LUDMILA HOMETKOVSKI

Universitatea Liber Internaional din Moldova

(Chiinu)

TERMINOLOGIA I TIINA DESPRE TERMENI:

STUDIU EPISTEMOLOGIC

Abstract
Terminology and Science of Terms: Epistemiological Study. In the present article, the author analyzes the concept
of terminology, starting with different definitions published in French and Romanian thesauruses and
encyclopedias. The author understands that such an analyzis of terminology might not be comprehensive and
exhaustive to back up a scientific research, thus she addresses various researchers opinions to support her
arguments and proposes several definitions of the term.
n vederea clarificrii noiunii de terminologie, pornim de la definiiile date n dicionarele Le Nouveau
Petit Robert, Le Petit Larousse, Trsor de la langue franaise, Dicionarul explicativ al limbii romne, Dictionnaire
de la linguistique i Grand dictionnaire de la Linguistique & Sciences du langage. Fiind contieni de faptul c
analiza efectuat n baza definiiilor extrase din articolele lexicografice nu va fi una suficient pentru elucidarea
noiunii, vom analiza de asemenea opiniile diferitor savani, ca n final s obinem propriile definiii ale termenului
n cauz.
Dicionarul limbii fanceze Le Nouveau Petit Robert definete terminologia, dup cum urmeaz:
Terminologie n.f. 1. Vocabulaire particulier utilis dans un domaine de la connaissance ou un domaine
professionnel; ensemble structur en termes. La terminologie de la mdecine. 2. Etude systmatique des termes ou
mots et syntagmes spciaux servant dnommer classes dobjets et concepts; principes gnraux qui prsident
cette tude [1, p. 2234].
Dicionarul enciclopedic Le Petit Larousse ne d urmtoarea definiie:
Terminologie n.f. 1. Ensemble des termes particuliers une science, un art, un domaine. 2. Etude des
dnominations des concepts et des objets utiliss dans tel ou tel domaine du savoir [2, p. 1001].
n Trsor de la langue franaise gsim:
Terminologie, subst. fm. B-1. Ensemble des termes relatifs un systme notionnel labor par des
constructions thoriques, par des classements ou des structurations de matriaux observs, de pratiques sociales ou
densembles culturels. Terminologie dun domaine, dune thorie; (...) terminologie de la mdecine, de la musique;
(...) lexique dune terminologie. (...) 2. Art de reprer, danalyser et, au besoin, de crer le vocabulaire pour une
technique donne, dans une situation concrte de fonctionnement de faon rpondre aux besoins dexpression de
lusager (R. Dubuc ds Banque Mots, 1977, nr.13, p. 6). Terminologie thorique, pratique, applique. Les besoins
de description relient la terminologie au discours didactique sur chaque domaine et donc la science, la
technologie (...); ceux de diffusion aussi, ainsi qu la pdagogie, la traduction; ceux de normalisation aux
thories de la conaissance, la sociolinguistique, et encore la traduction et la lexicographie (A. Rey, La
Terminol., 1979, p. 58). (...) 4. tude, observation et mise au point des vocabulaires propres differentes activits
scientifiques ou techniques (Banque Mots, 1971, nr. 1, p. 1). (...) [3, p. 107-108].
Dicionarul explicativ al limbii romne (DEX) cuprinde urmtoarea definiie:
Terminologie, s.f. Totalitatea termenilor de specialitate folosii ntr-o ramur de activitate. Din fr.
terminologie [4, p. 1086].
G. Mounin n Dictionnaire de la linguistique definete terminologia ca: Ensemble des termes techniques
dune science ou dun art, qui sont crs mesure que se dveloppe la spcialisation dans la connaissance
scientifique comme dans lactivit industrielle, commerciale, etc. Quand une technique acquiert une certaine
importance pour une communaut linguistique ses termes peuvent perdre leur valeur sotrique, et entrer dans le
vocabulaire de base comme mots disponibles. Ceci est le cas, par exemple, pour certains termes du domaine de
lautomobile: embrayer, caler, avoir le feu vert. Les systmes des termes scientifiques et technologiques prsentent
en gnral des dfinitions conceptuelles assez rigoureuses, et des relations bien tablies, par comparaison avec le
reste du lexique ce qui permet souvent den donner la structuration assez fine. Cette constatation est relative, car
on trouve dans les terminologies des sciences humaines de nombreuses contradictions et incohrences, souvent dues
la multiplication des terminologies personnelles ou dcole [5, p. 323].
Din definiia terminologiei n Grand dictionnaire de la Linguistique & Sciences du langage rezult c: 1)
Terminologia este un ansamblu de termeni riguros definii, necesar pentru orice disciplin, i cu att mai mult orice
tiin, prin care ea [disciplina sau tiina] i denumete noiunile care-i sunt utile: aceast totalitate de termeni
constituie terminologia disciplinei sau tiinei date. (...) Fiecrei coli tiinifice i este proprie o terminologie
specific i ct de ct complet. Nu exist tiin fr terminologie; 2) Prin terminologie se subnelege de asemenea
i studiul sistemic al denumirii noiunilor (sau conceptelor) specifice domeniilor tehnice sau ale cunoaterii. Aceast
definiie corespunde doctrinei lui Wster: ea pornete de la noiunile specifice unui domeniu i caut forme
lingvistice care s-i corespund. Adic prioritatea i aparine noiunii [6, p. 481].
Terminologia ca totalitate a termenilor unui domeniu de activitate profesional este prezentat n DEX, Le
Nouveau Petit Robert, Larousse, Trsor de la langue franaise i Dictionnaire de la linguistique, ns nici DEX-ul,

nici Dictionnaire de la linguistique nu definesc terminologia i ca tiin sau disciplin ce se ocup de studirea
termenilor organizai ntr-un sistem. ns aceast tendin este observat n Trsor de la langue franaise i Grand
dictionnaire de la Linguistique & Sciences du langage, care definesc terminologia sub dou aspecte: a) ca totalitate
de termeni aparinnd unui anumit domeniu, i b) ca tiina despre termeni (teoria terminologic), definit n opinia
lui R. Dubuc, ca activitate terminologic, ce const n reperarea termenilor, analiza lor, crearea vocabularelor
speciale etc., n vederea exprimrii i comunicrii ntre utilizatori, i prin viziunea doctrinei wsteriene, ca studiu
sistemic al noiunilor (conceptelor) specifice unui sau altui domeniu.
Terminologia este disciplina sau tiina care studiaz termenii, formarea lor, ntrebuinarea lor, sensul lor,
evoluia lor, raporturile lor cu universul perceput sau conceput. O (sau fiecare) terminologie este un ansamblu de
desemnri (termeni), ale cror cmp de utilizare (extinderea) este delimitat sau, cel puin, limitat i specific.
Terminologiile (ansambluri de termeni cu extindere comun) constituie obiectul terminologiei (tiin sau disciplin)
[7, p. 3].
Tradiional, savanii afirm c terminologia considerat drept tiin sau disciplin este o variant a
lexicologiei (sau a studiului lexicului), de la care ea mprumut metodele i analizele sale pentru a le aplica unui
obiect constituit prin ansamblul terminologiilor.
Prin urmare, se consider c terminologia relev din lingvistic. Tradiional, terminologiei generale se
opune terminologia diferenial. Terminologia general analizeaz principiile de desemnare i de folosire a
termenilor n domeniile specializate. Terminologia diferenial ncearc s stabileasc nite elemente de comparaie
ntre sistemele de desemnri de la un domeniu la altul (chiar pentru aceeai limb) sau de la o limb la alta n acelai
domeniu (n perspectiva tratrii terminologiilor bilingve sau multilingve) [7, p. 13].
ns, pentru D. Gouadec este important de a degaja principalele trsturi ale terminologiei, aplicarea i
practica terminografic, notnd pur i simplu c disciplina terminologic exist, fie ca sector al lingvisticii, fie ca
disciplin autonom.
Conceptul de terminologie este utilizat cu mai multe sensuri interdependente, nu ntotdeauna delimitate n
mod clar. Delimitarea acestor interpretri este cu att mai important cu ct rolul limbilor naturale i, implicit, rolul
lingvisticii n funcionarea terminologiilor este recunoscut de majoritatea cercettorilor, chiar dac acest rol este
inegal n funcie de fiecare terminologie.
Standardul internaional ISO 1087 definete terminologia, att ca disciplin: tiina terminologiei este
studiul tiinific al noiunilor i al termenilor folosii n limbajele de specialitate, ct i ca ansamblu de termeni:
Terminologia este ansamblul de termeni care reprezint un sistem de noiuni ale unui domeniu particular [8].
Asociaia Internaional de terminologie a definit n 1982 terminologia n felul urmtor: terminologia se
ocup de studierea i folosirea sistemelor de simboluri i semne lingvistice folosite n scopul comunicrii umane din
diverse domenii de specialitate [9, p. 11]. Aceast definiie reiese din domeniul practic al terminologiei.
Conform normelor AFNOR, tiina terminologic trateaz urmtoarele aspecte:
- noiunile;
- sistemele de noiuni;
- reprezentarea noiunilor prin definiii i denumiri;
- formarea termenilor;
- aspectele frazeologice a limbajelor specializate;
- principiile terminologice i terminografice;
- abordarea sistematic a terminologiilor (...) [8].
G. Rondeau a propus urmtoarele definiii pentru terminologie:
1.
Totalitatea termenilor unui domeniu concret (biochimia) sau a unei discipline (lingvistica); se
spune de asemenea terminologia biochimic, terminologia lingvistic;
2.
Metodele de selectare i clasificare a termenilor, crearea neologismelor, difuzarea termenilor;
de aceasta se ocup terminologii i terminografii;
3. tiina, obiectele creia au un caracter lingvistic, dar care este multidisciplinar i la care particip, pe
lng lingvistic, logica, ontologia, clasologia, informatica [10, p.14].
Observm, c G. Rondeau, n primul rnd, consider terminologia din punct de vedere practic, ca ansamblu
de termeni specifici unei activiti concrete, i din punct de vedere al activitii terminologice. Terminologia ca
tiin n definiia savantului nu ocup dect poziia a treia, fapt care ne face s ne convingem c terminologia este
mai nti, activitate practic, i doar apoi tiinifico-teoretic.
G. Ciobanu definete terminologia sub patru aspecte: 1) domeniu de activitate care se ocup de excerptarea,
descrierea, procesarea i prezentarea termenilor, respectiv, metodele i procedeele folosite n aceste scopuri (putem
considera termen orice simbol convenional reprezentnd un concept definit ntr-un anumit domeniu de specialitate);
2) teoria, respectiv, totalitatea premiselor, argumentelor i concluziilor necesare pentru a explica relaiile dintre
concepte i termeni, reprezentnd un obiectiv fundamental pentru desfurarea unei activiti coerente ntr-un
domeniu dat; 3) clasificarea termenilor, care reprezint sistemul de concepte dintr-un anumit domeniu de
specialitate; 4) publicaia, n care sistemul de concepte dintr-un domeniu de specialitate este reprezentat prin termeni
[9, p. 11]. Pe prima poziie a definiiei de mai sus se afl domeniul de activitate, ceea ce ne permite s afirmm nc
odat, c terminologia are origine empiric.
ntr-o alt interpretare se consider, c prin terminologie se pot nelege cel puin trei concepte diferite:

a. Totalitatea principiilor i fundamentelor conceptuale, care reglementeaz studiul termenilor;

b. Ansamblul regulilor i directivelor, care se utilizeaz n activitatea terminografic;
c. Totalitatea termenilor unui anumit domeniu de specialitate.
Prima accepiune se refer la disciplin, a doua la metodologie, a treia desemneaz ansamblul de termeni
ai unei tematici specifice.
Caracterul autonom al disciplinei terminologice este o tem controversat. Pentru unii specialiti,
terminologia este doar o practic legat de rezolvarea unor necesiti sociale i ei consider c nu trebuie s i se dea
un statut de disciplin autonom.
Pentru ali specialiti, terminologia este o adevrat disciplin tiinific, legat de multe alte specialiti, de
la care a mprumutat o serie de fundamente, dar care este, totui, autonom, fiind capabil s formuleze o serie de
principii proprii ntr-un cmp de activitate propriu.
ntre aceste preri extreme exist poziii mai nuanate care, fr a o recunoate drept tiin original,
consider c terminologia este o disciplin, care trebuie tratat independent.
Dei caracterul disciplinar autonom al terminologiei este controversat, se recunoate, totui, c ea posed o
serie de principii proprii de baz (teoria terminologic) i o finalitate aplicativ (elaborarea de dicionare,
vocabulare, tezaure, bnci de date etc., precum i normalizarea terminologiilor). Bazele teoriei sale nu sunt
originale, ci numai procedeele, ca n orice disciplin interdisciplinar. Ea se intersecteaz cu lingvistica, logica,
ontologia, informatica, disciplinele tehnico-tiinifice. Din punct de vedere al obiectului su de baz, terminologia
este o disciplin care deriv din lingvistica aplicat.
n tiina (sau disciplina) terminologiei se pot distinge trei orientri doctrinare diferite, care ns nu se
exclud reciproc:
a. Terminologia considerat ca o materie autonom cu caracter interdisciplinar, aflat n serviciul diverselor
discipline;
b. Terminologia legat de filozofie prin fundamentarea categoriilor logice de sisteme de concepte i prin
organizarea cunotinelor;
c. Terminologia legat de lingvistic, fiind considerat ca o subcomponent a lexicului limbii, iar limbajele de
specialitate ca subsisteme ale limbajului general.
Din punct de vedere practic, n terminologie se disting, de asemenea, trei tendine de orientare:
a. Orientarea lingvistico-terminologic, care presupune normalizarea conceptual i denominativ, n
scopul unei comunicri precise i eficace;
b. Orientarea traductiv, care se preocup de stabilirea echivalenelor terminologice n diferite limbi, astfel
nct ele s foloseasc activitii traductorilor i s contribuie la calitatea textelor traduse;
c. Orientarea ctre planificarea lingvistic, care consider c limba trebuie s posede o terminologie
actualizat i armonioas, pentru o bun comunicare profesional, att n ceea ce privete terminologia limbii
proprii, ct i cea preluat din literatura rilor cu o tehnologie dominant [11, p. 30].
Teoria general a terminologiei se bazeaz pe prima orientare, n care natura noiunii, relaiile noionale,
relaia termen/noiune i denumirea noiunilor ocup o poziie-cheie. Primatul noiunii fa de termen distinge
metoda terminologic de cea a lexicografiei. Terminografii, care sunt practicienii terminologiei, au drept scop
atribuirea de denumiri: ei pornesc, deci, de la noiune i cerceteaz termenul (onomasiologie); lexicografii,
practicienii lexicologiei, pornesc de la denumire, care constituie intrarea unui articol de dicionar i o definesc: ei se
deplaseaz n direcia opus, de la termen spre noiune (semasiologie).
Aceast teorie considerat de ctre unii savani ca dezvoltarea cea mai sistematic i cea mai coerent cu
privire la termeni, se deosebete de teoria lexicologic sub trei aspecte: n primul rnd, primatul noiunii fa de
denumire; apoi, interesul exclusiv purtat unitii terminologice fr a ine seama de alte nivele de descriere
lingvistic; n sfrit, abstracia de la diacronie.
n funcie de aceste tendine, fiecare ar i orienteaz activitatea terminologic, astfel nct s obin
maximum de eficacitate.
G. Rondeau i J.C. Sager consider c pentru orice ar, scopurile i modalitile activitii terminologice
depind de un mare numr de factori printre care situaiile politic, socio-economic i lingvistic [12, p. 7].
A. Bidu-Vrnceanu susine c noiunea de terminologie are urmtoarele valori importante:
(1) Limbaj specializat sau sistem tiinific care utilizeaz o terminologie n sensul 2 i alte mijloace
lingvistice i nelingvistice pentru a realiza o comunicare de specialitate non-ambigu cu funcia major de a
transmite cunotine ntr-un domeniu particular de activitate profesional;
(2) Ansamblu de termeni sau cuvinte specializate aparinnd unui subsistem lingvistic, termenii
caracterizndu-se prin univocitate, non-ambiguitate i relaii lexico-semantice proprii;
(3) Terminologia mai este utilizat cu sensul unei tiine interdisciplinare preocupat de problemele
generale ale terminologiilor n sensurile (1) i (2), care analizeaz logica cunotinelor, ierarhia conceptelor, codajul
lingvistic i non-lingvistic i problemele creaiei de cuvinte necesare tiinelor i tehnicii [13, p. 65]. Se delimiteaz
astfel, n primul rnd, terminologia ca tiin interdisciplinar (situaie cnd se va utiliza singularul acestui
substantiv, vezi interpretarea (3)) i terminologiile, limbaje de specialitate cu un corpus de termeni corespunznd
diverselor domenii de activitate (situaie cnd se va utiliza pluralul substantivului, vezi interpretrile (1) i (2)).
Dup cum vedem, din nou prima poziie este ocupat de aspectul practic al activitii.

Interpretarea terminologiei cu sensul (1) presupune o abordare intern elaborat de specialitii din diverse
domenii. Elaborarea i difuzarea unor norme tiinifice cu un caracter general, dincolo de anumite limbi, este
sarcina unor organisme internaionale care se ocup de terminologie din aceast perspectiv: ISA (International
Federation of Natural Standardising Associations), ISO (International Organisation for Standardisation), Afterm
(Association franaise de terminologie), Term New (Reeaua internaional de terminologie, creat de Infoterm).
n schimb, interpretarea terminologiilor n sensul al doilea (2) ine de o perspectiv prioritar lingvistic,
chiar dac reprezint o abordare extern din perspectiva specialitilor n anumite domenii; o asemenea abordare
favorizeaz trecerea spre cercetri interdisciplinare, caracteristice celei de-a treia interpretri, de larg interes n
cercetarea tiinific actual (3) [13, p.65].
n definiia propus de H. Felber, reprezentant care se situeaz aproape exclusiv pe poziia (1):
terminologia reprezint un domeniu transdisciplinar al cunoaterii interdisciplinare, care se ocup de noiuni i de
reprezentarea lor (termeni, simboluri) [14, citat dup: 13, p. 65].
Relaia descriptiv/normativ-prescriptiv este foarte important pentru a stabili diferene n interpretarea
terminologiei: cei care se situeaz pe poziia (1), delimitat de noi mai sus, adopt, n egal msur, o abordare
descriptiv, dar i una normativ-prescriptiv, privind terminologia din perspectiva intern a specialitilor n anumite
domenii tiinifice. Dimpotriv, cei care se situeaz pe poziiile (2) i (3) se caracterizeaz cu precdere printr-o
abordare descriptiv (poziia normativ-prescriptiv fiind doar implicit).
B. Bachimont delimiteaz mai multe etape privind construcia unei teorii a unui domeniu tiinific (o
anumit terminologie n sensul (1)):
a) colectarea unui corpus de expresii, n baza cruia se vor constitui cunotinele;
b) efectuarea unui studiu lingvistic cu scopul de a defini semnificatul noiunilor;
c) normalizarea semantic, care duce la un prim tip de ontologie a domeniului;
d) formalizarea ontologiei de tipul (c) pentru a obine o ontologie computaional [15, p.67].
Ne vom ralia opiniei A. Bidu-Vrnceanu, care consider c posibilitatea mai mult sau mai puin diferit de
a aborda terminologiile este condiionat de perspectiva din care sunt privite acestea. Totul depinde de precizarea
pentru cine sunt fcute terminologiile, cine este interesat de folosirea unei anumite terminologii i cine studiaz toate
aceste aspecte (specialistul strict, specialiti n teoria cunoaterii, lingvitii etc.).
n tiina rus a anilor 70-80, studierea lingvistic a termenilor a fost realizat muli ani n cadrul
lexicologiei. Opinia despre monosemia termenului predomina n tiin. Termenii trebuiau s constituie un sistem,
s fie scuri i s aib o definiie precis.
Dar nsui termenul terminologie era polisemantic i se ntrebuina cu dou sensuri:
1. Terminologia ca ansamblu de cuvinte i mbinri de cuvinte, ce denumesc obiecte speciale i exprim
noiuni profesionale speciale;
2. Terminologia ca parte a lingvisticii, ce studiaz ansamblurile de termeni, organizarea lor gramatical i
legile de funcionare.
La sfritul anilor 60, mai precis n 1967, lingvitii rui, cu scopul de a evita confuzia ntre aceti doi
termeni ( i ), au propus introducerea unui termen nou [16]. Aceast
idee a fost susinut de unii savani care subnelegeau sub o parte a tiinei care cerceteaz legile
de funcionare a termenilor ce deservesc diferite sfere ale activitii profesionale a omului [17, p. 7].
Dei, nu toi savanii rui au acceptat aceast propunere. Ei argumentau refuzul lor prin faptul, c elementul
grecesc -logos nseamn, n primul rnd, tiin, domeniu al cunoaterii. De aceea, ei considerau termenul
ca unul incorect, deoarece el este mai ngust dect termenul , i pentru c
elementele o- i - sunt de origini diferite [18, p. 16]. Considerm c purismul, adic tendina de a
constitui termeni din elemente de aceeai origine, nu este ntotdeauna justificat, sau chiar exist cazuri cnd este pur
i simplu imposibil. Astfel, Decondoll a propus nlocuirea termenului terminologie prin glosologie, pentru a evita
unirea ntr-un cuvnt a elementelor de origine diferit: terminus latinesc, logos - grecesc [19, p. 481].
Credem c propunerea ruilor nu este lipsit de sens, n cazul n care le-a uurat studierea n domeniul
terminologiei, dar rmne valabil doar pentru savanii rusofoni (cci n francez, romn sau englez noiunea de
terminologie rmne pn n prezent plurivalent). Confuzia termenilor este inadmisibil pentru orice domeniu i
tiina terminologic nu face excepie de la aceasta, ba chiar mai mult, teoria terminologic trebuie s serveasc
drept exemplu pentru toate activitile profesionale ce o aplic la necesitile specialitii concrete. De aceea, fiind
de acord cu inovaia introdus de ctre savanii rui, pe de o parte, i argumentele prii celelalte, propunem ca
termenul terminologie s fie folosit cu sensul de totalitate de cuvinte sau mbinri de cuvinte, ce exprim noiuni
profesionale speciale, iar disciplina tiinific al crei obiect o constituie terminologia diferitor domenii ale activitii
profesionale a omului s se numeasc tiina despre termeni sau tiina terminologic.
tiina despre termeni cerceteaz sistemul de noiuni terminologice ale diferitor ramuri tiinifice din punct
de vedere a procedeelor lingvistice de exprimare a noiunilor, de organizare logico-lingvistic a sistemelor de
noiuni i termeni. Aceasta ne permite s menionm c obiectul tiinei terminologice l constituie sistemele de
noiuni terminologice. Este imposibil de a studia procedeele lingvistice de exprimare a noiunilor profesionale fr a
ptrunde n esena lor. Pentru aceasta e necesar atragerea datelor acelor domenii profesional-tehnice, al cror sistem
de noiuni terminologice este cercetat de tiina despre termeni.

Toate acestea ne permit s concludem, c tiina terminologic are un caracter complex i interdisciplinar.
Tot aici ar fi binevenit s subliniem caracterul lingvistic al tiinei n cauz. Analiza textelor profesionale speciale i
a sistemelor de noiuni terminologice nu trebuie s ignore caracterul lingvistic al tiinei despre termeni.
Unii savani, vorbind despre obiectul tiinei terminologice, susin c acesta const n:
studierea formrii i ntrebuinrii cuvintelor speciale, cu ajutorul crora se marcheaz cunotinele umane
acumulate;
elucidarea trsturilor comune, proprii tuturor acestor cuvinte;
cutarea cilor optime de creare a termenilor noi i a sistemelor lor;
perfecionarea sistemelor terminologice deja existente;
cutarea faptelor universale, comune pentru terminologiile multor domenii;
generalizarea experienei de lucru a unor cercettori i coli [18, .11].
Studierea literaturii speciale induce la concluzia, c nu toi specialitii consider tiina terminologic drept
disciplin autonom, i nici disciplin teoretic. Pentru unii, tiina despre termeni este o practic legat de simpla
satisfacere a necesitilor sociale, deseori asociate intereselor politice sau comerciale. Pentru alii, ea este o
adevrat disciplin tiinific, datorit multor altor specialiti, dar totui autonom n msura n care ea a putut s
reformuleze i s sintetizeze o serie de principii pentru a-i constitui un cmp propriu.
M. T. Cabr de asemenea susine c interesul pentru tiina terminologic nate din practic. n sec. XVIIIXIX, savanii sunt preocupai de nmulirea denumirilor i necesitatea de a le ordona, considernd c o aa
proliferare face comunicarea mai dificil. Cu toate acestea, ei nu se intereseaz nici de natura conceptului, nici de
bazele teoretice, care determin formarea termenilor noi [11, p. 29].
Preocuprile teoretice referitor la natura termenilor apar mai trziu, cnd practica terminologic se
organizeaz n unele domenii, i ele (aceste preocupri) sunt rezultatul acestei practici. E. Wster a urmat aceast
cale: savantul s-a interesat de le nceput de metodele de compilare i de normalizare terminologice, i, dup
aplicarea lor n Dicionarul multilingv al mainii-unealt [20], el s-a preocupat de aspectele teoretice ale termenului.
Mai mult de 30 de ani separ teza sa de doctorat (1930) cu caracter practic de publicaiile sale teoretice. E. Wster
public n 1969 Die vier Dimensionen der Terminologiearbeit [21], lucrare n care el expune pentru prima dat cele
patru dimensiuni ale activitii terminologice: domeniul de specialitate, limbile, obiectul (manipularea
documentelor, utilizarea terminologiei, efectuarea cercetrilor ntr-un cmp conceptual) i gradul de abstracie.
Opera sa teoretic, Einfhrung in die allgemeine Terminologielehre und terminologische Lexikographie [22], nu
apare dect cu 10 ani mai trziu, n 1979.
Reflectnd asupra terminologiei n cele dou sensuri, R. Dubuc scrie c teoreticienii i practicienii au opinii
diferite privitor la caracterul specific al terminologiei, i c aceste divergene se explic prin faptul c terminologia
se cupleaz cu discipline, care au devansat-o, ndeosebi semantica, lexicologia i lexicografia. Pentru unii,
terminologia nu reprezint dect o metod particular de descriere a acestor discipline mai vechi. n aceeai surs R.
Dubuc susine, c terminologia este o disciplin derivat din lingvistic i cuprinde un anumit cadru teoretic pentru a
ghida practica terminologic i un ansamblu de metode, ce au drept scop asigurarea validitii produsului, pe care
terminologia l explic [23, p.1-3].
Deci, dup R. Dubuc exist diferite puncte de vedere despre ceea ce este terminologia, care sunt scopurile
sale, locul pe care l ocup n panorama complex a tiinelor. Pentru R. Dubuc, att teoria, ct i practica
terminologic deschid ua unor poziii divergente, dou din care sunt diametral opuse: una apr caracterul de
disciplin autonom a terminologiei dotat cu o teorie proprie; alta postuleaz, c terminologia nu este dect o
practic, ce mprumut bazele sale teoretice de la alte discipline mai vechi.
Ultima poziie i aparine lui J.C. Sager, care refuz s acorde terminologiei o autonomie ntreag n calitate
de disciplin, dar, totui, el nu neag unele baze teoretice pe care se bazeaz practica terminologic. J.C. Sager
susine c terminologia regrupeaz un anumit numr de practici care se refer la crearea termenilor, compilarea lor,
descrierea lor i, n sfrit, prezentarea lor sub forme diferite, imprimate sau electronice. Practicile, chiar cele care
sunt bine stabilite, nu constituie o disciplin, dar nu se va nega lunga istorie a metodologiilor, care necesit la rndul
lor baze teoretice ce vor justifica specificul lor. Disciplinele stabilesc cunotine despre lucruri, i, n aa fel, se
justific, pe cnd metodologiile nu sunt dect un mijloc de a obine un scop, fie n cazul terminologiei, un mod de a
face ceva [24, p.1].
E adevrat, c analiza evoluiei activitii terminologice demonstreaz, c cei care au fcut s avanseze cel
mai mult terminologia sunt specialitii; n schimb, trebuie s recunoatem, c aspectele teoretice n-au cunoscut
aceeai dezvoltare. Refleciile asupra teoriei i metodologiei cercetrii terminologice sunt mai srace n comparaie
cu practica lucrului terminologic i cu refleciile asupra eficacitii, rentabilitii i adaptrii mai bune a acestei
activiti.
Terminologia ca disciplin care se intereseaz de compilare, descriere, prelucrare i prezentare a termenilor
specifici domeniilor specializate, ntr-o limb sau mai multe, nu este o activitate practic, ce se justific n interiorul
su, n afar de cazul cnd ea este destinat satisfacerii necesitilor sociale legate, fie de o comunicare optim ntre
specialiti i profesioniti, cu sau fr ajutorul traducerii, fie de procesul de normalizare a unei limbi. Aceast
concepie mai pragmatic i mai aplicat corespunde mai bine spiritului societii actuale. Refleciile epistemologice
au cedat terenul unor poziii mai practice. Satisfacia ct mai rapid i eficient a necesitilor reale de comunicare a
nlocuit reflecia asupra principiilor care stau la baza att a ntrebrilor terminologice, ct i a modului rezolvrii lor.

Aceast schimbare n felul de a vedea terminologia se explic dup opinia M. T. Cabr prin modificrile
survenite n interiorul disciplinelor tiinifice i al societii. De la preocuparea specialitilor pentru forma corect
(forma normalizat) la nceputul sec. XX, marcat prin tendina de a privilegia elementele de formare greco-latine,
specialitii au trecut la un pragmatism mai mare. Aceast evoluie a dat prilej noilor orientri n lingvistica teoretic
i un interes sporit pentru variaia lingvistic. Ea a favorizat de asemenea aplicarea politicilor lingvistice n vederea
amendrii situaiilor de conflict i a permis terminologiei s joace un rol de prim plan n rile non-europene, de
exemplu Canada i n federaia canadian, Qubec. Dezvoltarea spectacular a informaticii a schimbat radical
metodele de lucru nu numai ale marilor organisme, dar i ale indivizilor [11, p. 34].
Iat de ce J.C. Sager, care nu consider terminologia ca o disciplin autonom pentru c ea nu dispune de o
epistemologie proprie, recunoate valoarea sa de disciplin aplicat original din punct de vedere a funciilor pe care
ea pretinde s le exerseze.
Deci, putem spune c teoria terminologic i n prezent provine i se dezvolt din practic, experien, care
ea nsi este legat de rezolvarea problemelor de comunicare de ordin lingvistic.
n concluzie, ntre terminologie i domeniile de specialitate de care ea se ocup exist o legtur strns.
Ea nu este un obiect, care se justific n sine. Activitatea terminologic nu este o simpl compilare de noiuni i
denumiri. Terminologia servete tiinei, tehnicii i comunicrii i trebuie s fie consecvent n aceast funciune.
Specialitii n diverse domenii i terminologii colaboreaz pentru a duce la bun sfrit aceast sarcin de clasificare
i normalizare a noiunilor i termenilor n fiecare disciplin.
Terminologia nu a avut intenia de a se nla la rangul de disciplin; dezvoltarea pe care a cunoscut-o este
rezultatul progreselor vertiginoase ale tiinei i tehnicii, precum i ale necesitilor mereu crescnde de comunicare
specializat ntre comunitile de limbi diferite.
REFERINE BIBLIOGRAFICE

1. Le Nouveau Petit Robert, Dictionnaire alphabtique et analogique de la langue franaise. Paris, 1997.
2. Le Petit Larousse, Dictionnaire encyclopdique. Paris, 1995.
3. Trsor de la langue franaise, Dictionnaire de la langue du XIX et XX ss. (1789-1960), Tome 16,
Gallimard. Paris, 1994.
4. Dicionar explicativ al limbii romne, ediia a II, Univers enciclopedic. Bucureti, 1998.
5. Mounin G., Dictionnaire de la linguistique, Quadrige/PUF. Paris, 2004.
6. Grand dictionnaire de la Linguistique & Sciences du langage, Larousse. Paris, 2007.
7. Gouadec D., Terminologie, Constitution des donnes, AFNOR. Paris, 1990.
8. AFNOR, Terminologie, Norme X03-003, ISO-1087, Afnor. Paris, 1990.
9. Ciobanu G., Elemente de terminologie, Editura Mirton. Timioara, 1998.
10. Rondeau G., Introduction la terminologie. Qubec, 1980.
11. Cabr M.T., La Terminologie. Thorie, mthode et applications. Ottawa, 1998.
12. Rondeau G., Sager J.C. (dir.), Termia 84. Terminologie et coopration internationale. Qubec, 1986.
13. Bidu-Vrnceanu A., Lexic comun, lexic specializat. Bucureti, 2000.
14. Felber H., Manuel de terminologie, UNESCO, Infoterm. Paris, 1987.
15. Bachimont B., Ontologie rgionale et terminologique: quelques remarques mthodologiques et
critiques // Banque de mots, nr. 7. Paris, 1995.
16. .., // . , 1972.
17. .., .., . , 1987.
18. .., .., .., . .
, 1989.
19. Whewell W., The Philosophy of the inductive sciences: Founded upon their history, Ed. 2, Vol.1,
Gthtbpl. N.Y.L., 1967.
20. Wster E., Dictionnaire multilingue de la machine-outil, Technical Press. Londres, 1968.
21. Wster E., Die vier Dimensionen der Terminologiearbeit. Wien, 1969.
22. Wster E., Einfhrung in die allgemeine Terminologielehre und terminologische Lexikographie.
Wien, 1979.
23. Dubuc R., Manuel pratique de terminologie, Linguatech. Qubec, 1992.
24. Sager J.C., A Practical Course in Terminology Processing. Amsterdam/Philadelphia, 1990.