BD

Coquin
de
lolou le koala

Suzie Lulu Enzo Basile

la chauve-souris la tortue le dingo le crocodile

La répétition de musique 1
– Allez, les enfants, annonce Gilou, c’est parti
pour la répétition. Tous ensemble : 1, 2, 3...

Case 3
Les autres accourent sauf Blou. Basile
est fier de son œuvre.

2 3
– Il faut jouer plus doucement, – Mais... Gilou, dit Lulu, c’est Basile qui joue
les enfants ! demande Gilou. trop fort de la trompette.
2
4 5
– Et moi, ajoute Basile, je n’entends rien – Les copains, j’ai une idée ! Prêtez-moi
avec le tambour de Suzie. vos instruments, s’écrie Blou.

Scénario Mathieu Rocher - Illustrations Paul Picard

6
– C’est super, les enfants ! applaudit Gilou. La mélodie est bien plus douce, maintenant !
3
 Histoire à 2 voix
L’enfant reconnaît les dessins
pendant que vous lisez les mots,
et l’histoire se construit…
La poule Lise
à deux voix.

Le brille ce matin
soleil

et la petite Lise a une grosse faim.

poule

Elle va dans le jardin

et croque quelques , des baies de

fraises cassis

et une poignée de . Quel délice !

framboises

Puis la petite Lise grimpe sur le

poule
cerisier
et remplit son de belles .
cerises
panier
4
 Miam, quelle belle journée !

5
Texte Pascal Teulade - Illustrations Mélanie Grandgirard
 Petit-Panda

Jeux d’eau

Il fait terriblement chaud cet après-midi. Maman fait la sieste dans le hamac, Papa s’occupe du potager
et Poupette joue avec ses poupées à l’ombre. Et Petit-Panda, que fait-il ?

6
Petit-Panda a une idée derrière la tête. Il court à la cuisine
remplir un verre d’eau, le cache derrière son dos et va voir
Poupette. Il lui dit : « Tu as vu ? Il pleut ! » Poupette rit :
« Mais non, tu vois bien, il fait soleil ! »
Alors Petit-Panda sort le verre caché
derrière son dos et splash ! il lui verse
sur la tête !

Remplis chaque verre avec la bonne couleur de jus de fruits. Dessin

jus d’ananas jus de kiwi jus de fraise jus d’o range

7
 Poupette est surprise, mais,
au lieu de se fâcher tout rouge,
il lui vient aussi une idée.
Elle le prévient : « Tu vas voir, toi ! »
Et là, elle se lève et attrape le grand
tuyau qui sert à arroser le potager.

Puis, elle le dirige vers Petit-Panda et l’arrose de Poupette éclabousse aussi Maman qui est dans
la tête aux pieds. Petit-Panda rit : « Encore, encore ! » le hamac. Elle s’écrie : « Hum, merci, ça rafraîchit ! »

8
Papa voit arriver Poupette avec son tuyau d’arrosage, mais lui, il n’a pas envie d’être mouillé.
Alors il propose : « Et si allait à la piscine au toboggan géant ? » Petit-Panda et Poupette sont ravis.
Ils crient ensemble : « Oui, oui ! »

Trouve quel tuyau Poupette a utilisé pour arroser Petit-Panda. Jeu

Texte Pascal Teulade - Illustrations Armelle Modéré

9
 Découverte La station-service
Bienvenue à
la station-service !

Es-tu déjà allé

dans une station-
service ?
le camion
Demandez à votre enfant
de montrer dans l’image :
le vendeur dans la boutique,
le chaton passager de la voiture
jaune, les pneus qui ne sont
pas sur une voiture, le chauffeur la route
de la dépanneuse, la pompe
à essence…

Une station-service est

d’abord l’endroit où la boutique
les conducteurs font
le plein de carburant,
c’est-à-dire d’essence,
pour leur voiture.

la dépanneuse
Compte
les voitures.

le pompiste
On peut aussi y trouver
d’autres activités comme
l’entretien et la réparation
des voitures. Et très
souvent, une boutique
permet aux conducteurs
et aux chauffeurs de
camion d’acheter de quoi
manger et boire « sur le
pouce » durant leur trajet.

À quoi servent
le seau et
la raclette ?

la pompe à essence la voiture

10
 les bidons

les outils
le lave-auto

Illustration Susan Perez

les pneus

le garagiste
le mécanicien
le compresseur

le scooter

le casque
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 Petite histoire Qu’est-ce que c’est que ça ?

1 Le chat a trouvé ce matin… une drôle de chose ! 2 « Moi, je sais, dit le hérisson,
« Qu’est-ce que c’est que ça ? » demande la souris. c’est une brosse à piquants ! »  

3 « Plutôt une brosse à barbichette ! » 4 « Mais non, dit l’araignée, en se frottant

répond la chèvre. les pieds. C’est un paillasson ! »
14
5 « Pas du tout ! » s’exclame la souris. 6 Alors Titou arrive et s’écrie :
C’est un téléphone portable. » « Écoutez, petits amis…

Amiot
Texte Pascal
Texte Karine-Marie - Illustrations
Teulade Appoline
- Illustrations Harel Allirol
Mélusine
7 ... Cette chose n’est ni une brosse à piquants, ni une brosse à barbichette, ni un paillasson,
ni un téléphone portable. Regardez, c’est ma brosse à dents. Eh oui ! »
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 Grande histoire Le nouveau roi

Aujourd’hui, dans la savane, Crocodile vient d’être élu roi, à la place de Lion.
« Vive Crocodile ! » crient Hippopotame et Serpent. « Vive notre nouveau roi ! »
chantent Girafe et Araignée. « Vive Lion ! » s’écrie Perroquet. Surpris, tous se retournent
vers Perroquet : « Oups ! Qu’as-tu dit ? » s’exclament les animaux en chœur.
« Mais oui, Perroquet ne sait pas dire “crocodile”, explique Girafe. C’est sûrement
trop compliqué pour lui, avec son bec. »
16
« Alors, il faut lui apprendre ! » déclare Araignée. « Et le plus vite possible, dit Serpent,
avant que Crocodile ne sorte de son marigot pour lui croquer son petit popotin à plumes ! »
« Oui, ajoute Hippopotame. C’est facile : il suffit parfois d’un petit choc, comme
quand on a le hoquet. » Perroquet est perché dans son arbre. Et il répète à tue-tête  :

17
 « J’ai une idée, dit Éléphant. Pour lui faire
un petit choc, je vais l’arroser ! »
Et hop, de sa trompe, Éléphant envoie
un jet d’eau sur les plumes de Perroquet.
« Vive Lion ! » répète Perroquet.
« Zut, ça ne marche pas ! » se lamente Éléphant.

« J’ai une autre idée, dit Serpent, pour lui faire un petit choc, je vais
l’hypnotiser ! » Et Serpent plante ses yeux jaunes dans ceux de Perroquet.
« Vive Lion ! » chante Perroquet. « Zut ! C’est raté ! » ronchonne Serpent.
18
« J’ai une bonne idée, dit Araignée.
Pour lui faire un petit choc, je vais
l’enrouler dans ma toile ! »
Et Perroquet se retrouve ficelé
dans la toile d’araignée.
« Vive Lion ! », fait Perroquet.
« Encore raté ! » s’écrient les animaux.

« J’ai une autre idée, dit Girafe.

Pour lui faire un petit choc, je vais
le faire glisser sur mon cou. »
Et Perroquet glisse le long
du cou de Girafe.
« Vive Crocolion ! »
fait Perroquet.
« Il y a du progrès !
crient les animaux.
Bravo, Perroquet ! »

19
 « Moi, dit Hippopotame, je vais lui apprendre à danser sur mon ventre ! C’est sûr, ça lui
fera un petit choc... » Mais soudain – horreur ! – Crocodile sort de son marigot, avec
une couronne d’algues sur la tête. « Oh ! là, là ! Perroquet n’est pas prêt ! C’est sûr,
il va finir dans le ventre du nouveau roi. » chuchote Éléphant. Effrayés, tous les animaux
se prosternent et crient : « Vive Crocodile ! » Tous… sauf Perroquet.

20
Crocodile s’approche de Perroquet, la gueule grande ouverte : « Si tu ne m’acclames pas,
oiseau de malheur, je vais te croquer et t’avaler en une seule bouchée !» Perroquet se
met à trembler de toutes ses plumes. Il a tellement peur qu’il a un gros choc et crie 
dare-dare : « Vive Crocodile ! » Hourra ! il a réussi. Tous les animaux l’applaudissent.

Texte Agnès de Lestrade - Illustrations Nathalie Diéterlé

C’est là que Perroquet s’envole en riant :
« Merci, les amis ! Mais moi, comme roi,
je préfère Lion ! »

FIN
21
 Devinettes
Connais-tu
On dit...
le nom de tous
ces fruits ?

une banane
ou une caravane ?

une saucisse
ou du cassis ?

des groseilles
ou des oreilles ?

un ballon
ou un melon ?

un potiron des cerises

ou un citron ? ou des surprises ?

22
 un asticot
ou une noix de coco ?

une framboise
ou une ardoise ?

du raisin
ou du sel fin ?

une orange
ou un ange ?

une gomme
ou une pomme ?

© Shutterstock
une langue une fraise
ou une mangue ? ou une chaise ?

23
 Jeu
Entoure sur chaque ligne les fleurs qui composent le bouquet.

Illustrations Pascal Carbon

24
 À CHAQUE ENFANT
SON MAGAZINE

SUIVEZ L’ ACTUALITÉ DE NOS 15 MAGAZINES SUR

FLEURUSPRESSE.COM ET SUR LES RÉSEAUX SOCIAUX !
 Histoire de famille
rius à Mars
a et Ma eil
Lil le

Lila Yasmina Marius Bruno Titou

La fête de la Musique

Lila et Marius jouent avec leur train : « Tchou, tchou ! » Soudain, ils entendent plusieurs sons qui viennent de
l'extérieur. « Qu’est-ce que c’est ? » demande Marius. « C’est la fête de la Musique ! répond Maman. On y va ? »
26
« Oh oui, et j’emporte ma guitare ! » s’exclame Marius. « Et moi, ma trompette ! » renchérit Lila.

« Il y a beaucoup de monde, prévient Maman. Restez groupés, mes biquets ! » Lila rit : « Je suis une biquette
qui va à la fête ! » Papa propose : « Allons écouter ce groupe, là-bas ! »
27
 « Allez, tous ensemble ! » lance le chef du groupe.
Le public reprend en chœur la chanson. Lila et Marius sont si contents !
28
 «

À la fin, un petit musicien s’approche de Marius et lui demande : « Bien sûr, écoute ça ! »
« Tu peux me montrer comment elle joue, ta guitare ? » répond Marius, très fier.

Texte Noélie Viallet - Illustrations Maurèen Poignonec

Et les enfants se mettent à improviser un concert dans la rue. « C'est super ! » s’exclame une dame.
Les passants et les parents les félicitent : « Bravo, les enfants ! »
29
 Do
ssie ts
r paren
Atelier Montessori

Vive la musique !
« J’aime la musique, mais je ne suis
pas musicien ! » se disent parfois les parents.
Cela ne doit pas vous empêcher de partager

Illustration Maurèen Poignonec

avec votre enfant la beauté de cet art
et les sentiments qu’il procure.
Voici quelques idées faciles à appliquer.

Comment initier
votre enfant
à la musique ?
Faites-lui écouter différents styles : comptines,
musiques du monde, classique, opéra, rock, jazz... Pourquoi est-ce essentiel ?
Proposez-lui de « faire de la musique » avec
des objets de différentes matières : casseroles, Saviez-vous que la musique influe
passoires, cuillères. Aussi, invitez-le à regarder et sur le développement cognitif de l’enfant ?
toucher des instruments de différentes familles : De la naissance à l’âge de 6 ans, l’enfant
• à cordes : guitare, piano, violon passe par des périodes que la pédagogie
• à vent : flûte, saxophone Montessori appelle « sensibles ».
• les cuivres : trompette, cor Il explore le monde qui l’entoure
• les percussions : maracas, xylophone, tambour. avec ses sens, notamment l’ouïe.

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 Do
ssie ts
r paren
À s’offrir
pour aller plus loin

Les cloches Montessori

2 instruments faits maison Do, ré, mi, fa, sol, la, si, do !
Inventées par une élève
de Maria Montessori, ces
Fabriquer ses propres instruments, c’est très simple. cloches vont faire découvrir
Votre enfant va devenir un petit musicien en herbe ! les notes à votre enfant et
l’aider à affiner son sens
auditif.
Les maracas-bouchons Les tambours-ballons Nature et Découvertes • 35 €
les 8 cloches

Il vous faut : Il vous faut :

• des bouchons • des boîtes de conserve
• des boutons de tailles différentes
• une baguette • des ballons de baudruche
• une cordelette • du ruban adhésif
ou du fil de fer de couleur Les livres musicaux

✱ Percez les bouchons en leur centre. ✱ Découpez le bout du ballon puis

✱ Demandez à votre enfant d’enfiler les étirez-le sur l’ouverture de la boîte.
bouchons et les boutons sur la cordelette. Fixez-le pour bien le maintenir.
✱

✱ Attachez-la à la baguette.

© Delphine Gilles Cotte

À lui de les agiter en rythme ! Bam ! Bam ! Bam ! 
 voilà les tambours...
✱ Une bouteille remplie de graines et de petits
objets accompagnera ce joyeux concert.
En avant, petit maestro !
Photos © Delphine Gilles-Cotte

Et aussi ! Remplissez plus ou moins des verres avec  Bach, Beethoven, Mozart,
 Chopin, Vivaldi... Chaque
du sirop coloré, et montrez à votre enfant comment taper musicien a son livre dédié.
doucement sur les verres avec une cuillère. Oh, chaque Ces livres sonores illustrés
son est différent ! Et s’il passe son doigt humide sur le rebord sont des petites merveilles
supérieur, le verre se met à chanter. Magique ! pour s’initier à la musique
classique.
Fiche réalisée par Delphine Gilles-Cotte, fondatrice de l’atelier Montessori Les Fées coccinelles et auteure aux éditions Eyrolles, avec Noélie Viallet. Émilie Collet et Séverine Cordier
Éd. Gründ • 9,95 €
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r paren
Actualités
Pour lire !
Le voyage du vent
Que le vent est doux lorsqu’il souffle dans les arbres ! Qu’il est
puissant lorsqu’il pousse le voilier sur la mer et fait voler les
oiseaux migrateurs ! Chaque double-page de cet album nous
offre toute la poésie du vent dans la nature. Un magnifique
pop-up sur le voyage du vent, de notre jardin à la mer, en
passant par le désert et qui finit en beauté avec la lumière
de l’aurore boréale !
Éd. Gallimard Jeunesse • dès 4 ans • 25 €
Un livre, et plus encore...
À quoi sert un livre ? À en faire un chapeau,
une tapette à mouches, un tunnel ? Sert-il
à faire sécher des fleurs et à se cacher ?
Eh oui, tout ça ! Et même plus encore,
car il peut faire apprendre plein de choses et
s’avérer être un véritable compagnon pour la vie,
qui peut faire rire... et même pleurer. Un album pétillant
avec les illustrations pleines de vie de Tony Ross !
Éd. Gallimard Jeunesse • dès 3 ans • 13,50 €
À faire !
Je dessine comme un grand
Comment dessiner un chat fâché ou une coccinelle
Sélection et textes Valérie Gauchet
qui s’envole ?
Avec cette nouvelle méthode d’apprentissage ludique, votre enfant
acquérira facilement les bases d’un dessin. Chaque livre contient des
modèles, des tracés en pointillés et des jolies saynètes à compléter,
pour le guider. À vos crayons, illustrateurs en herbe !
4 titres disponibles : les insectes, les chats, les engins, mes copains.
Éd. Flammarion, collection Père Castor • dès 4 ans • 5,95 €
34
SOMMAIRE
Page 2, BD Blou • Page 4, histoire à deux voix •
Page 6, Petit-Panda • Page 10, découverte •
Page 13, petite question • Page 14, petite histoire •
Page 16, grande histoire • Page 22, jeux •
Page 26, Lila et Marius • Page 30, dossier parents •
Page 36, la bande à Pango.
lllustration de couverture, Maurèen Poignonec.
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Taux de fibres recyclées : 0 %
Certification : PEFC 100 %
« Eutrophisation » ou « Impact
sur l’eau » : Ptot 0,02 kg/tonne.
.
 À toi de raconter l’histoire !

La bande à Bon anniversaire !

PANGO

LAPIN

ÉCUREUIL

RENARD

COCHON

PRESSE ÉVEIL

PANGO, l’appli qui fait lire et jouer les 3-5 ans sur www.studio-pango.com