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Matière : Français
Niveau : 1 A.S.C.
 
Année scolaire :

  /20
Direction : Skhirat-Témara 2020/2021
Collège : EL IDRISSI Durée : 01 heure
___________________________  
Nom : …………………………    
Prénom : …………………… Evaluation n°1
Classe : ……….  N° : … 2ème semestre
 
Madame Grandet était une grande femme sèche et maigre, jaune comme un coing. Elle avait de
gros os, un gros nez, un gros front, de gros yeux, et offre, au premier aspect, une vague de
ressemblance avec ces fruits cotonneux qui n’ont plus ni saveur ni suc.
Les dents étaient noires et rares. La bouche état ridée et son menton affectait une forme dite en
galoche. Le mettait constamment une robe verdâtre. Elle portait un grand foulard blanc, un
chapeau de paille et elle gardait presque toujours un tablier à carreaux noir.
D’après Honoré de Balzac, « Eugénie Grandet »
I-Compréhension : (10pts.)
1-Relevez :(1pt.)
a-L ’auteur du texte :
…………………………………………………………………………………………
b-La source du texte :
……………………………………………………………………………………….
2-de quel type de description s’agit-il dans ce texte ? (1pt.)
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…………………………………………….
3-Qui est le personnage décrit ? (1pt.)
………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………….
4-Complétez le tableau suivant : (3pts.)
Parties décrites Descriptions utilisées
Taille
Front
Dents
Menton
Bouche
Nez
5-Relevez dans le texte 4 vêtements (habits) décrits en précisant les caractéristiques de
chacun d’eux : (4pts.)

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…………………………………..
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…………………………………..
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…………………………............
 ………………………………………………………………………………………………
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II-Langue et communication : (10pts.)
1-Classez les verbes suivants dans le tableau ci-dessous : Marcher-Habiter-lire-entrer-naître-
Allumer. (3pts.)

Actions continues Actions ponctuelles

2-Complétez les champs vides par l’article qui convient : (2pts.)


a) - Je vais …………cinéma chaque samedi. (Article contracté).
b) - …enfant passe tout son temps à jouer. (Article défini).
c) - Mon père m’a offert ………. cadeau magnifique. (Article indéfini).
d) - ............. filles sont plus calmes que ………. garçons. (Article défini).
3-Mettez les noms de la liste suivante dans le tableau ci-dessous : une maison-la princesse-
Paris-un placard-Sara-Italie. (3pts.)
Noms communs Noms propres

4-Soulignez les verbes transitifs et entourez les verbes intransitifs : (2pts.)


Elle a ouvert la fenêtre quand elle a entendu un bruit étrange qui provenait du jardin, soudain un
petit chat apparaît devant ses yeux.

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