priorite_importance-parenthese- nombres-entiers-naturels .

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Pr requis: Les grands nombres. Lecture: les units Lecture: La numration dans N Lecture: Notions de grandeur , de numration et de nombre Nomenclature sur les chiffres et les nombres Informations *sur N** Lire: relations dordre avec les entiers naturels . ENVIRONNEMENT du dossier :

24 ( avant 2000) 1)Tableau 14 2) liste des activits dans N 3) les N en primaires.( travaux et rappels de cours) Vers le programme de 6me (2012)

CLASSE 6me

Index : Objectif prcdent: warmaths Cours prcdent ( 6me ) sur:les entiers Les trois oprations: addition; soustraction; multiplication Eventuellement: chanes doprations sans parenthses. Calculs avec des entiers.

Info +++: Les entiers naturels. Calculs de chanes doprations. Dossier N

DOSSIER:

LES ENTIERS NATURELS (symbole: N ): PrioritsCalculs

ou figurent des parenthses

Activits : Importance de lordonnancement des calculs. ( priorits) Exercices. Utilisation des crochets.
TEST COURS Devoir Contrle Devoir valuation Ici : fiche Corrig Corrig valuation Contrle Corrig des travaux du cours.

COURS
Activits : Importance de lordonnancement des calculs. Exemple 1 Nous avons quatre nombres 3 ; 4 ; 5 et 7 ; et deux ordres : opratoires laddition ( + ) et la multiplication ; on se doit dobtenir le nombre 41 .
Dbut de solution : En vous aidant de ce qui est donn , mettre les chiffres dans les cases , placer les signes opratoires dans les cases grises

3 21

41

Procdure : on effectuera les deux produits ( simultanment; on dit aussi: en mme temps) : ( 3 fois 7 ) ce qui donne ( = 21 ) et ( 4 fois 5 ) ce qui donne ( = 20 ) ; puis on fait la somme des deux produits. ; on obtient le rsultat final: 41 Pour transcrire en une seule ligne lensemble des calculs effectuer ,en prcisant lordre dans lequel on doit effectuer ces calculs , on utilise des parenthses

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Maintenant on sait que les parenthses indiquent que lon doit effectuer ,en priorit, les calculs figurant lintrieur. On crira alors : 41 = ( 3 7 ) + ( 4 5 ) Exemple 2 Nous avons quatre nombres 3 ; 4 ; 5 et 7 ; et deux ordres : opratoires laddition ( + ) et la multiplication ; on se doit dobtenir le nombre 88 . 3 5

88 Ecrire en une seule ligne les calculs quil faut faire , avec des parenthses ; qui conduit au rsultat 88 Rsultat : ( 3 + 5 ) ( 4 + 7 ) = 88 et plus simplement ( on supprime de signe multiplier ) + 5 ) ( 4 + 7 ) = 88

(3

Exemple 3 Nous avons quatre nombres 3 ; 4 ; 5 et 7 ; et des ordres opratoires : la soustraction ; laddition ( + ) et la multiplication ; on se doit dobtenir le nombre 14 . 1) Complter le schma ci contre . 2) Donner lcriture en ligne. 14 Exercices : Srie 1 :Placer les parenthses ncessaires pour que les galits suivantes soient vraies 12 = 4 8 - 5 9 = 3 7 - 8 + 4 5 = 9 + 6 : 3 Srie 2 :Placer les parenthses et les signes opratoires ncessaires ( + ; : ; - ; que les oprations suivantes soient vraies 36 = 8 5 = 7 10 = 8 2 3 3 5 8 9 4 6 5 ) pour

Utilisation des crochets. On va calculer le nombre A obtenu de la manire suivante : Multiplier 3 par 7 , ajouter 5 , puis multiplier le rsultat obtenu par la somme de 6 et 4 . On demande : 1) Complter lcriture en ligne. 2) Complter lcriture en 7 3 5 6 4

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ligne : A = ( ( 7 3 ) ( 6 .4 ) Remarques : On constate quil y a des parenthses imbriques . Pour quil ny ait pas de confusions , on remplace les grandes parenthses par des crochets . On crit : A = [ ( 7 3 ) 5 ] ( 6 .4 ) ; ce qui devrait scrire : A = [ ( 7 3) + 5 ] + .4 ) Le calcul se fait alors de la manire suivante : 1) On effectue le calcul dans les parenthses A = [ ( ) + 5 ] 2 ) On termine le calcul dans les parenthses A = [ ( .. ) + 5 ] ( .. ) = .. 5 )

(6

( .. ) ( .. )

3) On termine le calcul dans les crochets : A = [ . ] 4) On effectue la dernire opration : A =

Quand on a effectu le calcul lintrieur des parenthses, il ny a alors plus que des parenthses lintrieur des crochets , on peut alors remplacer ceux ci par des parenthses : ( 10 ) , on pourra crire : A = ( 21 + 5 ) Au lieu de lcriture A = [ ( 21 ) + 5 ] ( 10 ) Autre exemple : Calculer le nombre B obtenu de la manire suivante : 8 , ajouter le produit de 7 par la somme 2 et 3 Procdure : 1) la premire opration effectuer est :.. 2) La deuxime opration effectuer est : 3) La troisime opration effectuer est : . 8 7 2 3 Complter le schma ci contre :

1. Complter lcriture en ligne :

B = 8 .7 .2 .3

B = . Effectuer le B = . calcul comme B = . pour A . Noubliez pas de remplacer quand on le peux les crochets

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par des parenthses. EXERCICES : Srie 1 : Calculer comme prcdemment : C= [ (5 4) ( 82) ] D= [ (5 4) ( 82) ] : [(7 3)+ 9 ] (7+4) ] ;: )
ai

E= [ 8 -(6:2 ) ] + [ (81)

Srie 2 : Placer les parenthses et crochets et signes opratoire ncessaire ( + ; - ; pour que les galits suivantes soient vraies : ( assez difficiles ) N1 : N2 : N 3 16 = 6 = 30 = 9 6 8 6 5 6 9 7 4 5 3 1

TRAVAUX AUTO FORMATIFS:

EVALUATION
.

EXERCICES : Srie 1 : Calculer comme prcdemment : C= [ (5 4) ( 82) ] = D= [ (5 4) ( 82) ] : [(7 3)+ 9 ]; (7+4) ]; ;: )

E= [ 8 -(6:2 ) ] + [ (81)

Srie 2 : Placer les parenthses et crochets et signes opratoire ncessaire ( + ; - ; pour que les galits suivantes soient vraies : ( assez difficiles ) N1 : N2 N3 16 6 30 = = = 6 8 9 5 6 6 9 7 ;

4 3 ; 3 1 ;

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