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L’INSE sélectionne un certain nombre de produits vendus dans différents circuits de distribution
Chaque mois, des enquêteurs relèvent les prix de ses produits
Moyenne pondérée en fonction du poids de chaque dépense dans le budget moyen des français
Méthode utilisée est indépendante des gouvernements et est utilisée au niveau international
La distinction valeur/volume
Questions:
1. Relier les termes synonymes :
- Valeur nominale Euros courants En valeur
- Valeur réelle Euros constants En volume
2. Que signifie déflater ? sortir l’effet-prix (cad l’augmentation des prix) de l’évolution de la valeur de la
variable
3. Quels sont les intérêts de passer des euros courants aux euros constants?
- Séparer l’effet-prix (l’augmentation des prix) de l’effet-volume (augmentation des quantités)
- Connaître l’évolution réelle et non monétaire
- Vérifier si l’augmentation constatée assure bien une augmentation de la richesse
Des exercices
La déflation
Regardez la vidéo de Dessine –moi l’éco
Questions :
1. Définir déflation
2. Quelles sont les conséquences positives de la déflation à court terme?
3. En quoi la déflation génère-t-elle un cercle vicieux à moyen terme ?
La crise de 1929
Questions :
1. En quoi la crise de 1929 est-elle un exemple des effets pervers de la déflation ?