Les Mthodes/

squences Obj. Activit du professeur Activit des lves organisation du Dure Observations
de la leon travail
Ltudiant
Je note le nom des Llve de service veille ce que
absents et je fais une donne le nom des conversation tout cet
Mise en train 1 min.
conversation absents. change se
situationnelle. passe en
franais.
Je corrige oralement ou Les lves lisent leur
au tableau noir le devoir devoir, ils coutent les
Le contrle
des lves en veillant que corrections de ltudiant conversation 3 min.
du devoir
chaque lve corrige. et ils corrigent leurs
fautes.
Le moment de lveil de Les lves identifient
lattention des lves : les mots cachs sur la
jaffiche au tableau noir planche : pronoms
une planche qui contient relatifs, qui, que, dont,
des mots cachs que les o, lequel, laquelle, dcouverte
lves doivent dcouvrir. lesquels, lesquelles.
Annonce de Ils prcisent que les observation
la nouvelle mots trouvs
O1 5 min.
leon et des reprsentent des conversation
objectifs pronoms relatifs.
Jannonce le sujet de la des mots cachs
nouvelle leon et jen
cris le titre au tableau
noir. Je communique aux
lves les objectifs de la
nouvelle leon.
 Je commence par Les apprenants ajoutent On entrane le
rappeler aux lves les dautres pronoms observation plus dlves
pronoms relatifs simples relatifs et ils me que possible.
en leur donnant des donnent des exemples. travail individuel
O1
exemples. 5 min.
exemple

traduction

Je prsente au tableau Les lves coutent

noir une planche qui attentivement les expos
contient les principaux explications du observation
O1 pronoms relatifs professeur, ils
Sujet de la composs, les formes simpliquent chaque fois conversation
O4
leon variables et les formes que lenseignant le leur
contractes. demande. travail collectif

Le professeur prcise Les apprenants doivent

que la plupart des illustrer la exemple 15 min.
pronoms relatifs comprhension de ces observation
composs se forment informations en
laide des prpositions : exemplifiant. travail individuel
, de, sur, sous, dans,
par, contre, devant,
derrire, en haut, au
bord, parmi, etc.
 Je distribue des fiches Je veille ce
individuelles de travail exercice que tous les
aux lves qui ont le rle Les apprenants lves
O1 de renforcer les rsolvent les exercices observation rpondent et je
Fixation des O2 nouvelles informations. sur la fiche tant aids 20 min. les corrige
connais- O3 Elles contiennent des par le professeur. fiche de travail chaque fois
sances et O4 exercices du type : quils se
transfert terminer les phrases, travail individuel trompent.
complter par la forme
correcte, choisir la
variante convenable.

Jvalue lactivit des lves Conversation 1 min.

oralement et par des notes si
cest le cas.
Devoir Je prsente la consigne du Ils notent la consigne de expos
devoir. leur devoir.