tre conocer' +connais+ +connaissons+ Prendre tomar' +prends+ +prennent+
3
<onstruire construir' +construisons+ >ester ?uedarse'
<uire curar' +cuis+ +cuissons+ 5avoir saber' +sais+ +savons+ +savent+
@anser bailar' 5entir
@escendre ba!ar' 5ervir +sers+
@ire decir' +dis+ +disons+ +dites+ +disent+ Aenir tener' +tiens+ +tenons+ +tiennent+
@ormir +dors+ +dormons+ Aravailler traba!ar'
Bcrire escribir' +;cris+ +;crivons+ Cenir +viens+ +viennent+
Entrer$ >entrer entrar' Civre vivir' +vis+ +vivons+
ETRE 5E>$ E5A3>' +SUIS+ +ES+ +EST+ +SOMMES+ +.TES /01234+ +SONT+
AVOIR AE7E>' +DAI+ +AS+ +A+ +AVONS+ +AVE,+ +ONT+
Faire &acer' +.aisons+ +.aites+ +.ont+ Coir ver' +vois+ +voyons+
Finir acabar' +.inis+ +.inissons+ >egarder mirar'
Eabiter &abitar' Couloir ?uerer$ desear' +veux+
Btudier estudiar' +;tudions+ +;tudie*+ +voulons+ +veulent+
5ortir salir' +sorts+
Coyager via!ar' +voyageons'
Aomber trope*ar'
<omprendre comprender'
+comprends+ +comprenons+
Partir +parts+
FORMAS !EL VERBO A SABER(
# INFINITIF ############################ A>3C3F((E> (Trabajar)
# PRESENTE ########################### 1E A>3C3F((E (Yo trabajo)
# PASS COMPOS ################# 1%3F A>3C3F((B (Yo he trabajado)
# IMPERFECTO ####################### 1E A>3C3F((E>E (Yo trabajaba)
# PRESENTE /SUBJUNTIVO4 ##### GHE' 1E A>3C3F((E (Que yo trabaje)
# CON!ICIONAL ##################### 1E A>3C3F((3F5 (Yo trabajara)
# IMPERATIVO ######################## A>3C3F((E AH'2 (Trabaja!)
# FUTURO SIMPLE ------------------ 1E A>3C3F((E>3F (Yo trabajar)
# FUTURO ANTERIOR ############## 1%3H>3F A>3C3F((B (Yo habr trabajado)
# PLUSCUAMPERFECTO ########## 1E 3C3F5 A>3C3F((B (Yo haba trabajado)
2. LE PASS COMPOS /P53567 C789:23174
Para con!ugar el pass; compos; de cual?uier verbo existe una .)rmula general:
SUJETO : ETRE)AVOIR <on!ugado' : VERBO participio pasado'

E!" 1%ai parle ++ 7ous sommes morts;2 ++ Au t%est couc&;e;1
I
(os verbos ?ue utili*an el auxiliar tre para el pass; compos;$ son los ?ue
estan marcados en ro!o en la relaci)n anterior$ ademJs de todos los verbos
pronominales" El resto de verbos utili*a avoir incluidos 9tre y avoir'
Existen 3 terminaciones generales a la &ora de .ormar el participio pasado de
un verbo: + -e +$ + -u +$ + -i +$ otras"
PARTICIPIOS EN < =

#anger 85>?@ todos los verbos acabados en K-erL
PARTICIPIOS EN < U = PARTICIPIOS EN < I =
3voir 2:
(ire A: Finir BC>C
Coir D: Grandir ?E5>6C
6oire F: <&oisir GH73C
Entendre 2>12>6: OTROS CASOS
3ttendre 5112>6:
>;pondre E@97>6: Mtre @1@
Perdre 92E6:
Faire B5C1
Couloir D7:A: Bcrire @GEC1
@evoir 6I @ire 6C1
Pouvoir 9: <onduire G7>6:C1
5avoir 3:
Prendre 9EC3
<roire GE: #ettre 8C3
Falloir B5AA: 3pprendre 599EC3
<omprendre G789EC3
<onna8tre G7>>:
@ispara8tre 6C395E: 0uvrir 7:D2E1
Plaire 9A: 0..rir 7BB2E1
Pleuvoir 9A: 5ou..rir 37:BB2E1
>ecevoir E2J:
Cenir D2>: Peindre 92C>1
Civre D@G: #ourir 87E1

7a8tre >@
;1 (os verbos ?ue utili*an el auxiliar 9tre en pass; compos;$ var4an dependiendo
si el su!eto es .emenino o plural$ o ambos inclusive:

1" <uando el su!eto es .emenino$ se le aNade una -e al .inal del verbo
principal con!ugado en pass; compos;"

E!" Elle est n; : e - Elle est n;e
O
2" <uando el su!eto es plural$ se le aNade una Ps al .inal del verbo principal
con!ugado en pass; compos;"

E!" 7ous sommes parti : s - 7ous sommes partis
3" <uando el su!eto es plural y .emenino$ se aplican ambas normas a la ve*"$
primero el .emenino y luego el plural"
E!" Elles sont mort : e : s - Elles sont mortes
;2 Para con!ugar los verbos pronominales:
5H1EA0 : #e$ Ae$ 5e$ 7ous$ Cous$ 5e' : EA>E <on!ugado' :CE>60 En p"c"'
E!" 1e me suis couc&;
NEGACI*N !EL PASS COMPOS
Para negar el pas; compos;$ se utili*a la siguiente .ormula:
SU!T" : NE : !T#!$%&"'# <on!ugado' : PAS : &!#(" En p"c"
E!" 1e ne suis pas tomb; + 7ous n%avons pas parle
5i el verbo es pronominal: 1e >2 me suis 953 couc&er
3. LIMPARFAIT /PE21. I892EB2G174
(a con!ugaci)n del Pret" Fmper.ecto de un verbo es muy sencilla: Para conocer la
rai* del verbo ?ue ?ueremos con!ugar$ tomamos la 1K 92E37>5 62A 9A:E5A presente' de
este y serparamos la terminaci)n #7>3 el verbo 9tre es una escepci)n'" Finalmente$ la
substituimos por la terminaci)n del Pret" Fmper.ecto ?ue corresponda:
7ous av#7>3 '
1e' - ais 7ous' - ions 1e avais 7ous avions
Au' - ais Cous' - ie) Au avais Cous avie*
Fl+Elle' - ait Fls+Elles' - aient Fl+Elle avait Fls+Elles avaient

3 continuaci)n$ se indica la 1Q persona del singular de los verbos mJs comunes:
3ller - allais .TRE - ;tais 5entir - sentais
3imer - aimais Entrer - entrais 5ervir - servais
5%appeler - m%appelais Etudier - etudiais$ etuidiions 5ortir - sortais
3rriver - arrivais Faire - .aisais Aenir - tenais
3voir - avais Finir - .inissais Aomber - tombais
6oire - buvais Eabiter - &abitais Aravailler - travaillais
<&anger - c&angeais$ c&angions 1ouer - !ouais Cenir - venais
<&oisir - c&oissais (ire - lisais Civre - vivais
<ommencer - commen=ais #anger - mangeais$ mangions Coir - voyais
R
<omprendre - comprenais #ettre - mettais Couloir - voulais
<onduire - conduisais #onter - montais Coyager - voyageais$
<onna8tre - connaissais #ourir - mourais voyagions
<ontruire -contruisais 7a8tre - naissais
<uire - cuisais Parler - parlais
@anser - dansais Plaire - plaisais
@escendre -descendais Pouvoir - pouvais
@ire - disais Prendre - prenais
@ormir - dormais >egarder - regardais
Ecrire - ;crivais >ester - restais
4. FUTUR PROCHE /F:1:E7 I>826C5174
Para con!ugar el .uturo inmediato$ basta con aplicar la siguiente norma:
SUJETO : ALLER <on!ugado' : VERBO Fn.initivo'
E!" 1e vais c&anter S l%;cole voy a cantar en el colegio'
5. PASS RCENT /P53567 R2GC2>124
Para con!ugar el pass; r;cent$ basta con aplicar la siguiente norma:
SUJETO : VENIR <on!ugado' : !E o ! : VERBO Fn.initivo'
E!" 1e viens de c&anter S l%ecole acabo de cantar en el colegio'
1e viens d%arriver S la maison acabo de llebar a la casa'
6. PRESENTE CONTINUO
Para con!ugar el pass; r;cent$ basta con aplicar la siguiente norma:
SUJETO : ETRE <on!ugado' : EN TRAIN !E o ! : VERBO Fn.initivo'
E!" (es en.ants sont en train de dormir los niNos estan durmiendo'
7. LE SUBJUNTIF /EA S:FL:>1CD74
(a con!ugaci)n del Presente de 5ub!untivo de un verbo es muy sencilla: Para
conocer la rai* de las 3 personas del singular y la 3Q del plural del verbo ?ue ?ueremos
con!ugar$ tomamos la 3K 92E37>5 62A 9A:E5A presente' de este y serparamos la
terminaci)n #2>1" Finalmente$ la substituimos por la terminaci)n del Presente del
5ub!untivo ?ue corresponda" (a 1Q y 2Q persona del plural son iguales ?ue las del Pret"
Fmper.ecto:
Fls vienn#2>1 '
T
1e' - e 7ous' - ions Gue 1e vienne Gue 7ous venions
Au' - es Cous' - ie) Gue Au viennes Gue Cous venie)
Fl+Elle' - e Fls+Elles' - ent Gue Fl+Elle vienne Gue Fls+Elles viennent

3 continuaci)n$ se muestran los verbos mJs comunes" (os verbos 5AA2E& 5D7CE&
01E2& B5CE2& 97:D7CE& 35D7CE& D7:A7CE y D5A7CE var4an su rai* completamene:
F0#H(3 GE7E>3(: GHE : 5 : CE>60 5H61H7AFC0'
3ller - aille$ allions Etre - sois$ soyons 5entir - sente
3imer - aime Entrer - entre 5ervir - serve
5%appeler - m%appelle Btudier - etudie 5ortir - sorte
3rriver - arrive Faire - .asse$ .assions Aenir - tienne$ tenions
3voir - aie$ ayons Finir - .inisse Aomber - tombe
6oire - boive$ buvions Eabiter - &abite Aravailler - travaille
<&anger - c&ange 1ouer - !oue$ !ouions Cenir - vienne$ venions
<&oisir - c&oisse$ c&oissions (ire - lise$ lisions Civre - vive$ vivions
<ommencer - commence #anger - mange$ mangions Coir - voie$ voyions
<omprendre - comprenne #ettre - mette Couloir - veuille$ voulions
<onduire - conduise$ conduissions #onter - monte Coyager - voyage$
<onna8tre - connaisse #ourir - meure$ mourions voyagions
<ontruire -contruise$ construisions 7a8tre - naisse$ naissions
<uire - cuise Parler - parle savoir - sac&e
@anser - danse Plaire - plaise$ plaisions valoir - vaille$ valions
@escendre -descende Pouvoir - pousse
@ire - dise$ disions Prendre - prenne$ prenions
@ormir - dorme >egarde* - regarde
Bcrire - ;crive$ ;crivions >ester - reste
8. LOBLIGATION /L5 OFAC?5GCM>4
Existen 3 .ormas di.erentes de expresar obligaci)n:
1" F( : F3HA : CE>60 Fn.initivo' - Fl .aut voir le Prado Eay ?ue ver el Prado'
2" 5H1EA0 : @EC0F> <on!ugado'U : CE>60 Fn.initivo' - Au dois parler
tu tienes ?ue &ablar + tu debes &ablar'"
U 1e dois + tu dois + il+elle doit + nous devons + vous deve) + ils+elles doivent
3" F( : F3HA GHE : 5H1EA0 : CE>60 En sub!untivo'
E!" Fl .aut ?ue !e mange ser4a necesario ?ue coma'
. LE CON!ITIONNEL /EA C7>6CGC7>5A4
V
Para la .ormaci)n del condicional de un verbo$ existe una terminaci)n general
para cada persona" Hnicamente &ay ?ue unir esta terminaci)n al .inal del verbo la rai*
del verbo no suele variar salvo en algunas ocasiones'" En el caso especial de los verbos
acabados en -re$ se sustiuye la -e ?ueda substituida por la terminaci)n correspondiente:
1e' - ais 7ous' - ions 1e lirais 7ous lirions
Au' - ais Cous' - ie) Au lirais Cous lirie*
Fl+Elle' - ait Fls+Elles' - aient Fl+Elle lirait Fls+Elles liraient

Cerbo - (F>E -re'
3 continuaci)n$ se indica la primera persona del singular de los verbos mJs
comunes$ destacando en ro!o los verbos ?ue var4an su rai* al ser con!ugados:
3ller - Frais Etre - serais 5ervir - servirais
3imer - aimerais Faire - .erais 5ortir - sortirais
5%appeler - m%appellerais Finir - .inirais Aenir - tiendrais
3rriver - arriverais Eabiter - &abiterais Aravailler - travaillerais
3voir - aurais Btudier - ;tudierais Cenir - vendrais
6oire - boirais 1ouer - !ouerais Civre - vivrais
<&anger - c&angerais (ire - lirais Coir - verrais
<&oisir - c&oisirais #anger - mangerais >egarder - regarderais
<ommencer - commencerais #ettre - mettrais Couloir - voudrais
<onduire - conduirais #ourir - mourrais Coyager - voyagerais
<onna8tre - conna8trais 7a8tre - na8trais Aomber - tomberais
<onstruire - construirais Parler - parlerais <omprendre - comprendrais
<uire - cuirais Plaire - plairais
@anser - danserais Pouvoir - pourrais
@escendre -descendrais #onter - monterais
@ire - dirais Prendre - prendrais
@ormir - dormirais >ester - resterais
Bcrire - ;crirais 5avoir - saurais
Entrer - entrerais 5entir - sentirais
1". LIMPERATIF /EA I892E51CD74
El imperativo se utili*a para ordenar$ dar instrucciones por escrito$ etc Aambi;n
se puede utili*ar el in.initivo para este prop)sito'" (a con!ugaci)n del imperativo es
muy sencilla$ pues solo se utili*an tres personas de cada verbo 2Q s"$ 1Q p" y 2 p"'$ las
cuales son con!ugadas utili*ando el presente":
2Q singular Ciens2
1Q plural Cenons2
2Q plural Cene*2
/0102 #irar la colocaci)n de los pronombres con .ormas imperativas mJs adelante'
W
<uando se con!uga un verbo acabado en -er travailler$ aller$ etc'$ la -s de la 2Q
persona del sing" se omite:
Aravailles2 7o' - Aravaille2 5i'
<on los verbos EA>E$ 3C0F>$ 53C0F> y C0H(0F>$ utili*amos el
5H61H7AFC0 para con!ugar el imperativo:

- EA>E - 3C0F>
5ois sage se prudente' 3ie con.iance2 ten con.ian*a'
5oyons sages 3yons con.iance2
5oye* sages 3ye* con.iance2
- 53C0F> - C0H(0F>
5ac&e ?ue""" Ceuille* vous asseoir ?uiera sentarse'
5ac&ons ?ue"""
5ac&e* ?ue""" sepa ?ue'
11. LE FUTUR SIMPLE
Para la .ormaci)n del Futuro 5imple de un verbo$ existe una terminaci)n general
para cada persona" Hnicamente &ay ?ue unir esta terminaci)n al .inal del verbo la rai*
del verbo no suele variar salvo en algunas ocasiones'" En el caso especial de los verbos
acabados en -re$ se sustiuye la -e ?ueda substituida por la terminaci)n correspondiente"
(a con!ugaci)n del .uturo simple es muy similar a la del condicional$ por lo ?ue &ay ?ue
tener cuidado para no con.undirlas"
1e' - ai 7ous' - ons 1e lira 7ous lirons
Au' - as Cous' - e) Au liras Cous lire*
Fl+Elle' - a Fls+Elles' - ont Fl+Elle lira Fls+Elles liront

Cerbo - (F>E
3 continuaci)n$ se indica la primera persona del singular de los verbos mJs
comunes$ destacando en ro!o los verbos ?ue var4an su rai* al ser con!ugados:
3ller - irai Etre - serai 5ervir - servirai
3imer - aimerai Faire - .erai 5ortir - sortirai
5%appeler - m%appellerai Finir - .inirai Aenir - tiendrai
3rriver - arriverai Eabiter - &abiterai Aravailler - travaillerai
3voir - aurai Etudier - etudierai Cenir - viendrai
6oire - boirai 1ouer - !ouerai Civre - vivrai
<&anger - c&angerai (ire - lirai Coir - verrai
<&oisir - c&oisirai #anger - mangerai >egarder - regarderai
<ommencer - commencerai #ettre - mettrais Couloir - voudrai
<onduire - conduirai #ourir - mourrai Coyager - voyagerai
1X
<onna8tre - conna8trai 7a8tre - na8trai Aomber - tomberai
<onstruire - contruirai Parler - parlerai <omprendre - comprendrai
<uire - cuirai Plaire - plairai
@anser - danserai Pouvoir - pourrai
@escendre -descendrai #onter - monterai
@ire - dirai Prendre - prendrai
@ormir - dormirai >ester - resterai
Bcrire - ;crirai 5avoir - saurai
Entrer - entrerai 5entir - sentirai
12. LE FUTUR ANTRIEUR /EA B:1:E7 5>12EC7E4
Para .ormar el .uturo anterior de un verbo necesitamos un auxiliar 9tre + avoir'
con!ugado en B:1:E7 y el 95E1CGC9C7 953567 del verbo principal" Aodo ello siguiendo las
normas de uso del auxiliar del pass; compos;$ es decir$ todos los verbos ?ue utili*an
9tre o avoir con el pass; compos;$ lo &aran igualmente para el .uturo anterior:
SU!T" : .TRE)AVOIR .uturo' : VERBO p"p"'
E!" 1e serai sorti ++ Elle aura travill;e ++ Fls auront conduits
/0102 (as normas del pass; compos; sobre los verbos pronominales y la variaci)n del
part"pas" en .unci)n de la persona plural$ .em"' a?u4 tambi;n .uncionan"
13. LE PLUS#$UE#PARFAIT /EA 9A:3G:5892EB2G174
Para .ormar el pluscuamper.ecto de un verbo necesitamos un auxiliar 9tre + avoir'
con!ugado en C895EB5C1 y el 95E1CGC9C7 953567 del verbo principal" Aodo ello siguiendo
las normas de uso del auxiliar del pass; compos;$ es decir$ todos los verbos ?ue utili*an
9tre o avoir con el pass; compos;$ lo &aran igualmente para el .uturo anterior:
SU!T" : .TRE)AVOIR impar.ait' : VERBO p"p"'
E!" 1e ;tais sorti ++ Elle avait travill;e ++ Fls avaient conduits
/0102 (as normas del pass; compos; sobre los verbos pronominales y la variaci)n del
part"pas" en .unci)n de la persona plural$ .em"' a?u4 tambi;n .uncionan"
14. LA NGATION /L5 N2?5GCM>4
Estructura general de la negaci)n:

SU!T" : NE o N : &!#(" : PAS : *"+,-!+!.T"S
E!" Fl >2 connait 953 le pays no conoce el pais'
7ous >avons 9A:3 de ca.; no tenemos ca.;'
OTRAS VARIE!A!ES !E NEGACION SON(
11
/ SU!T" : NE o N : &!#(" : PAS 7o &ablo'
N PLUS 7o &ablo mJs$ ya no &ablo'
: POINT 7o &ablo en absoluto'
: JAMAIS 7o &ablo nunca'
N RIEN 7o &ablo nada'
( e n0ai 5:G:>2 ide ) N AUCUN)E 7o tengo ninguna idea'
( e ne parle 92E37>>2 ) N PERSONNE 7o &ablo a nadie'
/ NI ... NI" Es la negaci)n de dos elementos o mJs$ enla*ados por KetL
1e travaille le lundi 21 le !eudi ++ !e travaille >C le lundi$ >C le !eudi
/ SANS Es la negaci)n de KavecL 5F7'
Elle sont 5D2G un imperm;able ++ Elle sont 35>3 imperm;able

/0102 <uando apare*can dos o mJs KavecL$ se utili*a Ksans """ niL:
Elle sont 5D2G un imperm;able et 5D2G un parapluie ++
Elle sont 35>3 imperm;able$ >C parapluie
/ NE ... $UE 7o es una negaci)n$ sino una restricci)n:
1e >2 dors O:2 six &eures - Yo duermo solamente seis &oras

/0102 .! va delante del verbo$ mientras ?ue QU! va delante del
elemento sobre el ?ue se &ace la restricci)n:
Za >2 1o2te$ en ce moment$ O:2 1ent .rancs
NEGACION !E UN VERBO CONJUGA!O CON AU+ILIAR
En este caso$ la estructura general var4a un poco:
SU!T" : NE o N : %U3'-'%# : PAS : &!#(" ,#'.*4 : *"+,-!+!.T"S
E!" Cous n%ave* pas connu personne 7o &a conocido a nadie'
NEGACION !E LOS VERBOS PRONOMINALES
@everemos aplicar la siguiente norma:
SU!T" : NE : +!5 T!"""' : &!#(" : PAS : *"+,-!+!.T"S
E!" 1e ne m%appelle pas 3ntoine Yo no me llamo 3ntonio'
15. LA FORMATION !U FEMININ
1" Para .ormar el FE#E7F70 de H7 70#6>E$ se sigue la norma general de
aNadir una #2 al .inal de dic&o nombre:
U. %+' : E - U.! %+'E

7o obstante$ existen algunos casos particulares:
12
#35<H(F7 FE#F7F7
7om" Aerminados en:
#2 Hn camarade Hne camarade
#7>)2> Hn lion >2 Hne lionne
#2E Hn &[telier PE2 Hne &[teli\re
#2:E Hn vendeur 2:32 Hne vendeuse
#12:E Hn directeur 1ECG2 Hne directrice
2" Para .ormar el FE#E7F70 de H7 3@1EAFC0$ se sigue la norma general de
aNadir una -2 al .inal de dic&o ad!etivo:
,"-' : E - ,"-'E

7o obstante$ existen muc&os casos particulares:

#35<H(F7 FE#F7F7
3d!" Aerminados en:
- 25: nouveau 2AA2 nouv2AA2
- 2> ) C2> ) 7> bon >>2 bon>2
- 2E l;ger PE2 l;gPE2
# @ .atigu; @2 .atigu@2
- B acti. D2 actiD2
- 2CA ) :A ) CA ) 2A pareil AA2 pareilA2
- 53 ) 73 gros 332 gros32
- 7: .ou 7AA2 .oAA2
- 12:E conservateur 1ECG2 conserva1ECG2
- 2:E ) 2:Q menteur 2:32 ment2:32
/0102 G>E< griego' - G>E<QU! griega'
16. LES NOMBRES /L73 NR82E734
1" H7 2" @EH] 3" A>0F5 4" GH3A>E 5" <F7G
6" 5F] 7" 5EPA 8" EHFA " 7EHF 1"" @F]
11" 07^E 12" @0H^E 13" A>EF^E 14" GH3A0>^E 15" GHF7^E
16" 5EF^E 17" @F]-5EPA 18" @F]-EHFA 1" @F]-7EHF 2"" CF7GA
21" CF7GA-!T-H7 41" GH3>37AE-!T-H7 8"" GH3A>E-CF7GAS
22" CF7GA-@EH] """ 81" GH3A>E-CF7GA-H7
23" CF7GA-A>0F5 5"" <F7GH37AE 82" GH3A>E-CF7GA-@EH]
24" CF7GA-GH3A>E """ """
""" 6"" 50F]37AE "" GH3A>E-CF7G-@F]
3"" A>E7AE """ 1" GH3A>E-CF7GA-07^E
13
31" A>E7AE-!T-H7 7"" 50F]37AE-@F] 2" GH3A>E-CF7GA-@0H^E
32" A>E7AE-@EH] 71" 50F]37AE-!T-07^E """
""" 72" 50F]37AE-@0H^E 1""" <E7A
4"" GH3>37AE """
1""" <E7A 2""" @EH] <E7AS 4""" GH3A>E <E7AS
1"1" <E7A H7 2"1" @EH] <E7A H7 5""" <F7G <E7AS
1"2" <E7A @EH] 2"2" @EH] <E7A @EH] 6""" 5F] <E7AS
""" """ 7""" 5EPA <E7AS
11"" <E7A @F] 25"" @EH] <E7A <F7GH37AE 8""" EHFA <E7AS
""" """ """ 7EHF <E7AS
15"" <E7A <F7GH37AE 3""" A>0F5 <E7AS 1"""" #F((E
1"""" #F((E 2"""" @EH] #F((E 4"""" GH3A>E #F((E
1""1" #F((E H7 2""1" @EH] #F((E H7 5"""" <F7G #F((E
1""2" #F((E @EH] 2""2" @EH] #F((E @EH] 6"""" 5F] #F((E
""" """ 7"""" 5EPA #F((E
1"1"" #F((E @F] 2"5"" @EH] #F((E <F7GH37AE 8"""" EHFA #F((E
""" """ """" 7EHF #F((E
1"5"" #F((E <F7GH37AE 3"""" A>0F5 #F((E 1""""" @F] #F((E
1"."""" @F] #F((E 5""."""" <F7G <E7A5 #F((E
1".""1" @F] #F((E H7 """
""" 1."""."""" H7 #F((F07
2"."""" CF7GA #F((E 1.""".""1" H7 #F((F07 EA H7
3"."""" A>E7AE #F((E 2."""."""" @EH] #F((F07S
4"."""" GH3>37AE #F((E """
""" 1"""."""."""" H7 #F((3>@
1""."""" <E7A #F((E 1"""."""."""" H7 #F((3>@ EA H7
2""."""" @EH] <E7A5 #F((E 1"."""."""."""" @F] #F((3>@S
LES OR!INAU+ /L73 NR82E73 OE6C>5A234
1S" ,#!+'!# R" 5F]F_#E
2S" @EH]F_#E o 5E<07@ T" 5EPAF_#E
3S" A>0F5F_#E V" EHFAF_#E
4S" GH3A>F_#E W" 7EHCF_#E
5S" <F7GHF_#E 1X" @F]F_#E
5e .orman aNadiendo la terminaci)n -FE#E -i\me' al .inal del n`mero"
17. LA FORMATION !U PLURIEL
1" Para .ormar el P(H>3( de H7 70#6>E$ se sigue la norma general de
aNadir una #3 al .inal de dic&o nombre:
U. 67T!- : S - 8!S 67T!-S

7o obstante$ existen algunos casos particulares:
1I
#35<H(F7 FE#F7F7
7om" Aerminados en:

#3& T& Q Hn bras @es bras
#5: ) 25: Hn tableau Q @es tableauQ
#2: Hn c&eveu Q @es c&eveuQ
#5A Hn c&eval 5:Q @es c&ev5:Q
2" Para .ormar el P(H>3( de H7 3@1EAFC0$ se sigue la norma general de
aNadir una -3 al .inal de dic&o ad!etivo:
!U.! : S - !U.!S

7o obstante$ existen muc&o casos particulares:

#35<H(F7 FE#F7F7
3d!" Aerminados en:
- 25: noveau x noveauQ
- 5A normal aux norm5:Q
- 2:Q &ereux &ereux
3" En el .ranc;s oral$ se utili*a la expresi)n K10est desL en lugar de K1e sont desL:
- Gui c%esta
- *0est des amis
18. LES PA%S ET LES NATIONALITES
3(E#37F3 - 3llemagne 3llemand+e' EH7G>F3 - Eongrie Eongrois+e'
E"E"H"H" - (es Etats Hnis 3mericain+e' F7G(3AE>>3 - 3ngleterre 3nglais+e'
3>GE(F3 - 3lg\rie 3lg\rien+ne' F7@F3 - Fnde Fndien+ne'
3>GE7AF73 - 3rgentine 3rgentin+e' FA3(F3 - Ftalie Ftalien+ne'
6E(GF<3 - 6elgi?ue 6elge' 13P07 - 1apon 1aponais+e'
6H(G3>F3 - 6ulgarie 6ulgare' #3>>HE<05 - #aroc #arocain+e'
<373@3 - <anada <anadien+ne' #E1F<0 - #exi?ue #exicain+e'
<EF73 - <&ine <&inois+e' P0(07F3 - Pologne Polonais+e'
@F73#3><3 - @anemark @anois+e' P0>AHG3( - Portugal Portugais+e'
EGFPA0 - Egipte Egyptien+ne' >H5F3 - >ussie >usse'
E5P3b3 - Espagne Espagnol+e' 5HE<F3 - 5u\de 5u;dois+e'
F>37<F3 - France Fran=ais+e' 5HF^3 - 5uisse 5uisse'
G>E<F3 - Gr\ce Grec+?ue' AH7E^ - Aunisie Aunisien+ne'
E0(37@3 - Eollande Eollandais+e' AH>GHF3 - Aur?uie Aurc+?ue'
1O
1W" LES ARTICLES !EFINIS& IN!EFINIS ET PARTITIFS
3>AF<H(05 @EFF7F@05:
Para &ablar de una cosa `nica: LE$ LA$ L$ LES
- (e gar=on S blanc el c&ico de blanco'
- (a novelle voiture el coc&e nuevo'
- (%ami+e de Pier el+la amigo+a de Pedro'
- (es lunettes J bleu (as ga.as a*ules'
3>AF<H(05 F7@EFF7F@05:
Para &ablar de una cosa ?ue existe en cantidad: UN& UNE& !ES
- Hn pays un pais'
- Hne petite en.ant una niNa pe?ueNa'
- @es paysages extraordinaires paisa!es extraordinarios'
3>AF<H(05 P3AFAFC05:
Para &ablar de algo incontable o no medible: !U /!E N LE4& !E LA& !E L& !ES(
- Fl y a du soleil &ace sol'
- 7ous buvons de la lait bebemos lec&e'
- 1%ai ac&et; de l%or &e comprado oro'
- Fl a des c&iens tiene perros'
/0102 <on F>35E5 7EG3AFC35$ 3@CE>6F05 @E <37AF@3@ 0
3@1EAFC05 <3(FFF<3AFC05$ se utili*a !E o !:
- 1e >2 prati?ue 953 de sport Yo no practico deporte'
- 1e dis de F7>3 livres Yo digo buenos libros'
- 1e mange F25:G7:9 )) :> UCA7 de ca.; Yo como muc&o ++ un kilo de ca.;'
2". LES A!JECTIFS ET PRONOMS POSSESSIFS /L73 PE7>78FE23 97323CD734
LES A!JECTIFS POSSESSIFS
5F7GH(3> P(H>3(
9 *osa poseida' +u1has 1osas poseidas'
#asculino Femenino #asculino-Femenino
1 pers" MON #i' MA #i' MES #is'
9 poseedor' 2Q pers" TON Au' TA Au' TES Aus'
3Q pers" SON 5u' SA 5u' SES 5us'

1R
1 pers" NOTRE 7uestro' NOS 7uestros'
&arios 2Q pers" VOTRE Cuestro' VOS Cuestros'
,oseedores' 3Q pers" LEUR 5u' LEURS 5us'
/ /0102 3nte palabras .emeninas ?ue empie*an por D7G5A o H 8:65 se pone
#07$ A07$ 07$ en ve* de #3$ A3$ 53:

#a amie <&ristine 7o' - #on amie <&ristine 5i'
/ /0102:

SON <oeur SES <oeurs LEUR <oeur LEURS <oeurs
LES PRONOMS POSSESSIFS

5F7GH(3> P(H>3(

#asculino Femenino #asculino Femenino
JE A2 MIEN A5 MIENNE A23 MIENS A23 MIENNES
TU A2 TIEN A5 TIENNE A23 TIENS A23 TIENNES
IL ) ELLE A2 SIEN A5 SIENNE A23 SIENS A23 SIENNES
NOUS A2 ) A5 NVTRE A23 NVTRES
VOUS A2 ) A5 VVTRE A23 VVTRES
ILS ) ELLES A2 ) A5 LEUR A23 LEURS
/ /0102:


le SIEN les MIENS le LEUR les LEURS
21. ACTIVITES ET PROFESSIONS
#E<37F<0 <3>PF7AE>0 <0<F7E>0 60#6E>0
un' #ecanicien un' menuisier un' cuisinier un' pompier
5E<>EA3>F3 #3E5A>3 PF(0A0 @E7AF5A3
une' secr;taire+dactylo une' institutrice un' pilote un' dentiste
1HG3@0> @E """ 3GE7AE @E P0(F<F3 <3>AE>0 F07A37E>0
un' !oeur de""" un' agent de police un' .acteur un' plombier
<F>H1370 3<A0>+A>F^ #H5F<0 <3#3>E>0
1T
un' c&irurgien un+e' acteur+trice un' musicien un' gar=on de ca.;'
<37A37AE F3>#3<EHAF<0 PE>F0@F5A3 E5AH@F37AE
un' c&anteur un' p&armacien un' !urnaliste un+e' etudiant+e
F0A0G>3F0$ 1HE^$ (0<HA0> @E >3@F0$ 3^3F3A3$ EA<"""
22. LA SALUTATION ET PRESENTATION
LA SALUTATION(

- F0>#3(: : F0>#3(:
6on!our : pr;nom 6on!our #onsieur$ #adame$ #ademoiselle
5alut2 c c c c : nom" '
Au vas biena <omment alle* vousa
Za vaa 3u revoir #onsieur$ #adame$ #ademoiselle despedida'
Ac&ao2 despedida'
LA PRESENTATION(
1" - 1e m%appelle """ 7ombre : 3pellidos'
- #on nom est """ 3pellido'$ et mon prenom est """ 7ombre'
2" - 1%ai """ ans tengo """ aNos'
- 1e suis n;e' le """ + """ + """ 12+X2+WR'
3" - 1%&abite dans le numero """ 23'$ >ue """ #arc&ales'U$ S """ <iudad$ pueblo'$
en+au """ pais'" 1e suis """ 7acionalidad'"

U #U! #arc&ales >ue 6oileau' ,-%*! de la <atedral de l%Europe'
%&!.U! de la Estaci)n de l%0p;ra' ("U-!&%#8 (edn-6lum

I" - 1e suis """ Pro.esion$ etudiant+e'
O" - 1e suis mari;e' ++ celibatairee'
1%ai un$ deux"""' en.ants" Elle+s Fl+s s%appelle+ent """ #aria et 1uan'
R" - 1%aime la lecture$ le cinema$ le .ootball$ regarder la televisi)n$
:%'# - &acer$ !ugar deportes'" 1e .ais du tennis
"U!# - 1ugar$ tocar instrumentos'" 1e !oue du piano
- 1e prati?ue le .ootball"
23. LES PREPOSITIONS GEOGRAPHI$UES
- A /W4 Pour ville$ village ciudad$ pueblo'" e vais W +adrid"
Para los verbos venir$ revenir y 9tre ser$ no estar' !E: e viens 62 +adrid
- AU /W N A24 Pour pays masculin .o terminados en /a'"
0habite 5: ,ortu;al4
Para los verbos venir$ revenir y 9tre ser$ no estar' !U /62 N A24:
e reviens 6: ,ortu;al"
1V
- EN Pour pays .eminin Terminados en /a'$ y paises masculinos ?ue
empie*an por vocal Poco comunes$ no incluye lo empe*ados por E'"
e suis 2> !spa;ne (Yo estoy en !spa<a)4
Para los verbos venir$ revenir y 9tre ser$ no estar' !E o !: e suis 6'ran4

- AU+ /W N A234 Pour pays avec nom pluriel ou iles islas'"
e travaille 5:Q !tats Unis"
Para los verbos venir$ revenir y 9tre ser$ no estar' !ES /62 N A234 :
e viens 623 'les *anaries4
EN ' - /ME!IOS !E LOCOMOCI*N4
- EN N vel) bicicleta'$ moto$ avion$ taxi$ autobus$ bateau barco'$ auto-
stop""" : com`n ': e vais 2> D2AM"
- - : bicyclette$ pied$ c&eval caballo'$ patins - com`n': e viens W 9C26"
24. LES PRONOMS EN ' %
E7 , Y sustituye a un C.C.L":
- % El lugar de destino: 1e vais = ,aris 1%X vais
- EN El lugar de procedencia: 1e viens de +adrid 1%2> viens
E7 , Y sustituyen el nombre de COSAS cuando"""
- % """ van precedidas de la preposic4on K W L:
1e pense = mon avenir - 1%X pense ++ = 1e proje1t - 1%X participe
- EN """ van precedidas de art" partitivos K 62& 6:& 62 A5& 623 L:
Cous buve* du ca.;a Gui$ !%2> bois ++ Fl parle de son travail - Fl 2> parle
/0102 3 la pregunta: &ous ave) un stylo>$
responderemos: 0en ai un 5F' ++ 0en un 70'

25. LES PRONOMS PERSONNELS COMPLMENTS( LE ) LA ) LES ) LUI ) LEUR
#asculin F;menin #asculin F;menin
5F7GH(FE> LE /L4 LA /L4 LUI LUI
1W
P(H>FE( LES LES LEUR LEUR
5e emplea KA2 ) A5 )A23L cuando el D2EF7 se construye 3C> <W=:

1e G7>>5C3 Paul - 1e A2 connais

5e emplea KA:C ) A2:EL cuando el verbo se construye G7> <W=:
1e 95EA2 W <aroline - 1e A:C parle

26. LA PLACE !ES PRONOMS PERSONNELS /EA A:?5E 62 A73 PE7>78FE23
A6L21CD734
En el caso de (E P>B5E7A$ (%F#P3>F3FA$ (E FHAH> EA (E P355B
<0#P05B$ los pronombres se situan !ELANTE del verbo:
L2 ) A5 ) A23 1%appelle Pierre - 1e A%appelle
M2 ) >7:3 Cous pouve* 82 donner votre adressea
E> 1e prends du ca.; - 1%2> prends
% 1e vais au travail - 1%X vais
L:C ) A2:E 1e parle S Pierre - 1e A:C parle
En el caso de (%F#PE>3AFF$ los pronombres se situan !ETRAS del verbo:
L2 ) A5 ) A23 3ppelle Pierre2 - 3ppelle-A22
M7C ) >7:3 @onne*-87C votre adresse2
E> Prends du ca.;2 - Prends-2>2
% va au travail2 - Cais-X 2 3lle*-X 2 3llons-X 2
L:C ) A2:E Parle S Pierre - Parle-A:C2
/0102 En el caso de los CE>605 P>070#F73(E5:

Au te d;p9c&esa - @;p9c&e-17C2
/0102 KY5L puede reempla*ar un ob!eto ?ue estJ presente o es visible:

Au me donnes ce livrea - @onne-moi J52
/0102 En el caso del F#PE>3AFC0 7EG3AFC0$ el orden var4a:
Bcoute-A232 - 7e A23 ;coute pas2
OR!EN !E !OBLES PRONOMBRES(
2X
- En el caso de (E P>B5E7A$ (%F#P3>F3FA$ (E FHAH> EA (E P355B
<0#P05B$ los pronombres se situan:
1 ME 2 LE 3 EN
TE LA %
5H1EA0 : SE : LES N : CE>60
NOUS LUI
VOUS LEUR
SE
1e donne mon adresse S Pierre -1e A5 A:C donne" ++ Au me donnes du laita - Au 82> donnesa
- En el caso de (%F#PE>3AFF$ se seguirJ el mismo orden$ pero !ETRAS del
verbo" #E y 5E trans.orman en #0F y A0F"
1 MOI 2 LE 3 EN
TOI LA %
CE>60 : SE : LES N
NOUS LUI
VOUS LEUR
SE
@onne ton adresse S Pierre2-@onne-A5 A:C2 ++ @onne-moi du lait2 - @onne-82>2
27. LES PRONOMS TONI$UES /L73 9E7>78FE23 1M>CG734
- <uando un pronombre aparece solo$ se utili*a un pronombre t)nico:
MOI Y0'
TOI AH'
LUI E('
Gui a .ait =aa eGui;n a &ec&o estoa' ELLE E((3'
NOUS 7050A>05'
VOUS C050A>05'
EU+ E((05'
ELLES E((35'
SOI E((0$ (3 GE7AE'
- En general$ los pronombres t)nicos se utili*an @EA>f5 de una P>EP05F<Fg7:
'l travaille avec 87C ++ !lle habite c&e* 87C ++ &as/tu sans A:Ca
"n est bien 1ha1un c&e* 37C cada uno estJ bien en su casa'
- El pro" A)nico tambien se utili*a para >EF0>^3> el pronombre su!eto
intencionadamente:

&ous tes seul> eesta soloa' M7C aussi Yo tambien'
21
- 5e aNade un pronombre t)nico al pronombre su!eto$ solamente para marcar
un <07A>35AE:
,aul est dessinateur5 et M7C5 je suis in;nieur
28. ON ) NOUS
ON Z NOUS$ este empleo es mJs bien de uso popular sobre todo en lengua!e
oral'" 07 utili*a la 3Q pers" del sing"$ mientras ?ue 70H5 utili*a la 1Q pers del pl"
Paul et moi$ >7:3 378823 amis - Paul et moi$ 7> 231 amis

ON tambi;n puede signi.icar KA5 ?2>12L SE' o K5A?:C2>L:

3u 6r;sil$ 7> parle portugais En 6rasil se &abla portugues'
2. LINTERROGATION
Existen 3 .ormas de .ormular una pregunta:
1" #ediante la entonaci)n: &ous ave) une 1hambre[ eAiene una camaa'
2" E5A-<E GHE+GH% : 5 : CE>60a 5i + 7on
E31#G2 O:2 vous ave) une 1hambrea eAiene una camaa'
E31#G2 O:%il y a une 1hambre pour moia eEay una cama para m4a'
3" #ediante la inversi)n del su!eto: AD2T#D7:3 une 1hambrea 5i + 7on
En la 3Q pers" del sing" il+elle+on' si el verbo termina en vocal se aNade
una #1# entre el verbo y el pronombre: ,arle#1#il ?ran@aisa
LA INTERROGACI*N NEGATIVA(
1" Cous >ave* 953 une c&ambre[ SC + 7on
2" E31#G2 O:2 vous >ave* 953 une c&ambrea SC + 7on
3" Nave*-tu 953 une c&ambrea SC + 7on
RESPUESTAS( $UI ) SI ) NON ) PAS ) MOI AUSSI ) MOI NON PLUS
P>EGH7A35: >E5PHE5A35:
,ositivasA - Au parles greca ,ositivas: $:C$ P53"""
.e;ativas: N7>$ """
- 1e parle grec" Et toia ,ositivas: M7C 5:33C"Yo tambien'
.e;ativas : M7C& >7>"

.e;ativas: - Au ne parles pas greca ,ositivas: SC$ """
.e;ativas: N7>$ """
22
- 1e ne parle pas grec" Et toia ,ositivas: M7C& 3C"
.e;ativas: M7C >7> 9A:3 Yo tampoco'
/ PAS se utili*a para responder a.irmativamente a una parte de la pregunta:
Tu travailles le samedia P53 tous les samedis"
/ SI se utili*a para responder a.irmativamente a preguntas negativas
LA INTERROGACI*N PARCIAL
- 5obre una persona $:C vient ce soira Paul"
$:C 231#G2 O:C vient ce soira Paul"
- 5obre una cosa $:2 manges-tua Hne pomme"
$:231#G2 O:2 tu mangesa Hne pomme"
- 5obre un lugar OR alle*-vousa h l%&[tel"
OR 231#G2 O:2 vous alle*a
- 5obre tiempo $:5>6 arrivent-ilsa h V &eures"
$:5>6 231#G2 O:%ils arriventa
- 5obre la manera o C7882>1 vas-tua 6ien$ merci
medio C7882>1 231#G2 O:2 tu vasa
- 5obre la cantidad C78FC2> as-tu pay;a OX .rancs"
C78FC2> 231#G2 O:2 tu as pay;a
- 5obre la ra*)n P7:EO:7C 9tes-vous icia Parce ?ue !e"""
P7:EO:7C 231#G2 O:2 vous 9tes icia
- $UEL ) $UELLE $:2A a vion prends-tua (%avion de V &"
$:2A 5DC7> 231#G2 O:2 tu prends
Guelle &eure est-ila O &eures"
$:2AA2 H2:E23 231#G2 O:%il esta

- $UELS ) $UELLES $:2A3 .romages aimes-tua Aous
$:2A3 BE785?23 231#G2 O:2 tu aimesa
$:2AA23 tables avons-nousa (a T et la V"
FORMAS !E PREGUNTAR
PETICION E!UCA!A PETICION ESTAN!ART PETICION !IRECTA
!e voudrais""" vous pouve* """ a pregunta directa
vous pourrie* """ a est-ce ?ue vous pouve* """ a !e veux """
23
tu pourrais """ a tu peux .amiliar' """a
est-ce ?ue vous pourrie* """ a
est-ce ?ue tu pourrais """ a
3". LES A!JETIFS ET PRONOMS !EMOSTRATIFS( CE& CET& CETTE& CES
LES A!JETIFS !EMOSTRATIFS
SINGULAR PLURAL
M53G:AC>7: <onsonante o E aspirada CE CES
Cocal o E muda CET
F282>C>7: Cocal o consonate CETTE CES
/ Htili*amos los demostrativos para mostrar alguna cosa o a alguien:
'l 1o2te 1ombien$ G2 hama1a ++ Tu 1onnais G2112 ?illea
/ Aambien los utili*amos para &ablar de algo o alguien del ?ue acabamos de
&ablar:
0ai visit &enise et j0aime beau1oup G2112 ville - Cenise '
/ 3Nadiendo la part4cula #GC o #AW al sustantivo determinado$ e?uivale en el
primer caso a este$ esta$ estos$ y en el segundo caso$ a ese$ esa$ esos$ esas o
a?uel:
*e 1rayon#GC este lapi*' ++ *et arbre#AW a?uel arbol'
LES PRONOMS !EMOSTRATIFS

5F7GH(3> P(H>3(
#35<H(F70 CELUI CEU+
FE#E7F70 CELLE CELLES
7EHA>0 CE
/ Hili*amos los pron" @em" Para distinguir dos ob!etos presentes:
Au veux G2 giteaua 7on$ !e pr;.\re G2A:C#GC )) eGuieres ese &eladoa 7on$ pre.iero este+ese
G2A:C#AW
2I
/ (os pronombres demostrativos pueden ir acompaNados de las part4culas KGCL y
KA5L$ ?ue permiten expresar proximidad o ale!amiento respectivamente"
/ 3lgunas contraciones de los pron" dem" son: CECI$ CELA$ YA.
/ (os pron" dem" pueden ir acompaNados de la preposici)n K62L:
e veuB G2AA2 62 +arie indica posesi)n' ++ Quiero sta de +ara
31. LES E+PRESSIONS !U TEMP /L53 2Q9E23C7>23 62 1C28974
@F3 - 10H> 5E#373 - 5E#3F7E #E5 - #0F5 3b0 - 37
(H7E5 #3>AE5 #FE><0(E5 1HECE5 CFE>7E5 5363@0 @0#F7G0
(H7@F #3>@F #E><>E@F 1EH@F CE7@>E@F 53#E@F @F#37<EE
E7E>0 - 137CFE> #3Y0 - #3Y 5EPAFE#6>E - 5EPAE#6>E
FE6>E>0 - FBC>FE> 1H7F0 - 1HF7 0<AH6>E - 0<A06>E
#3>^0 - #3>5 1H(F0 - 1HF((EA 70CFE#6>E - 70CE#6>E
36>F( - 3C>F( 3G05A0 - 30jA @F<FE#6>E - @E<E#6>E
P>F#3CE>3 CE>370 0A0b0 F7CFE>70
P>F7AE#P5 BAB 3HA0#7E EFCE>
- Para indicar una .ec&a o dia$ se utili*a K>7:3 378823L u K7> 231L:
N7:3 378823 le 21 !uin ++ 7> 231 lundi 0ralmente decimos G231 A:>6C'
- 37AE5 @E 3YE> - 3C37A-EFE> P353@0 #3b373 - 3P>_5 @E#3F7
- 3YE> - EFE>
- E0Y - 3H10H>@%EHF
- #3b373 - @E#3F7
- E5A3 #3b373 m' - <E #3AF7
- E5AE #E@F0 @F3 m' - <EA 3P>B5-#F@F
- E5A3 70<EE .' - <EAAE 7HFA
- E5AE FF7 @E 5E#373 m' - <EA kEEl-E7@
- E5AE+3 """ - <E + <EA + <EAAE """
- E( @F3' P353@0 - (E (H7@F$ #3>@F"""' @E>7FE>
- E( @F3' P>0]F#0 - (E (H7@F$ #3>@F"""' P>0<E3F7E
- 3E0>3 - #3F7AE737A
- E7 E5AE #0#E7A0 - E7 <E #0#E7A
- 3 <07AF7H3<Fg7 - h (3 5HFAE
- (HEG0, @E5PHB5 - 3P>_5
- #35 A3>@E + (HEG0 - P3> (3 5HFAE
- E0Y @F3 - @E 70H5 10H>5
- E7 E5A05 AFE#P05 - h <EAAE _P0GHE-(h
2O
- E3<E #H<E0 AFE#P0 GHE""" - F( Y 3 (07GAE#P5 GHE"""
- E7 E( A>375<H>50 @E (3 5E#373 GHE CFE7E - @375 (E
<0H>37A @E (3 5E#3F7E P>0<E3F7E"
- H(AF#3#E7AE - H(AE>FEH>E#E7A
- F( Y 3 ha1e' - Fndica un punto en el pasado" es suis arriv CA X 5 C mois
- @375 dentro de' - Fndica un punto del .uturo" e partirai 65>3 D ans
- @EPHF5 - Fndica una duraci)n ?ue acaba de terminar" 0habite i1i 629:C3 D ans
- P0H> por$ durante' - Fndica una duraci)n prevista" e serai = ,aris 97:E D ans
- PE7@37A durante' - Fndica una duraci)n de.inida" sobre todo con pass;
compos;'" Tous les jours5 ils ont dis1ut 92>65>1 une heure
- E7 en' - Fndica la duraci)n de una reali*aci)n" e sortirai 2> diB minutes
32. LES RELATIFS SIMPLES( $UE & $UI& !ONT& *U /L73 R2A51CD73 SC89A234
$UE ) $U Que'$ se utili*a al re.erirse al <@ o el <F:
(e livre O:2 !%ai ac&et; est c&er <@'
(es gens O:%il connait parlent l%anglais <F'
$UI Que'$ se utili*a al re.erirse al 5H1EA0:

(e livre O:C est sur la table est S moi 5H1EA0'
(es personnes O:C vont venir parlent l%anglais 5H1EA0'
TRUCO( $UE)$U : 1E$ AH$ F(""" ++ $UI : CE>60
!ONT 8e Quien5 8e Que'$ se utili*a al re.erirse al CE>60:
(a .emme 67>1 !e parle porte un robe CE>60'
(es en.ants 67>1 il est le p\re !ouent S l%;cole CE>60'
O\ 8onde5 *uando'$ se utili*a para re.erirse <"<"(" o <"<"A":
(a rue 7R !%&abite est tr;s agr;able
(e !our 7R !e suis n; ;tait un !eudi
33" COMMENT OBTENIR UN ITINRAIRE /C787 7F12>2E :> C1C>2E5EC74
#0CFE#FE7A05 >E3(F^36(E5 P3>3 ((EG3> 3( (HG3>:
S droite S gauc&e aller traverser passer .aire
tout droit devant le tour
a drc&a" a i*?da" Fr todo atravesar pasar girar$ &acer
2R
recto delante el giro
F7@F<3@0>E5 @E P05F<Fg7:

dans S cote de S droite + entre 3 et 6 devant + sur + sus en .ace au coin de+
S gauc&e derrier de S l%angle de
en al lado de a drc&a + entre 3 y 6 delante + sobre + en en la
a i*?da detrJs ba!o .rente de es?uina de
JUS$UE ... - &asta """ l%&[spital'
JUS$UAU BOUT ... - &asta el .inal """
APR]S& ... - despu;s$ """
!UPUIS& ... - despu;s$ """
- LA SUITE ... - a continuaci)n """
TOUT PRS ... - muy cerca """
POUR ... /5AA2T W4 - para """ ir a'
PAR ... /2> B5G2 624- por """ en .rente de'
^ LE FIN """ - al .inal """
Pour aller au c4nema$ vous deve* aller tout droit !us?ue le deuxi\me rue S
droite$ prener cette rue$ et aller tout droit !us?ue la place" h la suite$ vous deve*
.aire le tour S la place et prener la rue S cote de la gare$ traveser le parc et turner a
droite" (e cinema est S le .in de la rue et tout pr\s du <a.; du <entre"
3I" !EMAN!ER ET !ONNER LHEURE /P26CE X 65E A5 H7E54
FORMULACI*N !E LA PREGUNTA(
- IA 231 O:2AA2 H2:E2[ - Fl est six &eures"
- <%est ?uelle &eurea - <%est sept &eures moins dix
- Guelle &eure est-ila - Fl est &uit &eures"
- Fl arrive S ?uelle &eurea - Fl arrive S &uit &eures"
ESTRUCTURA GENERAL PARA RESPON!ER(
IL EST ............ HEURES

Fl est 62:Q &eures 1I:XX' 2:XX'
Fl est 62:Q &eures GC>O 1I:XO' 2:XO'

2T
Fl est 62:Q &eures 21 O:5E1 + O:C>T2 1I:1O' 2:XO'
Fl est 62:Q &eures 21 628C2 ) 1E2>12 1I:3X' 2:3X'
Fl est 1E7C3 &eures 87C>3 A2 O:5E1 + 1I:IO' 2:IO'
62:Q &eures O:5E5>12 GC>O
Fl est 1E7C3 &eures 87C>3 GC>O + 1I:OO' 2:OO'
62:Q &eures GC>O:5>12 GC>O
- /0102 3 partir de la media &ora$ procura utili*ar 87C>3 A2'
- /0102 E1 solo se utili*a para O:5E1 o 628C2
- /0102 En el caso de mois$ A2 solo se utili*a para la estructura:
MOINS LE $UART
Fl est 8C6C + 12:XX 3#'
Fl est 67:T2 &eures 6: 851C>
Fl est 8C>:C1 + 12:XX P#'
Fl est 67:T2 &eures 62 >:C1
- /0102 Procura precisar la &ora $ solo cuando sea neceario:
W:XX 3#' 1O:XX P#' W:XX P#'
Fl est neu. &ures Fl est trois &eures Fl est neu. &eures
6: 851C> 62 A59EP3 8C6C 6: 37CE
E+PRESIONES \TILES(
Fl est T & IO$ !e suis EN AVANCE
/ 1%ai rende* vous S V &eures Fl est V &eures$ !e suis - LHEURE
Fl est V & 1O$ !e suis EN RETAR!
/ Fl est O &eures du matin: il est TVT Temprano'
/ Fl est minuit et demie: il est TAR! Tarde'
3O" !EMAN!ER LE PRI+ /P26CE 2A 9E2GC74
PARA PE!IR EL PRECIO !E ALGO:
Za comte combiena e<uJnto cuestaa'
<ombien =a comtea e<uJnto cuestaa'
Guel es le prix de"""a e<uJl es el precio de"""a'
1e voudrais savoir le prix de""" Guisiera saber el precio de"""'
2V
PARA PAGAR CUAL$UIER COSA:
Za .ait combiena e<uJnto esa'
<ombien =a .aita e<uJnto esa'
1e vous dois combiena e<uJnto le deboa'
<ombien est-ce ?ue !e vous doisa <uJnto es lo ?ue le deboa'
36. CARTA PRIVA!A % A!MINISTRATIVA / <TEMPO 1= P5?3. 123 X 124 4
3T" !CRIRER - $UEL$UUN OU $UEL$UE CHOSE /!23GECFCE 5 5A?:C2> 7 5A?74
- C231 O:C PC2EE2[ eGuien es Pierrea'
- C231 le 921C1 gar=on W A23 A:>>21123 Es el c&ico ba!o con las ga.as'
- C7882>1 231 2AA2[
- Elle est grande$ mince$ blonde elle a les c&eveux blonds$ courts$ longs"""'$
elle a les yeux marrons"""

!ESCRIPCION FISICA
- 35PE<A0 Fn5F<0
3(A0+3 - G>37@+E @E(G3@0+3 - #F7<E ) #3FG>E
6310+3 - PEAFA+E CFE10+3 - CFEH]+CFE((E
G0>@0+3 - G>05+E 10CE7 - 1EH7E
- F(+E((E 3 (E5 YEH] """ El+Ella tiene los o!os """ '
3^H(E5 - 6(EH5 7EG>05 - 70F>5
CE>@E5 - CE>A5 #3>>07E5 - #3>>075
- 1" F(+E((E """ El+Ella es """ '
#0>E70+3 - 6>H7+E >H6F0+3 - 6(07@+E
<35A3b0+3 - <EoA3F7+E PE(F>>010+3 - >0H]+>0H55E
<37050+3 - F>F5B+E
2" F(+E((E 3 (E5 <EECEH] """ El+Ella tiene el pelo "" '
(3>G0 - (07G5 <0>A0 - <0H>A5
#0>E70 - 6>H75 >H6F0 - 6(07@5
<35A3b0 - <EoA3F75 PE(F>>010 - >0H]
<37050 - F>F5B5
- 3<<E50>F05 Y CE5AF#E7A3

2W
6FG0AE - H7E #0H5A3<EE PE>F((3 - H7E 63>6F<EE
63>63 - H7E 63>6E
<0>C3A3 - H7E <>3C3AE 50#6>E>0 - <E3PE3H
A>31E E0#' - H7 <05AH#E G3F35 - @E5 (H7EAAE5
CE5AF@0 #H1' -H7E >06E <3#F53 - H7 <EE#F5E
<E3GHEA3 - H7E CE5AE <E3(E<0 - H7 GF(EA
#F7FF3(@3 - H7 #F7F1HPE F3(@3 - H7 1HPE
^3P3A05 - @E5 <E3H55H>E5 <3(<EAF7E5 - @E5 <E3H55EAAE5
P37A3(g7 - H7 P37A3(07 P37A3(07 C3G" - H7 1E37
1E>5EY - H7 PH(( -0CE>' <E37@3( - H7 5H>CMAE#E7A
P37A3(07 <0>A0 - H7 <H(0AAE <0>AE
GE#E(05 - @E5 60HA075 @E #37<EEAAE
<3(^07 - 5(FP <0>>E3 - H7E 6>EAE((E
PE7@FE7AE - PE7@37A @%0>EF((E
LOS COLORES
>010 - >0HGE #3>>g7 - #3>>07 G>F5 - G>F5+E
3^H( - 6(EH+E 3#3>F((0 - 13H7E >053 - >05E
CE>@E - CE>A+E 6(37<0 - 6(37<+<EE 73>3713 - 0>371E
7EG>0 - 70F>+E CF0(EA3 - CF0(EAAE
!ESCRIPCI*N !E OBJETOS
- (3 F0>#3
E5 >E@07@0 - CEST >07@
E5 >E<A37GH(3> - CEST >E<A37GH(3F>E
E5 0C3(3@0 - CEST 0C3(E
E5 <H3@>3@0 - CEST <3>>B
- 5H PE50 Y <0#P05F<Fg7
PE53@0 - (0H>@ (FGE>0 - (BGE>
@E #3@E>3 - EN 60F5 @E #EA3( - EN #BA3(
@E <>F5A3( - EN CE>>E @E P(f5AF<0 - EN P(35AFGHE
@E 63>>0 - EN AE>>E @E <HE>0 - EN <HF>
- 5H <07AE7F@0
H7 C350 @E 3GH3 - H7 CE>>E !%3E3H
H73 A3^3 @E AB - H7E A355E !E AEB
H7 P(3A0 @E P3A3A35 F>FA35 - H7E 355FEAAE !E F>FAE5
H73 <313 @E <E>F((35 - H7E 60pAE !%3((H#EAAE5
- 5H @E5AF73<Fg7 0 H50
3X
H7 C350 @E CF70 - H7 CE>>E - CF7
H7 C350 @E 3GH3 - H7 CE>>E - E3H
H73 A3^3 @E <3FB - H7E A355E - <3FB
H73 A3^3 @E AB - H7E A355E - AEB
H73 <H<E3>3 @E <3FB + 50PE>3 - H7E <HF((_>E - <3FB + - 50HPE
H7 <EPF((0 @E @FE7AE5 - H7E 6>055E - @E7A5
H73 P(37<E3 - H7 FE> - >EP355E>
3V" LA FAMILLE /L5 F58CAC54
36HE(0 - G>37@PB>E
36HE(3 - G>37@#B>E
36HE(05 - G>37@P3>E7A5
P3@>E - PB>E AF0 - 07<(E 5HEG>0 - 6E3H-PB>E
#3@>E - #B>E AF3 - A37AE 5HEG>3 - 6E((E-#B>E
P3@>E5 - P3>E7A5 AF05 - 07<(E5 5HEG>05 - 6E3H]-
P3>E7A5
EF10 - FF(5 P>F#0 - <0H5F7
EF13 - FF((E P>F#3 - <0H5F7E YE>70 - GE7@>E
EF105 - E7F37A5 P>F#05 - <0H5F75 7HE>3 - 6E((E-FF((E

7FEA0 - PEAFA-FF(5 506>F70 - 7ECEH EE>#370 - F>B>E
7FEA3 - PEAFA-FF((E 506>F73 - 7FE<E EE>#373 - 50EH>
7FEA05 - PEAFA-E7F37A5 506>F705 - 7ECEH] EE>#3705 - F>B>E
3. LE CORPS /EA C:2974
(3 ABAE cabe*a'
(E @0FGA dedo' (E 6>35 bra*o'

(E #3F7 mano' (E <0H
cuello'

(%EP3H(E &ombro'
(E <0H@E codo'
(3 P0A>F7E
pec&o'

(E @05 espalda'
(E #37<EE cadera'
(E CE7A>E
barriga'
(E5 FE55E5 culo'
(E @E>>FE>
(3 <HF55E muslo'
31
(3 13#6E pierna'
(E GE70H rodilla'
(E PFE@ pie'
(E <EECF((E tobillo'
(%0>AEF( dedo gordo del pie'
(E5 <EEC3H] cabello' (E F>07A .rente'

(3 50H><F( ce!a' (%0EF( o!o'
(E5 YEH] o!os'
(%0>EF((E ore!a' (E 7E^ nari*'
(E5 @E7A5 dientes' (3 60H<EE boca'
(E #E7A07 barbilla'
4". COMPARATIF ET SUPERLATIF /C7895E51CD7 X 3:92EA51CD74
LE COMPARATIF
Para comparar dos cosas o dos personas$ nosotros podemos utili*ar 3 estructuras:
MOIS : $UE : moi$ toi$ lui$ elle$ nuos$ vous$ eux$ elles
PLUS : ad!eti. : $UE : nom Pierre$ le pro. de g;ograp&ie$ ta
cousine'
AUSSI : $UE : lieu$ moment$ etc"
Pierre est 87C>3 sympat&y?ue O:2 >en;" Pierre es 82>73 simpJtico O:2 >en;'
Fl est 9A:3 travailleur O:2 moi" El es 853 traba!ador O:2 yo'
Fl est 5:33C comp;tent O:2 toi" El es 15> competente G787 yo'
- (os comparativos tambien son utili*ables con un D2EF7:
32
Fl travaille 9A:3 O:2 moi
Fl travaille 87C3 O:2 moi
Fl tavaille 5:15>1 O:2 moi
/0102 <on 607 bueno': Fl est 82CAA2:E ?ue moi 5F' ++ Fl est plus bon ?ue moi 70'
/0102 <on 6FE7: Fl travaille 8C2:Q ?ue toi 5F' ++ Fl travaille plus bien ?ue toi 70'
LE SUPERLATIF
@os estructuras son las mas utili*adas:
(e plus """ de """ <%est A2 9A:3 beau !our 62 ma vie es el dia mas bello de mi vida'
<%est A2 82CAA2:E pro. 62 lyc;e es el me!or pro.esor del instituto'
(e mois """ de """ <%est A2 87C>3 grande 62 tous"
<%est A2 E2315:E5>1 A2 87C>3 c&er 62 la ville"
- MEILLEUR y PIRE me!or y peor'
<%est mon 82CAA2:E ami <%est mon 9CE2 ami
Au es le 82CAA2:E Au es le 9CE2
1%ai une 82CAA2:E2 id;e 1%ai une 9CE2 id;e
I1" LA PLACE !ES A!JECTIFS /EA L:?5E 62 A73 A6L21CD734
!ETR_S !EL VERBO
- (os ad!etivos de <0(0> : une carte FA2:2$ une c&emise FA5>GH2
- (os ad!etivos de 73<F073(F@3@: un ami 5:31E5AC2>$ la livre 5>?A5C32
- (os ad!etivos ?ue indican una F0>#3: Hne table E7>62$ une !oupe G7:E12"
- (os ad!etivos @E>FC3@05 de un P3>AF<FPF0 P353@0: un travail 12E8C>@"
!ELANTE !EL VERBO
Petit$ grand$ gros$ !oli$ beau+belle"""' un 921C1 village$ un ?E73 monsieur
!ELANTE O !ETR_S !EL VERBO
- @ependiendo de su posici)n$ algunos nombres cambian su sentido:
<%est un FE5D2 &omme il est gentil$ sympat&i?ue'
<%est un &omme FE5D2 il est courageux$ il n%a pas peur'
- 0tros nombres no var4an :
33
Guelle soir;e 85?>CBCO:2
Guelle 85?>CBCO:2 soir;e
42. E+PRIMER LOPINION
- Para expresar nuestra oponi)n$ podemos utili*ar ad!etivos o adverbios:

3@CE>6E5 3@1E<AFF5
<%est FC2> ++ <%est 85A <%est F7> ++ <%est 85:D5C3
<%est DC12 /E59C674 ++ <%est A2>1 <%est E59C62 ++ <%est A2>1282>1
- Podemos dar nuestra opini)n de algui;n o algo:
<%est un F7> .ilm ++ <%est un 85:D5C3 .ilm
<%est une id;e 2QG2AA2>12 ++ <%est une 85:D5C32 id;e
<%est un gar=on 3X8951HCO:2 ++ <%est un gar=on 6@9A5C35>1
<%est un livre 9533C7>>5>1 ++ <%est un livre 2>>:X2:Q
- Gradaci)n de gustos:
HX92E bon &yper bueno' E]P>E5F07E5
S:92E bon super b"' F3#F(F3>E5
V5GH282>1 bon bastante b"'
EQG2AA2>1 excelente' 0A>0 3@1EAFC05;
TE@3 1E@3 bon muy muy b"' POSITIVO
TE@3 bon muy b"' A>E5$ 355E^$
A332T bon bastante b"' P(HAqA
PA:1`1 bon mJs bien b"'
P53 mauvais no esta malo'
P53 1E79 mauvais no demasiado m"' 7EG3<F07
P53 bon no esta bien' 7EG3<Fg7
P53 tr;s bon no esta muy b"'
PA:1`1 mauvais mJs bien malo"'
A332T mauvais bastante m"'
FE5>GH282>1 mauvais .rancam" m"' P(HAqA$ 355E^$
TE@3 mauvais muy m"' A>B5$ F>37<EE#" NEGATIVO
TE@3 1E@3 mauvais muy muy m"'
H7EECFA2 0A>05 3@1EAFC05;
V5GH282>1 mauvais terriblem" m"'
3I
S:92E mauvais super m"' E]P>E5F07E5
HX92E mauvais &yper m"' F3#F(F3>E5
/0102 6FE7 y #3( son adverbios invariables:

Fl est FC2>$ ton rapport" <%est un F7> rapport
Elle est FC2>$ ta proposition" <%est une F7>>2 proposition"
; 3@1EAFC05 positivos para opinar sobre:
Hne personne beau+belle$ sympat&i?ue$ ;l;gante'$ dynami?ue$ .rac+.ranc&e
5;rieux+s;rieuse$ g;niale'
Hn ob!et beau$ original$ .onctionnel$ prati?ue$ moderne$ superbe
Hn .ilm$ un livre int;ressant$ extraordinaire$ super$ g;nial
Hn plat excellent$ d;licieux$ bon
Hn appartement agr;able$ calme$ bien situ;
; 3@1EAFC05 negativos para opinar sobre:
Hne personne antipat&i?ue$ laide' :eo'$ b9te bestia'$ menteur+menteuse$
moc&e .am"' :eo'
Hn ob!et laid$ pas prati?ue
Hn livre$ un .ilm nul$ mauvais
Hn plat mauvais$ immangeable$ d;gueulasse .am"'
Hn appartement laid$ sale Su1io'$ bruyant #uidoso'$ mal situ;
43. LIMPARFAIT& LE PASS COMPOS OU LE PRESENT POUR LE
EVOCATION
3 la &ora de contar un evento pasado un accidente$ un reencuentro$ etc"'$
debemos tener cuidado con el tiempo verbal ?ue utili*amos$ pues existen ciertas
normas:
1" Para evocar las 5FAH3<F07E5 previas o posteriores al evento$ o describir el
entorno donde se desarrolla el evento$ utili*aremos LIMPARFAIT"
2" Para describir 3<<Fg7E5 0 ECE7A05 ?ue reali*an o protagoni*an los
persona!es$ utili*aremos LE PASS COMPOS"
3" Para F@E7AFFF<3> los persona!es o proporcionar in.ormaci)n personal a
cerca de estos$ utili*aremos LE PRSENT"
LIMPARFAIT LE PASS COMP. LE PRSENT
@ecir donde y cuando Hn reencuentro$ Fdentidad$ pro.esi)n
&a ocurrido$ &ablar de un accidente$ etc" situai)n .amiliar$ etc"
de tiempos ?ue &an
pasado$ &ablar de
actividades de persona!es
3O
presentes$ describir a
alguien o alguna cosa$ etc"
II" EVENTO FINALI,A!O O NO FINALI,A!O
NO FINALI,A!O

7o .inali*ado viene a expresar ?ue en el momento en ?ue se estJ &ablando del
evento$ este todav4a esta en transcurso" Para ello$ se utili*an una serie de
estructuras determinadas : P>E5E7AE:
- @EPHF5 : P>B5E7A:
Fl 67E1 629:C3 une &eure duerme desde &ace una &ora'
- <E(3 F3FA Z3 F3FA' : GHE : P>B5E7A:
Y5 B5C1 une &eure O:il 67E1" &ace una &ora ?ue duerme'
- F( Y 3 : GHE : P>B5E7A:
IA X 5 une &eure O:%elle 67E1 &ace une &ora ?ue duerme'
- r7F<3#E7AE P>B5E7A:
Fl est au c&[mage estJ en paro'
Fl &abite S 3lmer4a vive en 3lmer4a'
FINALI,A!O
Hn evento .inali*ado es a?uel ?ue &a cesado en su duraci)n en el momento en
el ?ue se &abla de el" Para su .ormaci)n$ utili*aremos una serie de estructuras
bJsicas : P355B <0#P05B:
- r7F<3#E7AE P355B <0#P05B:
Fl s%est r;veill; S 1I &eures el se levant) a la 1I:XX &oras'
- P355B <0#P05B : F( Y 3:
Fl s%est r;veill; il y a une &eure el se levant) &ace una &ora'
- 7E """ P35 : P355B <0#P05B : @EPHF5:
1e >5C 953 85>?@ 629:C3 deux !ours no &e comido desde &ace dos dias'
- F( Y 3 """ GHE : 7E """ P35 : P355B <0#P05B:
IA X 5 deux !ours O:2 !e >5C 953 85>?@ &ace dos dias ?ue yo no &e comido'
- <E(3 F3FA """ GHE : 7E """ P35 : P355B <0#P05B:
C2A5 B5C1 deux !ours O:2 !e >5C 953 85>?@
45. COMMENT !IRE - $UEL$UUN !E FAIRE $UEL$UE CHOSE
3R
3 la &ora de pedirle a alguien ?ue &aga algo podemos &acerlo de varias .ormas:
@e .orma #HY E@H<3@3:
SCA D7:3 9A5a1$ #onsieur+#adam+#ademoiselle ]$ 231#G2 O:2 D7:3 97:EEC2T :
F7FF7FAFF """a
5%il vous pla8t$ #onsieur Garcia$ est-ce ?ue vous pourrie* dire moi ton adressea
@e .orma E@H<3@3:
SCA 12)D7:3 9A5a1$ ]$ 1: 92:Q)D7:3 97:D2T : F7FF7FAFF """ a
5%il te pla8t$ 3ntoine$ tu peux dire moi ton adressea
@e .orma @F>E<A3:
]$ F#PE>3AFF """
3ntoine$ 67>>2#87C )67>>2T #87C ton adresse"
@e .orma F7@F>E<A3:
Au as vu l%&eure ?ui est-ce ?ue c%esta - d;p9c&e-toi date prisa'
1%ai une .aim de loup Aengo un &ambre de lobo' - allons manger ir a comer'
IR" FORMATION !ES NOMS E+PRIMANT UNE ACTION - PARTIR !ES VERBES
En .ranc;s existen tres .ormas de producir un nombre a partir de un verbo:
7ombres ?ue expresan una 3<<F07:
- 1C7> dispara8tre desapare1er' - la disparation la disapari1iEn'
- 37> gu;rir 1urar' - la gu;rison la 1ura1iEn'
- C7> r;unir - la r;union
- 3C7> exploser eBplotar' - l%explosion
- 82>1 + - 282>1 enlever retirar' - l%enl;vement la retirada'
payer pagar' - le paiement el pa;o'
- 5?2 ;lever 1riar' - l%;levage la 1ra'
- 5>G2 + - 2>G2 conna8tre 1ono1er' - la connaissance el 1ono1imiento'
savoir saber' - la science la 1ien1ia'
/0102 (os nombres .ormados con -ment y Pement son todos masculinos" El resto de
terminaciones .orman nombres .emeninos
7ombres ?ue expresan el >E5H(A3@0 de una 3<<F07:
- :E2 blesser herir' - la blessure la herida'
- 5CAA2 trouver en1ontrar' - la trouvaille el en1uentro'
- 51C7> r;parer - la r;paration
- C1C7> punir 1asti;ar' - la punition el 1asti;o'
- C33282>1 aboutir resultar' - l%aboutissement el resultado'
- 5?2 partager repartir' - la partage el reparto'
3T
- C2 calomnier 1alumniar' - la calomnie la 1alumnia'
- 5>62 o..rir o?re1er' - l%o..rande la o?renda'
/0102 3 partir de un mismo verbo podemos obtener di.erenctes nombres:
A56H@E2>G2 de una pegatina$ sello$ etc' sentido concreto
56H@E2E
A56H@3C7> a un club$ a una sociedad$ etc' sentido abstracto
A:35?2 - 2A :37 la acci)n de usar'
:32E
A:3:E2 Z 2A :37 el &ec&o de usar'
47. E+PRIMER LA CHRONOLOGIE /EQ9ACG5E A5 CE7>7A7?b54
(os elementos ?ue indican el orden de varias acciones son:
L73 C>6CG567E23 62 1C2897(
A: 6@F:1 al principio'$ 65F7E6 en primer lugar'$ 5:95E5D5>1 antes$
primero'$ 5D5>1 ) 2>3:C12 antes + seguidamente'$ 59E@3 despu;s'$ 9:C3 ) 2>
BC> despues$ luego +.inalmente'$ BC>5A282>1 /.inalmente'$ c A5 BC> al .inal'"""
L73 1C28973 62 A73 D2EF73(
PRIMERA ACCI*N SEGUN!A ACCI*N EJEMPLO
pass; compos; pr;sent 1%ai beaucoup travaill$ !e suis .atigu;

in.initi. pr;sent avant de : in.in" Pr;s" %vant de bran1her l%appareil$
vri?ier la voltge
plus-?ue-par.ait pass; compos; Elle avait bien pr;par; son interventi)n"
Elle a ;t; tr;s applaudie"
.utur ant;rieur .utur En !uillet$ nous aurons termin; ce travail"
7ous serons plus libres"
avant de : in.i" Pass;" in.i" Pr;s" 7egati. 7e pas branc&er l%appareil avant d%avoir
le voltage"
apr;s : in.i" Pass; in.initi. pr;sent 3rp\s avoir v;ri.i; le voltage$ branc&er
l%appareil"
48. LE PASSIF /L5 P53CD54
3V
- 6Jsicamente$ la pasiva consiste en una acci)n reali*ada por alguien o algo:
(%3CE 5 @1@ GE@@ en Espagne el 3CE &a sido creado en EspaNa'
En la .orma activa pr;sent$ l%impar.ait$ pass; compos;$ .utur$ etc"'$ el orden
de la in.ormaci)n dada es la siguiente:
GHE(GH%H7 F3FA GHE(GHE <E05E
alguien+algo' Eace' algo'
#ientras ?ue en la pasiva$ el orden es el siguiente:
GHE(GHE <E05E E5A F3FA P3> GHE(GH%H7
algo' es &ec&o' por alguien+algo'
- (a pasiva se construye con el verbo MA>E y el P3>AF<FPF0 P353@0
.orma verbal del pass; compos; sin avoir o 9tre's seguido de P3> : 70#$
si es ?ue se ?uiere indicar la persona ?ue reali*a la acci)n:
P533CB 9E@32>1( pr;sent de MA>E : participe pass; 1e suis interrog;e'
P533CB C895EB5C1( impar.ait de MA>E : participe pass; 1%;tais interrog;e'
P533CB 9533@ G789.( pass; comp" de EA>E : part" pass; 1%ai ;t; interrog;e'
P533CB 3:FL:>1CB( sub!unti. de MA>E : part" pass; Gue !e sois interrog;e'
P533CB B:1:E( .utur de MA>E : part" pass; 1e serai interrog;e'
P533CB B:1:E 5>12EC2:E( .ut" ant" de MA>E : part" pass; 1%aurai ;t; interrog;e'
P533CB 9533@ 3C89A2( pass; simp" de MA>E : part" pass; 1e .us interrog;e'
P533CB 9A:3#O:2#95EB5C1( p-?-p de MA>E : part" pass; 1%avais ;t; interrog;e'

/0102 3l verbo principal se le aNadirJ -e$ -s$ o ambos$ dependiendo la .orma del
ob!eto ?ue recibe la acci)n:
(a bi\re est bue par le gar=on la cerve*a es bebida por le c&ico'
(es en.ants sont transport;s S l%;cole los niNos son transportados al colegio'

/0102 7o es necesario mencionar ?uien reali*a la acci)n$ a menos ?ue sea
necesario para precisar$ etc':
1ac?ues <&irac a ;t; ;lu Pr;sident de la >;publi?ue par un peu plus de O3t des Fran=ais
1ac?ues <&irac a sido elegido Presidente de la >ep`blica por poco mas del O3t de los F"'
3W
BIBLIOGRAFA
1" <TEMPO 1= Bvelyne 6;rard$ Yves <anier$ <&ristian (avenne"
Ed" @F@FE> + E3AFE>$ Paris 1WWR'
2" <TEMPO 2= Bvelyne 6;rard$ Yves <anier$ <&ristian (avenne"
Ed" @F@FE> + E3AFE>$ Paris 1WWR'
3" <BIENVENUE EN FRANCE= Aome 1' 3nnie #onnerie-Goarin"
Ed" @F@FE> + E3AFE> + E@E(53$ 1WWR'
I I" <GRAMMAIRE PROGRESSIVE !U FRANYAIS= 7iveau interm;diaire'
#aua Gr;goire$ 0dile A&i;vena*" Ed" <(E F7AE>73AF073($ Paris 1WWO'
O" <BESCHERELLE= #ic&el 3rriv;
Ed" E@E(53$ Paris 1WWT'
IX