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Bac professionnel 2019

Épreuve d’histoire-géographie

PREMIÈRE PARTIE : L’UNION EUROPEENNE ET SES TERRITOIRES

QUESTIONS GÉOGRAPHIE : SUJET 1

1) Légende de la carte : Le trait noir correspond à l’Union Européenne, les petits carreaux à l’Espace
Schengen et les points noirs aux capitales européennes.

2)
 FEDER : fonds structurel visant à réduire les écarts entre les régions
 Erasmus : Programme destiné aux étudiants…
 Frontex : Agence européenne chargée de la surveillance des frontières maritimes et terrestres

3)
 Zone euro : pays utilisant l’euro comme monnaie officielle.
 Parlement européen : institution à Bruxelles et Strasbourg où des députés élus par les différents
pays européens votent les lois.

QUESTIONS GÉOGRAPHIE : SUJET 2

1)
 Une région industrielle en reconversion : la Lorraine
 Une ligne ferroviaire à grande vitesse : Perpignan, Lyon, Paris
 Trois zones industrialo portuaires : Marseille Fos, Dunkerque, Le Havre

2) Un exemple d’aménagement local : difficile de répondre à cette question. Selon où vous habitez,
choisissez la construction d’un port, d’une ligne de chemin de fer, d’un aéroport. Les acteurs impliqués sont
la commune, l’Agglomération de communes, le Département, la Région, l’État et l’Europe

3) L’État lutte contre les inégalités en accordant des subventions à des zones défavorisées ou enclavées. Les
agriculteurs sont aussi aidés par des fonds européens.
DEUXIÈME PARTIE : ENSEIGNEMENT MORAL ET CIVIQUE

SUJET D’ETUDE : NEUTRALITE ET SIGNES RELIGIEUX EN ENTREPRISE

1) La valeur républicaine évoquée est la liberté d’expression, dans ce cas-là au travail.

2) Les deux arguments juridiques sont les suivants : règlement intérieur stipulant une neutralité au sein de
l’entreprise, règle particulière pour les agents en contact avec la clientèle. Dans ces documents, il est donné
plusieurs exemples de conflits possibles sur cette question.

3) Le port ostensible des signes religieux peut être toléré dans quelques cas : si des agents n’ont aucun
contact avec les clients. Surtout dans le secteur privé, la neutralité ne s’impose pas dans les services ou
entreprises exerçant une mission de service public, la liberté reste la règle dans la mesure du possible.

QUESTIONS HISTOIRE : SUJET 1 : LES 14 POINTS DE WILSON

Il faut des connaissances précises pour répondre aux sujets

1) « Les 14 points » de Wilson correspondent aux décisions que devront prendre les vainqueurs à la fin de
la première guerre mondiale (comme par exemple, rendre l’Alsace lorraine aux Français).

2) Deux expressions : ligne 6 « paix durable », ligne 25 « Société des Nations »

3) Les États-Unis sortent vainqueurs du premier conflit mondial, ils sont présents à Versailles, ils sont un des
vainqueurs. Mais dès 1920, ils laissent l’Europe seule et retrouvent leur politique isolationniste. Wilson est
désavoué par le Congrès et la SDN est créée sans eux.

QUESTIONS HISTOIRE : SUJET 2 : LE PLAN MARSHALL

1) Le plan Marshall est une aide financière américaine destinée à tous les pays pour se relever de la guerre.
Seuls les pays de l’Ouest l’acceptent.

2) Il est fait allusion à l’influence de l’URSS et ses alliés. Les Américains leur reprochent de tout faire pour
empêcher la croissance économique. Le document s’en prend aussi aux groupes politiques qui suivent
(comme les Communistes en France qui refusent l’aide américaine).

3) Principales idées : fin de 1945, il y a deux vainqueurs : États-Unis et Russie. Beaucoup de choses à régler :
les migrations, le retour des soldats, l’économie à faire tourner. Deux blocs se forment (Ouest/Est). Finir sur
la crise de Berlin (1948-1949).