FST Tanger AU 2019-20

Département de Physique

Nom & Prénom :

Grp : CNE :

MIP-S4

TP MQ – Effet Photoélectrique

Ce TP virtuel sera réalisé à partir du site de l’université de Colorado :

https://phet.colorado.edu/en/simulation/photoelectric

1) Décrire le phénomène photoélectrique. Expliquer comment Einstein a pu

donner du sens à cette expérience. Donnez l’équation maitresse qui décrit
l’effet photoélectrique.

2) On considère la plaque de Sodium (Intensité incidente à 100%). Remplir le

tableau suivant représentant l’énergie cinétique des électrons libérés Ec(eV)
en fonction de la longueur d’onde de la lumière incidente (nm) :

 (nm) 280 320 400 500 600 700

E (eV)

3) Tracer la courbe Ec(). En déduire à partir de la courbe la constante de

Planck.

4) Dans l’expérience suivante, on continue avec le Sodium (intensité incidente

à 100%). On va fixer la longueur d’onde de la lumière incidente à 400nm et on
va faire varier la tension pour mesurer le courant :

V(Volt) -2 -1 -0.8 -0.6 -0.4 -0.2 0 1 2

I (%)

5) Tracer la courbe I(V). En déduire le travail de sortie du Sodium. Comparer

le avec la valeur donnée dans la littérature.
6) Dans l’expérience suivante on va fixer la longueur incidente à 190nm
(intensité incidente à 100%) et on va varier le matériel de la plaque pour
mesurer l’énergie cinétique des électrons libérés, ainsi que le travail de sortie
des plaques. Remplir le tableau suivant :

Matériel Sodium Zinc Cuivre Platine Calcium

Ec (eV)
Ws (eV)

6) Conclure