Master LMM Niv

M nde
LE
EN MARCHE
Niveau 1 (à partir de la 5E année)
Où va notre
plastique?
Invasion
de criquets
pèlerins
COVID-19
Tourisme spatial
Des intéressés? 2019/2020 : numéro 6
Unité mensuelle d’actualités pour les classes canadiennes

Fiche d’acheminement : (veuillez faire circuler)
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2019/2020: n o 6 le monde en m arche • niveau 1 Page 2

nation
Où va notre plastique?
– L’Asie demande au Canada de changer son comportement
Retournez ceci à l’expéditeur!

Le message était clair lorsque La Convention de Bâle
11 conteneurs d’expédition remplis La Convention de Bâle est un traité des Nations unies qui est entré en vigueur
de déchets de plastique canadiens en 1992. Les 187 pays qui en font partie, ce qui inclut le Canada, ont convenu de
ont quitté la Malaisie en janvier ne pas exporter de déchets qui présentent une menace pour la santé humaine
dernier. Ces déchets non voulus s’en ou l’environnement.
retournaient vers nos côtes. Et la
Malaisie rapatriait également un total En mai dernier, plus de 180 pays ont voté pour modifier la Convention de Bâle
de 150 conteneurs de déchets similaires afin d’y inclure des contrôles plus stricts sur les déchets de plastique. Mais le
vers 12 autres pays. Canada et quelques autres pays développés n’ont pas ratifié ce changement.
La raison du gouvernement fédéral? Les programmes de recyclage de déchets
« La Malaisie n’est pas le dépotoir du « respectueux de l’environnement » soutiennent l’emploi et le développement
monde », a dit fermement la ministre économique dans certains pays moins développés.
malaisienne de l’environnement,
Les critiques disent que là n’est pas la question. « Les gens... manipulent nos
Yeo Bee Yin, aux journalistes. déchets et notre recyclage dans des conditions dangereuses », a dit la professeure
La Malaisie n’est que le dernier endroit Myra Hird.
à rejeter les déchets canadiens. En
2019, les Philippines avaient exigé raison? Tout comme le Canada, ils
Pas dans ma cour!
que le Canada reprenne plus de 100 ne peuvent pas gérer les déchets de
conteneurs de déchets que nous y Des pays, principalement dans le
monde développé, déchargent des plastique qu’ils produisent.
avions déposés. Et le Cambodge
menace de nous rendre quelque 11 montagnes de déchets en Asie et Un commerce de plusieurs milliards
conteneurs de déchets. Tout cela fait ailleurs. Ils envoient des bouteilles de dollars a donc vu le jour, qui trouve
partie d’un effort à l’échelle de l’Asie de boissons gazeuses, des récipients des endroits où vendre les déchets
pour que les pays s’occupent de leurs alimentaires à usage unique, des mondiaux. Au Canada, des entreprises
propres dégâts. pailles, des sacs en plastique, des privées récupèrent les matériaux dans
emballages sous film rétractable et le cadre de programmes de recyclage
d’autres déchets de plastique. La municipaux. Elles les trient, les
Définitions
monde développé : pays ayant une économie mature et une infrastructure technologique avancée
rapatrier : renvoyer une personne ou une chose dans son pays d’origine
ratifier : rendre officiel (un traité, un accord, etc.) en le signant ou en votant pour lui

nation
nettoient et les compriment pour les
préparer à la vente. Chaque année, Le blues du bac bleu canadienne
ces entreprises envoient environ Les Canadiens génèrent chaque année 3,3 millions de tonnes de déchets
12 pour cent des déchets de plastique plastiques non biodégradables. Environ 2,8 millions de tonnes de ces déchets
vers d’autres destinations. Nous de plastique finissent chaque année dans les décharges canadiennes. Seuls 9
avons exporté plus de 10 000 tonnes pour cent de ces déchets sont recyclés. Le reste est exporté, incinéré ou est jeté.
de déchets de plastique en Malaisie Ces déchets menacent les écosystèmes, tuent la faune et laissent échapper des
uniquement en 2018. produits chimiques toxiques.
Le facteur Chine Les experts disent que plusieurs facteurs contribuent à ce gâchis. Tout d’abord,
La Chine était auparavant la principale si les municipalités gèrent généralement des programmes de bacs bleus, leur
destination des déchets de plastique. responsabilité prend fin après la collecte des bacs. Ensuite, des entreprises privées
Elle acceptait jusqu’à deux tiers de la prennent le relais. Ces entreprises veulent faire de l’argent. Elles essaient de
vendre des produits recyclables à des entreprises qui transforment le plastique
production mondiale pour produire et
en granulés. Ceux-ci peuvent alors être transformés en d’autres produits.
vendre des biens recyclés. Cependant,
Cependant, il n’y a pas assez d’usines en Amérique du Nord pour traiter ces
en 2018, cette grande puissance
rebus recyclables. Alors, des courtiers en recyclage vendent ce qui ne peut pas
asiatique en a eu assez. Elle a interdit être traité en Amérique du Nord à des entreprises à l’étranger.
la plupart des importations de déchets
de plastique, car une trop grande Autre problème : comme la Chine n’achète plus de matières recyclables, le
partie des déchets ne pouvait pas marché est saturé. Cette surabondance a réduit la valeur de nos articles de
être recyclée. plastique. De plus, les gens et les usines de recyclage ne prennent souvent pas la
peine de séparer les matériaux utilisables des déchets contaminés.
Soudainement, tous ces déchets
n’avaient plus d’endroit où aller - des En résumé : Ce qui ne peut pas être vendu finit par être jeté, enterré ou brûlé.
entreprises non éthiques sont alors Les processus et les techniques de recyclage s’amélioreront. La seule véritable
entrées en jeu. Contre rémunération, solution, cependant, selon les écologistes, est de produire moins de ces déchets.
elles disaient qu’elles pouvaient leur
trouver une nouvelle destination. Elles deux étages de haut et d’environ doivent maintenant obtenir des permis
disaient qu’ils seraient recyclés. Au deux terrains de football de large. pour expédier des déchets ailleurs –
lieu de cela, elles les vendaient à des Cela laissait échapper des produits et aucun permis n’a été émis à date.
entreprises qui en jetaient ou brûlaient chimiques. Et ce n’était qu’un des Pourtant, nos déchets continuent
illégalement la majeure partie. nombreux sites de ce type. d’arriver en Asie. Nous devons
faire mieux.
Travailleurs en danger « Les gens [disent qu’ils] ne peuvent
Une grande partie des déchets que même pas respirer s’ils [vivent] « Si nous gardons nos déchets au
nous envoyons dans d’autres pays est dans les environs. L’air est rempli de Canada, nous allons rapidement
contaminée de toute façon. Ceci la pollution toxique », dit Kathleen Ruff, prendre conscience de l’énorme
rend donc inutile. Des travailleurs une travailleuse canadienne pour la quantité de déchets que nous
mal payés en extraient la matière qui a défense des droits humains. produisons », a dit la professeure
encore de la valeur. Le reste s’empile et Myra Hird. « Nous [devons] en
Nous devons faire mieux
pollue gravement son environnement. assumer la responsabilité. Une façon
Le Canada va-t-il donc continuer de est [de les garder] dans notre propre
Cela met également la santé en danger. décharger ses déchets de plastique? pays et, idéalement, dans notre
Des journalistes ont trouvé des déchets Ottawa a imposé de nouveaux propre région. » J
dans une décharge malaisienne de règlements en 2016. Les exportateurs
Définitions
biodégradable : capable d’être lentement détruit et décomposé en courtier : une personne qui arrange des transactions commerciales
très petits morceaux par des processus naturels pour d’autres personnes
contaminé : quelque chose qui a été rendu si sale qu’il est dangereux saturé : lorsque l’off re d’un produit est beaucoup plus importante que
de l’utiliser ce qui est nécessaire ou souhaité

nation
SUR LES LIGNES
Réponds aux questions au moyen de phrases complètes :
1. Que sont les plastiques non biodégradables?
2. Quelle quantité de déchets de plastique non biodégradables est produite chaque année au Canada?
3. Quelle quantité de ces déchets finit dans les décharges? Quelle quantité est recyclée?
4. Comment ces déchets affectent-ils l’environnement?
5. Quel est le rôle des municipalités dans le programme de recyclage?
6. Quel est le rôle des compagnies privées dans le programme de recyclage? Donne des explications.
7. Où se retrouvait une grande partie de ces déchets de plastique se retrouvait-elle avant 2018?
8. Que s’est-il passé après que ce pays a interdit la plupart des importations de déchets de plastique en 2018?
9. Que font certains pays asiatiques avec les déchets qu’ils ont reçus?

nation
ENTRE LES LIGNES
Une inférence est une conclusion basée sur des preuves. Une inférence plausible doit être appuyée par des preuves tirées du
reportage et être cohérente avec des faits connus en dehors de ce dernier.
Quelles inférences peux-tu tirer du fait que les Canadiens génèrent 3,3 millions de tonnes de déchets de plastique non
biodégradables chaque année?
PARLONS -EN DONC!

1. Selon toi, quelle est l’importance de cette nouvelle? Donne des explications.
2. Pourquoi les déchets de plastique sont-ils un problème? Quelles solutions à ce problème peux-tu suggérer? Explique ta
réponse.
3. Et si... il n’y avait pas d’articles en plastique? Explique ta réponse.
EN LIGNE
Nota : Les liens ci-dessous sont fournis à www.lesplan.com/fr/liens afin d’en faciliter l’accès.
1. Lis l’article du Devoir « Où va le contenu de votre bac de recyclage? » à
https://www.theguardian.com/us-news/2019/jun/17/recycled-plastic-america-global-crisis
2. Visite le site web de l’Association canadienne de l’industrie des plastiques à
https://www.plastics.ca/PlasticTopics/RecyclingPlastics?lang=fr afin d’en apprendre davantage au sujet de différents
plastiques et des défis pour recycler ce matériau.
3. Lis « Crise du recyclage » à https://www.journaldequebec.com/2019/06/25/recyclage-on-est-enterre-sous-le-plastique
4. Visite le site web du programme pour l’environnement de l’ONU pour en apprendre davantage sur le recyclage des
plastiques à https://www.unenvironment.org/fr/actualites-et-recits/recit/recyclage-des-plastiques-un-secteur-inefficace-
pret-pour-le-changement
5. Visite le site web de la North American Plastics Recycling Alliance [Alliance nord-américaine pour le recyclage des
plastiques] à https://www.plasticsrecyclingalliance.org/ [en anglais] afin d’en apprendre davantage sur les efforts pour
recycler le plastique à l’échelle du continent.
6. Visionne « Tracking your plastic : Exposing recycling myth » [Suivre votre plastique : exposer le mythe du recyclage] de
CBC Marketplace à https://www.youtube.com/watch?v=c8aVYb-a7Uw [20:31] [en anglais]. J

caricature politique
l’âge l’âge l’âge du

de pierre du fer Plastique
TÂCHE :
Étudie la caricature, puis répond aux questions suivantes sur une feuille de papier séparée :
1. Que sais-tu déjà sur les produits de plastique – ce pour quoi on les utilise et ce que l’on en fait lorsqu’on n’en a
plus besoin?
2. Décris ce que tu vois et ce que tu lis dans la caricature.
4. Selon toi, que peut vouloir dire le caricaturiste au sujet de notre usage des produits de plastique? Donne des explications.
5. Pour quelles raisons es-tu d’accord avec la perspective du caricaturiste? Pour quelles raisons n’es-tu pas d’accord? J
Préparé avec l’aide de TC2 , The Critical Th inking Consortium. © 2020

nation
Instructions : Réagis à l’infographie ci-dessous. Quelle information contenue dans l’infographie est nouvelle pour
toi? Que trouves-tu intéressant? Qu’est-ce qui semble particulièrement significatif? Pourquoi? En général, comment
l’information dans cette infographie augmente-t-elle ta compréhension des problèmes relatifs aux déchets de plastique et
au recyclage? Explique ta réponse.

nation
INTERROGATION
A. Sur la ligne fournie devant chaque question, inscris la lettre qui correspond à la meilleure réponse :
______ 1. Lorsqu’une chose peut être lentement détruite et décomposée par la nature, on parle de :
a) carboneutre b) effet de serre
c) biodiversité d) biodégradable
______ 2. Qu’arrive-t-il à la plus grande partie des déchets de plastique produits?
a) elle finit dans des dépotoirs b) elle est recyclée
c) elle est envoyée en Asie d) elle est brûléee
______ 3. Dans quel pays le Canada a-t-il envoyé 10 000 tonnes de déchets de plastique en 2018?
a) en Australie b) en Chine
c) en Malaisie d) aux Philippines
B. Indique si l’énoncé est V (Vrai) ou F (Faux). Si un énoncé est Vrai, écris sur la ligne un fait important ou un détail. Si
un énoncé est Faux, écris la version correcte sur la ligne.
______ 4. Vrai ou Faux? Les municipalités sont responsables du recyclage du plastique après leur collecte.
______ 5. Vrai ou Faux? L’interdiction des importations de déchets de plastique en Chine a causé une baisse des prix.
______ 6. Vrai ou Faux? Le Canada a ratifié l’amendement de la Convention de Bâle en mai 2019.
C. Remplis les blancs pour compléter chaque phrase.
7. Le Canada produit chaque année _______________________ millions de tonnes de déchets de plastique.
8. Les déchets de plastique contaminent les écosystèmes, tuent la faune et laissent échapper des produits
_______________________ toxiques.
9. Seuls neuf pour cent des déchets de plastique sont _______________________.

D. Réponds à la question suivante en écrivant un paragraphe complet. (Utilise une feuille de papier séparée si nécessaire.)
Garder nos déchets plus près de chez nous nous aidera à prendre davantage conscience du problème. Es-tu d’accord ou
non avec cet énoncé? Donne des explications.

monde
Criquets pèlerins et dévastation
– Des criquets détruisent des fermes en Afrique et en Asie
Lorsqu’Ali Bila Waqo a récemment

levé les yeux vers le ciel obscurci Armes de destruction massive vivantes
depuis sa ferme dans le nord-est du Les criquets pèlerins appartiennent à une famille de sauterelles
Kenya, il savait qu’il devait s’attendre appelée Acrididae.
au pire.
Ce sont les criquets les plus destructeurs parmi toutes les espèces. Ils se
Cette morosité n’était pas due à reproduisent rapidement et ont un appétit énorme. Ils se nourrissent de
d’énormes nuages d’orage. Elle venait végétation verte et peuvent manger leur propre poids en nourriture chaque jour -
d’un énorme essaim de milliards soit environ deux grammes.
de criquets pèlerins. Ce rideau de
Les criquets pèlerins ne sont pas des créatures sociales au départ. En général,
sauterelles africaines était si dense que ils mènent une vie solitaire. Mais lorsqu’ils se rassemblent pour se nourrir, ils
le jour s’est transformé en nuit. forment des essaims. Cela se produit souvent lorsque la pluie tombe après une
Puis, la dévastation a commencé. période de sécheresse et que la végétation pousse.
Alors que M. Waqo observait, Un seul essaim peut couvrir 1200 kilomètres carrés. Il peut contenir entre 40 et
impuissant, les créatures ont 80 millions d’insectes par kilomètre carré – soit un total d’environ 50 à 100
commencé à se gaver de ses récoltes. milliards d’insectes par essaim.
La nourriture qu’il avait cultivée pour
nourrir sa famille et l’apporter au Les essaims sont rapides et impitoyables. Les criquets peuvent parcourir jusqu’à
marché était en danger. Les insectes 200 kilomètres par jour. En 1988, un essaim a parcouru plus de 4800 kilomètres
en 10 jours, de l’Afrique de l’Ouest aux Caraïbes.
étaient trop nombreux pour être
comptés. Mais même un petit essaim L’Organisation des Nations unies pour l’alimentation et l’agriculture estime que
d’un kilomètre carré est un désastre. le criquet pèlerin a un impact sur les moyens de subsistance d’une personne sur
Celui-ci peut manger ce que 35 000 dix sur la planète.
personnes peuvent consommer en
une journée, selon l’Organisation des
Nations unies pour l’alimentation et « Ils ont mangé la plus grande partie Un fléau volant
l’agriculture (FAO). de nos grains et ce qu’ils n’ont pas La même scène se reproduit dans des
mangé s’est desséché », a dit plus fermes à travers la corne de l’Afrique.
En un clin d’œil, les criquets ont tard M. Waqo. « Nous avons vu C’est une section à l’est du continent
ruiné les moyens de subsistance de la nourriture de nos propres yeux qui comprend les pays de Djibouti,
M. Waqo. mais nous n’avons même pas pu d’Érythrée, d’Éthiopie et de Somalie.
en profiter. »
Définition
se gaver : manger de grandes quantités de nourriture

monde
C’est la pire infestation de criquets Le lien avec le climat
au Kenya depuis 70 ans. C’est aussi La météo a aussi joué un rôle majeur Une récession,
la pire que la Somalie et l’Éthiopie dans cette dernière invasion de une recrudescence,
aient vécue dans les 25 dernières criquets. Ces créatures se reproduisent une invasion
années. Aujourd’hui, ce fléau s’étend à mieux dans des conditions humides et un déclin
l’Ouganda, à la Tanzanie et au-delà. et chaudes. Il y a eu plusieurs cyclones Les criquets sont considérés comme
Cette pullulation a probablement doublés de pluies importantes dans la étant en récession lorsque leur
commencé du Yémen, en Asie péninsule arabique au cours des deux densité est faible. Les scientifiques
occidentale. Elle s’est étendue au dernières années. appellent cela une recrudescence
Pakistan, à Oman et à l’Arabie lorsque la reproduction des criquets
Faut-il blâmer le changement
saoudite. Puis, les insectes ont survolé s’intensifie et que des essaims se
climatique? C’est difficile à dire, a
par milliards la mer Rouge jusqu’en forment. Une recrudescence devient
dit Keith Cressman, de la FAO. Mais une invasion lorsque des infestations
Somalie, en Éthiopie et au Kenya, si cette tendance météo se poursuit,
en Afrique. Ils se reproduisent si importantes et généralisées durent
nous verrons probablement davantage plus d’un an. (Dans les années 1990,
rapidement que leur nombre pourrait d’invasions de cette nature. une invasion a duré 13 ans.) La fin
se voir multiplié par 500 d’ici le mois
Mesures désespérées d’une invasion s’appelle un déclin.
de juin.
Pendant ce temps, les agriculteurs Certaines régions d’Afrique et d’Asie
L’insécurité sont en recrudescence, mais si le
alimentaire s’aggrave essaient de tout faire pour protéger
leurs cultures. Ils tambourinent, monde n’agit pas pour enrayer ces
Ce mur d’insectes mange près de sifflent, tirent au pistolet, crient et parasites, cela pourrait devenir une
deux tonnes de végétation par jour sur klaxonnent pour tenter d’effrayer les invasion.
350 kilomètres carrés. Fin décembre, insectes. C’est une bataille perdue
ils avaient déjà détruit environ 71 000 d’avance. La FAO demande donc
hectares de terres agricoles en Somalie maintenant au monde de donner
et en Éthiopie. En Somalie et au 76 millions de dollars pour acheter
Pakistan, la destruction des réserves des pesticides afin de contrôler
alimentaires est particulièrement les sauterelles.
grave. Ces deux pays ont déclaré
l’état d’urgence. Au total, plus de Le besoin est urgent. En mars, la
20 millions de personnes pourraient saison des plantations - et des pluies -
être touchées, prévient l’ONU. recommencera.
Les cultures détruites s’ajoutent « Si [nous n’obtenons pas ce dont
à l’insécurité alimentaire due à nous avons besoin], la situation se
des années de conflits politiques, détériorera. Vous devrez alors fournir
de guerres, de sécheresse et une aide alimentaire importante pour
d’inondations. En Afrique de l’Est, pallier à une situation humanitaire
quelque 19 millions de personnes qui pourrait même devenir
sont déjà confrontées à de graves incontrôlable », a déclaré Dominique
pénuries alimentaires en raison de Burgeon, de la FAO. « Il y a toujours
précipitations imprévisibles. le risque, [avec] une insécurité
alimentaire aiguë, que la famine ne
soit pas très loin ». J
Définitions
cyclone : tempête extrêmement importante, puissante et insécurité alimentaire : le fait de ne pas avoir un accès fiable à
destructrice, accompagnée de vents très forts qui tournent autour une quantité suffisante de nourriture nutritive et abordable
d’une zone de basse pression
fléau : une chose qui cause une grande quantité de problèmes ou de
souff rance

monde
SUR LES LIGNES
1. Quelle espèce de sauterelles est considérée comme étant la plus destructrice?
2. Décris combien de criquets on peut trouver dans un essaim.
3. Explique comment les criquets se rassemblent en grands essaims.
4. Cite au moins trois autres faits importants sur les criquets pèlerins.
5. D’où provient la dernière invasion? Pourquoi s’est-elle produite?
6. Décris les ravages causés par les criquets en Somalie et en Éthiopie à la fin de 2019.
7. Quelle partie de l’Afrique a été la plus touchée par les criquets récemment? Quels pays de cette région ont été les
plus touchés?
8. Quelles conditions préexistantes ont rendu l’infestation de criquets si grave en Afrique de l’Est? Donne des explications.

monde
ENTRE LES LIGNES
Quelles inférences peux-tu tirer du fait que les criquets peuvent parcourir de 100 à 200 kilomètres par jour?
AU -DEL À DES LIGNES

Un sociogramme est un diagramme qui utilise des images au lieu de mots pour faire passer de l’information (bien que
parfois, des mots isolés puissent être utilisés pour identifier des parties du sociogramme).
Dessine un sociogramme pour expliquer l’infestation de criquets en Afrique de l’Est. Un bon sociogramme est clair,
contient des faits pertinents et est visuellement attrayant.
Puis, fais une prédiction : Selon toi, que pourrait-il arriver dans cette situation? Pourquoi?
PARLONS -EN DONC!

1. Selon toi, quelle est l’importance de cette nouvelle? Donne des explications.
2. L’infestation de criquets en Afrique de l’Est n’est pas une préoccupation pour le Canada. Es-tu d’accord ou non avec
cet énoncé? Donne des raisons pour appuyer ta réponse.
EN LIGNE
1. Visionne la vidéo de BBC Planet Earth « Swarm Of Locusts DEVOUR Everything In Their Path » [un essaim de criquets
dévore tout ce qui se trouve sur son chemin] à https://www.youtube.com/watch?v=6bx5JUGVahk [en anglais] [3:44].
2. Lis un article sur l’invasion de criquets en Afrique de l’Est à https://www.lefigaro.fr/international/de-la-somalie-au-
soudan-du-sud-les-essaims-de-criquets-pelerins-ravagent-l-afrique-de-l-est-20200227
3. Lis un article de Jeune Afrique sur l’invasion de criquets pèlerins à
https://www.jeuneafrique.com/902907/societe/la-rdc-a-son-tour-touchee-par-linvasion-de-criquets-pelerins/
4. Visionne des vidéos sur l’invasion de criquets à
https://www.lci.fr/planete/video-invasion-de-criquets-en-afrique-de-l-est-l-impossible-lutte-notre-reportage-au-
kenya-2145683.html
https://www.lapresse.ca/actualites/environnement/202001/24/01-5258092-les-criquets-derniere-plaie-dune-afrique-
de-lest-accablee-par-des-variations-climatiques-extremes.php
5. Suis le progrès des essaims de criquets pèlerins sur le site web de l’Organisation des Nations unies pour l’alimentation et
l’agriculture à http://www.fao.org/ag/locusts/fr/info/info/index.html
6. Apprends-en davantage sur les criquets pèlerins, les sauterelles et les grillons à
http://www.seq.qc.ca/mdi/ficheGrillon.html J

images aux nouvelles
Instructions :
1. Examine la photographie ci-dessous.
2. Utilise-la pour remplir chaque case du tableau Entrer dans les images. Utilise le plus grand nombre possible de détails.
3. Sélectionne l’un de tes mots les plus percutants comme point de départ d’une Composition rapide de cinq minutes.
Une composition rapide réussie contient des détails bien vivants qui aident les lecteurs à « entrer dans l’image » (à l’éprouver
comme s’ils faisaient partie de la scène).
4. Enfin, formule trois titres possibles pour cette image. Sélectionne celui qui traduit le mieux le caractère essentiel de
l’image. Explique pourquoi il s’agit du titre qui convient le mieux à l’image.
Dans cette photo prise le 16 janvier 2020, deux hommes de Samburu qui travaillent au sein d’une équipe (AP Photo/Patrick Ngugi)
d’intervention en cas de catastrophe du comté et qui identifient la position des criquets sont entourés d’un
essaim de criquets pèlerins qui remplissent l’air, près du village de Sissia, dans le comté de Samburu, au Kenya.
Préparé avec l’aide de TC2, The Critical Th inking Consortium. © 2020

images aux nouvelles
Titre : ________________________________________________________________
Sens Images
Qu’est-ce que tu pourrais entendre, sentir, goûter ou toucher? Quels sont les détails de la photographie qui créent des images
Quelles couleurs, textures, sons, mouvements perçois-tu? marquantes dans ton esprit?
Mots Sentiments
Quels mots forts décrivent cette scène? Que ressens-tu quand tu regardes la photo? Qu’est-ce que les personnes
Que pourrais-tu bien penser, te demander ou dire si tu étais là? qui figurent sur la photo peuvent bien ressentir?
Composition rapide :
Titres possibles :
1. _______________________________ 2. _______________________________ 3. _______________________________
Le meilleur titre est le no ___ parce que . . .
Préparé avec l’aide de TC2 , The Critical Th inking Consortium. © 2020

monde
toi? Que trouves-tu intéressant? Qu’est-ce qui semble particulièrement significatif? Pourquoi? En général, comment
l’information dans cette infographie augmente-t-elle ta compréhension des essaims de criquets pèlerins en Afrique de
l’Est? Explique ta réponse.

travail sur la carte
Complète le travail de cartographie ci-dessous; il t’aidera à mieux comprendre le contexte du reportage
Criquets pèlerins et dévastation.
INSTRUCTIONS
1. Procure-toi toutes les ressources nécessaires et lis bien les instructions avant de commencer.
2. Ne colorie ta carte qu’après y avoir inscrit toute l’information demandée.
3. Écris d’abord au crayon, puis repasse par-dessus les lettres au stylo noir.
4. Applique-toi afin que ton travail soit bien propre.
Ressources nécessaires : crayon, stylo noir, crayons de couleur, règle, gomme à effacer et atlas.
Partie A Trouve et indique, EN LETTRES MAJUSCULES, les pays suivants, et colorie chacun de la couleur indiquée :
Kenya (orange) Somalie (vert) Éthiopie (rose)
Érythrée (jaune) Soudan (rouge) Yémen (brun)
Partie B Trouve et indique la capitale de chacun de ces pays et soulignes-en le nom.
Partie C Trouve et indique, EN LETTRES MAJUSCULES, les pays suivants, et colorie chacun de la couleur indiquée :
Égypte (rose) Soudan du Sud (vert) Ouganda (brun)
Tanzanie (violet) Djibouti (violet) Oman (vert)
Arabie saoudite (orange) Qatar (rouge) Émirats arabes unis (jaune)
Bahreïn (vert) Koweït (rose) Iran (brun)
Irak (violet) Jordanie (brun) Israël (orange)
Partie D Trouve et indique les étendues d’eau salée suivantes, et colorie-les en bleu foncé :
Océan Indien Mer d’Arabie
Mer Rouge Golfe Persique
Partie E Trouve et indique le lac Victoria et colorie-le en bleu clair.
Partie F Trouve et indique les fleuves suivants et colorie-les en bleu clair :
Nil Blanc Nil Bleu
Nil
Partie G Trouve et indique le canal de Suez, et colorie-le en rouge.
Partie H Colorie en gris les territoires restants.
Partie I Complète ta carte en y ajoutant un cadre, un titre et une rose des vents. J
Djibouti Érythrée Éthiopie Somalie

0 100 200 300 400 kilomètres
monde
INTERROGATION
______ 1. D’où provient la dernière invasion de criquets pèlerins?
a) du Pakistan b) de Chine
c) du Yémen d) du Kenya
______ 2. On appelle la région qui inclut Djibouti, l’Érythrée, l’Éthiopie et la Somalie :
a) la péninsule arabique b) la corne de l’Afrique
c) le désert du Sahara d) le bassin du Congo
______ 3. Avant l’arrivée les criquets, des millions de personnes à travers l’Afrique de l’Est faisaient déjà face à :
a) la famine b) l’insécurité alimentaire
c) une guerre civile d) une crise d’Ebola
______ 4. Vrai ou Faux? Les criquets pèlerins sont considérés comme étant l’espèce de criquets la moins destructrice.
______ 5. Vrai ou Faux? Un criquet pèlerin peut manger son propre poids en nourriture chaque jour.
______ 6. Vrai ou Faux? Le Kenya est aux prises avec sa pire infestation de criquets en 70 ans.
7. La Somalie a déclaré un « état d’ _______________________ » en raison des dommages causés par les criquets.
8. Les criquets pèlerins peuvent former des _______________________ lorsqu’ils se rassemblent pour manger.
9. Une infestation de criquets étendue et grave peut devenir une _______________________ si elle dure plus d’une année.
Selon toi, quelle est l’importance de l’infestation de criquets en Afrique de l’Est? Donne des explications.

monde
COVID-19
– Un virus alarmant fait son chemin dans le monde
L’aventure d’une vie! C’est sans doute les personnes infectées toussent ou
ce qu’espéraient les Québécois Diane éternuent. Les germes peuvent vivre Une classe de
et Bernard Ménard en montant à bord sur des surfaces jusqu’à neuf jours. maladies mortelles
du bateau de croisière le Diamond La science a identifié des centaines
Certaines personnes exposées au virus
Princess, le 20 janvier dernier. Les de coronavirus, mais seuls sept
ne présentent jamais de symptôme. d’entre eux ont jusqu’à présent
3700 passagers et membres d’équipage
D’autres développent de la fièvre, une muté pour infecter les humains - et
partaient de Yokohama, au Japon.
toux et un essoufflement au cours seuls deux d’entre eux ont provoqué
Ils s’embarquaient pour un voyage
d’une période de deux à 14 jours. des épidémies. Le premier est le
océanique de 14 jours vers la Chine, le
Souvent, le COVID-19 n’est pas pire syndrome respiratoire aigu sévère
Vietnam et Taïwan.
qu’un mauvais rhume. Mais pour (SRAS), qui est apparu en Chine
Mais le voyage de rêve des Ménard ceux qui souffrent de problèmes en 2002. Il a infecté près de 8100
allait bientôt se transformer en cardiaques et pulmonaires ou qui ont personnes dans le monde et a causé
cauchemar. Le 25 janvier, une un système immunitaire affaibli, il 774 morts. Le Canada a été le pays le
passagère âgée de 80 ans a été peut se transformer en pneumonie plus touché en dehors de la Chine,
évacuée du bateau quand il est arrivé ou en bronchite qui peut s’avérer avec 44 personnes qui sont mortes
à Hong Kong. À l’hôpital, on lui a mortelle. Les personnes âgées sont de la maladie avant qu’elle ne soit
diagnostiqué un COVID-19. C’est une particulièrement vulnérables. contenue en juillet 2003.
souche potentiellement dangereuse - La deuxième épidémie grave a
En quarantaine!
et très contagieuse - d’une famille de été le syndrome respiratoire du
maladies appelées coronavirus. Craignant la propagation du
Moyen-Orient, ou SRMO. Il est
COVID-19 dans tout le bateau,
Un mauvais rhume apparu en Arabie saoudite en 2012
l’équipage a ramené le Diamond mais n’a pas connu d’escalade avant
– ou bien pire? Princess au Japon. Les autorités 2014. Il s’agissait d’une version
Les coronavirus causent des maladies sanitaires ont alors mis en virulente de la souche. Lorsqu’il a été
chez les oiseaux et les mammifères. quarantaine tous les passagers. Ils ont contrôlé en 2015, il avait infecté 1329
Ils peuvent aussi causer de simples été confinés à leurs cabines pendant personnes, tuant près de la moitié
rhumes chez les humains. Les virus 14 jours. d’entre elles.
se propagent principalement lorsque
Définitions
mettre en quarantaine : tenir une personne ou un animal à l’écart virulent : extrêmement dangereux et mortel
des autres pour empêcher une maladie de se propager

monde
COVID-19
Néanmoins, à la mi-février, Le début de l’épidémie a coïncidé avec
454 passagers avaient été infectés par le la grande saison de voyage du Nouvel Faut-il s’inquiéter?
virus, dont 15 Canadiens. Les Ménard, An lunaire chinois. Ces vacances Il n’existe aucun vaccin pour
tous deux âgés de 75 ans, étaient ont été allongées afin de décourager empêcher la transmission du
parmi eux. Les malades ont reçu un les personnes à transmettre le virus COVID-19. Cependant, les chances
traitement médical. Les 131 Canadiens pendant leur voyage. d’attraper le virus sont très faibles.
du navire dont le test était négatif
Une « urgence de Pourquoi? Parce que le gouvernement
sont rentrés au Canada le 21 février.
santé publique » prend des mesures pour empêcher
Une fois de retour, ils ont été mis en
Cependant, la maladie a continué à se que le COVID-19 ne s’installe au
quarantaine sur des bases militaires
propager. Le 30 janvier, l’Organisation Canada. On a alerté les hôpitaux
pendant 14 jours supplémentaires. d’être à l’aff ût de cas éventuels. Les
mondiale de la santé (OMS) a
Un virus qui se autorités ont également mis en place
déclaré que le COVID-19 était une
propage rapidement des procédures de dépistage dans les
« urgence de santé publique de portée
aéroports de Vancouver, Montréal
Le monde a appris l’existence du internationale ». Elle a appelé à une
et Toronto. De plus, les gens
COVID-19 en décembre dernier, action internationale pour contenir soupçonnés d’avoir cette maladie ont
après l’apparition de plusieurs cas l’épidémie. Le directeur de l’OMS, le été mis en quarantaine.
de pneumonie virale dans la ville Dr Tedros Gebreyesus, a dit que les
chinoise de Wuhan, qui compte pays dont les systèmes de santé sont Il existe aussi des mesures
11 millions d’habitants. faibles sont le plus à risque. La raison? préventives. Lavez-vous
Ils n’ont pas les ressources nécessaires soigneusement les mains, évitez de
Le point zéro était fort probablement vous toucher les yeux, le nez ou la
pour traiter un grand nombre de
un marché de fruits de mer. En ce lieu, bouche, et évitez les personnes qui
personnes malades.
des commerçants vendent illégalement ont des symptômes de grippe.
des marmottes, des oiseaux, des lapins, Un résultat incertain
des chauves-souris, des serpents et Fin février, plus de 79 000 personnes
d’autres créatures. Les experts croient Le Dr Gebreyesus a exhorté les pays
dans le monde avaient développé
que le virus est passé des animaux à continuer à travailler pour contenir
un COVID-19. Plus de 2600 étaient
sauvages infectés aux humains, puis le virus. Mais il a dit qu’ils doivent
mortes. La grande majorité se trouvait
qu’il a commencé à se propager d’une aussi se préparer à la possibilité d’une
en Chine. Cependant, il y avait 500
personne à l’autre. propagation.
cas ailleurs. Le Canada comptait 11 cas
La réaction chinoise mais pas de mort. « C’est entre nos mains maintenant »,
a-t-il dit. « Si nous faisons du bon
La Chine a pris des mesures Il y avait également une bonne
travail avec le peu d’occasions qu’il
draconiennes pour tenter de contenir nouvelle : le nombre de nouveaux cas
nous reste... nous pouvons [encore]
l’épidémie. Elle a suspendu tout en Chine semblait être en baisse. Mais
éviter une crise grave. » J
déplacement dans plusieurs régions. de nouveaux cas ont été signalés en
Des activités de plein air ont été Italie, en Iran et en Corée du Sud. Fait
interdites. Des dizaines de millions de inquiétant, les victimes étaient sans
citoyens ont été mis en quarantaine lien apparent avec la Chine ou avec
dans leur domicile. Fin janvier, un d’autres cas confirmés.
nouvel hôpital de 1000 lits a été
construit en seulement six jours pour
traiter des cas.
Définition
éviter : empêcher qu’une chose mauvaise ou nuisible ne se produise

monde
COVID-19
SUR LES LIGNES
1. Explique ce qu’est un coronavirus.
2. Combien de coronavirus ont été identifiés? Combien d’entre eux ont eu un impact sur les humains?
3. Explique comment un coronavirus se transmet généralement d’une personne à l’autre.
4. Quel nouveau coronavirus est apparu en Chine au début du mois de décembre? Où a-t-il été découvert pour la
première fois?
5. Explique comment ce virus affecte les humains.
6. Décris les mesures que la Chine a adoptées pour tenter de contrôler l’épidémie.
7. Qu’a déclaré l’Organisation mondiale de la santé le 30 janvier?
8. Combien de personnes avaient-elles été infectées par le nouveau coronavirus à la fin du mois de février? Combien de
personnes étaient mortes?

monde
COVID-19
ENTRE LES LIGNES
Quelles inférences peux-tu tirer du fait que les chercheurs ont commencé à travailler à un vaccin contre le COVID-19?
Explique ta réponse.
PARLONS -EN DONC!

1. Selon toi, quelle est l’importance de ce reportage? Donne des explications.
2. Comment comprends-tu les origines du COVID-19?
3. Ton ami a vu les gros titres sur la propagation du coronavirus en Chine et à travers le monde et il s’inquiète. Quelle
information voudrais-tu lui communiquer et quel conseil peux-tu lui donner? Explique ta réponse.
4. Le 10 février, le ministre fédéral des finances Bill Morneau a dit que « Le [corona]virus aura sans aucun doute un impact
sur l’économie » au Canada et à travers le monde. Selon toi, en quoi ce virus pourrait-il affecter l’économie du Canada?
L’économie mondiale? Donne des raisons pour appuyer ta réponse.
EN LIGNE
1. Apprends-en davantage sur le coronavirus sur le site web de l’Organisation mondiale de la santé à
https://www.who.int/fr/health-topics/coronavirus/coronavirus et sur le site du gouvernement du Canada à
https://www.canada.ca/fr/sante-publique/services/maladies/coronavirus.html
2. Apprends-en davantage sur le COVID-19 sur le site de Québec-Sciences à
https://www.quebecscience.qc.ca/sante/coronavirus-preparer-pandemie-covid19/
3. Visionnez la vidéo « Qu’est-ce qu’est le coronavirus COVID-19? » à
https://www.youtube.com/watch?v=G9XRpS9Nuro.
4. Lis un article sur les chances d’arrêter le coronavirus à https://www.boursorama.com/actualite-economique/
actualites/l-oms-voit-une-chance-realiste-d-arreter-le-nouveau-virus-covid-19-d9a3a3f852fbadaec904178c747503a1 J

monde
COVID-19
toi? Que trouves-tu intéressant? Qu’est-ce qui te semble particulièrement important? Pourquoi? En général, comment
l’information dans cette infographie augmente-t-elle ta compréhension de la flambée de coronavirus? Donne des
explications.

monde
COVID-19
l’information dans cette infographie augmente-t-elle ta compréhension de la flambée de coronavirus? Donne des
explications.

Complète le travail de cartographie ci-dessous; il t’aidera à mieux comprendre le contexte du reportage COVID-19.
INSTRUCTIONS
Partie A Trouve et indique la capitale de la Chine et soulignes-en le nom.
Partie B Trouve la province du Hubei en Chine et colorie-la en violet.
Partie C Trouve et indique la capitale de la province du Hubei.
Partie D Trouve les provinces chinoises suivantes, et colorie chacune en rouge foncé :
Henan Zhejiang Guangdong
Partie E Trouve les provinces chinoises suivantes, et colorie chacune en rouge pâle :
Shaanxi Shanxi Hebei
Beijing (ville autogérée) Tianjin (ville autogérée) Liaoning
Shanghai (ville autogérée) Heilongjiang Shandong
Jiangsu Anhui Jiangxi
Fujian Guangxi (ville autogérée) Hunan
Guizhou Yunnan Sichuan
Hainan
Partie F Trouve les provinces chinoises suivantes, et colorie chacune en rose :
Xinjiang Qinghai
Gansu Ningxia (région autonome)
Jilin Mongolie intérieure (région autonome)
Partie G Trouve la Région autonome du Tibet (Xizang) et colorie-la en rose pâle.
Partie H Trouve et indique les étendues d’eau salée suivantes et colorie-les toutes en bleu foncé :
Océan Pacifique Mer Jaune
Partie I Colorie tous les territoires restants en gris.
Partie J Complète ta carte en y ajoutant un cadre, un titre et une rose des vents. J
*Remarque : Taïwan est une île qui, à toutes fins pratiques, est indépendante depuis 1950. La Chine,
cependant, considère cette île comme étant une région rebelle qui fait partie de la République populaire
de Chine et qui doit être réunifiée au continent. Chine
HEILONGJIANG
(rouge)
JILIN
(rose)
(rouge)
BEIJING (rouge)
LIAONING
XINJIANG
(rose)
GANSU MONGOLIE INTÉRIEURE
(rose) (rose)
TIANJIN (rouge)
HEBEI
(rouge)
SHANDONG
(rouge) (rouge)
SHANXI
QINGHAI
(rose) NINGXIA
(rose) SHAANXI HENAN JIANGSU
(rouge) (rouge (rouge)
Confirmed cases
Cas confirmés foncé)
TIBET (XIZANG) SHANGHAI
by Province
par province -- (violet) ANHUI
Feb.
21 fév. 2020
21,2020 (rose pâle) (rouge) (rouge)
HUBEI
10,000 SICHUAN
et
or plus
more (rouge)
ZHEJIANG
JIANGXI (rouge foncé)
1,000 à
to
HUNAN (rouge)
9,999
(rouge)
GUIZHOU FUJIAN
100 à
to (rouge)
999 (rouge)
YUNNAN
10 à
to99
99 (rouge) GUANGDONG
GUANGXI (rouge
(rouge) foncé)
1à
to99
HAINAN
(rouge) 0 200 400 600 800 kilomètres
Complète le travail de cartographie ci-dessous; il t’aidera à mieux comprendre le contexte du reportage COVID-19.
INSTRUCTIONS
Partie A Trouve et indique, EN LETTRES MAJUSCULES, les pays suivants, et colorie chacun de la couleur indiquée :
Chine (vert) Mongolie (violet) Japon (rose)

Taïwan* (jaune) Philippines (brun) Inde (violet)
Partie B Trouve et indique la capitale de chaque pays ci-dessus et soulignes-en le nom.
Partie C Trouve et indique, EN LETTRES MAJUSCULES, les pays suivants, et colorie chacun de la couleur indiquée :
Russie (orange) Kazakhstan (rouge) Népal (orange)

Bhoutan (jaune) Bangladesh (rose) Myanmar (orange)
Thaïlande (rose) Laos (violet) Cambodge (jaune)
Vietnam (rouge) Corée du Nord (rouge) Corée du Sud (orange)
Partie D Trouve la province du Hubei en Chine et colorie-la en vert foncé.
Partie E Trouve et indique la capitale de la province du Hubei.
Partie F Trouve et indique les villes suivantes :
Shanghai Guangzhou [Canton]

Tianjin
Partie G Trouve et indique les rivières ou fleuves suivants et colorie-les en bleu clair :
Rivière des Perles [Zhu Jiang] Yangzi Jiang

Huang He [Fleuve Jaune]
Partie H Trouve et indique les eaux océaniques suivantes et colorie-les en bleu foncé :
Océan Pacifique Mer du Japon

Mer de Chine méridionale Golfe du Bengale
Partie I Colorie les pays restants en gris.
Partie J Complète ta carte en y ajoutant un cadre, un titre et une rose des vents. J
*Remarque : Taïwan est une île qui, à toutes fins pratiques, est indépendante depuis 1950. La Chine,
cependant, considère cette île comme étant une région rebelle qui fait partie de la République populaire
de Chine et qui doit être réunifiée au continent. Chine
0 200 400 600 800 kilomètres
monde
COVID-19
INTERROGATION
______ 1. Dans quelle ville chinoise le COVID-19 a-t-il été découvert?
a) à Beijing b) à Hong Kong
c) à Shanghai d) à Wuhan
______ 2. Dans quelle ville le Diamond Princess a-t-il accosté?
a) à Tokyo b) à San Francisco
c) à Manille d) à Yokohama
______ 3. Où le COVID-19 aurait-il été transmis aux humains pour la première fois selon les responsables de la santé?
a) dans un hôpital b) dans un aéroport
c) dans un marché aux poissons d) dans un stade
______ 4. Vrai ou Faux? Les coronavirus sont transmis principalement par des gens infectés qui toussent et qui éternuent.
______ 5. Vrai ou Faux? Tous ceux qui sont infectés par le COVID-19 présentent des symptômes qui ressemblent à la grippe.
______ 6. Vrai ou Faux? Les vacances du Nouvel An lunaire en Chine ont été allongées pour ralentir la propagation
du COVID-19.
7. Les passagers et les membres d’équipage du Diamond Princess ont été mis en _______________________ pendant
14 jours.
8. La Chine a construit un hôpital à Wuhan en _______________________ jours.
9. OMS = Organisation mondiale de la _______________________ .

Selon toi, quelle est l’importance de l’épidémie de COVID-19? Donne des raisons pour appuyer ta réponse.

science, technologie et environnement
Une destination touristique hors de ce monde
Aimeriez-vous essayer une nouvelle Mais des opérateurs commerciaux de 200 kilomètres à environ 6000
destination vacances? Vous dites promeuvent à nouveau le tourisme kilomètres heure. Mais elle doit aller à
que l’argent n’est pas un problème? spatial. Les clients auront plusieurs environ 28 000 kilomètres heure pour
Que diriez-vous alors d’un options, incluant des vols suborbitaux se mettre en orbite. C’est cette vitesse
voyage dans l’espace? Imaginez et orbitaux. Ils pourront même incroyablement élevée qui rend les vols
prendre un égoportrait en flottant séjourner dans un hôtel orbital. orbitaux dispendieux et très complexes
en microgravité! au niveau technique.
Vols suborbitaux
Réservez votre place dès maintenant. Sur les vols suborbitaux, les passagers Quoi qu’il en soit, deux compagnies
Cette année pourrait être celle où dépasseront la ligne de Kármán, à prévoient offrir des vols au-delà de
l’industrie spatiale commerciale prend 100 kilomètres au-dessus de la Terre. l’orbite terrestre : Boeing et Space
son envol. Des compagnies privées C’est là où l’atmosphère de la planète Explorations (SpaceX). Les deux
testent présentement leurs véhicules se termine et où l’espace commence. travaillent avec la NASA pour
destinés à l’espace et vendent même Ils auront une vue imprenable sur transporter des astronautes vers la
déjà des places à l’avance. la Terre. Ils feront aussi l’expérience SSI et pour les en ramener. Leur
de quelques minutes d’apesanteur, et contrat avec la NASA leur permet
La courte histoire du
pourront alors flotter dans la navette d’amener quelques touristes payants
tourisme spatial
spatiale avant de revenir sur Terre. Le en même temps.
Le premier touriste de l’espace était
vol complet durera environ 15 minutes. Vous dites que vous aimeriez rester en
un multimillionnaire américain.
En 2001, il a dépensé 20 millions Les deux compagnies qui offriront des orbite quelque temps? Vous pourrez
de dollars pour aller vers la Station excursions suborbitales sont Virgin le faire à la Station spatiale Aurora
spatiale internationale (SSI) dans une Galactic et Blue Origin. Le coût? prévue par la compagnie américaine
fusée russe Soyouz à 400 kilomètres Environ 250 000 dollars. Orion Span. Cet hôtel spatial en
de la Terre. Puis, six autres touristes orbite terrestre basse accommodera
En orbite et au-delà... six visiteurs pour un séjour de
de l’espace se sont rendus dans la SSI
à bord d’une fusée Soyouz. Jusqu’à Pendant les vols orbitaux, la navette 12 jours. Un tel séjour atteindra
maintenant, ce sont les seuls passagers spatiale reste sur place, se déplaçant le vraisemblablement 10 millions de
commerciaux à avoir fait l’expérience long d’une trajectoire en parallèle avec dollars. L’équivalent de plusieurs mois
d’un vol dans l’espace. La raison : en la courbure de la Terre. de visites a déjà été vendu. Et cet hôtel
2009, l’Agence spatiale russe a cessé n’a même pas encore été construit.
Pour atteindre l’orbite, la navette
ses opérations de tourisme spatial. spatiale doit aller très vite. Une fusée
suborbitale peut atteindre une altitude
Définitions
commercial : en lien avec les affaires microgravité : un état dans l’espace selon lequel on ne ressent que
des forces minuscules; l’absence virtuelle de gravité

Entreprise risquée Les humains ont évolué pendant des Pas de profits
En 2018, deux astronautes à bord d’une centaines de milliers d’années pour Le tourisme spatial est une entreprise
fusée Soyouz en route vers la SSI ont s’épanouir à la surface de la Terre. Les risquée. Les coûts initiaux pour
dû effectuer un atterrissage d’urgence gens de sont pas conçus pour vivre en construire et tester des véhicules
dans l’océan après qu’un propulseur microgravité. Donc plus ils y passent spatiaux sont énormes.
s’est brisé. Heureusement, ils s’en de temps, le plus de problèmes ils
peuvent avoir. Le tourisme spatial fera-t-il des profits?
sont sortis.
Jusqu’à présent, ce n’est pas le cas.
La NASA a aussi vécu quelques Heureusement, les vols touristiques Plusieurs projets de tourisme spatial
catastrophes. En 1986, la navette seront de courte durée. Les risques à ont été abandonnés avant même
spatiale Challenger a explosé après plus long terme, tels que l’exposition de décoller. Mais il n’en est qu’à ses
le décollage. Puis, en 2003, la navette aux rayons cosmiques, sont moins débuts. Avec le temps, on s’attend à
Columbia s’est désintégrée alors qu’elle problématiques. Les vols ne seront pas ce que le coût baisse. Cela deviendra
revenait sur Terre. Sept membres de pour autant qu’une partie de plaisir. une option de voyage pour d’autres
l’équipage sont morts dans chacun Les touristes font face à l’anxiété, au personnes que les célébrités riches et
des cas. Et en 2014, la navette spatiale mal des transports spatiaux, aux bruits les magnats des affaires.
d’essai de Virgin Galactic s’est brisée. forts, aux espaces restreints et aux
forces g. Quel est l’attrait
L’accident a tué son copilote et a blessé
d’un tel voyage?
gravement le pilote. « Les liquides corporels arrêtent de
Pourquoi quiconque choisirait
Bien entendu, sur Terre, le tourisme circuler normalement, le visage des
de voyager dans l’espace? Est-ce
d’aventure a aussi ses dangers. Un gens a [donc] l’air gonflé et leurs yeux
simplement pour se vanter?
voyage au Mont Everest n’est pas de sont généralement rouges », explique
tout repos. Des touristes ont été tués Richard Garriott de Cayeux. Il a payé « Je vais vraiment me concentrer sur
en nageant avec des requins. Mais 30 millions de dollars en 2008 pour la vue... et tout assimiler », dit un
les voyages dans l’espace sont encore passer 12 jours à bord de la SSI. « C’est journaliste qui a acheté une place
plus risqués. un peu comme être allongé sur un sur un vol de Virgin Galactic. « Je
toboggan pour enfants, la tête en bas. » comprends que c’est une expérience
Peut-on le supporter? qui change la vie. »
Un autre effet secondaire? Le fluide de
Le vol spatial est physiquement
l’oreille interne aide normalement une De l’espace, notre planète ressemble
difficile. Quelque 600 personnes sont
personne à détecter les mouvements à une bille bleue sur fond de néant.
allées dans l’espace jusqu’à présent –
et à rester en équilibre. Mais dans Les voyageurs de l’espace disent qu’ils
presque toutes étaient des astronautes
l’espace, le fluide commence aussi reviennent sur Terre avec une nouvelle
professionnels. Pour obtenir cet
à flotter. Cela provoque le mal des perspective sur notre monde.
emploi, ils devaient être en très bonne
transports. Il faut environ trois jours à
santé, en très bonne forme physique, « Nous sommes allés explorer la lune,
son cerveau pour s’ajuster.
et avoir une tolérance au stress et ce qui est le plus important, c’est que
exceptionnelle. Même là, l’espace a nous avons découvert la Terre », a dit
ravagé leur corps. l’astronaute Bill Anders, qui a vu la
Terre à partir de la lune. J
Définitions
magnat : une personne importante et puissante, dans un domaine ou rayons cosmiques : très petites particules d’énergie très élevée qui
dans une industrie en particulier atteignent la Terre à partir de l’espace
navette spatiale : système d’engins spatiaux en orbite terrestre ravager : causer beaucoup de dommages ou causer la destruction
basse partiellement réutilisable qui a été exploité par la NASA de 1981 à d’une chose
2011, dans le cadre du programme de navette spatiale.

SUR LES LIGNES
1. Combien de touristes ont-ils voyagé dans l’espace? Quand ces voyages se sont-ils arrêtés?
2. Quels sont les efforts en cours pour relancer le tourisme spatial?
3. Qu’est-ce qu’un vol suborbital?
4. Énumère au moins trois faits importants concernant ce type de voyage.
5. Qu’est-ce qu’un vol orbital?
6. Énumère au moins trois faits importants concernant ce type de voyage.
7. Décris la troisième option qui est proposée pour le tourisme spatial.
8. Combien d’astronautes ont-ils voyagé dans l’espace?
9. Décris les exigences du vol spatial sur le corps humain.

ENTRE LES LIGNES
Quelle(s) inférence(s) peux-tu tirer du fait qu’au début, le coût pour être un touriste de l’espace ira probablement de
250 000 dollars pour un vol suborbital à dix millions de dollars ou plus pour un séjour de 12 jours dans un hôtel spatial en
orbite terrestre basse?
AU -DEL À DES LIGNES

Un tableau vivant est un jeu de rôles qui présente un événement ou un problème à partir de points de vue variés.
En groupes de quatre ou cinq, créez un tableau vivant pour montrer différentes perspectives sur le tourisme de l’espace.
Des personnages potentiels incluent : un astronaute de la NASA; le propriétaire d’une compagnie de tourisme spatial,
telles que Virgin Galactic ou Blue Origin; le premier touriste spatial; un docteur; un étudiant d’université qui a de la
difficulté à rejoindre les deux bouts; un blogueur qui s’intéresse aux voyages.
Choisissez une phrase qui résume le point de vue de chaque personnage. Puis, composez une scène figée, à la manière de
statues, sans utiliser d’accessoires. Pendant la présentation, revenez à la vie un par un pour dire votre phrase, en utilisant
des expressions du visage et un langage corporel appropriés.
Après avoir vu les tableaux vivants, réfléchis à la question suivante : Quelle perspective correspond le plus à la tienne?
Pourquoi? Donne des explications.
Un bon tableau vivant est bien répété, est crédible (voix et expression du visage appropriées) et est facile à comprendre
(élocution claire et volume approprié). Il communique clairement et de façon concise les différents points de vue au sujet d’un
événement en particulier ou d’un problème unique et fait preuve de réflexion.
PARLONS -EN DONC!

1. Quelle est l’importance de cette nouvelle? Donne des explications.
2. Imagine que tu as l’opportunité d’être un touriste de l’espace! Pour quelles raisons considèrerais-tu d’accepter cette
offre? Pour quelles raison considèrerais-tu de ne pas l’accepter? Donne des explications.
EN LIGNE
1. Visionne « The Future of Space Tourism » [L’avenir du tourisme spatial] [en anglais] à
https://www.youtube.com/watch?v=eH-xm9G9QBk [6:15]
ou ce petit reportage :
https://www.meteomedia.com/nouvelles/articles/le-tourisme-spatial-pourrait-commencer-dans-quelques-
mois/106581
2. Visionne « Astronaut Chris Hadfield Debunks Space Myths » [l’astronaute Chris Hadfield détruit les mythes associés
à l’espace] à https://www.youtube.com/watch?v=t6rHHnABoT8 [11:32] [en anglais] pour en apprendre davantage sur ce
que le voyage spatial pourrait offrir aux touristes
ou regarde cette vidéo pour en savoir davantage sur la vie dans l’espace https://www.youtube.com/
watch?v=mLkIOLrANNI
3. Lis un article sur les touristes qui sont déjà allés dans l’espace à
https://www.numerama.com/sciences/419337-qui-sont-les-touristes-spatiaux-deja-partis.html. J

l’information dans cette infographie augmente-t-elle ta compréhension du tourisme spatial? Donne des explications.

mots croisés
1 2
Q
3 4
N
5
6
T
7
Y
8 9 10
I
R
A
11
S
12
R
13
U
https://commons.wikimedia.org/wiki/File:STS-130_EVA3_Nicholas_Patrick_1.jpg
HORIZONTALEMENT VERTICALEMENT
1) le vol spatial est _____ difficile 2) SSI = _____ spatiale internationale
3) l’atmosphère terrestre finit à la ligne de _____ 4) Orion Span prévoit construire la station spatiale _____
6) se déplacer en faisant un cercle autour d’une chose 5) fusée spatiale russe
8) compagnie qui prévoit offrir des vols orbitaux 7) un voyageur spatial hautement qualifié
dans l’espace
9) Virgin _____
10) dans le passé, l’Agence spatiale _____ a emmené des
touristes dans l’espace
11) l’agence spatiale américaine
12) personne qui voyage pour le plaisir
13) la plupart des vols touristiques spatiaux seront _____

INTERROGATION
______ 1. Combien le premier touriste de l’espace a-t-il payé pour son voyage?
a) 250 000 dollars b) 7 millions de dollars
c) 20 millions de dollars d) 30 millions de dollars
______ 2. Quelle organisation a transporté ce touriste de l’espace?
a) Virgin Galactic b) la NASA
c) l’Agence spatiale russe d) Space Exploration (SpaceX)
______ 3. Parmi les éléments suivants lequel N’est PAS un risque associé au voyage dans l’espace à court terme?
a) l’anxiété b) le rayonnement cosmique
c) les forces g d) le mal des transports
______ 4. Vrai ou Faux? Le méridien origine est l’endroit où l’atmosphère de la Terre se termine et là où l’espace commence.
______ 5. Vrai ou Faux? Une navette spatiale doit aller à 6000 km heure pour atteindre l’orbite.
______ 6. Vrai ou Faux? La NASA prévoit construire un hôtel spatial en orbite.
7. Les sept premiers touristes de l’espace sont allés à la SSI à bord d’une fusée _______________________ .
8. La Station spatiale _______________________ accueillera six visiteurs pour un séjour de 12 jours.
9. Les vols spatiaux sont _______________________ difficiles.

Si tu avais l’opportunité de voyager dans l’espace, y irais-tu? Pourquoi ou pourquoi pas? Explique ta réponse.

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Unité mensuelle d’actualités pour les classes canadiennes

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Retournez ceci à l’expéditeur!

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4. Comment ces déchets affectent-ils l’environnement?

5. Quel est le rôle des municipalités dans le programme de recyclage?

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PARLONS -EN DONC!

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l’âge l’âge l’âge du

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C. Remplis les blancs pour compléter chaque phrase.

7. Le Canada produit chaque année _______________________ millions de tonnes de déchets de plastique.

9. Seuls neuf pour cent des déchets de plastique sont _______________________.

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Lorsqu’Ali Bila Waqo a récemment

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2. Décris combien de criquets on peut trouver dans un essaim.

3. Explique comment les criquets se rassemblent en grands essaims.

5. D’où provient la dernière invasion? Pourquoi s’est-elle produite?

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AU -DEL À DES LIGNES

PARLONS -EN DONC!

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1. _______________________________ 2. _______________________________ 3. _______________________________

Le meilleur titre est le no ___ parce que . . .

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Djibouti Érythrée Éthiopie Somalie

C. Remplis les blancs pour compléter chaque phrase.

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3. Explique comment un coronavirus se transmet généralement d’une personne à l’autre.

5. Explique comment ce virus affecte les humains.

7. Qu’a déclaré l’Organisation mondiale de la santé le 30 janvier?

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PARLONS -EN DONC!

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Chine (vert) Mongolie (violet) Japon (rose)

Partie B Trouve et indique la capitale de chaque pays ci-dessus et soulignes-en le nom.

Russie (orange) Kazakhstan (rouge) Népal (orange)

Partie D Trouve la province du Hubei en Chine et colorie-la en vert foncé.

Partie E Trouve et indique la capitale de la province du Hubei.

Partie F Trouve et indique les villes suivantes :

Shanghai Guangzhou [Canton]

Rivière des Perles [Zhu Jiang] Yangzi Jiang

Océan Pacifique Mer du Japon

Partie I Colorie les pays restants en gris.

C. Remplis les blancs pour compléter chaque phrase.

8. La Chine a construit un hôpital à Wuhan en _______________________ jours.

1. _______________ 2. _ 3. _________________