Classe de 1er Enseignement Scientifique Avril 2021

Partie 3 chapitre 2
Histoire de l’âge de la Terre
Fiche 3
L’estimation de l'âge de la Terre par la méthode de la stratigraphie donne un âge compris entre 26 Ma
et 1,59 Ga.
Au début du XXe siècle, la découverte des isotopes radioactifs va permettre la naissance de la
radiochronologie. Dès lors, on cherche à dater les plus anciennes roches connues.

Quels sont les apports de la radiochronologie à la connaissance de l’âge de la Terre ?

I. Les débuts de la radiochronologie

1. Cliquer sur le lien suivant https://www.youtube.com/watch?v=V9mqYRi_7-8 (2min 35s→
fin) puis proposer une définition détaillée d’un élément radioactif.
2. A partir du doc ci-dessous (doc 1 page 172) et du lien suivant
https://www.youtube.com/watch?v=KaoqZ7HhuRo expliquer en quoi la découverte de
Rutherford sur la radioactivité invalide les travaux de Kelvin.

3. A partir du doc ci-dessous (doc 2 page 172) indiquer l’apport majeur des méthodes
radiochronologiques dans l’estimation de l’âge de la terre.
II. Datation des roches grâce aux « géochronomètres »
Suite à la visualisation de la vidéo en cliquant sur le lien suivant :
https://www.youtube.com/watch?v=cY_0uOm7610 ainsi que l’exploitation du doc ci-dessous (doc
3 page 173), répondre aux questions suivantes :

4. Définir demi- vie d’un isotope radioactif.

5. Proposer les géochronomètres les plus adaptés à la datation de la Terre. Justifier la réponse.
6. Relever le type de roches utilisées pour la datation de la Terre.
7. Relever, après avoir visualiser cette vidéo https://youtu.be/LFdG0xL1hp0 (9min5s → 10min
et de 13min50s → 14min 33s) les 3 conditions pour dater une roche (magmatique) par
radiochronologie.
8. A partir du doc ci-dessous (doc 4 page 173), relever l’âge des roches terrestres les plus
anciennes.
9. Présenter (à partir des doc 3 et 4) les difficultés rencontrées par les géologues pour dater les
échantillons terrestres.