THEME 1 : Une longue histoire de la matière Chapitre 1 : Les éléments chimiques Activité 1

physique chimie

ACTIVITE N°1 : La radioactivité dans notre environnement

La découverte de la radioactivité a révolutionné physique, chimie mais aussi médecine, armement et enfin
énergie.

I. Introduction
1) C’est quoi la radioactivité ?

⮚ Vidéo :
Radioactivité naturelle et radioactivité artificielle - YouTube

QUESTIONS :
1) Compléter le texte à trous ci-dessous.
Certains noyaux atomiques sont ………………………………… : on dit qu’ils sont ……………………………………….. La
radioactivité est un phénomène naturel, qui se traduit par la désintégration d’un élément chimique
instable, le « noyau père », en un autre, le « noyau fils ».
La radioactivité peut également être …………………………………………, provoquée par des activités humaines.

2) La découverte de la radioactivité

⮚ Document 1 : Vidéo
https://www.cea.fr/multimedia/Pages/videos/culture-scientifique/physique-chimie/decouverte-
radioactivite.aspx
Vocabulaire : phosphorescence est la propriété d’un corps qui, après avoir été éclairé, émet de la lumière.

⮚ Document 2 (complément de la vidéo) :

QUESTIONS :
Quels sont les principaux protagonistes
à l’origine de la découverte de la
radioactivité ?
Quelles observations de H. Becquerel lui
ont permis d’affirmer que la radioactivité
est un phénomène naturel ?
Qu’est ce qui permet de dire que leur
travail a été reconnu par la communauté
scientifique ?
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II. Exemples
1) Comment s’est créée la matière, du big bang aux étoiles ?
Vidéo :
⮚ https://www.youtube.com/watch?v=I-fWI6dKEys

Doc. e Comprendre la formation des éléments chimiques

se produisant dans une étoile.

Remarque : des transformations nucléaires se produisent ailleurs que dans les étoiles. Sur Terre, on peut
par exemple en observer dans les centrales nucléaires :

QUESTIONS :
2) Quels sont les trois premiers atomes créés à la suite du big bang ?
3) A partir de quel atome sont créés, en chaîne, tous les autres atomes ?
4) a. Pour les réactions nucléaires se produisant dans une étoile, préciser s’il s’agit de réactions de
fusion ou de réactions de fission ?
b. Même question concernant la réaction que l’on peut rencontrer sur Terre dans les centrales
nucléaires.
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2) Le radon 222
Le radon est un gaz radioactif naturel qui s’échappe du sol. Il s’infiltre et s’accumule dans les habitations.
Une concentration trop élevée de radon dans l’air est très dangereuse pour la santé.
Objectif : Evaluer la dangerosité d’un gaz radioactif naturel pour s’en prémunir.

Doc. 3 Analyser l’évolution temporelle d’un échantillon de noyaux radioactifs

Il est impossible de prévoir quand un
noyau radioactif individuel va se
désintégrer : cet instant est aléatoire.
Lorsque le nombre de noyaux
radioactifs devient très grand,
l’évolution statistique de ces noyaux
respecte une loi de probabilité.
 N0 de noyaux radioactifs est la
durée au bout de laquelle N0/2
noyaux se sont désintégrés.
Chaque type de noyau radioactif
THEME
est1caractérisé
: Une longuepar
histoire de la matière
sa demi-vie t1/2. Chapitre 1 : Les éléments chimiques Activité 1
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QUESTIONS :
1) Expliquer en quoi l’inhalation de radon-222 est facile et dangereuse pour la santé.
2) Pourquoi est-il recommandé d’aérer le plus souvent possible les habitations ?
3) Nous faisons l’hypothèse que la maison a subi des travaux qui l’isolent du sol.
a- Exprimer puis calculer le nombre de noyaux de radon 222 encore présents dans la maison de
Quimper après une demi-vie en fonction notamment de N0.
b- Même question après deux puis trois demi-vies.
c- En déduire la formule permettant de calculer le nombre de noyaux de radon 222 encore
présents dans la maison de Quimper après n demi-vies.
4) Estimer le nombre de demi-vies nécessaires pour que la concentration en radon 222 dans l’air de la
maison passe en dessous du seuil recommandé par l’OMS.
5) A partir du graphique fourni dans le document 3, déterminer la demi-vie propre au radon 222.
6) En déduire la durée nécessaire pour que la concentration en radon 222 dans l’air de la maison
passe en dessous du seuil recommandé par l’OMS.
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