Niveau : 1 bac Eco (Mathématiques financières) professeur : FAYZI MUSTAPHA

Pourcentage
I. Définition :

Un pourcentage est une forme particulière de rapport, soit une comparaison entre deux
grandeurs ou quantités de même nature.
Généralement, un pourcentage ne dépasse pas le cent pour cent ; toutefois, il existe des
situations où cela peut sembler justifiable :
Un placement a été rentabilisé à 124 %.
Cette maison est évaluée à 115 % de sa valeur réelle.
Le symbole « % » signifie « divisé par 100 » et se lit « pour cent ».
Quand on l’écrit, on laisse un espace entre le nombre et le symbole du pourcentage.

II. Appliquer un pourcentage à un nombre :

Appliquer un pourcentage p% à une quantité, c'est multiplier cette quantité par p et diviser le
tout par 100.
Cette série de fiches a pour objectif de permettre à notre fils de comprendre cette notion.
- Quand on a 15% de quelque chose, c’est qu’il faut multiplier ce quelque chose par la
fraction 15/100.
Application :
1. Calcule 20 % de 120 ?

20% de 120 est égal à ………………

Exercice 1
1. Dans un club multisports, il y a 75 enfants inscrits. 20% de ces enfants font du
football. Quel est le nombre d’enfants qui fait du foot ?

2. Dans l’entreprise Babiole qui fabrique des jouets, il y a 120 salariés. 40 % des
salariés sont des hommes. Quel est le nombre d’hommes qui sont salariés de
l’entreprise Babiole ?

3. Dans l’Isère, il y a 900 exploitations agricoles. 50 % de ces exploitations élèvent

des vaches laitières. Quel est le nombre d’exploitation, dans l’Isère, qui élèvent des
vaches laitières ?

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III. Calculer un pourcentage (une partie d'un tout) :
Le pourcentage d'une partie d'un ensemble, ou d'un système physique, est le rapport d'une
mesure (effectif ou grandeur extensive) de cette partie à la mesure correspondante de
l'ensemble total (ou du système physique), exprimé sous la forme d'une fraction de cent.
Application :
Dans un lot de 50 livres, il y a 18 bandes dessinées. Quel pourcentage de livres est des
bandes dessinées ?

Exercice 2 :
1- Dans une classe de 24 élèves, il y a 18 filles. Quel pourcentage des élèves sont des
filles ?
2- Dans une caisse de 1000 œufs, il y en a 250 de cassés. Quel pourcentage d’œufs est
cassé ?
3- Dans ce groupe de 200 touristes, 48 ont des lunettes. Quel pourcentage de touriste a
des lunettes ?
4- Dans un lot de 280 billes, 28 sont en terre. Quel pourcentage de billes est en terre ?

IV. Retrouver la valeur de référence (pourcentage « indirect »)

Cette valeur de référence se trouve en divisant la valeur étudiée ou la population partielle
par le décimal associé au pourcentage.
Application :
1- Dans une assemblée il y a 36 femmes, elles représentent 30 % de l'assemblée donc
l'assemblée est formée de 120 individus

2- Le prix TTC d'un objet est de 198 dh. Ce prix représente 119,6 % du prix HT.
Déterminer le prix hors taxe

Professeur : FAYZI MOSTAFA

 V. Pourcentage d'augmentation et de réduction
En économie et dans les taux d'intérêt, l'étude porte sur des variations en pourcentage, des
augmentations ou des réductions. On peut tout à fait décomposer le calcul en deux temps :
calcul de l'augmentation ou de la réduction, puis calcul de la valeur finale en effectuant
une addition ou une soustraction. Mais il est préférable de voir ces augmentations ou ces
réductions comme issues de l'application d'un coefficient multiplicateur. Seul cet aspect
des choses permet de retrouver efficacement une valeur de référence ou d'appliquer des
augmentations successives.
Formule en cas d’augmentation :

Formule en cas de réduction

Exercice 3
1- "Mes rollers coutent 49 drh. J'ai eu une réduction de 19 %. Combien coutent mes
rollers après la réduction ?
2- Réduction de 30% sur tous les maillots de rugby. Combien coute un maillot qui valait
75 dirhams ?
3- Augmentation de 12 % des prix des parkings. Une heure valait 1,1 dirhams. Combien
coute-t-elle maintenant ?
4- Les habitants de ce village paient 145 dirhams par foyer et par an pour l’accès au
cinéma de manière illimitée. Le cinéma augmente ses tarifs de 3 %. Combien les
foyers devront maintenant payer pour se rendre au cinéma.

VI. Retrouver la valeur de référence (pourcentage augmentation et réduction «

indirect »)

Formule en cas d’augmentation :

Formule en cas de réduction

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