DOSSIER PDAGOGIQUE ENSEIGNANTS

Sommaire
Sommaire 2 Mode demploi Objectifs et pistes pdagogiques Lien avec le socle commun des comptences Histoire dun mythe Mythe gaulois et pouvoir au XIXe sicle Fiche thmatique 1 Mythe gaulois et pouvoir au XXe sicle Fiche thmatique 2 Mythe gaulois lcole de la Troisime Rpublique Fiche thmatique 3 Mythe et hros gaulois Fiche thmatique 4 Mythe gaulois et publicit Fiche thmatique 5 Mythe gaulois et bande dessine Fiche thmatique 6 Bote outils Liste des uvres commentes 2 3 4 6 8

SOMMAIRE

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Mode demploi
Ce document a t cr pour accompagner votre dcouverte du mythe des Gaulois et de Vercingtorix au Centre dinterprtation du MusoParc Alsia. Le dossier pdagogique prsente les objectifs pdagogiques en lien avec chaque niveau. Sont ainsi explicites les comptences qui peuvent tre mises en uvre lors de la visite du Centre dInterprtation. Des pistes pdagogiques sont galement proposes pour chaque niveau. Elles vous offrent diffrents axes de travail pour aborder les problmatiques dveloppes dans les fiches thmatiques. Le mythe des Gaulois et de Vercingtorix est ensuite prsent de manire synthtique par une fiche introductive puis dclin en fiches thmatiques consacres aux principales tapes de la construction, du dveloppement et du devenir du mythe. Ces fiches suivent une progression chronologique respectant le parcours scnographique. 3

MODE DEMPLOI

Composition des fiches thmatiques : chaque fiche est constitue de plusieurs parties. La rubrique A savoir dispense les informations gnrales sur la thmatique en question. Ces donnes vous permettent de nourrir votre propos lors de la prparation en classe ou pendant votre visite du Centre dinterprtation. chaque fiche est ensuite associe une slection de supports de dcouverte qui appuient ou compltent le discours. Ces documents sont en majorit issus du parcours scnographique ou trouvent un lien direct avec les collections prsentes. En dernier lieu, dans le cadre dHistoire des Arts, les fiches proposent une uvre la loupe. Ce dcryptage complet dune uvre majeure de la priode vous offre un support direct de travail avec vos lves avant, pendant ou aprs votre venue. La bote outils vous permet de prolonger votre dcouverte du mythe des Gaulois et de Vercingtorix. Elle offre une slection douvrages, de films, dinterviews, de sites internet et de lieux de visite pour approfondir le thme du dossier pdagogique. Une distinction est faite entre les ouvrages accessibles aux lves et les rfrences destination des enseignants. La liste des uvres prsentes dans le dossier pdagogique fournit enfin les dtails relatifs chaque support de dcouverte. Si les principales informations sont renseignes dans le commentaire, vous y trouverez un complment sur lauteur, la date de ralisation, les dimensions, les matriaux, le lieu de conservation,...autant dinformations ncessaires si vous souhaitez contextualiser ces supports. Ce dossier pdagogique est dclin en fiches pdagogiques destination des lves. Cet outil constitue une alternative de visite que vous pouvez utiliser tel quel ou comme inspiration pour crer votre propre document de visite. Retrouvez les fiches pdagogiques sur www.alesia.com, longlet service ducatif

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Objectifs et pistes pdagogiques

LES OBJECTIFS PDAGOGIQUES DINTERPRTATION 4 EN LIEN AVEC LA VISITE DU CENTRE Objectifs pdagogiques pour tous les niveaux de la maternelle au lyce Prendre got frquenter les lieux culturels Cultiver une attitude de curiosit Avoir des repres historiques tre capable de porter un regard critique sur un fait, un document, une uvre Objectifs pdagogiques spcifiques du cycle 3 au lyce Dcouvrir un lieu de mmoire o sentremlent mythe et ralit (sintresser limage quont laisse les Gaulois, le mythe, les reprsentations quon en a dans notre socit actuelle) Acqurir et utiliser un vocabulaire et des notions spcifiques larchologie et lhistoire Apprendre croiser diffrentes sources dinformation et confronter les approches

OBJECTIFS ET PISTES PDAGOGIQUES

QUELQUES PISTES PDAGOGIQUES EN LIEN AVEC LTUDE DU MYTHE Primaire : classe de cycle 3 Recherche sur les reprsentations artistiques de Vercingtorix, et sur celles, diamtralement opposes, dAlix (russite du modle gallo-romain) et dAstrix (esprit de rsistance, drision) Fiches thmatiques 1, 3, 4 et 6 Comparaison de diffrentes uvres traitant de la reddition de Vercingtorix devant Csar afin de faire comprendre aux lves laquelle est la plus proche de la ralit, comment cet vnement a t utilis au XIXe sicle et quel message les artistes ont voulu faire passer Fiches thmatiques 1, 3, 6 Travail de comparaison sur les manuels scolaires. Mettre en parallle un ouvrage ancien et un manuel daujourdhui et voir comment sont prsents les Gaulois, quel moment ils interviennent, quels qualificatifs leurs sont attribus... Fiche thmatique 3

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Collge : classe de Lyce : classe de 1re Histoire

4me

et

3me

Histoire

et

Histoire

des

Arts

Travail de comparaison sur les manuels scolaires. Mettre en parallle un ouvrage ancien et un manuel daujourdhui et voir comment sont prsents les Gaulois, quel moment ils interviennent, quels qualificatifs leurs sont attribus... Fiche thmatique 3

tude daffiches du XIXe et du XXe sicle reprsentant Vercingtorix, Vellda ou plus gnralement des Gaulois afin de faire comprendre aux lves comment ltat peut influer sur lopinion publique travers des campagnes daffichage Fiches thmatiques 1, 2, 3, 4, 5 et 6

OBJECTIFS ET PISTES PDAGOGIQUES

D-construction du mythe sur la reprsentation de Vercingtorix partir de la statue dAim Millet et des sources archologiques rcentes Fiche thmatique 4

Collge : classe tous niveaux

de

Latinistes

Lyce

classe

de

2nde

Histoire

et

Latinistes

Mettre en comparaison un passage de La Guerre des Gaules crit par Csar avec le mme vnement relat par une autre source postrieure aux crits de Csar (ex. : reddition de Vercingtorix Alsia) afin didentifier les ventuelles dformations Fiches thmatiques 1, 3, 6

Comprendre lvolution du regard port sur les Gaulois travers les crits et les uvres graphiques Fiches thmatiques 1, 2, 3, 4, 5 et 6

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Lien avec le socle commun des comptences

PALIER 1 CYCLE 1 ET 2 Palier 1 Comptence 1 Matrise de la langue franaise 6 Lire

Palier 1 Comptence 6 Les comptences sociales et civiques

LIEN AVEC LE SOCLE COMMUN DES COMPTENCES

Avoir un comportement responsable

PALIER 2 CYCLE 3 Palier 2 Comptence 1 Matrise de la langue franaise Dire

Prendre part un dialogue : prendre la parole devant les autres, couter autrui, formuler et justifier un point de vue

Palier 2 Comptence 1 Matrise de la langue franaise Lire

Reprer dans un texte des informations explicites

Palier 2 Comptence 1 Matrise de la langue franaise crire

Rpondre une question par une phrase complte lcrit

Palier 2 Comptence 5 La culture humaniste Avoir des repres relevant du temps et de lespace
Identifier les priodes de lhistoire au programme Connatre et mmoriser les principaux repres chronologiques (vnements et personnages)

Palier 2 Comptence 5 La culture humaniste Lire et pratiquer diffrents langages

Lire et utiliser textes, cartes, croquis, graphiques

Palier 2 Comptence 5 La culture humaniste Pratiquer les arts et avoir des repres en histoire des Arts
Distinguer les grandes catgories de la cration artistique (littrature, musique, danse, thtre, cinma, dessin, peinture, sculpture, architecture) Pratiquer le dessin et diverses formes dexpressions visuelles et plastiques

Palier 2 Comptence 6 Les comptences sociales et civiques Avoir un comportement responsable

Palier 2 Comptence 7 Lautonomie et linitiative Sappuyer sur des mthodes de travail pour tre autonome

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PALIER 3 COLLGE Palier 3 Comptence 1 Matrise de la langue franaise Lire

Adapter son mode de lecture la nature du texte propos et lobjectif poursuivi Reprer les informations dans un texte partir des lments explicites et des lments implicites ncessaires Utiliser ses capacits de raisonnement, ses connaissances sur la langue, savoir faire appel des outils appropris pour lire Dgager, par crit ou oralement, lessentiel dun texte lu Manifester, par des moyens divers, sa comprhension de textes varis

LIEN AVEC LE SOCLE COMMUN DES COMPTENCES

Palier 3 Comptence 5 La culture humaniste Avoir des connaissances et des repres

Relevant du temps : les diffrentes priodes de lhistoire de lhumanit - Les grands traits de lhistoire (politique, sociale, conomique, littraire, artistique, culturelle) de la France et de lEurope Relevant de la culture artistique : uvres picturales, musicales, scniques, architecturales ou cinmatographiques du patrimoine

Palier 3 Comptence 5 La culture humaniste Situer dans le temps, lespace, les civilisations
Identifier la diversit des civilisations, des langues, des socits, des religions tablir des liens entre les uvres (littraires, artistiques) pour mieux les comprendre

Palier 3 Comptence 5 La culture humaniste Lire et pratiquer diffrents langages

Lire et employer diffrents langages : textes graphiques cartes images musique Connatre et pratiquer diverses formes dexpression vise littraire Connatre et pratiquer diverses formes dexpression vise artistique

Palier 3 Comptence 5 La culture humaniste Faire preuve de sensibilit, desprit critique, de curiosit
tre sensible aux enjeux esthtiques et humains dun texte littraire tre sensible aux enjeux esthtiques et humains dune uvre artistique tre capable de porter un regard critique sur un fait, un document, une uvre Manifester sa curiosit pour lactualit et pour les activits culturelles ou artistiques

Palier 3 Comptence 6 Les comptences sociales et civiques Avoir un comportement responsable

Palier 3 Comptence 7 Lautonomie et linitiative tre capable de mobiliser dans diverses situations ses ressources intellectuelles et physiques

tre autonome dans son travail : savoir lorganiser, le planifier, lanticiper, rechercher et slectionner des informations utiles

Palier 3 Comptence 7 Lautonomie et linitiative Faire preuve dinitiative

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Histoire dun mythe

COMMENT SEST CONSTRUIT LE MYTHE DES GAULOIS ET DE VERCINGTORIX ? Origines antiques du mythe gaulois 8 Aucun texte gaulois nest parvenu jusqu nous. Les premiers crits sur ces populations, leurs moeurs et leur physionomie dcoulent des observations de leurs contemporains grecs et romains. Parmi ces tmoignages, un texte domine : les Commentaires ou De Bello Gallico, le rcit de la guerre des Gaules par Jules Csar, largement diffus ds 51 av. J.-C. Les descriptions des Gaulois par les Romains et les Grecs sont entaches de considrations physiques et culturelles peu valorisantes. Le Gaulois semble cristalliser tous les contraires du civilis grco-romain. Ainsi, il est tour tour jovial, rustre, ripailleur, farouche ou belliqueux. Il est grand, muscl, blond ou roux aux yeux bleus, hirsute. Le mythe slabore peu peu partir de ces prjugs, puis tombe dans loubli aprs la conqute romaine. Renaissance du mythe et construction identitaire Lintrt port aux Gaulois renat progressivement entre le XVIe et le XIXe sicle. Avec le romantisme et la Rvolution, les Gaulois et Vercingtorix prennent place sur le devant de la scne et clipsent lhritage franc et romain. Histoire et littrature se conjuguent pour les dfinir comme nos premiers anctres et les rudits partent la recherche des reliques celtes dans la culture populaire. Au XIXe sicle, avec Napolon III (1852 -1870), la nation en construction a besoin de symboles forts. Limage de Vercingtorix, chef charismatique rassemblant tous les peuples de Gaule pour affronter lennemi commun, est largement utilise face au danger prussien. Les arts et les mdias relaient lintrt pour les Gaulois et contribuent les diffuser auprs de tous. Utilisation et rutilisation politique des Gaulois La IIIe Rpublique (1870 -1940) marque lapoge de lattention porte aux Gaulois et consacre leur statut danctres officiels. Le discours volue : Vercingtorix devient le pre de la Patrie, un symbole de rsistance face lenvahisseur, un hros dans la dfaite. Les Gaulois sont encore davantage prsents dans les crations artistiques pour exalter lhrosme patriotique tandis que lcole assure la transmission du message aux enfants par le biais des ouvrages dhistoire et des livres de lecture. Ds la fin du XIXe sicle, on assiste un glissement politique dans lutilisation du mythe. Les Gaulois et Vercingtorix, modle du chef fort et puissant, sont largement et successivement exploits par diffrents partis et courants idologiques. Entre conflits et conqutes coloniales, le mythe sera le support de nombreuses propagandes jusquaux lendemains de la seconde guerre mondiale. Dclin et renouveau du mythe dans la socit contemporaine Au cours du XXe sicle, les Gaulois ne sont plus utiliss dans une vise nationaliste (hormis pendant les conflits) mais scientifique. Les dcouvertes archologiques sopposent au clich de lhomme barbare et guerrier. Elles rvlent une civilisation brillante et originale au carrefour de diffrentes cultures. Le mythe faiblit ainsi dans les milieux rudits mais il reste ancr dans lesprit du plus grand nombre grce aux nouveaux vecteurs de diffusion : imagerie populaire, commerciale, bande dessine et cinma.

FICHE INTRODUCTIVE

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Mythe gaulois et pouvoir au XIXe sicle

SAVOIR Alors que lAncien Rgime puisait sa lgitimit aux fondements de la Monarchie, la Rvolution bouleverse cette vision. Le peuple fait remonter ses origines la priode gauloise pour justifier les droits du tiers-tat. Lhistoire de France sorganise autour de lide de nation et met lhonneur nos anctres les Gaulois. Pendant le Second Empire, Napolon III lance dimportantes fouilles archologiques pour documenter ses recherches sur Csar. Il renouvelle ainsi la connaissance de la Gaule et permet de dcouvrir Vercingtorix qui devient alors lhomme de la Gaule unie, de la rsistance hroque. En cette priode dinstabilit politique, ces recherches permettent lempereur de rtablir une identit nationale et de rconforter les Franais. La guerre de 1870, lentre des Allemands sur le territoire franais et le sige de Paris ne manquent pas de rappeler la conqute de la Gaule par les Romains et le sige dAlsia. La IIIe Rpublique prolonge limage labore pendant le Second Empire et le mythe de la Patrie prend corps. La Gaule divise a perdu comme la France qui a manqu dune stratgie densemble en 1870. Les doctrines officielles insistent alors sur le nationalisme et sur le rle des grands hommes unificateurs, dont Vercingtorix. Lhrosme patriotique est exalt sur tous les supports et la quantit duvres se rapportant aux Gaulois est considrable jusquen 1914. 9

FICHE THMATIQUE 1

Amde Thierry (1797-1873), comme Henri Martin, participe grandement la redcouverte des Gaulois et de Vercingtorix. Selon larchologue et historien Christian Goudineau, il est le vritable fondateur de lhistoire de la Gaule. En 1828, il publie Histoire des Gaulois depuis les temps les plus reculs jusqu lentire soumission de la Gaule la domination romaine. Par de longues descriptions teintes de romantisme et parfois piques, il donne corps aux anctres et souligne la parent entre les Gaulois et ses contemporains. La nation trouve ses origines avec les Gaulois et Vercingtorix devient par cet ouvrage le dfenseur de lindpendance de la Gaule. Luvre dAmde Thierry restera une rfrence pendant tout le sicle.
Histoire des Gaulois depuis les temps les plus reculs jusqu lentire soumission de la Gaule la domination romaine Amde Thierry, 1837

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Suite aux fouilles menes sur les grands sites de la guerre des Gaules, Napolon III cre le Muse des Antiquits Nationales (aujourdhui Muse dArchologie Nationale) de SaintGermain-en-Laye en 1862 pour prsenter les dcouvertes. Ce cavalier gaulois, accompagn dun cavalier romain, a t ralis par Emmanuel Fremiet la demande de lempereur pour le muse. Luvre cristallise ce que lon croit savoir cette poque sur les Gaulois puisque les anachronismes dans lquipement (hache en pierre polie, casque crte, cuirasse, bouclier rond) se retrouvent sur la statue de Vercingtorix ralise par Aim Millet deux ans plus tard. Malgr une recherche constante de ralisme qui caractrise son sculpteur, le Gaulois arbore une moustache et de longues nattes comme une vrit absolue. Ainsi, la sculpture sintgre parfaitement dans le mythe du XIXe sicle et connatra un rel succs avec de nombreuses ditions jusqu la premire guerre mondiale.
Cavalier gaulois Emmanuel Fremiet, 1864

FICHE THMATIQUE 1

En 1806, Napolon Ier demande la construction de larc de triomphe. Il est achev sous la Monarchie de Juillet (1830 - 1848) et Franois Rude reoit la commande du Dpart des Volontaires de 1792, un des quatre principaux groupes sculpts. Le relief met en scne le Gnie de la libert, une Victoire aile et casque qui appelle les volontaires partir au combat pour dfendre les frontires du pays. Les combattants de tous ges sont reprsents nus, lantique, ou pars de costumes gaulois. Ces multiples rfrences rpondent au programme voulu par Louis-Philippe ; elles soulignent la continuit entre le pass et le prsent et rassemblent les Franais autour dune histoire commune. Rapidement assimile une allgorie de la Patrie, luvre sera communment adopte sous le nom de La Marseillaise.
Dpart des Volontaires en 1792 ou La Marseillaise Franois Rude, 1836

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UNE UVRE LA LOUPE Il ordonne quon lui remette les armes, quon lui amne les chefs des cits. Il installa son sige au retranchement, devant son camp : cest l quon lui amne les chefs ; on lui livra Vercingtorix ; on jette les armes. La description de la reddition dans les Commentaires de Jules Csar nen dit pas plus et laisse, ds lAntiquit, la porte ouverte limagination des historiographes, historiens et artistes. Lionel Royer reprsente ici linstant crucial o Vercingtorix arrive devant Csar et jette ses armes au sol. 11

FICHE THMATIQUE 1

Vercingtorix jette ses armes aux pieds de Csar Lionel Royer, 1899

Diversit et profusion dans les armes, les postures et lhabillement, grandeur des constructions romaines, format du tableau..., le peintre rassemble tous les lments pour crer une atmosphre thtrale. Encadr par la fume qui schappe de loppidum et par les enseignes romaines hrisses, Vercingtorix apparat en pleine offrande dans la lumire. Il domine physiquement et moralement Jules Csar. Cette mise en scne sloigne vraisemblablement du ralisme dune scne de reddition par une mise en valeur du vaincu qui occupe ici la moiti de la toile, arm et caracolant cheval. la fin du XIXe sicle, on a besoin de croire cette image du hros dans la dfaite qui traduit tant la force du mythe que les connaissances archologiques de la priode.

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lments lis linterprtation de lvnement par le peintre : 1 12 2

Les seconds de Csar sont distants et semblent inquiets. Ils ne savent pas comment va se drouler cet instant. Vercingtorix arrive dans toute sa splendeur devant Jules Csar, avec le geste et le regard nourris de dfi.

La scne est prise sur le vif, larrive de Vercingtorix devant Csar. Le cheval sarrte, baisse la tte et les armes viennent dtre jetes. Rien ne prcise dans le texte de Csar que loppidum a t incendi.

FICHE THMATIQUE 1

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lments relevant du mythe et des connaissances archologiques du XIXe sicle : 1

Cette cuirasse tait dusage pendant lge du Bronze et non lpoque du sige. Llment participe la cration dun personnage flamboyant pour reprsenter cet homme dont on ne connat pas de portrait. Strotype du Gaulois aux cheveux longs et la moustache tombante. Le torque nest plus vraiment en usage lpoque du sige et cette parure est gnralement rserve aux personnages de haut rang ou aux divinits. Avec le noir, le blanc est la seule couleur noble. Le cheval appartient la race percheron qui nexiste pas en Gaule cette poque.

Les boucliers gaulois ont une forme ovale et non rectangulaire. Multitude de casques originaux mais irralistes.

Cuirasse du IVe sicle.

Guerrier captif reprsent sale car le Gaulois est encore peru comme un personnage malpropre, en contraste avec le lgionnaire romain dont les armes et la tenue sont brillantes.

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Mythe gaulois et pouvoir au XXe sicle

SAVOIR Les vnements de 1870 sont gravs dans les esprits et lAllemagne est assimile lancien ennemi romain. La premire guerre mondiale raffermit alors la puissance du mythe car une revanche est possible. Vercingtorix symbolise le sacrifice et le sens du devoir ; Alsia reprsente lunit nationale. Les poilus lont appris dans leurs manuels scolaires et partent en 1914 imprgns de ces valeurs. La guerre acheve, la France renoue avec lide dempire, le sien. La dfaite dAlsia donne du crdit aux conqutes coloniales. Lpisode a permis la Gaule de sunifier et de connatre une civilisation brillante par lappartenance lEmpire romain, tout comme les pays conquis connatront la brillante civilisation franaise en acceptant la colonisation. Pendant la seconde guerre mondiale, le mythe gaulois et Vercingtorix incarnent naturellement la rsistance. Mais le gouvernement de Vichy sen empare autrement. En Aot 1942, le marchal Ptain met laccent sur le sacrifice salvateur de Vercingtorix et sur le mariage heureux des cultures gauloises et romaines. Par le mme processus, la France retrouvera ses valeurs morales et la paix sous la domination de Berlin. Le mythe gaulois sera peu utilis dans la seconde moiti du XXe sicle. loccasion du bimillnaire dAlsia, Vercingtorix est officiellement reconnu Premier rsistant de lHistoire de France par le gnral de Gaulle. En 1985, lors de linauguration de Bibracte en tant que site national, Franois Mitterrand considre limportance du rle jou par les Gaulois mais il admet que lutilisation du mythe appartient une poque et son contexte. Le discours tmoigne surtout de limportance quoccupe dsormais larchologie pour comprendre et connatre ces anctres dans leur diversit, lcart de toute considration idologique. 13

FICHE THMATIQUE 2

De nombreux objets ont t raliss par ltat pour les soldats ou crs artisanalement par les hommes dans les tranches. Les reprsentations graves sur ces uvres sont lies lunivers du poilu. Outre des reprsentations fminines rconfortantes, des scnes de guerre ou du quotidien, on retrouve de multiples rfrences gauloises. Le coq et le casque ailettes, un des principaux emblmes de la Grande Guerre, y sont notamment trs prsents. Ces symboles rappellent tous que le Gaulois est celui qui se sacrifie mais combat dans lhonneur.

Briquet leffigie de Gallia Auteur anonyme, 1914-1918

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Le Gaulois accompagne le soldat de la Grande Guerre sur le champ de bataille et dans la mmoire collective pour se souvenir des hommes qui ont pri pendant les combats. On les retrouve ainsi figurs sur diffrents monuments aux morts. Bon-sur-Lignon (Loire), Gaulois et Poilu se donnent la main en souvenir dune lutte commune pour la dfense de la patrie. Les vocations les plus courantes se limitent la prsence du coq, emblme associ aux Gaulois, tandis que certaines reprsentations sont plus loquentes.

FICHE THMATIQUE 2

Monument aux morts Joanny Durand

Il y a 2037 ans, ici mme se runissait une assemble de toute la Gaule. [...] Dans ce soubresaut de la dernire heure, apparaissaient les germes dune histoire venir qui conduirait, par mille dtours de souffrances et denthousiasme, ce qui sappellerait... la France. Voil sans doute les mots que jaurais prononcs si jtais venu au Mont Beuvray pour une crmonie de cet ordre, il y a quelques dcennies. [..] (Historiens et archologues du XIXe et du dbut XXe sicle) ont model, de leur esprit et de leur coeur, les pages que des gnrations dcoliers ont lues et apprises dans les manuels dhistoire de la toute jeune Troisime Rpublique. [...] En vrit, cette unit de la Gaule correspond moins la ralit quau dsir de notre peuple de sancrer au plus profond de son histoire. [...] Les Gaulois font partie de nos anctres. Mais nous en avons bien dautres. Voyons donc ce qui nous rapproche, connaissons ce qui nous diffrencie, lintrieur, comme lextrieur. [...] Tel est le sens profond de la Rpublique elle-mme.
Extrait du discours dinauguration du site archologique du Mont Beuvray, Bibracte Franois Mitterrand, mardi 17 septembre 1985

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UNE UVRE LA LOUPE Suite larmistice du 22 juin 1940 qui divise la France, le rgime de Vichy cre les Chantiers de la Jeunesse. Cette structure, conue comme un substitut du service national obligatoire, perdure jusquen 1944. Les valeurs de la Rvolution Nationale, lidologie officielle du rgime de Vichy, et la vnration du marchal Ptain sont parties intgrantes du discours inculqu aux jeunes Franais. Cette affiche utilise le mythe gaulois au service du fascisme. Le sige dAlsia, personnifi par un Gaulois fier et valeureux, est compar la dbcle de 1940. Les Franais doivent dsormais prendre exemple sur leurs anctres qui ont su rester dignes suite la dfaite et accepter les bienfaits de la civilisation romaine qui simplantait en Gaule.

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FICHE THMATIQUE 2

Couleurs bleu, blanc et rouge valorisant le caractre franais, le patriotisme.

Jeune franais plac sous le bras protecteur dun guerrier gaulois.

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Bret et plerine noirs caractristiques de lapparence vestimentaire des coliers mais aussi des diffrents mouvements associatifs lis la jeunesse. Graphisme estomp voquant un personnage spirituel, renforant laspect protecteur.

Fantaisie de la coiffure et de la tenue du Gaulois, vtu de peaux. On peut galament souligner quil est reprsent blond avec les yeux bleus. Le casque ail est caractristique de limaginaire gaulois. Il peut aussi tre rapproch de la lgion lalouette recrute par Csar en Gaule pour servir les intrts de Rome qui portait le casque surmont dune alouette de bronze. La hache bipenne est anachronique. Il sagit peut-tre dun emprunt volontaire la panoplie du Haut-Moyenge germanique. Cette hache se retrouve aussi sur la francisque comme arme double tranchant associe Vercingtorix en hommage la lutte hroque et la rsistance. Elle constitue une rfrence explicite lordre de la Francisque gallique, dcoration cre par le rgime de Vichy en tant que marque spciale destime du marchal Ptain.

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France toujours / Chantiers de la Jeunesse ric Castel, 1940-1944

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Mythe gaulois lcole de la Troisime Rpublique

SAVOIR Avec la Troisime Rpublique, lcole primaire devient obligatoire et le mythe trouve sa place dans les ouvrages scolaires. Lhistoire de la nation est incontournable dans lenseignement primaire et tous les petits Franais dcouvrent Nos anctres les Gaulois. Le pays nest plus identifi la monarchie et la religion catholique. Dsormais, les programmes scolaires commencent avec la Gaule indpendante. Alsia est la premire grande bataille et Vercingtorix le premier grand homme. Il incarne ici encore lunion nationale, le sacrifice et porte lesprit de revanche. Les manuels dhistoire, les livres de lecture comme le matriel scolaire deviennent le support dun discours idologique. Cette ralit doit tre nuance car la civilisation gauloise est loin dtre valorise dans les ouvrages. Elle est dailleurs absente des ouvrages du secondaire. Trs souvent, les Gaulois sont dcrits comme des barbares, leur sol est mal cultiv, les druides pratiquent le sacrifice humain... Rome est le modle de civilisation. Les vertus gauloises sont donc minimises et la conqute romaine sen trouve justifie. Alsia est relaye comme une dfaite cratrice, ncessaire pour protger la Gaule et pacifier les Gaulois. Cest galement par la romanisation que les Gaulois vont connatre le progrs dont ils avaient besoin. Cette vision de lhistoire est opportune car elle lgitime les conqutes coloniales de la France qui apporte son modle de civilisation en Asie et en Afrique. 16

FICHE THMATIQUE 3

Liconographie scolaire donne voir les grands hros de lhistoire et le lieu de leurs exploits. La couverture de ce cahier met en scne deux pisodes majeurs de lhistoire gauloise, le sac de Rome par Brennus en 390 av. J.-C. et la reddition de Vercingtorix Alsia en 52 av. J.-C. En ce dbut de XXe sicle, de nombreux clichs et anachronismes perdurent ; bouclier rond, casque ailes, moustaches, cheveux longs, pieds nus, cuirasse... car les dernires avances de la recherche ne sont pas encore publies. Si la reddition nest pas un pisode glorieux pour le vaincu, la scne est pourtant traite comme telle. limage de Brennus qui impose aux Romains une lourde ranon, Vercingtorix avance firement vers Csar pour dposer ses armes. Cet pisode tmoigne du courage du chef gaulois et simpose comme un des grands moments de lhistoire de France ainsi que le souligne le bandeau en haut de la composition.
Couverture de cahier Histoire de France : Prise de Rome par les Gaulois / Vercingtorix se rend Csar, 1900-1901

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Comme lessentiel des manuels scolaires, Lhistoire de France par limage fait lapologie des Gallo-Romains au dtriment des Gaulois. Le texte associ aux vignettes renforce le parti pris. Bibracte est prsente comme une des rares villes de la Gaule, froide car situe en hauteur et bruyante par les prsence des nombreux artisans du mtal. La guerre rythme la vie des Gaulois qui doivent rgulirement se rfugier dans les villes lapproche de lennemi. loppos, Autun rayonne et reflte ce que les Romains ont appris aux Gaulois : construire de belles villes. Une large route bien pave permet daccder une porte magnifique et les maisons solidement construites... sont jolies. La paix entre les Gaulois, apporte elle-aussi par la prsence romaine, permet aux habitants de vivre dans un monde harmonieux.

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FICHE THMATIQUE 3

Histoire de France par limage Aubin Aymard, 1933

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UNE UVRE LA LOUPE Livre de lecture et ouvrage pour le cours moyen, Le Tour de la France par deux enfants simpose rapidement ds sa publication en 1877, avec une diffusion plus de huit millions dexemplaires jusqu aujourdhui. Deux orphelins de Lorraine partent la recherche dun oncle et acquirent une formation morale et civique en parcourant les provinces franaises. Vritable vangile lac, le livre est ponctu des actions patriotiques des hros qui ont fait la France et Vercingtorix occupe la premire place.

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FICHE THMATIQUE 3

Tour de France par deux enfants G. Bruno (Augustine Fouille), 1913

Contrairement lautre ouvrage phare de cette priode, Le petit Lavisse dErnest Lavisse qui peine reconnatre Vercingtorix comme un glorieux anctre, G. Bruno valorise avec passion le courage des Gaulois et la bravoure de Vercingtorix face Csar pour forger les esprits. Ainsi, le chapitre sur lAuvergne se termine par cette question : - Enfants, rflchissez en votre coeur, et demandez-vous lequel de ces deux hommes, dans cette lutte fut le plus grand ? Laquelle voudriez-vous avoir en vous de lme hroque du jeune gaulois, dfenseur de vos anctres, ou de lme ambitieuse et insensible du conqurant romain ? - Oh, scria Julien, tout mu de sa lecture, je nhsiterai pas, moi, et jaimerai encore mieux souffrir de tout ce qua vcu Vercingtorix que dtre cruel comme Csar ! Hormis cet pisode glorieux, les propos sur les Gaulois vhiculent un message identique dans tous les ouvrages scolaires : la Gaule a connu une civilisation brillante une fois passe sous le joug de Rome.

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Mythe et hros gaulois

SAVOIR Vellda et Vercingtorix, ces hros ont aliment le mythe gaulois pendant plusieurs sicles. Mentionne par quelques auteurs antiques comme prtresse germanique, Vellda renat au dbut du XIXe sicle en tant que druidesse armoricaine sous la plume de FranoisRen de Chateaubriand. Abondamment illustre jusquau Second Empire, elle est ensuite dlaisse au profit de Vercingtorix qui incarne avec plus de force les valeurs mergentes de patriotisme et de nationalisme. Ce choix peut tonner au premier abord mais il est intressant de voir comment le perdant dune bataille devient le hros de tout un pays. Les premires mentions de Vercingtorix aux XVIIe et XVIIIIe sicle sont toutes reprises des textes antiques, notamment de luvre de Jules Csar. On redcouvre le personnage mais seule sa rgion natale, lAuvergne, glorifie lenfant du pays. Ses nobles origines et la victoire de Gergovie en font un hros local. Les vnements politiques du Second Empire et de la IIIe Rpublique font de lAuvergnat le reprsentant de toute la nation, de la patrie, de la rsistance et du sacrifice. La dfaite dAlsia nest quun injuste dnouement face lhonorable volont de ce jeune chef de guerre. Si le personnage de Vercingtorix est aujourdhui moins exploit, tous domaines confondus, il reste tout de mme associ au rle que la IIIe Rpublique a su lui confier. Au Ier sicle de notre re, Vellda incite ses concitoyens refuser lacculturation religieuse et honorer les anciennes divinits. Hrone des Martyrs de FranoisRen de Chateaubriand, elle trouble les lecteurs par son charme ds les premires publications au dbut du XIXe sicle. Rapidement, et surtout pendant le Second Empire, elle est un thme majeur dans les arts puis se maintient jusqu la premire guerre mondiale. Cette affiche est cre en 1883 pour la reprsentation de la pice Paris. La prtresse, Affiche pour lopra Vellda de Ch. Lenepveu dbout sur un dolmen, Jules Chret, 1883 claire par la lune, exhorte une foule de guerriers gaulois. Liconographie rompt avec les compositions lgantes habituelles et associe au romantisme le mystre des monuments mgalithiques, le druidisme et lArmorique. Toutes les composantes de limaginaire associ Vellda sont rassembles.

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Dans son Histoire de France dbute dans les annes 1830, Henri Martin illustre les grandes tapes de lhistoire de France par leurs hros et les mythes associs. La Gaule est assimile une prfiguration de la nation ne avec la Rvolution franaise et Vercingtorix devient le premier hros national. Il y avait alors en Arvenie un jeune homme qui attirait tous les regards par ses qualits personnelles bien plus encore que par lillustration de sa famille (...). Sa haute stature, sa beaut, sa vigueur et son adresse sous les armes, le belliqueux gnie qui brillait dans ses regards, tout produisait en lui ce mlange de crainte et dadmiration qui tait lidal du Gaulois (Extrait dHistoire de France, tome 1).

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Histoire de France Henri Martin, 1854

Le culte des personnages celtes nest pas propre la France. Outre-Rhin, Arminius est lhomologue de Vercingtorix. Il est glorifi pour avoir vaincu les lgions de Varus en lan 9 ap. J.-C. dans la fort de Teutobourg. Peu aprs en Grande-Bretagne, Boudica dirige la rbellion contre larme de Suetonius Paulinus jusqu la bataille de Watling Street o elle se donna la mort en 61 de notre re. Elle symbolise elle-aussi la rsistance des populations bretonnes contre lenvahisseur romain.

Statue dArminius Ernst von Bandel, 1875

Boudica haranguant les Bretons John Opie, avant 1807

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UNE UVRE LA LOUPE Pour approfondir ses recherches sur Jules Csar, Napolon III lance dimportantes campagnes de fouilles archologiques sur les grands sites de la guerre des Gaules. Entre 1861 et 1865, ses quipes interviennent Alsia et mettent au jour lessentiel des constructions romaines riges autour de loppidum pour assiger Vercingtorix et larme gauloise. Passionn, lempereur commande sur sa cassette personnelle une statue au sculpteur Aim Millet. Loriginal, un Vercingtorix en tle de cuivre de 6,60 m de haut sur un socle de 7 m de haut en granit, est rig en 1865 sur le mont Auxois pour commmorer la fin des fouilles et clbrer laction hroque de Vercingtorix.

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Le chef gaulois est appuy sur son pe et le regard porte au loin. Ses yeux sont rivs sur les pentes du mont Ra, lieu des derniers combats. Cette attitude pensive, rsigne, a suscit de nombreuses ractions quant la raison dtre dune statue sur le lieu dune dfaite. La pose contraste aussi avec linscription appose sur le socle. Lempereur retranscrit quelques paroles prtes Vercingtorix par Jules Csar : La Gaule unie formant une seule nation / Anime dun mme esprit peut dfier lunivers / Csar, De Bello Gallico, VII, 29 / Napolon III, Empereur des Franais, la mmoire de Vercingtorix. Linscription trahit la monte du patriotisme caractristique de la seconde moiti du XIXe sicle. Le message est vident et sadapte parfaitement au contexte gopolitique de la France qui a besoin de rassembler les Franais lapproche du conflit avec la Prusse. Napolon III ne reviendra pas de cette guerre et, dvnements en vnements, aucun moment propice na jamais t trouv pour inaugurer la statue de Vercingtorix et commmorer sa bravoure face la dfaite.

Statue de Vercingtorix Aim Millet, 1865,

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1 22 3 1 4 lments symboliques en lien avec le contexte historique :

Les traits prts Vercingtorix sont assez proches de ceux de Napolon III jeune. Le sculpteur rend hommage son commanditaire, lempereur est assimil un rassembleur comme Vercingtorix.

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Anachronismes dans la reprsentation :

Les armes que porte Vercingtorix - ainsi que le casque ses pieds sur loeuvre originale - ne sont pas dpoque. Elles datent de lge du Bronze, soit environ huit sicles avant la priode du sige.

Contrairement aux armes, les bandelettes noues sur le bas des braies nexistent pas encore. Elles seront portes partir de la priode mrovingienne. La moustache tombante et les cheveux longs ont t invents daprs lide que lon se fait du physique gaulois au XIXe sicle. Il est aujourdhui admis que les Gaulois soignaient leur apparence, surtout un aristocrate comme Vercingtorix. Si les anachronismes dans lquipement sont lis une archologie encore balbutiante, la parure porte par le chef gaulois est de pure fantaisie.

Statue de Vercingtorix Aim Millet, 1870 -1880

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Mythe gaulois et publicit

SAVOIR Les Gaulois sont dlaisss par les artistes la fin du Second Empire mais le thme connat rapidement un nouveau souffle. la fin du XIXe et surtout pendant la premire moiti du XXe sicle, il est repris par limagerie populaire et commerciale pour vanter divers produits de consommation. Lobjectif est bien dfini : le Gaulois vhicule une image dauthenticit, de rsistance et souligne lorigine franaise. Hormis pour quelques inventions majeures de la priode celte, limage publicitaire nintgre pas les connaissances archologiques. Elle reste affuble des clichs forgs au cours des sicles et diffuss dans les ouvrages scolaires. Ainsi, le Gaulois est identifiable par tous. Entre les deux guerres, la reprsentation du Gaulois sapproche de la ralit mais le dclin des affiches est dj amorc. Les progrs de larchologie battent en brche nos anctres les Gaulois car il est dsormais acquis que les Gaulois ne sont pas nos plus lointains anctres. Plusieurs millnaires dhistoire les ont prcds. Pourtant le mythe perdure dans la publicit et les dernires dcennies du XXe sicle rinventent le personnage. Le Gaulois supporte dsormais un rle plus fantaisiste, souvent driv ou inspir de la bande dessine qui spanouit la mme priode.

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Liqueur lixir gaulois Go Blott, 1895

Pour vanter sa liqueur, la maison Fillion a choisi trois personnages gaulois. Lappellation lixir gaulois est parfaite car elle rattache le produit une priode ancienne, donc au terroir, et utilise la rputation de buveur qui poursuit nos anctres. Les costumes rpondent euxaussi larchtype gaulois. Bracelets, poignards, lance et bijoux sont anachroniques mais attendus par tous. Casque cornes, cheveux longs et moustaches tombantes persistent aussi aux cts dune plaque de ceinture et dun casque cornes et fourrure probablement imagins par le dessinateur. En revanche, limage connat une certaine amlioration : lpe est rellement gauloise, les bandelettes au bas du pantalon et le casque crte sont absents et la cuirasse bossettes a t relgue au second plan. droite de laffiche, la femme peut tre identifie la druidesse armoricaine Vellda par la prsence des mgalithes et de la serpe dor. Il est alors possible que le publicitaire ait souhait associer le mystre du druidisme la connotation sotrique du mot "lixir".

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La monture gauloise dpose simpose pour la pche des saumons, brochets, perches, carpes. Monte en queue de rat, elle est dune rsistance sans gale. Loutillage de pche sert aussi le mythe gaulois et le message de vente est explicite : ce qui est inspir ou dorigine gauloise est robuste. Si le texte mentionne deux reprises le terme gaulois, la rfrence est renforce par une iconographie sans appel. Un personnage coiff dun casque cornes avec des cheveux longs et de longues moustaches ne peut tre quun Gaulois.

Hameon et son support de vente La monture gauloise 1930 - 1950

Ds les annes 1960, la marque Antar cr Antarix, un emblme gaulois attachant remis en cadeau dans les stations service. Le nom en -IX fait rapidement cho un irrductible gaulois dsormais lgendaire. Sil est vrai que le mythe est revisit par une iconographie plus lgre et sympathique, les reprsentations peinent se dtacher des attributs non avrs mais profondment ancrs dans limaginaire collectif : moustache, cheveux longs et casque ailes. Antarix arbore aussi des sandales et une tunique courte, deux lments originaux rarement illustrs. nouveau, la rfrence gauloise sert lendurance des vhicules aliments lhuile ou lessence Antar. Le nez du Gaulois est galement bien rouge. vocation dun anctre bon vivant ou simple rappel de la couleur du bouclier ? Disons simplement que la flamme qui alimente le mythe est loin de steindre.
Personnage Antarix 1970 - 1980

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UNE UVRE LA LOUPE Dans le style Art Nouveau, Lucien Baylac met en avant le personnage de Vellda pour vanter les mrites de la technologie acatne (transmission sans chane). Lhrone des Martyrs de Chateaubriand simpose pour marquer lorigine nationale du produit et faire face la concurrence trangre. Cette rfrence Vellda est galement une stratgie publicitaire car le systme doit sduire une clientle fminine qui peut dsormais associer lutilisation du vlo et le port dune robe. Observe de plus prs, laffiche rvle de nombreux dtails sur le contexte gopolitique de la fin du XIXe sicle. Laigle qui tournoie dans le ciel fait cho lemblme de la Prusse. Il survole une ville ruine larrire plan qui rappelle les destructions de 1870 ainsi que lannexion des dpartements alsaciens et lorrains par lEmpire allemand. Renforce par lattitude prophtique de Vellda, laffiche est un vritable manifeste en faveur du retour des territoires perdus.

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Vellda Acatne Lucien Baylac, vers 1898

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La roue est une invention majeure de la priode gauloise et le vlo, moyen de transport largement utilis la fin du XIXe sicle, lui fait cho. Les rouelles sur la robe font rfrence aux rouelles archologiques et au produit vendu. Ce parallle est rappel par les crous et les segments de transmission sur la bordure du manteau. Laurole au-dessus de la tte de Vellda a galement la forme dune roue. Chevelure paisse et nombreux bijoux pour identifier Vellda en tant que prtresse armoricaine. Aigle brisant une chane avec lgende Vae catenis (Malheur aux chanes!) en rfrence la sentence de Brennus Vae victis (Malheur aux vaincus) lors de la prise de Rome en 390 av. J.-C.

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Mythe gaulois et bande dessine

SAVOIR Le mythe gaulois soffre sous un jour nouveau avec la bande dessine. Lidologie est carte au profit du rcit daventure. Que le ton soit comique ou plus srieux, deux visions sont reprsentes. Alix fait la promotion du monde romain face aux barbares gaulois tandis quAstrix le Gaulois, Taranis, fils de la Gaule ou encore Vae Victis, luttent contre lenvahisseur. Dans leur propre langage, les bandes dessines retranscrivent lensemble du corpus populaire qui a fabriqu la conscience nationale pendant deux sicles. Les auteurs se nourrissent dune connaissance archologique renouvele mais limagerie codifie cre sous la IIIe Rpublique perdure. Depuis quelques annes, plusieurs ralisations sefforcent nanmoins de tordre le cou aux clichs du XIXe sicle par un scnario et une mise en image nourris de lactualit archologique. 26

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La revue Tintin donne naissance en 1948 Alix, un jeune gaulois adopt par un Romain et ami de Csar. Son crateur, Jacques Martin, passionn par lAntiquit romaine, propose une version duale qui oppose le Gaulois barbare au Romain civilis. Cette opposition sestompera cependant au fil des parutions. Si lauteur recherche en permanence une ralit historique dans la prsentation des dcors, des costumes..., lalbum Vercingtorix ne reflte pas cet objectif. La reprsentation du chef gaulois est encore marque par quelques lments relevant du mythe, notamment le casque ou le torse nu. Le scnario sloigne quant lui de lhistoire conventionnelle et propose un autre sort au chef gaulois en lui offrant la possibilit de quitter les geles romaines et de rentrer en Gaule.

Les aventures dAlix, Vercingtorix Jacques Martin, 1985

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Ce petit casque orn de deux grandes ailes rappelle invitablement la plus clbre des sries, Astrix le Gaulois, cre en 1959 par le scnariste Ren Goscinny et le dessinateur Albert Uderzo. Les aventures du petit Gaulois, tires plusieurs millions dexemplaires et traduites dans de nombreuses langues, sinscrivent Casque gaulois, demble dans une veine comique et caricaturale Lobo de Hokkaido au coeur dune Gaule volontairement fantaisiste. Les anachronismes, nombreux, ont t volontairement choisis pour faire sourire le lecteur mais aussi pour dnoncer les travers de la socit contemporaine sous couvert dune priode rvolue. Mais certaines images marquent les esprits et il est aujourdhui difficile de dissocier Oblix des menhirs ou dimaginer un repas clturant une aventure sans gros sangliers rtis. Cette remarque sapplique aux autres clichs comme le casque ail, les grandes moustaches, les noms en -IX... qui jalonnent les pages des albums. Comme le prcise Christian Goudineau, Astrix cristallise tous les vieux mythes [...] dans leur charmante impossibilit.

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Histoire de France en BD, De la Prhistoire... lan mil! Dominique Joly et Bruno Heitz, 2010

Le tome 1 de lHistoire de France en BD revisite les premiers sicles de lhistoire en conformit avec le programme scolaire du cycle 3. De nombreuses connaissances archologiques sont insres dans les vignettes. Ces rfrences donnent du crdit louvrage et mettent largement en valeur le quotidien de nos anctres. Bien quil sagisse dune parution rcente, les priodes prcdant lge du Fer, lpoque gauloise ou celtique sont rapidement traites et certaines images hrites du XIXe sicle et du Petit Lavisse restent fortement ancres. Ainsi, les guerriers gaulois portent encore et toujours le casque ail tandis que Vercingtorix vient dposer les armes devant Csar dans une composition qui doit encore beaucoup la scne de reddition ralise en 1899 par Lionel Royer.

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UNE UVRE LA LOUPE pisode historique majeur avec le sige de 52 av. J.-C. ou rcit daventure fictif au coeur du quotidien de la Gaule celtique au IIIe sicle av. J.-C., les bandes dessines Alsia et Le casque dAgris transportent le lecteur dans un nouvel univers, le monde rel des Gaulois et de leurs contemporains.

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Les deux bandes dessines partagent le mme scnariste et un objectif commun : faire dcouvrir la priode gauloise en saffranchissant du mythe et des clichs associs. Pour y parvenir, les ralisations sappuient sur les dcouvertes archologiques et les travaux de recherche les plus rcents. Un cahier pdagogique est galement associ chaque album pour prolonger la dcouverte, approfondir les connaissances du lecteur sur la priode celtique et sur les dtails prsents au fil des images. Ainsi, page aprs page, lalbum Alsia donne voir, dans leur plus stricte vrit historique, le paysage investi par les armes, lquipement des soldats, le droul des batailles mais galement le quotidien et les savoir faire des hommes dans les camps et dans le village gaulois.

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Alsia Collectif, 2011

Il est frquent de retrouver dans ces albums des objets bien connus des chercheurs. Le casque retrouv dans la grotte des Perrats sur la commune dAgris a ainsi donn son nom la srie et constitue un lment cl du scnario. Paralllement, larchologie a toujours ses limites et certains lments sont laisss la libre interprtation des dessinateurs, sous couvert scientifique, quand les rfrences manquent. Les vtements sont par exemple dcrits dans les textes mais trs peu de vestiges sont connus. Le choix des motifs, des couleurs, bien que plausible, reste donc subjectif. Il en est de mme pour certains tronons des fortifications romaines dAlsia quand les constructions modernes ne permettent pas de connatre leur trac prcis.
Le Casque dAgris Silvio Luccisano, Laurent Libessart et Christophe Rabakowski, 2005

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Bote outils
LES OUVRAGES POUR LENSEIGNANT BRUNAUX J.-L. (2011) - Les Gaulois, les fiers ennemis de Rome, Ed. Gremese. CSAR J. (1981) - La Guerre des Gaules, Traduction. L.-A. Constans, Ed. Gallimard, Coll. Folio classique. COLLECTIF (2011) - Les Gaulois, qui taient-ils vraiment ? , Les cahiers de science et vie, n125, octobre-novembre 2011. COLLECTIF (2011) - Les Gaulois , Texte et Document pour la Classe, n1025, Dcembre 2011, SCEREN-CNDP. DUVAL A. (dir.) (1994) - Vercingtorix et Alsia, Catalogue dexposition, Muse des Antiquits Nationales, Saint-Germain-en-Laye, 29 Mars - 18 Juillet 1994, Ed. de la Runion des Muses Nationaux, Paris. GOUDINEAU C. (2001) - Le dossier Vercingtorix, Ed. Actes Sud-Errance. HEUR G. (dir.) (2011) - Les Gaulois, une passion magique , Tlrama hors srie, octobre 2011. LOUYOT D. (2011) - Tout ce que vous avez toujours voulu savoir sur les Gaulois sans jamais oser le demander Astrix, Ed. Acropole. MALRAIN M. & POUX M. (dir.) (2011) - Qui taient les Gaulois ?, Catalogue de lexposition Gaulois, une expo renversante, Ed. Universcience ditions/Ed. de la Martinire. PECHOUX L. (dir.) (2011) - Les Gaulois et leurs reprsentations dans lart et la littrature depuis la Renaissance, Ed. Errance. SCHNITZLER B. & SCHNITZLER F. (dir.) (2006) - Archopub, La survie de lAntiquit dans les objets publicitaires, Muses de Strasbourg, Muse archologique, p. 90-130. REDDE M. (2003) - Alsia. Larchologie face limaginaire, Ed. Errance, Coll. Hauts lieux de lhistoire. WESFREID M. (2009) - Vercingtorix, hros malgr lui , Lexpress, n3051-3052, 24 Dcembre 2009-6 Janvier 2010, p. 72-74. 29

BOTE OUTILS

LES OUVRAGES POUR LA CLASSE COLLECTIF (2011) - Les vrais Gaulois, Astrix a tout faux!, Science et vie junior hors-srie, n89, aot 2011. COLLECTIF (2011) - Les Gaulois , Texte et Document pour la Classe, n1025, Dcembre 2011, SCEREN-CNDP. MAGUER P. & PUECH M. (2009) - Les Gaulois petits pas, Ed. Actes Sud Junior/INRAP, Arles. COLLECTIF (2011) - Alsia, Coll. Roma, Ed. AssorHistBD./SEM Alsia. GOSCINNY R. & UDERZO A. (1968) - Les aventures dAstrix le Gaulois, Le bouclier arverne, Ed. Hachette Livre.

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LES SITES INTERNET INRAP 30

www.inrap.fr

Quizz sur les gaulois - INRAP

www.inrap.fr/archeologie-preventive/Ressources-multimedias/Quiz-archeologie/Quiz-archeologie-testez-vosconnaissances-/p-2222-Les-Gaulois.htm

Quizz sur Vercingtorix et les Gaulois - INRAP

www.inrap.fr/archeologie-preventive/Ressources-multimedias/Quiz-archeologie/Quiz-archeologie-testez-vosconnaissances-/p-2232-Vercingetorix-et-les-Gaulois.htm

Au temps des Gaulois - espace documentation du site de lexposition Les Gaulois, une exposition renversante

BOTE OUTILS

www.cite-sciences.fr/francais/ala_cite/expositions/gaulois/au-temps-des-Gaulois/archeologie-vestiges-gaulois.php

LES VIDOS Les Gaulois , Cest pas sorcier, fvrier 2009 Au temps des Gaulois , Cest pas sorcier, novembre 2011

LES LIEUX DE VISITE Bibracte (Nivre, Bourgogne), Parc archologique et centre de recherche
www.bibracte.fr

Chtillon (Cte-dOr, Bourgogne), Muse du pays chtillonais, trsor de Vix

www.musee-vix.fr

Saint-Germain-en-Laye (Yvelines, le-de-France), Muse darchologie nationale

www.musee-archeologienationale.fr

LES EXPOSITIONS Gaulois, une expo renversante, Paris, Cit des sciences et de lindustrie, 19 octobre 2011 - 2 septembre 2012

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Liste des oeuvres commentes

FICHE THMATIQUE 1 : MYTHE GAULOIS ET POUVOIR AU XIXE SICLE Oeuvre 1 Amde Thierry, Histoire des Gaulois depuis les temps les plus reculs jusqu lentire soumission de la Gaule la domination romaine Page de titre ditions Hachette, 1837 Muse Alsia, Conseil Gnral de la Cte-dOr Clich Franois Perrodin Oeuvre 2 Emmanuel Fremiet, Cavalier gaulois Rduction en bronze, 1864 Muse Alsia, Conseil Gnral de la Cte-dOr Acquis avec laide du FRAM Clich Franois Perrodin Oeuvre 3 Franois Rude, Dpart des Volontaires en 1792 ou La Marseillaise 1836 Paris, Arc de triomphe de lEtoile Clich Pufacz Une uvre la loupe Lionel Royer, Vercingtorix jette ses armes aux pieds de Csar 1899 Huile sur toile, 3,21 x 4,82 m Muse Crozatier, Le Puy en Velay FICHE THMATIQUE 2 : MYTHE GAULOIS ET POUVOIR AU XXE SICLE Oeuvre 1 Briquet leffigie de Gallia Premire guerre mondiale (1914 - 1918) Muse Alsia, Conseil Gnral de la Cte-dOr Clich Isabelle Munsch Oeuvre 2 Monument aux morts Joanny Durand Bon-sur-Lignon (Loire) 31

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Une uvre la loupe ric Castel, France toujours / Chantiers de la Jeunesse Secrtariat gnral de linformation, 1940 - 1944 Muse Alsia, Conseil Gnral de la Cte-dOr Acquis avec laide du FRAM Clich Dominique Geoffroy

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FICHE THMATIQUE 3 : MYTHE GAULOIS LCOLE DE LA IIIE RPUBLIQUE Oeuvre 1 Couverture de cahier Histoire de France : Prise de Rome par les Gaulois / Vercingtorix se rend Csar 1900-1901 Muse Alsia, Conseil Gnral de la Cte-dOr Clich Franois Perrodin Oeuvre 2 Aubin Aymard, Histoire de France par limage Cours lmentaire Cours Gauthier-Deschamps ditions Hachette, 1933 Une uvre la loupe G. Bruno (Augustine Fouille), Le Tour de la France par deux enfants Page de couverture ditions Belin, 1913 Muse Alsia, Conseil Gnral de la Cte-dOr Clich Dominique Geoffroy G. Bruno (Augustine Fouille), Le Tour de la France par deux enfants Pages 134 -135 ditions Belin, 1913 Muse Alsia, Conseil Gnral de la Cte-dOr Clich Franois Perrodin

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FICHE THMATIQUE 4 : MYTHE ET HROS GAULOIS Oeuvre 1 Jules Chret, Affiche pour lopra Vellda de Ch. Lenepveu 1883 Muse Alsia, Conseil Gnral de la Cte-dOr Acquis avec laide du FRAM Clich Dominique Geoffroy 33

LISTE DES OEUVRES COMMENTES

Oeuvre 2 Henri Martin, Histoire de France Page de titre ditions Librairie Furne - Jouvet et Cie, partir de 1854 Muse Alsia, Conseil Gnral de la Cte-dOr Clich Franois Perrodin Oeuvre 3 Ernst von Bandel, Statue dArminius 1875 Fort de Teutobourg, Allemagne Clich Nawi112 Oeuvre 4 John Opie, Boudica haranguant les Bretons Avant 1807 Huile sur toile Collection prive Clich Christies Images/Bridgeman Giraudon Une uvre la loupe Aim Millet, Statue de Vercingtorix 1865 Clich Andr Breuchot / SEM Alsia Aim Millet, Vercingtorix Rduction en bronze au 1/9e 1870-1880 Muse Alsia, Conseil Gnral de la Cte-dOr Acquis avec laide du FRAM Clich Dominique Geoffroy

LISTE DES OEUVRES COMMENTES

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FICHE THMATIQUE 5 : MYTHE GAULOIS ET PUBLICIT Oeuvre 1 34 Go Blott - Maison Fillion (Lyon), Liqueur lixir gaulois Affiche publicitaire, 1895 Muse Alsia, Conseil Gnral de la Cte-dOr Clich Franois Perrodin Oeuvre 2

LISTE DES OEUVRES COMMENTES

Hameon et son support de vente La monture gauloise 1930 - 1950 Muse Alsia, Conseil Gnral de la Cte-dOr Clich Mathieu Bertola (Muses de Strasbourg) Oeuvre 3 Huile et essence Antar, Personnage Antarix 1970 - 1980 Muse Alsia, Conseil Gnral de la Cte-dOr Clich Mathieu Bertola (Muses de Strasbourg) Une uvre la loupe Lucien Baylac - Sirven, Vellda Acatne Affiche publicitaire, vers 1898 Muse Alsia, Conseil Gnral de la Cte-dOr Clich Dominique Geoffroy FICHE THMATIQUE 6 : MYTHE GAULOIS ET BANDE DESSINE Oeuvre 1 Jacques Martin, Les aventures dAlix, Vercingtorix Editions Casterman, 1985 Oeuvre 2 Casque gaulois, sur le modle du casque port par Astrix Graphisme Lobo de Hokkaido Oeuvre 3 Dominique Joly et Bruno Heitz, LHistoire de France en BD, De la Prhistoire... lan mil! Tome 1 Editions Casterman, 2010

LISTE DES OEUVRES COMMENTES

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Une uvre la loupe Collectif Alsia Page de couverture Editions AssoR Hist & BD / SEM Alsia, 2011 Christophe Ansar, Silvio Luccisano, Aurore Folny Alsia Extrait de la planche 39 Editions AssoR Hist & BD / SEM Alsia, 2011 Jean-Marie Michaud, Laurent Libessart, Ludovic Gobbo, Silvio Luccisano et Aurore Folny Alsia Extrait de la planche 52 Editions AssoR Hist & BD / SEM Alsia, 2011 Silvio Luccisano, Laurent Libessart et Christophe Rabakowski Le Casque dAgris Tome 1. Le sanctuaire interdit Extrait de la planche 38 Editions AssoR Hist & BD, 2005

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criture des textes : A. Garin Carmagnani / SEM Alsia Graphisme : Anglique Jaillon, Too Cute Design Relecture : M. Le Piolot-Ville, N. Goubard / SEM Alsia - C. Grapin / CG21