Sociologie

Notions: Ingalits conomiques, ingalits sociales

Acquis de premire : salaire, revenu, profit, revenus de
transfert

I Classes, stratification et mobilit sociale

1- 1 Comment analyser la structure sociale?

Thme 114 La multiplicit des critres de diffrenciation dans les

socits post- industrielles
Document 1 :
Mle ou femelle? Fille ou garon? (). Mais les biologistes, aids de quelques bizarreries de la nature, ont t
amens distinguer au moins trois composantes du sexe biologique.
Le sexe chromosomique (XX pour les filles; XY chez les garons). Il rsulte dune toute petite distinction sur la
23e paire de chromosomes du gnome humain.
Le sexe anatomique. Il comprend lappareil reproducteur (vagin et ovaire pour les filles, pnis et testicules pour les
garons). Ces organes diffrencis apparaissent au stade embryonnaire ( partir de la huitime semaine), sous laction
dune premire grande pousse hormonale. () Une seconde grande pousse survient ladolescence : elle est
responsable de lapparition des caractres sexuels secondaires qui faonnent, en quelques annes, une nouvelle
anatomie: pilosit et mue vocale pour les garons; pousse des seins et largissement des hanches pour les filles.
Le sexe hormonal. Les hormones sexuelles (principalement la testostrone pour les mles, et la progestrone pour
les femelles) ont un impact important sur lanatomie (apparition des caractres sexuels primaire et secondaire) et le
comportement (pousse de la libido) mme si limpact de la sexualisation du cerveau par la testostrone et la
progestrone est dbattu chez ltre humain.
Le sexe renvoie la biologie (mle et femelle), alors que le genre dsigne les rles, statuts, droits, identits associs
un sexe. ()
Le genre social (gender). Toutes les socits ont jusquici attribu des rles, statuts, droits et reprsentations
diffrencis aux hommes et femmes . Par exemple, dans les socits occidentales, les hommes ne shabillent pas en
robe (sauf les prtres et les avocats dans certaines circonstances). Dans la plupart des socits guerrires ( Rome, au
Moyen ge), le modle masculin est celui du mle viril , o doivent prdominer la force physique et le courage.
Mais le modle masculin sest fminis chez les aristocrates de la socit de cour, au XVIIIe sicle, o les hommes se
poudraient, portaient bas et perruques. De mme, les hros romantiques du XIXe sicle (qui panchent leurs
sentiments), et les rock stars des annes 1970, (les Bee Gees, David Bowie, Queen) nont rien de trs viril .
Source : Jean-Franois Dortier, Cinq questions sur le sexe, le genre, et ceux qui les tudient, Sciences humaines,
27/06/2014
Questions :
1. Distinguez sexe et genre

Le sexe est un caractre biologique (hormonale, anatomique, chromosomique) tandis que le genre rsulte
d'une socialisation diffrentielle qui conduit l'individu adopter un comportement strotyp en fonction de
son sexe. Cest une construction de la socit qui dfinit les rles, statuts, droits et identits en fonction du
sexe.
Document 2 :

Les concepts d'"ge" et de "gnration" ne doivent pas tre confondus. L'ge situe une personne
un moment donn, par rapport au nombre d'annes qu'elle a vcues. La gnration (on emploie parfois le
mot "cohorte") situe la personne par rapport une anne de naissance. Dans le sens le plus courant, une
gnration regroupe plusieurs annes, la "gnration 68" (en fait celle qui avait environ 20 ans cette
poque), par exemple. Une personne change d'ge chaque anne, jamais de gnration : l'ge est une
photographie un moment donn, la gnration raconte une histoire, c'est un film.
Distinguer ge et gnration est important pour expliquer certains phnomnes sociaux. Prenons l'exemple
des jeux vidos. A leurs dbuts, dans les annes 1970 et surtout 1980, ce sont les plus jeunes qui s'y sont mis.
On a un effet d'ge classique : les jeunes jouent, les vieux ne jouent pas. Mais, au fil du temps, une partie de
ces jeunes - la gnration des annes 1960 - continue jouer, mme aprs la quarantaine. On assiste
aujourd'hui une superposition : un effet d'ge - les jeunes jouent plus que les vieux - et de gnration - les
personnes nes aprs les annes 1960 jouent davantage que celles nes avant.

Deux erreurs classiques sont souvent commises propos de ces concepts. La premire est de considrer que
l'ge est une donne "naturelle" dans le temps. Les sexagnaires des annes 2010 ont des modes de vie et
une place dans la socit trs diffrents de ceux des annes 1950. Le "vieillissement" mis en avant en
observant la part des plus de 60 ans sur plusieurs dcennies doit tre relativis : les "vieux" d'aujourd'hui le
sont moins qu'hier.
Source : Centre dObservation de la socit, Age et gnration, 2013
Questions :
1. Distinguez ge et gnration
L'ge situe une personne un moment donn, par rapport au nombre d'annes qu'elle a vcues
La gnration va dpendre de son anne de naissance, donc du contexte dans lequel elle est ne
. Une
gnration regroupe des individus ayant vcu les mmes vnements situe la personne par rapport une
anne de naissance.
Lge volue mais la gnration ne change pas
2. A partir de lexemple des jeux vidos, prsentez leffet dge et leffet gnration
L'effet ge : le fait d'adopter une caractristique nouvelle (ici les jeux vidos) quand on est jeune.
L'effet gnration : une gnration volue en gardant des murs et habitudes qui la caractrisent. Ici
la gnration des gamers de 1980 continue de jouer aux jeux vidos mme en prenant de l'ge.
Document 3 Niveau de salaire (100= moyenne franaise)

130
%
125
%
120
%
115

25-29
ans
30-39
ans
40-49
ans
50-59
ans

%
110
%
105
%
100
%
95
%
90
%
85
%
80
%

1960

1970

1980

1990

2000

2010

Source : Louis chauvel , in http://www.louischauvel.org/

Questions :
1. Mettre en vidence leffet ge sur les ingalits de salaire
Les individus plus jeunes sont moins pays que les individus plus gs, peu importe l'anne.
en 1970 le salaire des plus jeunes (25 29 ans) est au niveau de la moyenne franaise, alors que les plus
gs (50 59 ans) ont un salaire 1.16 fois plus grand que la moyenne
En 2000 les plus gs gagnent en moyenne 1.27 fois plus que le salaire moyen ; le salaire moyen des 25-29
ans est gal 0.83 fois le salaire moyen (il est donc infrieur). Les plus gs reoivent un salaire plus 1,5 fois
plus grand que les plus jeunes.

2. Mettre en vidence leffet gnration sur les ingalits de salaire

La gnration des personnes qui avaient 30 39 ans en 1970 taient payes 14 % de plus que la gnration des 30 39
ans en 2000.
1. Montrez que ces deux effets se cumulent.
Les 25-29 ans de 2000 sont moins bien pays que ceux des annes 70 et que les 50-59 ans de 2000
Les jeunes entrs dans les annes 60 sur le march du travail ont connu des augmentation de salaire tout au
long de leur vie : ce sont les 50-59 ans des annes 2000
Document 4 :
Taux de pauvret selon le sexe et lge
Unit : %
Femmes
(seuil 60
%)

Hommes
(seuil 60
%)

Femmes
(seuil 50
%)

Hommes
(seuil 50
%)

Moins de
18 ans

19,8

19,2

11,1

11,1

18 24
ans

25,4

21,4

16,6

13,8

25 34
ans

15,2

12,3

8,4

6,8

35 44
ans

13,8

11,5

8,0

6,4

45 54
ans

13,3

12,0

7,7

7,2

55 64
ans

10,2

10,2

5,6

6,0

65 74
ans

7,8

7,0

2,5

3,2

75 ans et
plus

12,5

8,5

4,6

3,1

Ensemble

14,9

13,6

8,2

7,7

Source : Insee - Donnes 2011 - Observatoire des ingalits,

personnes vivant en France mtropolitaine dans un mnage dont
le revenu dclar est positif ou nul et dont la personne de
rfrence n'est pas tudiante

Questions :
1. Mettre en vidence leffet de lge sur le taux de pauvret

Le vieillissement agisse positivement sur le taux de pauvret : plus l'individu est g , moins le taux de
pauvret est lev (Pour les femmes le taux de pauvret est de 25,4 % entre 18 et 24 ans puis 7,8 % entre 65
et 74 ans , c'est --dire 3 fois moins ). Cependant le taux r augmente aprs 75 ans de 4 points.
2. Mettre en vidence leffet du sexe sur le taux de pauvret

Pour n'importe quel ge, les femmes ont un taux de pauvret plus lev, par exemple pour le seuil 60 % pour
les personnes ges de 18 24 ans les femmes ont un taux de pauvret prs de 4 points plus lev que les
hommes. Cependant avec l'augmentation de l'ge, les ingalits diminuent et se stabilisent vers 60 ans
3. Montrez que ces deux effets se cumulent

Les effets se cumulent car une femme jeune (18-24 ans) aura plus de chance d'tre pauvre que un
homme de 75 ans ( 25,4 % contre 8,5%).