Académique Documents
Professionnel Documents
Culture Documents
MAUGER
cours de
Langue
et de
Civilisation
Françaises
Answer Key
LEÇON 15
QUINZIÈME LEÇON
La maison de M. Vincent à Montréal (Canada)
CONVERSATION
1. De quelle couleur est la maison ?
La maison est blanche.
2. De quelle couleur est le toit ?
Le toit est rouge.
3. Que voyez-vous devant le premier étage ?
Nous voyons un balcon devant le premier étage.
4. Où est la cave de la maison ?
La cave de la maison est sous le rez-de-chaussée
5. Où est le grenier ?
Le grenier est sous le toit.
6. Y a-t-il un garage ?
Oui, il y a un garage à droite.
7. Y a-t-il un jardin ?
Oui, il y a un jardin.
8. Qui habite dans cette maison ?
M. Vincent habite avec sa famille dans cette maison.
9. Y a-t-il un escalier ?
Oui, il y a un escalier à gauche du garage.
10. Combien de marches a-t-il ?
Il a quatre marches.
11. Que voyez-vous sur la porte ?
Nous voyons un nom : François Vincent .
12. Sonnez-vous ?
Oui , nous sonnons.
13. Que faites-vous ensuite ?
Nous attendons quelques minutes.
Attention ! Qui ? — Quelle personne ? — Que ? = Quelle chose ?
Exercices
I. Citez 5 verbes du premier groupe, 3 verbes du 2e groupe, 2 verbes du 3e groupe. Faites une
phrase avec chaque verbe.
2
3 verbes du 2e groupe (verbes en ‘ir’)
Finir : Nous finissons la leçon.
a. Choisir : Il choisit le jean bleu.
b. Remplir : Vous remplissez les blancs.
c. Jaunir : Son visage jaunit.
3
b. entendre la leçon (interrogative)
Entends-je la leçon ? Entendons-nous la leçon ?
Entends-tu la leçon ? Entendez-vous la leçon ?
Entend-il la leçon ? Entendent-ils la leçon ?
Entend-elle la leçon ? Entendent-elles la leçon ?
4
f. toit Le toit de ma maison est de couleur bleue.
g. famille Marie habite avec sa famille dans cette maison.
VII. Complétez avec : escalier, maison, étages, grenier, rez-de-chaussée, cave, toit, marches.
a. Les Vincent ont une grande maison avec un toit rouge.
b. Elle a un rez-de-chaussée et deux étages.
c. Il y a une grande cave sous le rez-de-chaussée; Il y a un grenier au-dessus du deuxième
étage.
d. Pour entrer dans la maison, nous montons un escalier de quatre marches.
LEÇON 16
SEIZIÈME LEÇON
La famille Vincent
CONVERSATION
1. Avez-vous attendu devant la porte de la maison ?
Oui, nous avons attendu quelques minutes.
2. Qui ouvre la porte maintenant ?
Pierre Vincent ouvre la porte maintenant.
3. Quel âge a Pierre ?
Pierre a seize ans.
4. Qui voyez-vous avec Pierre ?
Nous voyons Hélène Vincent avec Pierre.
5. Qui arrive ensuite ?
Ensuite, Mme Vincent arrive.
6. Que dit Mme Vincent?
Mme Vincent dit : «Bonjour, chers amis, je suis contente de votre visite.»
7. a. Qui est le frère d’Hélène ?
Pierre est le frère d’Hélène.
b. Qui est son grand-père ?
Le père de M. Vincent, M. Thomas Vincent est son grand-père.
c. Qui est sa grand-mère ?
La mère de M. Vincent, Mme. Thomas Vincent est sa grand-mère.
d. Qui est sa tante?
La sœur de M. Vincent, Mme Sanchez est sa tante.
e. Qui est son oncle?
Le beau-frère de M. Vincent, M. Sanchez est son oncle.
8. Qui est la femme de M. Vincent ?
Une Américaine de New York, mademoiselle Margaret Bell, elle est la femme de M. Vincent.
Exercices
I. Conjuguez au passé composé :
Sonner à la porte (affirmative)
J’ai sonné à la porte. Nous avons sonné à la porte.
Tu as sonné à la porte. Vous avez sonné à la porte.
5
Il a sonné à la porte. Ils ont sonné à la porte.
Elle a sonné à la porte. Elles ont sonné à la porte.
Sonner à la porte (négative)
Je n’ai pas sonné à la porte. Nous n’avons pas sonné à la porte.
Tu n’as pas sonné à la porte. Vous n’avez pas sonné à la porte.
Il n’a pas sonné à la porte. Ils n’ont pas sonné à la porte.
Elle n’a pas sonné à la porte. Elles n’ont pas sonné à la porte.
Sonner à la porte (interrogative)
Ai-je sonné à la porte? Avons-nous sonné à la porte ?
As-tu sonné à la porte? Avez-vous sonné à la porte ?
A-t-il sonné à la porte ? Ont-ils sonné à la porte ?
A-t-elle sonné à la porte ? Ont-elles sonné à la porte ?
Finir la leçon (affirmative)
J’ai fini la leçon. Nous avons fini la leçon.
Tu as fini la leçon. Vous avez fini la leçon.
Il a fini la leçon. Ils ont fini la leçon.
Elle a fini la leçon. Elles ont fini la leçon.
Finir la leçon (négative)
Je n’ai pas fini la leçon. Nous n’avons pas fini la leçon.
Tu n’as pas fini la leçon. Vous n’avez pas fini la leçon.
Il n’a pas fini la leçon. Ils n’ont pas fini la leçon.
Elle n’a pas fini la leçon. Elles
n’ont pas fini la leçon.
Finir la leçon (interrogative)
Ai-je fini la leçon ? Avons-nous fini la leçon ?
As-tu fini la leçon ? Avez-vous fini la leçon ?
A-t-il fini la leçon ? Ont-ils fini la leçon ?
A-t-elle fini la leçon ? Ont-elles fini la leçon ?
II. Donnez la première personne du singulier et du pluriel, du présent de :
a. marcher Je marche Nous marchons
b. parler Je parle Nous parlons
c. finir Je finis Nous finissons
d. grossir Je grossis Nous grossissons
e. dire Je dis Nous disons
f. entendre J’entends Nous entendons
g. rougir Je rougis Nous rougissons
h. sortir Je sors Nous sortons
i. sentir Je sens Nous sentons
III. Mettez au passé composé :
a. M. et Mme Martin ont des enfants.
M. et Mme Martin ont eu des enfants.
b. Au printemps, les arbres fleurissent.
Au printemps, les arbres ont fleuri.
6
c. En automne, les fruits rougissent.
En automne, les fruits ont rougi.
e. En hiver, il neige
En hiver, il a neigé
(v. neiger : 3e personne du singulier seulement)
Ouvrir la porte
au présent (à la forme affirmative)
J’ouvre la porte. Nous ouvrons la porte.
Tu ouvres la porte. Vous ouvrez la porte.
Il ouvre la porte. Ils ouvrent la porte.
Elle ouvre la porte. Elles ouvrent la porte.
7
au passé composé (à la forme affirmative)
J’ai ouvert la porte. Nous avons ouvert la porte.
Tu as ouvert la porte. Vous avez ouvert la porte.
Il a ouvert la porte. Ils ont ouvert la porte.
Elle a ouvert la porte. Elles ont ouvert la porte.
au présent (à la forme négative)
Je n’ouvre pas la porte. Nous n’ouvrons pas la porte.
Tu n’ouvres pas la porte. Vous n’ouvrez pas la porte.
Il n’ouvre pas la porte. Ils n’ouvrent pas la porte.
Elle n’ouvre pas la porte. Elles
n’ouvrent pas la porte.
au passé composé (à la forme négative)
Je n’ai pas ouvert la porte. Nous n’avons pas ouvert la porte.
Tu n’as pas ouvert la porte. Vous n’avez pas ouvert la porte.
Il n’a pas ouvert la porte. Ils n’ont pas ouvert la porte.
Elle n’a pas ouvert la porte. Elles n’ont pas ouvert la porte.
au présent (à la forme interrogative)
Ouvre-je la porte? Ouvrons-nous la porte?
Ouvres-tu la porte? Ouvrez-vous la porte?
Ouvre-t-il la porte? Ouvrent-ils la porte?
Ouvre-t-elle la porte? Ouvrent-elles la porte?
au passé composé (à la forme interrogative)
Ai-je ouvert la porte? Avons-nous ouvert la porte?
As-tu ouvert la porte? Avez-vous ouvert la porte?
A-t-il ouvert la porte? Ont-ils ouvert la porte?
A-t-elle ouvert la porte? Ont-elles ouvert la porte?
VI. Complétez avec frère, fille, mère, fils, oncle, neveu, grand-mère, tante, cousin, grand-père, nièce,
petit-fils, petite-fille :
a. Pierre Vincent est le filsde M. et de Mme F. Vincent.
b. Son père et sa mère ont aussi une fille, Hélène
c. Pierre est le frère d’Hélène.
8
d. M. et Mme Thomas Vincent sont le grand-père et la grand-mère de Pierre et d’Hélène.
e. Pierre et Hélène sont le petit-fils et la petite-fille de M. et de Mme Thomas Vincent.
f. M. et Mme Sanchez sont l’oncle et la tante de Pierre et d’Hélène.
g. Pierre est leur neveu, Hélène est leur nièce. Roberto Sanchez est le cousin des petits Vincent.
LEÇON 17
DIX-SEPTIÈME LEÇON
Le salon la salle à manger la cuisine
CONVERSATION
1. Combien de pièces y a-t-il au rez-de-chaussée ?
Il y a deux pièces au rez-de chaussée : le salon et la salle à manger.
2. Quels sont les meubles du salon ?
Les meubles du salon: un divan, des fauteuils , des chaises, un piano.
3. Où a-t-on mis la radio ?
On a mis la radio près du piano.
4. Comment est la salle à manger des Vincent ?
La salle à manger des Vincent est grande.
5. Que fait Hélène ?
Hélène met le couvert.
6. Où prend-elle les couteaux et les fourchettes ?
Elle prend des couteaux, des cuillères, des fourchettes dans le Buffet.
7. Qu’y a-t-il sur la table de la salle à manger ?
Sur la table il y a une nappe blanche, des assiettes et des verres
8. Que voyez-vous dans la cuisine ?
Nous voyons la cuisinière électrique, le réfrigérateur, et les casseroles contre le mur, dans
la cuisine.
Exercices
I. Conjuguez au passé composé :
Visiter la maison (à la forme affirmative)
J’ai visité la maison. Nous avons visité la maison.
Tu as visité la maison. Vous avez visité la maison.
Il a visité la maison. Ils ont visité la maison.
Elle a visité la maison. Elles ont visité la maison.
Visiter la maison (à la forme négative)
Je n’ai pas visité la maison. Nous n’avons pas visité la maison.
Tu n’as pas visité la maison. Vous n’avez pas visité la maison.
Il n’a pas visité la maison. Ils n’ont pas visité la maison.
Elle n’a pas visité la maison. Elles n’ont pas visité la maison.
Visiter la maison (à la forme interrogative)
Ai-je visité la maison? Avons-nous visité la maison?
As-tu visité la maison? Avez-vous visité la maison?
9
A-t-il visité la maison? Ont-ils visité la maison?
A-t-elle visité la maison? Ont-elles visité la maison?
Finir les exercices (à la forme affirmative)
J’ai fini les exercices. Nous avons fini les exercices.
Tu as fini les exercices. Vous avez fini les exercices.
Il a fini les exercices. Ils ont fini les exercices.
Elle a fini les exercices. Elles ont fini les exercices.
Finir les exercices (à la forme négative)
Je n’ai pas fini les exercices. Nous n’avons pas fini les exercices.
Tu n’as pas fini les exercices. Vous n’avez pas fini les exercices.
Il n’a pas fini les exercices. Ils n’ont pas fini les exercices.
Elle n’a pas fini les exercices. Elles n’ont pas fini les exercices.
Finir les exercices (à la forme interrogative)
Ai-je fini les exercices? Avons-nous fini les exercices?
As-tu fini les exercices? Avez-vous fini les exercices?
A-t-il fini les exercices? Ont-ils fini les exercices?
A-t-elle fini les exercices? Ont-elles fini les exercices?
Entendre la radio (à la forme affirmative)
J’ai entendu la radio. Nous avons entendu la radio.
Tu as entendu la radio. Vous avez entendu la radio.
Il a entendu la radio. Ils ont entendu la radio.
Elle a entendu la radio. Elles ont entendu la radio.
Entendre la radio (à la forme négative)
Je n’ai pas entendu la radio. Nous n’avons pas entendu la radio.
Tu n’as pas entendu la radio. Vous n’avez pas entendu la radio.
Il n’a pas entendu la radio. Ils n’ont pas entendu la radio.
Elle n’a pas entendu la radio. Elles n’ont pas entendu la radio.
Entendre la radio (à la forme interrogative)
Ai-je entendu la radio? Avons-nous entendu la radio?
As-tu entendu la radio? Avez-vous entendu la radio?
A-t-il entendu la radio? Ont-ils entendu la radio?
A-t-elle entendu la radio? Ont-elles entendu la radio?
10
Il a pris un cahier. Ils ont pris un cahier.
Elle a pris un cahier. Elles
ont pris un cahier.
au présent (à la forme négative)
Je ne prends pas de cahier. Nous
ne prenons pas de cahier.
Tu ne prends pas de cahier. Vous
ne prenez pas de cahier.
Il ne prend pas de cahier. Ils ne prennent pas de cahier.
Elle ne prend pas de cahier. Elles
ne prennent pas de cahier.
au passé composé (à la forme négative)
Je n’ai pas pris de cahier. Nous n’avons pas pris de cahier.
Tu n’as pas pris de cahier. Vous n’avez pas pris de cahier.
Il n’a pas pris de cahier. Ils n’ont pas pris de cahier.
Elle n’a pas pris de cahier. Elles n’ont pas pris de cahier.
au présent (à la forme interrogative)
Prends-je un cahier? Prenons-nous un cahier?
Prends-tu un cahier? Prenez-vous un cahier?
Prend-il un cahier? Prennent-ils un cahier?
Prend-elle un cahier? Prennent-elles un cahier?
au passé composé (à la forme interrogative)
Ai-je pris un cahier? Avons-nous pris un cahier?
As-tu pris un cahier? Avez-vous pris un cahier?
A-t-il pris un cahier? Ont-ils pris un cahier?
A-t-elle pris un cahier? Ont-elles pris un cahier?
Mettre une cravate
au présent (à la forme affirmative)
Je mets une cravate. Nous mettons une cravate.
Tu mets une cravate. Vous mettez une cravate.
Il met une cravate. Ils mettent une cravate.
Elle met une cravate. Elles mettent une cravate.
au passé composé (à la forme affirmative)
J’ai mis une cravate. Nous avons mis une cravate.
Tu as mis une cravate. Vous avez mis une cravate.
Il a mis une cravate. Ils ont mis une cravate.
Elle a mis une cravate. Elles ont mis une cravate.
au présent (à la forme négative)
Je ne mets pas de cravate. Nous ne mettons pas de cravate.
Tu ne mets pas de cravate. Vous ne mettez pas de cravate.
Il ne met pas de cravate. Ils ne mettent pas de cravate.
Elle ne met pas de cravate. Elles ne mettent pas de cravate.
au passé composé (à la forme négative)
Je n’ai pas mis de cravate. Nous n’avons pas mis de cravate.
Tu n’as pas mis de cravate. Vous n’avez pas mis de cravate.
Il n’a pas mis de cravate. Ils n’ont pas mis de cravate.
Elle n’a pas mis de cravate. Elles n’ont pas mis de cravate.
11
au présent (à la forme interrogative)
Mets-je une cravate? Mettons-nous une cravate?
Mets-tu une cravate? Mettez-vous une cravate?
Met-il une cravate? Mettent-ils une cravate?
Met-elle une cravate? Mettent-elles une cravate?
au passé composé (à la forme interrogative)
Ai-je mis une cravate? Avons-nous mis une cravate?
As-tu mis une cravate? Avez-vous mis une cravate?
A-t-il mis une cravate? Ont-ils mis une cravate?
A-t-elle mis une cravate? Ont-elles mis une cravate?
IV. Mettez l’article indéfini singulier : un ou une devant les noms de la leçon.
a. la maison une maison b. le salon un salon
c. le buffet un buffet d. la table une table
e. le mur un mur f. l’évier un évier
g. le robinet un robinet h. l’argent un argent
i. la cuisinière électrique une cuisinière électrique
j. la salle à manger une salle à manger
k. le réfrigérateur un réfrigérateur
VI. Complétez avec : divan, chaises, piano, buffet, fauteuils, table, casseroles
Dans le salon des Vincent, il y a un divan, un piano et plusieurs fauteuils. Dans la salle à manger
nous voyons un buffet, une table et six chaises. Voici la cuisine. Contre le mur, les casseroles
brillent.
12
c. Que mettez-vous dans le buffet ?
Nous mettons des cuillères, des couteaux et des fourchettes dans notre buffet.
d. Qu’y a-t-il dans votre cuisine?
Il y a une cuisinière électrique, un réfrigérateur, des casseroles et d’autres ustensiles.
Il y a un évier et au-dessus de l’évier, le robinet brille comme de l’argent.
13
Elle est arrivée en classe à huit heures. Elles
sont arrivées en classe à huit heures.
(à la forme négative)
Je ne suis pas arrivé en classe à huit heures. Nous ne sommes pas arrivés en classe à huit heures.
Tu n’es pas arrivé en classe à huit heures. Vous n’êtes pas arrivé en classe à huit heures.
Il n’est pas arrivé en classe à huit heures. Ils ne sont pas arrivés en classe à huit heures.
Elle n’est pas arrivée en classe à huit heures. Elles ne sont pas arrivées en classe à huit heures.
(à la forme interrogative)
Suis-je arrivé en classe à huit heures ?
Es-tu arrivé en classe à huit heures ?
Est-il arrivé en classe à huit heures ?
Est-elle arrivée en classe à huit heures ?
Sommes-nous arrivés en classe à huit heures ?
Êtes-vous arrivés en classe à huit heures ?
Sont-ils arrivés en classe à huit heures ?
Sont-elles arrivées en classe à huit heures ?
Entrer dans la chambre
(à la forme affirmative)
Je suis entré dans la chambre. Nous sommes entrés dans la chambre.
Tu es entré dans la chambre. Vous êtes entrés dans la chambre.
Il est entré dans la chambre. Ils sont entrés dans la chambre.
Elle est entrée dans la chambre. Elles sont entrées dans la chambre.
(à la forme négative)
Je ne suis pas entré dans la chambre. Nous ne sommes pas entrés dans la chambre
Tu n’es pas entré dans la chambre. Vous n’êtes pas entrés dans la chambre.
Il n’est pas entré dans la chambre. Ils ne sont pas entrés dans la chambre.
Elle n’est pas entrée dans la chambre. Elles ne sont pas entrées dans la chambre.
(à la forme interrogative)
Suis-je entré en classe à huit heures ? Sommes-nous entrés en classe à huit heures ?
Es-tu entré en classe à huit heures ? Êtes-vous entrés en classe à huit heures ?
Est-il entré en classe à huit heures ? Sont-ils entrés en classe à huit heures ?
Est-elle entrée en classe à huit heures ? Sont-elles entrées en classe à huit heures ?
Sortir du jardin
(à la forme affirmative)
Je suis sorti/sortie du jardin. Nous sommes sortis du jardin.
Tu es sorti/sortie du jardin. Vous êtes sortis du jardin.
Il est sorti du jardin. Ils sont sortis du jardin.
Elle est sortie du jardin. Elles sont sorties du jardin.
(à la forme négative)
Je ne suis pas sorti du jardin. Nous ne sommes pas sortis du jardin.
Tu n’es pas sorti du jardin. Vous n’êtes pas sortis du jardin.
Il n’est pas sorti du jardin. Ils ne sont pas sortis du jardin.
Elle n’est pas sortie du jardin. Elles ne sont pas sorties du jardin.
14
(à la forme interrogative)
Suis-je sorti du jardin? Sommes-nous sortis du jardin?
Es-tu sorti du jardin? Êtes-vous sortis du jardin?
Est-il sorti du jardin? Sont-ils sortis du jardin?
Est-elle sortie du jardin? Sont-elles sorties du jardin?
15
Il ne va pas en classe. Ils ne vont pas en classe.
Elle ne va pas en classe. Elles
ne vont pas en classe.
au passé composé (à la forme négative)
Je ne suis pas allé/allée en classe. Nous ne sommes pas allés en classe.
Tu n’es pas allé en classe. Vous n’êtes pas allés en classe.
Il n’est pas allé en classe. Ils ne sont pas allés en classe.
Elle n’est pas allée en classe. Elles ne sont pas allées en classe.
au présent (à la forme interrogative)
Vais-je en classe ? Allons-nous en classe ?
Vas-tu en classe ? Allez-vous en classe ?
Va-t-il en classe? Vont-ils en classe?
Va-t-elle en classe? Vont-elles en classe?
au passé composé (à la forme interrogative)
Suis-je allé/allée en classe ? Sommes-nous allés en classe ?
Es-tu allé en classe ? Êtes-vous allés en classe ?
Est-il allé en classe ? Sont-ils allés en classe ?
Est-elle allée en classe ? Sont-elles allées en classe ?
Revenir à la maison
au présent (à la forme affirmative)
Je reviens à la maison. Nous revenons à la maison.
Tu reviens à la maison. Vous revenez à la maison.
Il revient à la maison. Ils reviennent à la maison.
Elle revient à la maison. Elles reviennent à la maison.
au passé composé (à la forme affirmative)
Je suis revenu/e à la maison. Nous sommes revenus à la maison.
Tu es revenu à la maison. Vous êtes revenus à la maison.
Il est revenu à la maison. Ils sont revenus à la maison.
Elle est revenue à la maison. Elles sont revenues à la maison.
au présent (à la forme négative)
Je ne reviens pas à la maison. Nous ne revenons pas à la maison.
Tu ne reviens pas à la maison. Vous ne revenez pas à la maison.
Il ne revient pas à la maison. Ils ne reviennent pas à la maison.
Elle ne revient pas à la maison. Elles ne reviennent pas à la maison.
au passé composé (à la forme négative)
Je ne suis pas revenu/e à la maison. Nous ne sommes pas revenus à la maison.
Tu n’es pas revenu à la maison. Vous n’êtes pas revenus à la maison.
Il n’est pas revenu à la maison. Ils ne sont pas revenus à la maison.
Elle n’est pas revenue à la maison. Elles
ne sont pas revenues à la maison.
au présent (à la forme interrogative)
Reviens-je à la maison? Revenons-nous à la maison?
Reviens-tu à la maison? Revenez-vous à la maison?
Revient-il à la maison? Reviennent-ils à la maison?
Revient-elle à la maison? Reviennent-elles à la maison?
16
au passé composé (à la forme interrogative)
Suis-je revenu/revenue à la maison? Sommes-nous revenus à la maison?
Es-tu revenu à la maison? Êtes-vous revenus à la maison?
Est-il revenu à la maison? Sont-ils revenus à la maison?
Est-elle revenue à la maison? Sont-elles revenues à la maison?
LEÇON 19
DIX-NEUVIÈME LEÇON
Les repas
CONVERSATION
1. A quelle heure prenez-vous votre petit déjeuner? Où?
Je prends le petit déjeuner à huit heures du matin dans la salle à manger.
2. Que mangez-vous pour le petit déjeuner?
Je mange des croissants pour le petit déjeuner.
3. Que boit Mme Vincent ?
Elle boit du thé.
17
4. Que boivent les enfants ?
Ils boivent du café au lait.
5. Est-ce que M. Vincent est sorti à dix heures ?
Non, M. Vincent n’est pas sorti à dix heures, il est sorti à 8h.30
6. Est-il rentré à midi ?
Non, il n’est pas rentré à midi.
7. Qu’est-ce que Mme Vincent et ses enfants ont mangé au déjeuner ?
Ils ont mangé de la viande et des légumes.
8. Qu’est-ce qu’ils ont bu ?
Ils ont bu de la bière.
9. Est-ce qu’Hélène boit du café après le déjeuner?
Non, elle ne boit pas de café après le déjeuner.
10. Qui prépare le dîner?
Mme. Vincent prépare le dîner.
11. A quelle heure Mme Vincent sert-elle le potage?
Elle sert le potage à huit heures.
12. Que dit-elle ?
Elle dit, « Votre père est en retard. Pourquoi ? »
Exercices
I. Complétez avec : pain, thé, gâteaux, fruits, viande, légumes, café au lait, marmelade, beurre
Pour son petit déjeuner. Mme Vincent prend du thé, les enfants du café au lait. Ils mangent
du pain avec du beurre ou de la marmelade. A midi, les Vincent mangent de la viande, des
légumes, des fruits et des gâteaux.
II. Mettez l’adjectif démonstratif : ce (cet), ces, cette, devant les noms de la leçon.
Ce Matin Cette marmelade
Ce petit déjeuner Ces œufs
Ce mari Ce jambon
Ces enfants Ce petit déjeuner
Ce thé Cette salle à manger
Ce café [2] au lait Cette femme
Ce pain Cette viande
Ce beurre Ces légumes
Ces fruits Ces gâteaux
Cette bière Ce vin
Ces jours Cette fête
Cette mère Ce couvert
Ce dîner
18
d. Comment?
Comment est ton ami ?
e. Pourquoi?
Pourquoi vous êtes en retard ?
IV. Faites des phrases avec des articles partitifs et les mots : Mettez ces phrases à la forme négative.
a. viande Je prends de la viande. (Forme affirmative)
Je ne prends pais de viande. (Forme négative)
b. potage Ma mère sert du potage.
Ma mère ne sert pas de potage.
c. beurre Hier, Il a pris du beurre.
Hier, Il n’a pas pris de beurre.
d. pain Y a-t-il du pain dans le frigo ?
Il n’y a pas de pain dans le frigo ?
e. marmelade Chaque matin, je prends de la marmelade.
Chaque matin, je ne prends pas de marmelade.
f. eau Je bois de l’eau.
Je ne bois pas d’eau.
g. vin Les français prennent du vin au dîner.
Les français ne prennent pas de vin au dîner.
h. bière Les Vincent prennent de la bière au déjeuner.
Les Vincent ne prennent pas de bière au déjeuner.
i. sucre Pierre met du sucre dans son café.
Pierre ne met pas de sucre dans son café.
j. café au lait Mme. Vincent boit du café au lait.
Mme. Vincent ne boit pas de café au lait.
19
au passé composé (à la forme négative)
Je ne suis pas sorti à cinq heures. Nous ne sommes pas sortis à cinq heures.
Tu n’es pas sorti à cinq heures. Vous n’êtes pas sortis à cinq heures.
Il n’est pas sorti à cinq heures. Ils ne sont pas sortis à cinq heures.
Elle n’est pas sortie à cinq heures. Elles ne sont pas sorties à cinq heures.
au présent (à la forme interrogative)
Sors-je à cinq heures? Sortons-nous à cinq heures?
Sors-tu à cinq heures? Sortez-vous à cinq heures?
Sort-il à cinq heures? Sortent-ils à cinq heures?
Sort-elle à cinq heures? Sortent-elles à cinq heures?
au passé composé (à la forme interrogative)
Suis-je sorti à cinq heures? Sommes-nous sortis à cinq heures?
Es-tu sorti à cinq heures? Etes-vous sortis à cinq heures?
Est-il sorti à cinq heures? Sont-ils sortis à cinq heures?
Est-elle sortie à cinq heures? Sont-elles sorties à cinq heures?
Boire du vin
au présent (à la forme affirmative)
Je bois du vin. Nous buvons du vin.
Tu bois du vin. Vous buvez du vin.
Il boit du vin. Ils boivent du vin.
Elle boit du vin. Elles boivent du vin.
au passé composé (à la forme affirmative)
J’ai bu du vin. Nous avons bu du vin.
Tu as bu du vin. Vous avez bu du vin.
Il a bu du vin. Ils ont bu du vin.
Elle a bu du vin. Elles ont bu du vin.
au présent (à la forme négative)
Je ne bois pas de vin. Nous ne buvons pas de vin.
Tu ne bois pas de vin. Vous ne buvez pas de vin.
Il ne boit pas de vin. Ils ne boivent pas de vin.
Elle ne boit pas de vin. Elles ne boivent pas de vin.
au passé composé (à la forme négative)
Je n’ai pas bu de vin. Nous n’avons pas bu de vin.
Tu n’as pas bu de vin. Vous n’avez pas bu de vin.
Il n’a pas bu de vin. Ils n’ont pas bu de vin.
Elle n’a pas bu de vin. Elles n’ont pas bu de vin.
au présent (à la forme interrogative)
Bois-je du vin? Buvons-nous du vin?
Bois-tu du vin? Buvez-vous du vin?
Boit-il du vin? Boivent-ils du vin?
Boit-elle du vin? Boivent-elles du vin?
au passé composé (à la forme interrogative)
Ai-je bu du vin? Avons-nous bu du vin?
20
As-tu bu du vin? Avez-vous bu du vin?
A-t-il bu du vin? Ont-ils bu du vin?
A-t-elle bu du vin? Ont-elles bu du vin?
Servir le dîner
au présent (à la forme affirmative)
Je sers le dîner. Nous servons le dîner.
Tu sers le dîner. Vous servez le dîner.
Il sert le dîner. Ils servent le dîner.
Elle sert le dîner. Elles servent le dîner.
au passé composé (à la forme affirmative)
J’ai servi le dîner. Nous avons servi le dîner.
Tu as servi le dîner. Vous avez servi le dîner.
Il a servi le dîner. Ils ont servi le dîner.
Elle a servi le dîner. Elles ont servi le dîner.
au présent (à la forme négative)
Je ne sers pas le dîner. Nous ne servons pas le dîner.
Tu ne sers pas le dîner. Vous ne servez pas le dîner.
Il ne sert pas le dîner. Ils ne servent pas le dîner.
Elle ne sert pas le dîner. Elles ne servent pas le dîner.
au passé composé (à la forme négative)
Je n’ai pas servi le dîner. Nous n’avons pas servi le dîner.
Tu n’as pas servi le dîner. Vous n’avez pas servi le dîner.
Il n’a pas servi le dîner. Ils n’ont pas servi le dîner.
Elle n’a pas servi le dîner. Elles n’ont pas servi le dîner.
au présent (à la forme interrogative)
Sers-je le dîner? Servons-nous le dîner?
Sers-tu le dîner? Servez-vous le dîner?
Sert-il le dîner? Servent-ils le dîner?
Sert-elle le dîner? Servent-elles le dîner?
au passé composé (à la forme interrogative)
Ai-je servi le dîner? Avons-nous servi le dîner?
As-tu servi le dîner? Avez-vous servi le dîner?
A-t-il servi le dîner? Ont-ils servi le dîner?
A-t-elle servi le dîner? Ont-elles servi le dîner?
Manger de la viande
au présent (à la forme affirmative)
Je mange de la viande. Nous mangeons de la viande.
Tu manges de la viande. Vous mangez de la viande.
Il mange de la viande. Ils mangent de la viande.
Elle mange de la viande. Elles mangent de la viande.
au passé composé (à la forme affirmative)
J’ai mangé de la viande. Nous avons mangé de la viande.
21
Tu as mangé de la viande. Vous
avez mangé de la viande.
Il a mangé de la viande. Ils ont mangé de la viande.
Elle a mangé de la viande. Elles
ont mangé de la viande.
au présent (à la forme négative)
Je ne mange pas de viande. Nous ne mangeons pas de viande.
Tu ne manges pas de viande. Vous ne mangez pas de viande.
Il ne mange pas de viande. Ils ne mangent pas de viande.
Elle ne mange pas de viande. Elles ne mangent pas de viande.
au passé composé (à la forme négative)
Je n’ai pas mangé de viande. Nous n’avons pas mangé de viande.
Tu n’as pas mangé de viande. Vous n’avez pas mangé de viande.
Il n’a pas mangé de viande. Ils n’ont pas mangé de viande.
Elle n’a pas mangé de viande. Elles n’ont pas mangé de viande.
au présent (à la forme interrogative)
Mange-je de la viande? Mangeons-nous de la viande?
Manges-tu de la viande? Mangez-vous de la viande?
Mange-t-il de la viande? Mangent-ils de la viande?
Mange-t-elle de la viande? Mangent-elles de la viande?
au passé composé (à la forme interrogative)
Ai-je mangé de la viande? Avons-nous mangé de la viande?
As-tu mangé de la viande? Avez-vous mangé de la viande?
A-t-il mangé de la viande? Ont-ils mangé de la viande?
A-t-elle mangé de la viande? Ont-elles mangé de la viande?
VI. Mettez les verbes entre parenthèses : (a) au présent ; (b) au passé composé :
1. Nous (prendre) notre petit déjeuner à 8 heures du matin.
a. nous prenons «prendre» notre petit déjeuner à 8 heures du matin.
b. nous avons pris «prendre» notre petit déjeuner à 8 heures du matin.
2. Nous (boire) du café au lait et (manger) du pain et du beurre.
a. nous buvons «boire » du café au lait et mangeons du pain et du beurre.
b. nous avons bu «boire » du café au lait et avons mangé du pain et du beurre.
3. Ensuite nous (sortir) et nous (aller) à l’école.
a. nous sortons «sortir » et nous allons à l’école.
b. nous sommes sortis «sortir » et nous sommes allés à l’école.
4. A midi nous (revenir).
a. nous revenons «revenir » à midi.
b. nous sommes revenus «revenir » à midi.
5. Nous (mettre) le couvert dans la salle à manger.
a. nous mettons «mettre » le couvert dans la salle à manger.
b. nous avons mis «mettre » le couvert dans la salle à manger.
6. Nous (déjeuner). Nous (dîner) à sept heures du soir.
a. nous déjeunons «déjeuner » Nous dînons à sept heures du soir.
b. nous avons déjeuné «déjeuner » Nous avons dîné à sept heures du soir.
22
VII. Répondez par écrit :
a. Que prenez-vous pour votre petit déjeuner ?
Je prends du pain avec du beurre ou de la confiture.
b. A quelle heure déjeunez-vous ?
Je déjeune à 14h.
c. Mangez-vous de la viande ?
Oui, je mange de la viande / Non, je ne mange pas de viande.
d. Buvez-vous de la bière?
Non, je ne bois pas de bière.
e. Mettez-vous du sucre dans votre café ?
Oui, je mets du sucre / une cuillère de sucre dans mon café.
f. A quelle heure dînez-vous ?
Je dîne à 9h.
g. Où prenez-vous vos repas?
Je prends mes repas à la maison.
23
LEÇON 20
Page 69
1. M. VINCENT a sonné.
2. Hélène ouvre la porte.
3. M. VINCENT dit « Écoutez mes enfants, j’apporte une grande nouvelle. Nous partirons dans un
mois pour la France. Je serai correspondant de mon journal à Paris. »
4. La famille partira dans un mois.
5. M. VINCENT sera correspondant de son journal à Paris.
6. Pierre demande « Voyagerons-nous en avion ou en bateau ? Visiterons-nous la tour Eiffel et
Notre-Dame ? »
7. Hélène dit « Et le petit chat, partira-t-il aussi ? »
8. Mme. VINCENT dit à son mari « Français, vous avez faim, n’est-ce pas ? »
9. Elle dit à ses enfants « À table mes enfants ! Nous parlerons de ce grand voyage pendant le
dîner. »
10. M. VINCENT a été journaliste au Caire, à Lyon, à Londres.
Page 70
11. La France est la vieille patrie de beaucoup de Canadiens.
12. M. VINCENT et sa famille visitera le Havre pour voir un ami d’enfance.
13. La famille VINCENT arrivera à l’aéroport Charles de Gaulle.
Exercices
I. Conjuguez au futur :
a. Voyager en avion
(à la forme affirmative)
Demain, je voyagerai en avion. Demain, nous voyagerons en avion.
Demain, tu voyageras en avion. Demain, vous voyagerez en avion.
Demain, il voyagera en avion. Demain, ils voyageront en avion.
Demain, elle voyagera en avion. Demain, elles voyageront en avion.
(à la forme négative)
Demain, je ne voyagerai pas en avion. Demain, nous ne voyagerons pas en avion.
Demain, tu ne voyageras pas en avion. Demain, vous ne voyagerez pas en avion.
Demain, il ne voyagera pas en avion. Demain, ils ne voyageront pas en avion.
Demain, elle ne voyagera pas en avion. Demain, elles ne voyageront pas en avion.
(à la forme interrogative)
Demain, voyagerai-je en avion? Demain, voyagerons-nous en avion?
Demain, voyageras-tu en avion? Demain, voyagerez-vous en avion?
Demain, voyagera-t-il en avion? Demain, voyageront-ils en avion?
Demain, voyagera-t-elle en avion? Demain, voyageront-elles en avion?
Page 71
b. Manger du pain
(à la forme affirmative)
Demain, je mangerai du pain. Demain, nous mangerons du pain.
24
Demain, tu mangeras du pain. Demain, vous mangerez du pain.
Demain, il mangera du pain. Demain, ils mangeront du pain.
Demain, elle mangera du pain. Demain, elles mangeront du pain.
(à la forme négative)
Demain, je ne mangerai pas de pain. Demain, nous ne mangerons pas de pain.
Demain, tu ne mangeras pas de pain. Demain, vous ne mangerez pas de pain.
Demain, il ne mangera pas de pain. Demain, ils ne mangeront pas de pain.
Demain, elle ne mangera pas de pain. Demain, elles ne mangeront pas de pain.
(à la forme interrogative)
Demain, mangerai-je du pain? Demain, mangerons-nous du pain ?
Demain, mangeras-tu du pain? Demain, mangerez-vous du pain?
Demain, mangera-t-il du pain? Demain, mangeront-ils du pain?
Demain, mangera-t-elle du pain? Demain, mangeront-elles du pain?
c. Blanchir la nappe :
(à la forme affirmative)
Demain, je blanchirai la nappe. Demain, nous blanchirons la nappe.
Demain, tu blanchiras la nappe. Demain, vous blanchirez la nappe.
Demain, il blanchira la nappe. Demain, ils blanchiront la nappe.
Demain, elle blanchira la nappe. Demain, elles blanchiront la nappe.
(à la forme négative)
Demain, je ne blanchirai pas la nappe. Demain, nous ne blanchirons pas la nappe.
Demain, tu ne blanchiras pas la nappe. Demain, vous ne blanchirez pas la nappe.
Demain, il ne blanchira pas la nappe. Demain, ils ne blanchiront pas la nappe.
Demain, elle ne blanchira pas la nappe. Demain, elles ne blanchiront pas la nappe.
(à la forme interrogative)
Demain, blanchirai-je la nappe? Demain, blanchirons-nous la nappe?
Demain, blanchiras-tu la nappe? Demain, blanchirez-vous la nappe?
Demain, blanchira-t-il la nappe? Demain, blanchiront-ils la nappe?
Demain, blanchira-t-elle la nappe? Demain, blanchiront-elles la nappe?
Page 72
II. Conjuguez…
Partir pour Paris
Au présent (à la forme affirmative)
Je pars pour Paris. Nous partons pour Paris.
Tu pars pour Paris. Vous partez pour Paris.
Il part pour Paris. Ils partent pour Paris.
Elle part pour Paris. Elles partent pour Paris.
Au futur (à la forme affirmative)
Je partirai pour Paris. Nous partirons pour Paris.
Tu partiras pour Paris. Vous partirez pour Paris.
25
Il partira pour Paris. Ils partiront pour Paris.
Elle partira pour Paris. Elles partiront pour Paris.
Au passé composé (à la forme affirmative)
Je suis parti(e) pour Paris. Nous sommes partis(es) pour Paris.
Tu es parti(e) pour Paris. Vous êtes partis(e/es) pour Paris.
Il est parti pour Paris. Ils sont partis pour Paris.
Elle est partie pour Paris. Elles sont parties pour Paris.
Au présent (à la forme négative)
Je ne pars pas pour Paris. Nous ne partons pas pour Paris.
Tu ne pars pas pour Paris. Vous ne partez pas pour Paris.
Il ne part pas pour Paris. Ils ne partent pas pour Paris.
Elle ne part pas pour Paris. Elles ne partent pas pour Paris.
Au futur (à la forme négative)
Je ne partirai pas pour Paris. Nous ne partirons pas pour Paris.
Tu ne partiras pas pour Paris. Vous ne partirez pas pour Paris.
Il ne partira pas pour Paris. Ils ne partiront pas pour Paris.
Elle ne partira pas pour Paris. Elles ne partiront pas pour Paris.
Au passé composé (à la forme négative)
Je ne suis pas parti(e) pour Paris. Nous ne sommes pas partis(es) pour Paris.
Tu n’es pas parti(e) pour Paris. Vous n’êtes pas partis(e/es) pour Paris.
Il n’est pas parti pour Paris. Ils ne sont pas partis pour Paris.
Elle n’est pas partie pour Paris. Elles ne sont pas parties pour Paris.
Page 73
Au présent (à la forme interrogative)
Pars-je pour Paris? Partons-nous pour Paris?
Pars-tu pour Paris? Partez-vous pour Paris?
Part-il pour Paris? Partent-ils pour Paris?
Part-elle pour Paris? Partent-elles pour Paris?
Au futur (à la forme interrogative)
Partirai-je pour Paris? Partirons-nous pour Paris?
Partiras-tu pour Paris? Partirez-vous pour Paris?
Partira-t-il pour Paris? Partiront-ils pour Paris?
Partira-t-elle pour Paris? Partiront-elles pour Paris?
Au passé composé (à la forme interrogative)
Suis-je parti(e) pour Paris? Sommes-nous partis(es) pour Paris ?
Es-tu parti(e) pour Paris ? Êtes-vous partis(e/es) pour Paris?
Est-il parti pour Paris? Sont-ils partis pour Paris?
Est-elle partie pour Paris? Sont-elles parties pour Paris?
III. Mettez ….
1. Ces….
a. Ces étudiants ont un bon professeur.
b. Ces étudiants ont eu un bon professeur.
26
2. Vous …
a. Vous partez pour Rome.
b. Vous êtes partis(es) pour Rome.
3. La petite…
a. La petite fille mange du pain.
b. La petite fille a mangé du pain.
4. Nous…
a. Nous commençons la leçon à huit heures.
b. Nous avons commencé la leçon à huit heures.
5. Tu ….
a. Tu finis la dictée.
b. Tu as fini la dictée.
6. Je …
a. Je regarde les images.
b. J’ai regardé les images.
Page 74
7. Ils…
a. Ils sont dans la classe.
b. Ils ont été dans la classe.
8. Tu…
a. Tu manges des légumes.
b. Tu as mangé des légumes.
9. Les élèves…
a. Les élèves entrent dans la classe.
b. Les élèves sont entrés dans la classe.
10. Je…
a. Je visite Barlin.
b. J’ai visité Barlin.
11. J’….
a. J’apporte mes livres et mes cahiers.
b. J’ai apporté mes livres et mes cahiers.
12. Tu…
a. Tu écoutes la radio.
b. Tu as écouté la radio.
IV. Mettez…
1. Ces….
a. Ces étudiants auront un bon professeur.
b. Ces étudiants n’auront pas de bon professeur.
c. Ces étudiants, auront-ils un bon professeur ?
2. Vous …
a. Vous partirez pour Rome.
b. Vous ne partirez pas pour Rome.
c. Partirez-vous pour Rome ?
3. La petite…
a. La petite fille mangera du pain.
27
Page 75
b. La petite fille ne mangera pas de pain.
c. La petite fille, mangera-t-elle du pain ?
4. Nous…
a. Nous commencerons la leçon à huit heures.
b. Nous ne commencerons pas la leçon à huit heures.
c. Commencerons-nous la leçon à huit heures ?
5. Tu ….
a. Tu finiras la dictée.
b. Tu ne finiras pas la dictée.
c. Finiras-tu la dictée ?
6. Je …
a. Je regarderai les images.
b. Je ne regarderai pas les images.
c. Regarderai-je les images ?
7. Ils…
a. Ils seront dans la classe.
b. Ils ne seront pas dans la classe.
c. Seront-ils dans la classe ?
8. Tu…
a. Tu mangeras des légumes.
b. Tu ne mangeras pas de légumes.
c. Mangeras-tu des légumes ?
9. Les élèves…
a. Les élèves entreront dans la classe.
b. Les élèves n’entreront pas dans la classe.
c. Les élèves, entreront-ils dans la classe ?
10. Je…
a. Je visiterai Barlin.
b. Je ne visiterai pas Barlin.
c. Visiterai-je Barlin ?
Page 76
11. J’…
a. J’apporterai mes livres et mes cahiers.
b. Je n’apporterai pas mes livres et mes cahiers.
c. Apporterai-je mes livres et mes cahiers ?
12. Tu…
a. Tu écouteras la radio.
b. Tu n’écouteras pas la radio.
c. Écouteras-tu la radio ?
28
e. Ville : Paris est une belle ville.
f. Pays : Mon père voyage les pays d’Europe.
Page 76
VI. Répondez par écrit : (answer may be vary)
1. Non, je ne suis pas journaliste. / Oui, je suis journaliste.
2. Non, je ne partirai pas pour Paris en juillet. /Oui, je partirai pour Paris en juillet.
3. Oui, j’ai voyagé en avion. / Non, je n’ai pas voyagé en avion.
4. Oui, en bateau aussi. / Non, n’ai pas voyagé en bateau.
5. Oui, j’ai vu la tour Eiffel. / Non, je n’ai pas vu la tour Eiffel.
6. Oui, j’ai un petit chien. / Non, je n’ai pas de petit chien.
7. Non, je n’ai pas de petit chat. / Oui, j’ai un petit chien.
LEÇON 21
Page 79
Conversation
1. Il y a deux valises dans la chambre des parents.
2. Dans la première valise, Mme VINCENT mettra les vêtements de son mari et de son fils.
Et dans la seconde, elle mettra ses vêtements et les vêtements de sa fille.
3. Mme VINCENT place les souliers et les pardessus.
4. Au-dessus, elle met les complets, les vestons et les pantalons.
5. Elle ajoute le linge, les pyjamas, les chemises et les chaussettes.
6. Elle n’oublie rien : ni les cols, ni les bretelles, ni les cravates, ni les mouchoirs.
Exercices
I. Conjuguez au futur :
(à la forme affirmative)
a. Ouvrir la fenêtre :
J’ouvrirai la fenêtre. Nous ouvrirons la fenêtre.
Tu ouvriras la fenêtre. Vous ouvrirez la fenêtre.
Il ouvrira la fenêtre. Ils ouvriront la fenêtre.
Elle ouvrira la fenêtre. Elles ouvriront la fenêtre.
b. Voir la tour Eiffel :
Je verrai la tour Eiffel. Nous verrons la tour Eiffel.
Tu verras la tour Eiffel. Vous verrez la tour Eiffel.
Il verra la tour Eiffel. Ils verront la tour Eiffel.
Elle verra la tour Eiffel. Elles verront la tour Eiffel.
Page 80
c. Aller à Paris
J’irai à Paris. Nous irons à Paris.
Tu iras à Paris. Vous irez à Paris.
Il ira à Paris. Ils iront à Paris.
Elle ira à Paris. Elles iront à Paris.
29
(à la forme négative)
a. Venir à l’école :
Je ne viendrai pas à l’école. Nous ne viendrons pas à l’école.
Tu ne viendras pas à l’école. Vous ne viendrez pas à l’école.
Il ne viendra pas à l’école. Ils ne viendront pas à l’école.
Elle ne viendra pas à l’école. Elles ne viendront pas à l’école.
b. Faire un voyage :
Je ne ferai pas de voyage. Nous ne ferons pas de voyage.
Tu ne feras pas de voyage. Vous ne ferez pas de voyage.
Il ne fera pas de voyage. Ils ne feront pas de voyage.
Elle ne fera pas de voyage. Elles ne feront pas de voyage.
c. Mettre ces vêtements :
Je ne mettrai pas ces vêtements. Nous ne mettrons pas ces vêtements.
Tu ne mettras pas ces vêtements. Vous ne mettrez pas ces vêtements.
Il ne mettra pas ces vêtements. Ils ne mettront pas ces vêtements.
Elle ne mettra pas ces vêtements. Elles ne mettront pas ces vêtements.
(à la forme interrogative)
a. Prendre un mouchoir :
Prendrai-je un mouchoir ? Prendrons-nous un mouchoir ?
Prendras-tu un mouchoir ? Prendrez-vous un mouchoir ?
Prendra-t-il un mouchoir ? Prendront-ils un mouchoir ?
Prendra-t-elle un mouchoir ? Prendront-elles un mouchoir ?
b. Sortir de la maison :
Sortirai-je de la maison ? Sortirons-nous de la maison ?
Sortiras-tu de la maison ? Sortirez-vous de la maison ?
Sortira-t-il de la maison ? Sortiront-ils de la maison ?
Sortira-t-elle de la maison ? Sortiront-elles de la maison ?
Page 81
c. Attendre le professeur :
Attendrai-je le professeur ? Attendrons-nous le professeur ?
Attendras-tu le professeur ? Attendrez-vous le professeur ?
Attendra-t-il le professeur ? Attendront-ils le professeur ?
Attendra-t-elle le professeur ? Attendront-elles le professeur ?
II. Conjuguez…
Je mets mon col blanc :
Au présent Au futur au passé composé
Je mets mon col blanc. Je mettrai mon col blanc. J’ai mis mon col blanc.
Tu mets ton col blanc. Tu mettras ton col blanc. Tu as mis ton col blanc.
Il met son col blanc. Il mettra son col blanc. Il a mis son col blanc.
Elle met son col blanc. Elle mettra son col blanc. Elle a mis son col blanc.
30
Nous mettons notre col blanc. Nous mettrons notre col Nous avons mis notre col
blanc. blanc.
Vous mettez votre col blanc. Vous mettrez votre col blanc. Vous avez mis votre col blanc.
Ils mettent leur col blanc. Ils mettront leur col blanc. Ils ont mis leur col blanc.
Elles mettent leur col blanc. Elles mettront leur col blanc. Elles ont mis leur col blanc.
31
IV. Complétez avec…
Chemise, pantalon, veston, cravate, chaussettes, chaussures, chandails, pardessus
Page 82
VI. Faites des phrases…
a. Complet Mme VINCENT met son complet dans sa valise.
b. Malle Dans la malle, je mets mes vêtements.
c. Costume M. VINCENT met son costume noir.
d. Pardessus Quand il fait froid, il met son pardessus.
e. Linge Il a mis son linge.
f. Bretelles Elle met les bretelles de sa fille sur le lit.
32
LEÇON 22
Page 84
1. Mme. VINCENT va remplir l’autre valise maintenant.
Page 85
2. Elle remplira la seconde valise avec ses vêtements et les vêtements de sa fille.
3. D’abord, elle va placer ses souliers et ses manteaux d’hiver.
4. Ensuite, Hélène va apporter ses combinaisons et ses pyjamas.
5. M. VINCENT tient un coffret.
6. Il demande à sa femme « Où mettrez-vous vos bijoux, ma chérie ? »
7. Elle répond « je porterai mes bagues et mes boucles d’oreilles. Mais je mettrai mon collier et mes
bracelets dans mon sac de voyage. »
8. M VINCENT ferme les valises.
9. Non, elles sont lourdes.
10. Elles contiennent beaucoup de choses.
Exercices
I. Conjuguez…
1. Tenir le coffret :
a. Au présent (à la forme affirmative)
Je tiens le coffret. Nous tenons le coffret.
Tu tiens le coffret. Vous tenez le coffret.
Il tient le coffret. Ils tiennent le coffret.
Elle tient le coffret. Elles tiennent le coffret.
Page 86
b. Au passé composé (à la forme affirmative)
J’ai tenu le coffret. Nous avons tenu le coffret.
Tu as tenu le coffret. Vous avez tenu le coffret.
Il a tenu le coffret. Ils ont tenu le coffret.
Elle a tenu le coffret. Elles ont tenu le coffret.
33
2. Répondre au professeur
a. Au présent
Je réponds au professeur. Nous répondons au professeur.
Tu réponds au professeur. Vous répondez au professeur.
Il répond au professeur. Ils répondent au professeur.
Elle répond au professeur. Elles répondent au professeur.
b. au passé composé
J’ai répondu au professeur. Nous avons répondu au professeur.
Tu as répondu au professeur. Vous avez répondu au professeur.
Il a répondu au professeur. Ils ont répondu au professeur.
Elle a répondu au professeur. Elles ont répondu au professeur.
c. Au futur
Je répondrai au professeur. Nous répondrons au professeur.
Tu répondras au professeur. Vous répondrez au professeur.
Il répondra au professeur. Ils répondront au professeur.
Elle répondra au professeur. Elles répondront au professeur.
Page 87
d. Au futur proche
Je vais répondre au professeur. Nous allons répondre au professeur.
Tu vas répondre au professeur. Vous allez répondre au professeur.
Il va répondre au professeur. Ils vont répondre au professeur.
Elle va répondre au professeur. Elles vont répondre au professeur.
34
e. Finir les exercices
Je vais finir les exercices. Nous allons finir les exercices.
Tu vas finir les exercices. Vous allez finir les exercices.
Il va finir les exercices. Ils vont finir les exercices.
Elle va finir les exercices. Elles vont finir les exercices.
Page 88
III. Mettez les verbes…
1. Ma mère….
a. Ma mère met le linge dans son armoire.
b. Ma mère mettra le linge dans son armoire.
c. Ma mère va mettre le linge dans son armoire.
d. Ma mère a mis le linge dans son armoire.
2. Les VINCENT…
a. Les VINCENT partent en voyage.
b. Les VINCENT partiront en voyage.
c. Les VINCENT vont partir en voyage.
d. Les VINCENT sont partis en voyage.
3. Tu…
a. Tu vas à l’école.
b. Tu iras à l’école.
c. Tu vas aller à l’école.
d. Tu es allé à l’école.
4. Mes frères…
a. Mes frères apprennent le français.
b. Mes frères apprendront le français.
c. Mes frères vont apprendre le français.
d. Mes frères ont appris le français.
5. Vous….
a. Vous voyez Paris.
b. Vous verrez Paris.
c. Vous allez voir Paris.
d. Vous avez vu Paris.
Page 89
6. Vous …
a. Vous rentrez du Caire.
b. Vous rentrerez du Caire.
c. Vous allez rentrer du Caire.
d. Vous êtes rentrés du Caire.
35
d. Cette blouse brune.
e. Ce manteau brun.
f. Cette jupe rouge.
g. Cette ceinture noire.
h. Cette écharpe jaune.
i. Ce chapeau jaune.
V. Complétez…
a. Bijoux
b. Collier, boucles d’oreilles
c. Bracelet, bauge
VI. Complétez…
Pyjama, combinaison, robe, chaussettes, souliers, manteau, chapeau, gents.
Page 90
VII. Mettez :
a. Du
b. De la
c. De la
d. Du
e. Des
f. De l’
g. Du
h. D’
i. De
VIII. Mettez :
a. Sous
b. Sur
c. Entre
d. Dans
LEÇON 23
Page 92
1. M. VINCENT vient d’écrire à ses amis de Paris, les LEGRAND.
2. Il a écrit pour annoncer son arrivée.
3. Mme VINCENT lit le message électronique.
Page 93
4. Les VINCENT arriveront dans dix jours.
5. M VINCENT va travailler au ‘Courrier de Montréal’ à Paris.
6. M. VINCENT demande retenir trois chambres à l’hôtel à M. Legrand.
7. Il informera le jour et l’heure de son retour du Havre.
8. Non, les visas ne sont pas nécessaires.
9. Demain les VINCENT auront leurs passeports.
36
10. Oui, M VINCENT vient de réserver les billets d’avion.
11. « Air Canada » est le nom de la compagnie aérienne.
Exercices
I. Conjuguez au passé récent :
a. Arriver en France
Je viens d’arriver en France. Nous venons d’arriver en France.
Tu viens d’arriver en France. Vous venez d’arriver en France.
Il vient d’arriver en France. Ils viennent d’arriver en France.
Elle vient d’arriver en France. Elles viennent d’’arriver en France.
b. Envoyer un message électronique
Je viens d’envoyer un message électronique. Nous venons d’envoyer un message
électronique.
Tu viens d’envoyer un message électronique. Vous venez d’envoyer un message
électronique.
Il vient d’envoyer un message électronique. Ils viennent d’envoyer un message
électronique.
Elle vient d’envoyer un message électronique. Elles viennent d’envoyer un message
électronique.
Page 94
II. Conjuguez les verbes
1. Lire la leçon.
a. Au présent (à la forme affirmative)
Je lis la leçon. Nous lisons la leçon.
Tu lis la leçon. Vous lisez la leçon.
Il lit la leçon. Ils lisent la leçon.
Elle lit la leçon. Elles lisent la leçon.
b. au passé composé (à la forme affirmative)
J’ai lu la leçon. Nous avons lu la leçon.
Tu as lu la leçon. Vous avez lu la leçon.
Il a lu la leçon. Ils ont lu la leçon.
Elle a lu la leçon. Elles ont lu la leçon.
c. au passé récent (à la forme affirmative)
Je viens de lire la leçon. Nous venons de lire la leçon.
Tu viens de lire la leçon. Vous venez de lire la leçon.
Il vient de lire la leçon. Ils viennent de lire la leçon.
Elle vient de lire la leçon. Elles viennent de lire la leçon.
d. Au futur (à la forme affirmative)
Je lirai la leçon. Nous lirons la leçon.
Tu liras la leçon. Vous lirez la leçon.
Il lira la leçon. Ils liront la leçon.
Elle lira la leçon. Elles liront la leçon.
e. Au futur proche (à la forme affirmative)
Je vais lire la leçon. Nous allons lire la leçon.
Tu vas lire la leçon. Vous allez lire la leçon.
37
Il va lire la leçon. Ils vont lire la leçon.
Elle va lire la leçon. Elles vont lire la leçon.
2. Écrire une lettre
a. Au présent (à la forme affirmative)
J’écris une lettre. Nous écrivons une lettre.
Tu écris une lettre. Vous écrivez une lettre.
Il écrit une lettre. Ils écrivent une lettre.
Elle écrit une lettre. Elles écrivent une lettre.
Page 95
b. au passé composé (à la forme affirmative)
J’ai écrit une lettre. Nous avons écrit une lettre.
Tu as écrit une lettre. Vous avez écrit une lettre.
Il a écrit une lettre. Ils ont écrit une lettre.
Elle a écrit une lettre. Elles ont écrit une lettre.
c. au passé récent (à la forme affirmative)
Je viens d’écrire une lettre. Nous venons d’écrire une lettre.
Tu viens d’écrire une lettre. Vous venez d’écrire une lettre.
Il vient d’écrire une lettre. Ils viennent d’écrire une lettre.
Elle vient d’écrire une lettre. Elles viennent d’écrire une lettre.
d. Au futur (à la forme affirmative)
J’écrirai une lettre. Nous écrirons une lettre.
Tu écriras une lettre. Vous écrirez une lettre
Il écrira une lettre. Ils écriront une lettre
Elle écrira une lettre. Elles écriront une lettre.
e. Au futur proche (à la forme affirmative)
Je vais écrire une lettre. Nous allons écrire une lettre.
Tu vas écrire une lettre. Vous allez écrire une lettre.
Il va écrire une lettre. Ils vont écrire une lettre.
Elle va écrire une lettre. Elles vont écrire une lettre.
38
Page 96
4. Mon père…
a. Mon père part de la maison.
b. Mon père est parti de la maison.
c. Mon père vient de partir de la maison.
5. Vous…
a. Vous mettez votre chapeau gris.
b. Vous avez mis votre chapeau gris.
c. Vous venez de mettre votre chapeau gris.
6. Je…
a. Je fais l’exercice n° III. (= numéro III)
b. J’ai fait l’exercice n° III. (= numéro III)
c. Je viens de faire l’exercice n° III. (= numéro III)
7. Il…
a. Il télégraphie à son mari.
b. Il a télégraphié à son mari.
c. Il vient de télégraphier à son mari.
Page 97
4. Attendre Je vais attends ma mère dans le salon.
5. Servir Ma mère va servir du potage pour le dîner.
6. Étudier Mon frère va étudier le math.
7. Sonner Quel qu’un va sonner à la porte.
8. Revoir Je vais revoir ma sœur.
9. Dire Les étudiants vont dire « bonjour » au professeur.
39
d. Visa Tu as le visa ?
e. Avion Ma mère préfère l’avion.
f. Hôtel Cet hôtel est bon.
g. Billets J’achète des billets pour aller à Paris.
LEÇON 24
Page 100
1. Il est 6 heures.
2. Il se lève aussitôt.
3. Il entre dans la salle de bains.
4. Il porte les pyjamas.
5. Il fait sa toilette dans la salle de bains.
6. Non, il ne prend pas de bain.
7. Il fait vite sa toilette.
8. Il se rase avec son rasoir électronique.
Page 101
9. Il se chausse dans la chambre.
10. Il s’habille dans la chambre.
11. Oui, Mme. VINCENT passe beaucoup de temps dans la salle de bains.
12. Parce qu’elle met du rouge sur les lèvres, du vernis sur les ongles et puis un peu de poudre.
Exercices
I. Conjuguez :
Se réveiller à 6 heures Au présent (à la forme affirmative)
Je me réveille à 6 heures. Nous nous réveillons à 6 heures.
Tu te réveilles à 6 heures. Vous vous réveillez à 6 heures.
Il se réveille à 6 heures. Ils se réveillent à 6 heures.
Elle se réveille à 6 heures. Elles se réveillent à 6 heures.
Page 102
II. Complétez avec….
1. A.
vous B. ne vous levez pas C.
levez-vous
40
2. A. me B. ne me chausse pas C. Me chausse-je
3. s’ B. ne s’habillent pas C. s’habillent-elles
4. t’ B. ne t’essuies pas C. T’essuies-tu
5. se B. ne se lève pas C. se lève-t-il
6. nous B. ne nous réveillerons pas C. Nous réveillerons-nous
Page 103
g. Nous nous essuyons
h. Ensuite nous revenons
i. Là, nous nous habillons
j. Et nous nous chaussons
Page 104
V. Écrivez la lecture.
Ils se réveillent à 6 heures. Ils se lèvent aussitôt ; puis. En pyjama, ils entrent dans la salle de
bains. Ils ont pris leur bain hier soir. Aujourd’hui, ils font vite leur toilette. Ils prennent le savon
sur le lavabo, ils se savonnent, ils se lavent avec de l’eau froid, ils prennent une serviette de
toilette, ils s’essuient. Ils sont propres. Puis ils se rasent avec leur rasoir électrique. La brosser
à dents et la pâte dentifrice maintenant ! Ensuite un coup de peigne. Ils reviennent dans leur
chambre. Là, ils se chausseront et s’habilleront.
LEÇON 25
Page 106
1. M. VINCENT et Mme VINCENT ont fait les dernières visites au 29 juillet.
41
Page 107
2. Non, ils n’ont oublié personne.
3. Mme VINCENT a donné ses clés à ses beaux-parents.
4. Parce qu’ils viendront habiter chez leur fils et leur belle-fille.
5. Les VINCENT ont pris le vol au 31 juillet.
6. À dix heures trente-cinq.
7. Maintenant les passagers regardent par le hublot et découvrent les contours du pays.
8. Hélène est triste parce qu’on a oublié le petit chat à Montréal.
9. Pierre est content parce qu’il va visiter Paris.
10. Oui, j’ai déjà visité Paris.
Exercices
I. Conjuguez : visiter la France et voir Paris
a. Au présent (à la forme affirmative)
Je visite la France et vois Paris. Nous visitons la France et voyons Paris.
Tu visites la France et vois Paris. Vous visitez la France et voyez Paris.
Il visite la France et voit Paris. Ils visitent la France et voient Paris.
Elle visite la France et voit Paris. Elles visitent la France et voient Paris.
Page 108
b. Au futur (à la forme affirmative)
Je visiterai la France et verrai Paris. Nous visiterons la France et verrons Paris
Tu visiteras la France et verras Paris. Vous visiterez la France et verrez Paris.
Il visitera la France et verra Paris. Ils visiteront la France et verront Paris.
Elle visitera la France et verra Paris. Elles visiteront la France et verront Paris.
c. au passé composé (à la forme affirmative)
J’ai visité la France et ai vu Paris. Nous avons visité la France et avons vu Paris.
Tu as visité la France et as vu Paris. Vous avez visité la France et avez vu Paris.
Il a visité la France et a vu Paris. Ils ont visité la France et ont vu Paris.
Elle a visité la France et a vu Paris. Elles ont visité la France et ont vu Paris.
d. Au futur proche (à la forme affirmative)
Je vais visiter la France et vais voir Paris. Nous allons visiter la France et allons voir Paris.
Tu vas visiter la France et vas voir Paris. Vous allez visiter la France et allez voir Paris.
Il va visiter la France et va voir Paris. Ils vont visiter la France et vont voir Paris.
Elle va visiter la France et va voir Paris. Elles vont visiter la France et vont voir Paris.
e. Au passé récent (à la forme affirmative)
Je viens de visiter la France et viens de voir Paris. Nous venons de visiter la France et
venons de voir Paris.
Tu viens de visiter la France et viens de voir Paris. Vous venez de visiter la France et venez
de voir Paris.
Il vient de visiter la France et vient de voir Paris. Ils viennent de visiter la France et
viennent de voir Paris.
Elle vient de visiter la France et vient de voir Paris. Elles viennent de visiter la France et
viennent de voir Paris.
42
II. Conjuguez au passé composé
a. Se lever tôt
Je me suis levé(e) tôt. Nous nous sommes levés(es) tôt.
Tu t’es levé(e) tôt. Vous vous êtes levés(e/es) tôt.
Il s’est levé tôt. Ils se sont levés tôt.
Elle s’est levée tôt. Elles se sont levées tôt.
b. Se coucher tard
Je me suis couché(e) tard. Nous nous sommes couchés(es) tard.
Tu t’es couché(e) tard. Vous vous êtes couchés(e/es) tard.
Il s’est couché tard. Ils se sont couchés tard.
Elle s’est couchée tôt. Elles se sont couchées tôt.
Page 109
c. Se laver avec de l’eau froide.
Je me suis lavé(e) avec de l’eau froide. Nous nous sommes lavés(es) avec de l’eau
froide.
Tu t’es lavé(e) avec de l’eau froide. Vous vous êtes lavés(e/es) avec de l’eau froide.
Il s’est lavé avec de l’eau froide. Ils se sont lavés avec de l’eau froide.
Elle s’est lavée avec de l’eau froide. Elles se sont lavées avec de l’eau froide.
d. S’embarquer sur le vol
Je me suis embarqué(e) sur le vol. Nous nous sommes embarqués(es) sur le vol.
Tu t’es embarqué(e) sur le vol. Vous vous êtes embarqués(e/es) sur le vol.
Il s’est embarqué sur le vol. Ils se sont embarqués sur le vol.
Elle s’est embarquée sur le vol. Elles se sont embarquées sur le vol.
III. Conjuguez
1. Connaître la France
a. Au présent (à la forme affirmative)
Je connais la France. Nous connaissons la France.
Tu connais la France. Vous connaissez la France.
Il connaît la France. Ils connaissent la France.
Elle connaît la France. Elles connaissent la France.
b. Au futur (à la forme affirmative)
Je connaîtrai la France. Nous connaîtrons la France.
Tu connaîtras la France. Vous connaîtrez la France.
Il connaîtra la France. Ils connaîtront la France.
Elle connaîtra la France. Elles connaîtront la France.
c. Au passé composé (à la forme affirmative)
J’ai connu la France. Nous avons connu la France.
Tu as connu la France. Vous avez connu la France.
Il a connu la France. Ils ont connu la France.
Elle a connu la France. Elles ont connu la France.
43
Page 110
2. Rester à Paris
a. Au présent (à la forme affirmative)
Je reste à Paris. Nous restons à Paris.
Tu restes à Paris. Vous restez à Paris.
Il reste à Paris. Ils restent à Paris.
Elle reste à Paris. Elles restent à Paris.
b. Au futur (à la forme affirmative)
Je resterai à Paris. Nous resterons à Paris.
Tu resteras à Paris. Vous resterez à Paris.
Il restera à Paris. Ils resteront à Paris.
Elle restera à Paris. Elles resteront à Paris.
c. Au passé composé (à la forme affirmative)
Je suis resté(e) à Paris. Nous sommes restés(es) à Paris.
Tu es resté(e) à Paris. Vous êtes restés(e/es) à Paris.
Il est resté à Paris. Ils sont restés à Paris.
Elle est restée à Paris. Elles sont restées à Paris.
Page 111
5. Je dis…
a. J’ai dit bonjour à mes amis.
b. Elles ont dit bonjour à ses amis.
6. Je prends mon…
a. J’ai pris mon petit déjeuner : j’ai mangé du pain et du beurre, j’ai bu du café au chocolat.
b. Elles ont pris leur petit déjeuner : elles ont mangé du pain et du beurre, elles ont bu du
café au chocolat.
7. Puis…
a. Puis je suis parti(e) de la maison.
b. Puis elles sont parties de la maison.
8. J’entre…
a. Je suis entré(e) dans la classe à 9 heures et je suis resté(e) là jusqu’à midi.
b. Elles sont entrées dans la classe à 9 heures et elles sont restées là jusqu’à midi.
44
9. Je lis…
a. J’ai lit, j’ai écrit, j’ai fait des exercices.
b. Elles ont lit, elles ont écrit, elles ont fait des exercices.
10. Je reviens…
a. Je suis revenu(e) à la maison pour le déjeuner.
b. Elles sont revenues à la maison pour le déjeuner.
11. Après le déjeuner, j’étudie mes leçons.
a. Après le déjeuner, j’ai étudié mes leçons.
b. Après le déjeuner, elles ont étudié leurs leçons.
Page 112
3. Les…
a. Les étudiants ne font pas la dictée.
b. Les étudiants, font-ils la dictée ?
4. Il…
a. Il ne boit pas de bière.
b. Boit-il de la bière ?
5. Tu…
a. Tu ne parles pas français.
b. Parles-tu français ?
6. Elle…
a. Elle ne connaît pas la France.
b. Connaît-elle la France ?
VI. Complétez…
Passagers, avion, carte d’embarquement, hôtesses de l’air, consignes de sécurité, pilote,
décollage.
Page 118
Exercices
I. Trouvez les verbes au futur …
Leçon 20
1. Nous partirons dans un mois pour la France.
a. Nous ne partirons pas dans un mois pour la France.
b. Partirons-nous dans un mois pour la France ?
2. Je serai correspondant de mon journal à Paris.
a. Je ne serai pas correspondant de mon journal à Paris.
b. Serai-je correspondant de mon journal à Paris ?
45
3. Nous parlerons de ce grand voyage sur la table.
a. Nous ne parlerons pas de ce grand voyage sur la table.
b. Parlerons-nous de ce grand voyage sur la table ?
4. Vous visiterez avec moi ce grand pays.
a. Vous ne visiterez pas avec moi ce grand pays.
b. Visiterez-vous avec moi ce grand pays ?
5. Nous visiterons le Havre pour voir un ami d’enfance.
a. Nous ne visiterons pas le Havre pour voir un ami d’enfance.
b. Visiterons-nous le Havre pour voir un ami d’enfance ?
6. Nous arriverons directement à la gare.
a. Nous n’arriverons pas directement à la gare.
b. Arriverons-nous directement à la gare ?
7. Nous prendrons le train.
a. Nous ne prendrons pas le train.
b. Prendrons-nous le train ?
Leçon 21
8. Mme VINCENT placera les vêtements de son mari et son fils.
a. Mme VINCENT ne placera pas les vêtements de son mari et son fils.
b. Mme VINCENT placera-t-elle les vêtements de son mari et son fils ?
9. Elle mettra ses vêtements et les habites de sa fille.
a. Elle ne mettra pas ses vêtements et les habites de sa fille.
b. Mettra-t-elle ses vêtements et les habites de sa fille ?
Leçon 22
10. Je mettrai mon collier et mes bracelets dans mon sac de voyage.
a. Je ne mettrai pas mon collier et mes bracelets dans mon sac de voyage.
b. Mettrai-je mon collier et mes bracelets dans mon sac de voyage ?
Page 120
11. Je porterai mes bagues et mes boucles d’oreilles.
a. Je ne porterai pas mes bagues et mes boucles d’oreilles.
b. Porterai-je mes bagues et mes boucles d’oreilles ?
Leçon 23
12. Dans dix jours, nous serons près de vous.
a. Dans dix jours, nous ne serons pas près de vous.
b. Dans dix jours, serons-nous près de vous ?
13. J’informerai le jour et l’heure de notre retour du Havre.
a. Je n’informerai pas le jour et l’heure de notre retour du Havre.
b. informerai-je le jour et l’heure de notre retour du Havre ?
14. J’aurai bientôt leur réponse.
a. Je n’aurai pas bientôt leur réponse.
b. Aurai-je bientôt leur réponse ?
15. Nous aurons les passeports demain.
a. Nous n’aurons pas les passeports demain.
b. Aurons-nous les passeports demain ?
46
II.
Écrives les noms des vêtements d’homme, des vêtements de femme et vêtements d’homme
et de femme.
1. des vêtements d’homme
a. Un costume
b. Un linge
2. des vêtements de femme
a. une combinaison
b. une robe
c. une jupe
d. une blouse
3. des vêtements d’homme et de femme
a. Des pardessus
b. Des complets
c. Un veston
d. Des pantalons
e. Un habit
f. Une culotte
g. Des chandails
h. Des chemises
i. Des imperméables
j. Le manteau
k. Des pyjamas
Leçon 22
1. Mme. VINCENT va remplir l’autre valise avec ses vêtements et les vêtements de sa fille.
Page 121
2. Je vais placer d’abord nos souliers.
3. Tu vas apporter tes combinaisons et tes pyjamas.
4. Au-dessus nous allons placer nos robes.
Leçon 23
5. Je vais correspondant du courrier de Montréal à Paris.
6. Je vais envoyer ce message électronique à nos amis.
Leçon 24
7. Mme. VINCENT va passer une heure dans la salle de bains !
8. Nous allons être en retard !
47
Avec « Je suis »
1. Je suis arrivé(e).
2. Je suis allé(e).
3. Je suis revenu(e).
4. Je suis parti(e).
Avec « Je me suis »
1. Je me suis lavé(e).
2. Je me suis habillé(e).
3. Je me suis rasé(e).
4. Je me suis levé(e).
Page 122
e. Je suis arrivé(e) à neuf heures.
f. Je suis allé(e) à Paris le mois dernier.
g. Je suis revenu(e) dans la chambre.
h. Je suis parti(e) de Montréal.
i. Je me suis lavé(e) avec de l’eau froide.
j. Je me suis habillé(e) dans ma chambre.
k. Je me suis rasé(e) avec un rasoir électrique.
l. Je me suis levé(e) à six heures.
VI. Mettez….
a. J’ai lu un beau livre.
Je viens de lire un beau livre. Nous venons de lire un beau livre.
Tu viens de lire un beau livre. Vous venez de lire un beau livre.
Il vient de lire un beau livre. Ils viennent de lire un beau livre.
Elle vient de lire un beau livre. Elles viennent de lire un beau livre.
48
d. Elle s’est réveillée.
Je viens de me réveiller. Nous venons de nous réveiller.
Tu viens de te réveiller. Vous venez de vous réveiller.
Il vient de se réveiller. Ils viennent de se réveiller.
Elle vient de se réveiller. Elles viennent de se réveiller.
49