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Cours : 2SMB Prof : Y.
ENSSIMI
Document : 1/ 46 Module 1 : Analyse fonctionnelle
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Prénom : …………………………………………………………………………
Cours : 2SMB Prof : Y. ENSSIMI
Analyse Fonctionnelle
Pieuvre
Bête à corne
SADT
Table des matières

Introduction Générale
1 Le besoin ......................................................................................................................................................... 7
1.1 Définition................................................................................................................................................. 7
1.2 Types de besoin....................................................................................................................................... 7
2 Le produit ........................................................................................................................................................ 7
2.1 Définition................................................................................................................................................. 7
2.2 Type de produit ....................................................................................................................................... 7
2.3 Qualité d'un produit ................................................................................................................................ 7
2.4 Coût et prix.............................................................................................................................................. 7
2.5 Cycle de vie d’un produit ........................................................................................................................ 8
3 Entreprise industrielle ..................................................................................................................................... 9
3.1 Situation .................................................................................................................................................. 9
3.2 Définition :............................................................................................................................................... 9
3.3 Structure d’une entreprise : .................................................................................................................... 9
3.4 Contraintes économiques ..................................................................................................................... 10
1 Présentation : ................................................................................................................................................ 11
2 Etapes de l’Analyse Fonctionnelle : .............................................................................................................. 11
3 L’Analyse Fonctionnelle (A.F.) en quelques questions.................................................................................. 11
Analyse Fonctionnelle Externe
1 Analyse du besoin ......................................................................................................................................... 13

1.1 Introduction .......................................................................................................................................... 13
1.2 Réponse au besoin ................................................................................................................................ 13
1.3 Exemple : Guichet automatique bancaire (GAB) .................................................................................. 13
1.4 Validation du besoin ............................................................................................................................. 13
1.4.1 Définition....................................................................................................................................... 13
1.4.2 Exemple : Servir automatiquement l’argent ................................................................................. 14
1.5 Matière d’œuvre et Valeur ajoutée ...................................................................................................... 14
1.5.1 Définition de la matière d’œuvre MO ........................................................................................... 14
1.5.2 Catégories de la MO ...................................................................................................................... 14
1.5.3 Définition de la Valeur ajoutée ..................................................................................................... 14
1.5.4 Catégories de la valeur ajoutée .................................................................................................... 14
1.5.5 Application .................................................................................................................................... 14
1.5.6 Exercices ........................................................................................................................................ 14
2 Analyse fonctionnelle (AF) ............................................................................................................................ 15

2.1 But de l’AF ............................................................................................................................................. 15
2.2 Définition de l’AF................................................................................................................................... 15
2.3 Définition d’une fonction de service ..................................................................................................... 15
3 Comment rechercher les fonctions de service ? ........................................................................................... 15
3.1 Diagramme des interactions (Pieuvre) ................................................................................................. 15
3.2 Eléments de l’environnement ............................................................................................................... 15
3.3 Exemple : Aspirateur ............................................................................................................................. 16
3.4 Types de fonction de service................................................................................................................. 16
4 Comment caractériser les fonctions de service ? ......................................................................................... 17
4.1 Critère d’appréciation : ......................................................................................................................... 17
4.2 Niveau d’un critère :.............................................................................................................................. 17
4.3 Flexibilité : ............................................................................................................................................. 17
5 Cahier des charges fonctionnel (CdCF) ......................................................................................................... 18
5.1 Définition............................................................................................................................................... 18
5.2 Exemple ................................................................................................................................................. 18
6 Applications................................................................................................................................................... 18
Analyse Fonctionnelle Interne
1 Présentation .................................................................................................................................................. 28
2 Fonctions techniques (FT) ............................................................................................................................. 28
3 Comment rechercher les solutions constructives (Technologiques) ? ......................................................... 28
3.1 Diagramme FAST (Functional Analysis System Technic) ....................................................................... 28
3.2 Schématisations .................................................................................................................................... 28
3.3 Exemple de FAST d’un aspirateur ......................................................................................................... 29
3.4 Applications........................................................................................................................................... 29
4 Méthode SADT .............................................................................................................................................. 29
4.1 Principe ................................................................................................................................................. 29
4.2 Représentation d’un module : .............................................................................................................. 30
4.3 Décomposition des niveaux : règles de numérotation ......................................................................... 30
4.4 Exemple de SADT (incomplet) d’un aspirateur ..................................................................................... 31
4.5 Application ............................................................................................................................................ 31
5 Démarche de projet industriel ...................................................................................................................... 32
Chaine Fonctionnelle
1 Système ......................................................................................................................................................... 41
1.1 Notion de système ................................................................................................................................ 41
1.2 Différents types de système ................................................................................................................. 41
1.2.1 Système élémentaire ou manuel (non mécanisé) ........................................................................ 41
1.2.2 Système mécanisé ......................................................................................................................... 41
1.2.3 Système automatisé ...................................................................................................................... 41
2 Description des systèmes automatisés ......................................................................................................... 41
2.1 Description fonctionnelle ...................................................................................................................... 41
2.2 Description structurelle ........................................................................................................................ 41
2.3 Description temporelle ......................................................................................................................... 42
3 Chaine fonctionnelle ..................................................................................................................................... 42
3.1 Définition............................................................................................................................................... 42
3.2 Chaine d’énergie ................................................................................................................................... 42
3.3 Chaine d’information ............................................................................................................................ 43
3.4 Représentation générale d'une chaine fonctionnelle........................................................................... 43
4 Application .................................................................................................................................................... 43
Introduction générale
1 Le besoin
1.1 Définition
Un besoin est un désir (ou une nécessité) éprouvé par l’utilisateur d’un système.
1.2 Types de besoin

Du point de vue de l’entreprise le besoin peut être :
Explicite : besoin exprimé clairement par le client.
Implicite (latent) : besoin que le client sent parfaitement mais qui n’est pas exprimé clairement.
2 Le produit
2.1 Définition
Un Produit est ce qui est fourni à un utilisateur pour répondre à un besoin.
2.2 Type de produit

On peut classer les produits selon 3 catégories :
Matériel :
• Existant (aspirateur,…) ;
• Nouveau (impression 3D,…..) ;
• Simple (assiette,…) ;
• Complexe (centrale téléphonique,…).
Service :
• Poste, hôpital et établissement scolaire…
Processus :
• Processus industriel en cours d’étude. (usine de fabrication,…) ;

• Processus administratif (demande de passeport,…).
2.3 Qualité d'un produit

C’est l’aptitude d’un produit ou d’un service à satisfaire les besoins de l’utilisateur. Elle dépend de plusieurs
critères :
➢ Nombre de fonctions remplies ;

➢ Durabilité, Sécurité, Coût.
On peut apprécier la qualité par :
𝑠𝑎𝑡𝑖𝑠𝑓𝑎𝑐𝑡𝑖𝑜𝑛𝑠 𝑜𝑓𝑓𝑒𝑟𝑡𝑒𝑠
𝑞𝑢𝑎𝑙𝑖𝑡é = =1
𝑠𝑎𝑡𝑖𝑠𝑓𝑎𝑐𝑡𝑖𝑜𝑛𝑠 𝑠𝑜𝑢ℎ𝑎𝑖𝑡𝑒é𝑠
2.4 Coût et prix

Coût : Charge ou dépense supportée par un intervenant économique.
Prix : Équivalent monétaire d’un produit lors d’une transaction commerciale.
𝐶𝑜û𝑡 = 𝑃𝑟𝑖𝑥 – 𝑏é𝑛é𝑓𝑖𝑐𝑒
2.5 Cycle de vie d’un produit

Le cycle de vie est l’ensemble de toutes les phases de l’existence d’un produit, de sa naissance à sa
disparition.
3 Entreprise industrielle
3.1 Situation
-Le produit industriel constitue la réponse

d’une entreprise aux besoins des
utilisateurs.
-Le produit industriel permet à

l’entreprise de vivre, de se développer au
sein d’un marché concurrentiel.
3.2 Définition :
Une entreprise industrielle est un système de production composé d’un ensemble de ressources humaines et
matérielles organisées dans le but de produire des biens répondant à un besoin. Son objectif est de produire pour
vendre afin d’obtenir des bénéfices.
3.3 Structure d’une entreprise :

Une entreprise regroupe un certain nombre de salariés qui sont regroupés en différents secteurs ou services
qui représentent chacun une fonction bien définie :
Fonctions de l’entreprise Exemple d’activité associée
Commerciale Marketing (études de marché), distribution, commercialisation, SAV
administratif Gestion des actions comptables, financières, investissements
Ressources humaines Gestion du personnel : embauche, promotion, formation, licenciement
technique - Conception du produit : Bureau d’Etudes (BE)

- Conception de l’industrialisation du produit (Bureau des Méthodes, BM)

- Qualification des moyens de production (Service Qualité, SQ)
- Production du produit en série (Gestion de la production, GP)
3.4 Contraintes économiques

Toute entreprise en général et industrielle en particulier est confrontée, donc, à la concurrence. Ainsi pour
pouvoir survivre face aux défis du marché, elle doit tenir compte d’un certain nombre de facteurs influençant
la qualité de ses produits notamment :
Optimiser la gestion des ressources humaines ;
Minimiser les charges directes et indirectes ;
Rechercher les solutions optimales en vue d’offrir des produits conformes aux besoins du client.
Généralités et Définitions :
1 Présentation :
L'analyse fonctionnelle est une méthode appliquée par les entreprises industrielles pour créer et
améliorer un produit.
Elle permet de répondre aux questions suivantes en effectuant deux démarches d’analyse :
• L'analyse externe d'un produit :

➢ à quoi sert le produit ?
➢ Quelles sont les actions qu'il doit faire ? (les fonctions du produit).
• L'analyse interne d'un produit :
➢ Comment ces fonctions seront réalisées ?
2 Etapes de l’Analyse Fonctionnelle :
Remarque :
Au sein d'une entreprise industrielle La démarche d’Analyse Fonctionnelle (AB, AFB et AFT) est
collective, et doit réunir des personnes représentant tous les services et tous les métiers concernés.
3 L’Analyse Fonctionnelle (A.F.) en quelques questions

A qui s’adresse l’A.F. ? : L’AF s’adresse aux concepteurs de produits.
Quel est le but de l’A.F. ? Optimiser la conception ou la reconception de produits en s’appuyant

sur les fonctions que doit réaliser le produit
Quand utiliser l’AF ? : L’AF n’a de sens que si elle est menée au début d’un projet.
Pourquoi utiliser l’AF ? : L’AF permet d’éviter certains pièges classiques de la

conception (aveuglement, manque d’objectivité, mauvaise gestion des
priorités …).
Analyse Fonctionnelle Externe

1 Analyse du besoin
1.1 Introduction
C’est la première étape dans le cycle de vie d’un produit. Le résultat de cette analyse décide sur la possibilité
de continuer ou arrêter l’étude du projet visant à créer un nouveau produit ou améliorer un produit existant.
1.2 Réponse au besoin

La réponse au besoin consiste à définir la finalité du produit, pour cela on utilise l’outil « bête à cornes » qui
s’articule autour de 3 questions :
➢ À qui le produit rend-il service ?

➢ Sur quoi agit-il ?
➢ Dans quel but ?
Remarque : La réponse à la question « Sur quoi le

produit agit-il ? » détermine en général la matière
d’œuvre sur laquelle le produit agit.
1.3 Exemple : Guichet automatique bancaire (GAB)
1.4 Validation du besoin

1.4.1 Définition
Valider le besoin c’est : s’assurer que le besoin est stable dans le temps. Cela se fait en répondant aux
questions suivantes :
1) Pourquoi ce besoin existe-il ? (Le but, La raison)

2) Qu’est ce qui pourrait le faire disparaître (ou le faire évoluer) ?
Si la réponse à ces questions est positive, on dit que le besoin est validé.
1.4.2 Exemple : Servir automatiquement l’argent

1) Pourquoi ce besoin existe-il ?
Parce que l’argent est indispensable à la vie humaine ;

Parce qu’on a besoin d’utiliser l’argent à n’importe quel moment ;
Parce qu’il y a un risque de voyager avec beaucoup d’argent liquide. Ce besoin est donc validé.
2) Qu’est-ce qui pourrait le faire disparaître ou le faire évoluer ?
a- disparition de l’argent dans les transactions humaine : impossible ;
b- disparition de l’homme ! Ce n’est pas possible.
1.5 Matière d’œuvre et Valeur ajoutée

1.5.1 Définition de la matière d’œuvre MO
Elément d’entrée sur lequel agit le système afin d'en modifier ses caractéristiques.
Cette matière d’œuvre avant l'action du produit est appelée Matière d’œuvre Entrante (MOE), et après
l'action du produit : Matière d’œuvre Sortante (MOS).
1.5.2 Catégories de la MO
Elle est classée en 3 grandes catégories :
Matière : pièce à usiner, objet à transporter ou à stocker…
Energie : énergie à convertir ou à stocker…
Information : données à traiter, à afficher, à transmettre ou à imprimer…
1.5.3 Définition de la Valeur ajoutée

La valeur ajoutée est tous ce que le produit apporte à la matière d’œuvre.
1.5.4 Catégories de la valeur ajoutée

Il est possible de distinguer différentes catégories de valeurs ajoutées :
Une transformation : une modification de forme, de structure, ...;
Un arrangement ou stockage : montage assemblage, emballage a
Un transfert : Transport, déplacement.
1.5.5 Application
Compléter le tableau suivant :
Produit MOE MOS Nature de la Valeur ajoutée

MO
Lave-vaisselle vaisselles salles vaisselles propres Matière Propreté.
Moteur électrique Energie électrique Energie mécanique Energie Transformation.
PC Données non Données traitées information Traitement.
traitées
1.5.6 Exercices
Voir TD N° 1, 2.
2 Analyse fonctionnelle (AF)

2.1 But de l’AF
L’analyse fonctionnelle consiste à exprimer le besoin sous forme de fonctions de service.
2.2 Définition de l’AF
L’analyse fonctionnelle du besoin est une méthode qui a pour objectifs :
➢ L’identification des fonctions de service que doit satisfaire le système afin de répondre
au besoin et s’adapter aux contraintes de son environnement ;
➢ L’expression de ces fonctions (verbe d’action + complément) ;
➢ La caractérisation de ces fonctions (critères, niveaux, flexibilité).
2.3 Définition d’une fonction de service

Action d'un produit ou de l'un de ses constituants exprimée exclusivement en termes de finalité.
3 Comment rechercher les fonctions de service ?

3.1 Diagramme des interactions (Pieuvre)
Chaque produit agit dans un environnement bien déterminé, pour répondre à un besoin.
Pour identifier les fonctions de service, il faut chercher les relations que le produit entretient avec son
environnement.
3.2 Eléments de l’environnement

C’est tout ce qui est en relation avec le produit, pendant l’utilisation et pendant sa maintenance. On distingue
les quatre familles suivantes :
Ambiance : (climat, température …).
Energie : (Réseau, Batterie …).
Individu : (Enfant, Technicien …).
Objet : (Meuble, Outil …).
3.3 Exemple : Aspirateur
3.4 Types de fonction de service

Elles sont classées en deux catégories :
a) Fonctions principales : FP
Action d’un élément du milieu extérieur sur un autre élément du milieu extérieur par l’intermédiaire de
l’objet technique.
Elle assure la relation entre le produit et deux éléments de son environnement.
b) Fonction contraintes : FC
Action d’un élément du milieu extérieur sur l’objet technique ou action de l’objet technique sur un élément
du milieu extérieur.
Elle assure la relation entre le produit et un seul élément de son environnement.
c) Application :
d) Exemple : Diagramme des interactions d’un Grille-Pain

• Compléter par les termes suivants : 𝑭𝑺𝟏 𝑭𝑺𝟐 𝑭𝑺𝟑 𝑭𝑺𝟒 𝑭𝑺𝟓 𝑭𝑺𝟔
• Compléter le classement des fonctions de service : Cocher la bonne réponse.
Fonction de service Fonction Fonction

principale contrainte
𝑭𝑺𝟏 : griller les tranches de pain à partir  
de l’énergie électrique
𝑭𝑺𝟐 : faciliter la mise en place des  
tranches de pains par l’utilisateur
𝑭𝑺𝟑 : être réglable par l’utilisateur  
𝑭𝑺𝟒 : s’intégrer au local  
𝑭𝑺𝟓 : stocker et évacuer les miettes  
𝑭𝑺𝟔 : protéger l’utilisateur  
e) Exercices
Voir TD N° 3, 4, 5.
4 Comment caractériser les fonctions de service ?

Après avoir identifié les fonctions de service, Il faut définir les critères d’appréciation de chaque fonction, le
niveau de chaque critère, ainsi que sa flexibilité.
4.1 Critère d’appréciation :

C’est le caractère retenu pour apprécier la manière dont une fonction est remplie ou une contrainte respectée.
Exemple :
• Le critère d’appréciation de la fonction FC2 de l'aspirateur est : La tension d'alimentation.
• Le critère d’appréciation de la fonction FC4 de l'aspirateur est : le poids.
4.2 Niveau d’un critère :

C’est la grandeur repérée dans une échelle adoptée pour un critère d’appréciation d’une fonction (vitesse,
dimensions, …)
Exemple :
• Le niveau du critère d’appréciation la tension d'alimentation est 220 V, 50 Hz.

• Le niveau du critère d’appréciation le poids est 3 Kg.
4.3 Flexibilité :
C’est un ensemble d’indications exprimées par le demandeur sur les possibilités de moduler le niveau
recherché pour un critère d’appréciation.
Exemple :
• La flexibilité du niveau du critère d’appréciation qui est la tension d'alimentation est ±5%V.
• La flexibilité du niveau du critère d’appréciation qui est le poids est ± 0,5 Kg.
La classe de flexibilité est répartie en 4 catégories :

➢ Flexibilité nulle (F0) : niveau impératif
➢ Flexibilité faible (F1) : niveau peu négociable
➢ Flexibilité moyenne (F2) : niveau négociable
➢ Flexibilité forte (F3) : niveau très négociable
5 Cahier des charges fonctionnel (CdCF)

5.1 Définition
C’est un document par lequel le demandeur exprime son besoin en termes de fonctions de service et de
contraintes. Pour chacune d’elles sont définis des critères d’appréciation et leurs niveaux. Chacun de ces
niveaux doit être assorti d’une flexibilité.
5.2 Exemple
Extrait du cahier des charges fonctionnel de l’aspirateur.
6 Applications
Voir TD N° 6, 7.
TD N° 1
Compléter la bête à corne des produits suivants :
1. Stylo :
2. chargeur
3. Thermomètre médical
4. Calculatrice
TD N° 2
Exercice 1
Donner le nom des matières d’œuvres entrantes et sortantes des produits suivants :
1. Ascenseur
Dans quel but ? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

M.O.E. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
M.O.S. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Type de la valeur ajoutée : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
2. Réfrigérateur
Dans quel but ? refroidir et conserver.

M.O.E. aliments chauds.
M.O.S. aliments refroidis et conservés
Type de la valeur ajoutée : transformation.
Exercice 2
1°) C’est quoi la « bête à corne » ?
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………
2°) Dans quelle étape du cycle de vie d’un produit intervient-elle ?
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
TD N° 3
Exercice 1
Compléter les fonctions de service sur le diagramme pieuvre suivant :

FP1 : Se communiquer n’importe où.
FC1 : Enregistrer les impulsions du doigt de
l’utilisateur.
FC2 : Recevoir les ondes radiotéléphoniques.
FC3 : S’adapter au secteur 220V.
FC4 : Respecter la réglementation.
FC5 : Plaire à l’utilisateur
Exercice 2
Mettre en place les liaisons entres les milieux environnants et le produit (PC : Personnel computer)
Exercice 3
Compléter les diagrammes suivants en utilisant les éléments de réponse indiquée ci-dessous :
TD N° 4
Exercice 1
Compléter les fonctions de service sur le diagramme pieuvre suivant et sur la liste des fonctions :
Exercice 2
Compléter les fonctions de service sur le diagramme pieuvre suivant et sur la liste des fonctions :
Exercice 3
1°) C’est quoi le diagramme pieuvre ?
………………………………………………………………………………………………………..……………………………………………………..…………
…………………………………………..……………………………………………………..……………………………………………………..………………..
2°) Dans quelle étape du cycle de vie d’un produit intervient-il ?
……………………………………………………..……………………………………………………..……………………………………………………..………
……………………………………………..……………………………………………………..……………………………………………………..………………
TD N° 5
Le ferme-porte est un appareil permettant la fermeture de porte à ouverture manuelle, sans apport d’énergie
extérieure.
Il est composé de :
• d’un corps (A) ;
• d’un bras de fixation (B) ;
• d’un tendeur (C) ;
• d’une patte de fixation (D).
1) Compléter la bête à corne de ce produit 2) Pourquoi le besoin existe-t-il ?

Certaines portes, notamment dans les collectivités, ne
doivent pas rester ouvertes :
– Pour cause de courants d’air : portes qui claquent ;
– A cause du froid, maintien de la température ;
– Pour des questions de sécurité : pare-feu ;
– Pour des raisons d’esthétisme : porte de WC…
– Pour assurer la confidentialité, l’intimité, la tranquillité
des occupants…
– Pour couper des odeurs : cuisines…
3) Qu’est-ce qui pourrait le faire évoluer ?
– Économie d’énergie
– Évolution des normes de sécurité dans les locaux
publics imposant la fermeture de certains locaux
techniques.
4) Qu’est-ce qui pourrait le faire disparaître ?
Rien, à priori.
5) Compléter le diagramme des interactions ainsi que la liste des fonctions de services :
Liste partiel des milieux extérieurs : Service maintenance ; Milieu ambiant ; Utilisateur
TD N° 6
Soit l’extrait suivant du CdCF du Ferme-Porte :
Fonction Critère Niveau Flexibilité
FP Masse de la porte 20 à 160 Kg F0

Largeur de la porte 750 à 1600 F0
Couple de fermeture Selon EN 1154 F0
Temps de fermeture Réglable de 3 à 20 s sur 70° F1
Angle d’amortissement 70° mini F0
Retard à la fermeture Réglable (en option) F1
Angle d’accélération finale 15° Maxi (réglable) F0
FC1 Appui Plan d’appui L*l min F1
Fixation 2 Vis F1
FC2 Fixation Appui plan +4 Vis F1
Encombrement Voir dessin F1
Esthétisme : couleur Neutres, en rapport avec les portes F1
Esthétisme : formes Discrètes, passant inaperçues F1
FC3 Ouverture Manipulation identique à une porte classique F1
Effort <100N F0
Angle 120°mini F0
Freinage a l’ouverture Réglable F0
FC4 Corrosion F1
Température F0
Fuite Absence F1
étanchéité IP444 F0
FC5 Réglages : effort et vitesse de Utilisation d’outillages classiques en nombre F0
fermeture réduit (tournevis)
Maintenance préventive et Notice ou marque sur l’appareil pour repérer F0
corrective l’emplacement et le mode de réglage.
Réglages, graissages.
remplacement Démontage des vis sur la porte et sur le mur. F1
FC6 Force de fermeture <70N F0
1) Quelle est la masse de la porte la plus lourde que peut fermer ce système ? 160Kg
2) Quelle est le nombre de vis qu’on doit utiliser pour fixer le ferme-porte
Sur le cadre ? 2
Et sur la porte ? 4
3) Faite une proposition de votre choix concernant le niveau du critère :
« Corrosion » de la FC4 : Absence pendant 20 ans.
« Température »de la FC4 : 0 à 30°.
4) Calculer la vitesse moyenne de fermeture minimale et maximale de la porte que peut fournir ce
ferme-porte (en °/s) :
𝜃 70
Vitesse de fermeture minimale = 𝜔 = = = 23,33°/𝑠
𝑡 3
𝜃 70
Vitesse de fermeture maximale = 𝜔 = 𝑡 = 20 = 3,5°/𝑠
TD N° 7
1) Présentation
Le mini compresseur à air permet, à partir de l’allume cigare d’une voiture, de contrôler la pression d’un objet
gonflé. Ainsi, la mise à bonne pression d’un pneu d’automobile, de vélo ou le gonflage d’un autre objet (ballon
de football, bateau pneumatique, etc. ...) peuvent être réalisés n’importe où.
Pour le faire fonctionner il faut le raccorder sur la valve de la roue à gonfler, puis sur l’allume cigare de la
voiture et en fin le mettre sous tension.
2) Travail à faire
2.1. Compléter la bête à corne du mini compresseur
2.2. À quel type de client le produit est-il destiné ? . . . . . . . . . . . . .
2.3. Ce besoin est-il du domaine : Grand public □ industriel □
2.4. Compléter le diagramme pieuvre ainsi que la liste des fonctions de services
2.5. Donner le nom des matières d’œuvres principales
Entrantes : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Sortantes : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
2.6. Indiquer la valeur ajoutée réalisée par le produit :
2.7. Donner le type de cette valeur ajoutée :
Transformation □ Déplacement □ Conditionnement □

Analyse Fonctionnelle Interne :

1 Présentation
L'analyse fonctionnelle interne, décrit le point de vue du concepteur, qui se charge de fournir le produit en
répondant aux besoins exprimés.
Lors de cette phase de conception, les fonctions de service vont être obtenues à l'aide des fonctions
techniques.
2 Fonctions techniques (FT)

Une fonction technique est une action interne au produit (entre ses constituants) choisie par le
concepteur/réalisateur, pour assurer des fonctions de service.
Exemples de fonctions techniques :

➢ Assurer le refroidissement du moteur.
➢ Convertir l’énergie électrique en énergie mécanique ou thermique.
➢ Créer un flux d'air et Séparer la poussière de l'air
3 Comment rechercher les solutions constructives (Technologiques) ?

3.1 Diagramme FAST (Functional Analysis System Technic)
Le diagramme FAST permet -lorsque les fonctions de service sont identifiées- de les ordonner et obtenir une
décomposition en fonctions techniques (FT) pour aboutir aux solutions technologiques.
La méthode FAST permet de répondre à trois

questions :
• Pourquoi cette fonction doit-elle être
assurée ?
• Comment ?
• Et quand ?
3.2 Schématisations
3.3 Exemple de FAST d’un aspirateur
3.4 Applications
Voir TD N° 8.
4 Méthode SADT
4.1 Principe
La SADT est une méthode générale D'analyse descendante qui permet de Présenter les fonctions sous
formes de Boîtes "noires". (Voir figure 1)
Au départ, le système est représenté par Un module ou boîte initiale, qui est éclatée en plusieurs boîtes,
qui, à leur tour, sont décomposables en d'autres boîtes.
Dans un modèle SADT, le nombre de Boîtes pour chaque niveau est compris Entre 3 et 6, afin de ne pas
manipuler Simultanément trop ou pas assez d'informations.
Remarque
La démarche d'analyse est descendante, Modulaire, hiérarchique :
➢ Descendante : le système est décomposé à partir de sa globalité.

➢ Modulaire : à chaque fonctionnalité Correspond un module.
➢ Hiérarchique : chaque fonction est ordonnée par rapport aux autres.
4.2 Représentation d’un module :

Un module est représenté de la façon suivante :
On appelle données de contrôles les contraintes qui permettent d’enclencher ou de modifier le

fonctionnement du système. Ces contraintes déclenchent l'action, la modifient ou la contrôlent. Il s'agit
de la contrainte de :
• Configuration (C) : programme, modes de fonctionnement,…

• Réglage (R) : réglage de la température, de la vitesse,…
• Exploitation (E) : marche/arrêt,…
• Energétique (W) : énergie nécessaire.
4.3 Décomposition des niveaux : règles de numérotation

La méthode SADT permet de hiérarchiser les actigrammes (graphique d'activité) selon la convention
suivante (voir figure 2) :
• Niveau A-0 (A moins zéro) : c'est le niveau le plus élevé ; il présente le contexte général du
système (module origine) ;
• Niveau A0 : ce niveau se décompose en 3 à 6 Boîtes repérées A1, A2, A3 ...A6 ;
• Niveau A1 : la boîte A1 se décompose en boîtes A11, A12, ... et ainsi de suite.
4.4 Exemple de SADT (incomplet) d’un aspirateur
4.5 Application
Voir TD N° 9, 10.
5 Démarche de projet industriel

La démarche de « projet » consiste à concevoir, innover, créer et réaliser un produit à partir d’un besoin à
satisfaire. Le produit envisagé peut être entièrement nouveau ou être l’évolution d’un système existant.
TD N° 8
1) But
Cette activité permet de faire une analyse fonctionnelle externe et interne afin de comprendre la structure
interne et de prendre conscience des solutions technologiques présentes dans les scooters.
2) Analyse du besoin
2.1. Compléter le diagramme Bête à corne.
2.2. Identifier la matière d’œuvre utilisé par
le produit.
Matière □
Energie □
Information □
2.3. En déduire la valeur ajoutée
3) Compléter le diagramme pieuvre.

4) Compléter le diagramme FAST. (Voir éléments de réponse page 36)

5°) Compléter cette fiche d’évaluation pour le scooter MBK Booster à partir du site WEB du constructeur.
* Pour les niveaux d’appréciation subjectifs, on peut les classer en quatre catégories :
++ : Excellent ; + : bon ; o : moyen ; - : insuffisant

Liste des éléments de réponse de la question 4°)
1 Selle, repose pieds 10 Moteur thermique

2 Sélecteurs, poignées pivotantes, leviers 11 Dispositifs antivol
3 Rétroviseurs 12 Bulle, brise vent
4 Phare 13 Coffre, porte bagages
5 Amortisseurs 14 Réservoirs
6 Pot d’échappement 15 Roue
7 Feux de position, clignotants, avertisseur sonore 16 Matériaux recyclables
8 Mécanisme de transmission 17 Carénage, caches Revêtements (peintures, sigle,…)
9 Freins
TD N° 9
Exercice 1
1°) Compléter l’actigramme A-0 du système suivant (utiliser les éléments de réponse ci-dessous) :
Eléments de réponse :
Consignes de température de l’eau Eau froid Dosage eau et café Machine à faire le café
Marche/arrêt Café chaud Poudre de café Energie électrique
Faire du café chaud.
Exercice 2
1°) Compléter l’actigramme A-0 du système suivant (utiliser les éléments de réponse ci-dessous):
Qualité d’impression Pages vierges Energie électrique Imprimer des pages
Informations provenant de l’ordinateur Imprimante Pages imprimées Supports imprimables
Marche/arrêt
Exercice 3
1°) Compléter l’actigramme A-0 du système suivant (utiliser les éléments de réponse ci-dessous et ajouter si
nécessaire des flèches sur le graphique) :
Distributeur de boisson fraiche Boisson emmagasinée Boisson distribuée pièces monétaire
Energie électrique Informations d’état Réglages Configuration
Marche/arrêt Mettre une boisson à disposition du client Pièces stockés
TD N° 10
1°) Présentation
Les portes à ouverture automatique, sans contact, enrichissent
notre confort et notre vie de tous les jours. Les entraînements des
portes offrent une grande fiabilité et permettent de passer aisément
d’un espace à l’autre sans rencontrer d’obstacle.
La fermeture automatique des portes ne demande aucun effort, ce
qui procure une sensation de bien-être et de sécurité.
Les portes à ouverture automatique sont constituées de deux volets,
identiques entrainés par un système d’entrainement qui comporte un
moteur à courant continu, un réducteur de vitesse, un codeur et un
système poulies/courroies.
La partie commande est constituée d’un boîtier contenant la carte
électronique qui gère le système et un ensemble de capteurs.
2°) Analyse fonctionnelle
2.1. Expression du besoin (à compléter)
2.2. Recherche des fonctions de services (à compléter)

2.3. SADT A-0, A0 et A2 (à compléter)

Chaine Fonctionnelle
1 Système
1.1 Notion de système
Un système technique est un ensemble d’éléments fonctionnels en interaction organisés en fonction d’une
finalité ou d’un but.
Un système (produit en général) répond à un besoin éprouvé par l’utilisateur.
1.2 Différents types de système

1.2.1 Système élémentaire ou manuel (non mécanisé)
Dans un système élémentaire ou manuel c’est l’homme qui fournit l’énergie nécessaire au système.
L’homme agit et contrôle en permanence son action, c’est lui qui dirige la succession des opérations.
1.2.2 Système mécanisé
Dans un système mécanisé, l’énergie nécessaire à la transformation du produit est fournie par une source
extérieure. L’homme commande la succession des opérations.
1.2.3 Système automatisé
Dans un système automatisé, l’énergie nécessaire à la transformation du produit est fournie par une source
extérieure. Un « automate » dirige la succession des opérations. L’homme surveille le système et peut
dialoguer avec lui par l’intermédiaire d’un « pupitre ».
2 Description des systèmes automatisés

2.1 Description fonctionnelle
Elle est utilisée dans les premières phases d'un projet pour créer ou améliorer un produit : c’est l’étude des
fonctions que doit assurer le système.
2.2 Description structurelle
Décrit la manière dont les différents composants sont organisés et reliés topographiquement. Un système
technique est composé d'une partie commande (PC) et d'une partie opérative (PO). (Voir figure 1 et 2)
Remarque :
• La partie opérative est celle qui opère directement sur la matière d'œuvre.
• La partie commande gère le comportement du système et organise le déroulement temporel des
opérations réalisées par la partie opérative.
• Ce découpage est intéressant d'un point de vue technologique car le plus souvent, la partie opérative
est à dominante mécanique et la partie commande est à dominante électronique.
2.3 Description temporelle

Décrit la manière dont le système réagit temporellement en fonction des interactions avec sont
environnement. On peut représenter la succession chronologique des actions de plusieurs façons :
GRAFCET, chronogramme,...
3 Chaine fonctionnelle
3.1 Définition
Une chaîne fonctionnelle (ou axe) est l'ensemble des constituants organisés en vue de réaliser une des
fonctions du système, c'est-à-dire d'une tâche qui agit directement sur la matière d'œuvre.
Une chaîne fonctionnelle comporte généralement :
- une chaîne d'énergie,
- une chaîne d’information.
Remarque :
• Un système automatisé peut comporter un grand nombre de chaînes fonctionnelles.
3.2 Chaine d’énergie

La chaine d'énergie est le sous-ensemble de la partie opérative qui fait partie de la chaine fonctionnelle
étudiée. Elle transforme l'énergie disponible pour le système en valeur ajoutée pour la matière d'œuvre.
3.3 Chaine d’information

La chaine d'information maitrise l'énergie envoyée à l'actionneur en envoyant des ordres au pré-actionneur.
Elle élabore ces ordres à partir de grandeurs physiques mesurées sur la partie opérative du système et des
consignes venues de l'extérieure. Elle traite ces données pour en déduire les ordres à donner. Elle restitue
également des informations à l'opérateur ou vers d'autres systèmes.
3.4 Représentation générale d'une chaine fonctionnelle
4 Application
Voir TD N°11.
TD N° 11
1) Présentation
Le système store automatique est un ensemble modulaire qui

permet d’adapter automatiquement (ou manuellement) la
position de la toile en fonction des conditions climatiques.
Ici ces dernières sont essentiellement caractérisées par : le
niveau d’ensoleillement et la vitesse du vent.
Si la luminosité dépasse un certain seuil d’intensité, la toile est
déroulée.
Si l’intensité lumineuse diminue, la toile est enroulée.
L’installation est protégée contre le vent grâce à une mesure de
sa vitesse provoquant ainsi la remontée de la toile.
Ces deux informations sont acquises par :
• Une cellule de mesure de la luminosité (capteur de
soleil)
• Un anémomètre de mesure de la vitesse du vent
(capteur de vent)
Ces capteurs sont alimentés en basse tension par un boîtier
électronique, lui-même relié au secteur. Ce boîtier est muni d’un
processeur qui analyse les informations délivrées par les deux
capteurs. Il donne alors un ordre permettant ainsi de positionner
la toile. L’utilisateur est informé à tout moment de l’état dans
lequel se trouve le système par le biais d’une visualisation double
qui correspond à chacun des capteurs.
2) Analyse fonctionnelle
2.1. Expression du besoin (à compléter)
À qui rend-il service ?
Sur quoi agit-il ?
Dans quel but ?
2.2. Recherche des fonctions de services (à compléter)
2.3. FAST (à compléter)
Contrôler le mouvement Boîtier Supporter la toile Fonctions technique
Fonctions de service Réducteur Capteur de fin de course Capteurs
Frein Solutions constructives Distributeur
Convertir l’énergie électrique en énergie mécanique Créer de l’ombre automatiquement
2.6. SADT A3 (à compléter)
2.7. Chaîne fonctionnelle (à compléter)

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Cours : 2SMB Prof : Y.

Table des matières

1 Analyse du besoin ......................................................................................................................................... 13

2 Analyse fonctionnelle (AF) ............................................................................................................................ 15

1.2 Types de besoin

Explicite : besoin exprimé clairement par le client.

2.2 Type de produit

• Poste, hôpital et établissement scolaire…

• Processus industriel en cours d’étude. (usine de fabrication,…) ;

2.3 Qualité d'un produit

➢ Nombre de fonctions remplies ;

2.4 Coût et prix

2.5 Cycle de vie d’un produit

-Le produit industriel constitue la réponse

-Le produit industriel permet à

3.3 Structure d’une entreprise :

Fonctions de l’entreprise Exemple d’activité associée

Commerciale Marketing (études de marché), distribution, commercialisation, SAV

administratif Gestion des actions comptables, financières, investissements

Ressources humaines Gestion du personnel : embauche, promotion, formation, licenciement

technique - Conception du produit : Bureau d’Etudes (BE)

- Conception de l’industrialisation du produit (Bureau des Méthodes, BM)

3.4 Contraintes économiques

Optimiser la gestion des ressources humaines ;

Minimiser les charges directes et indirectes ;

• L'analyse externe d'un produit :

2 Etapes de l’Analyse Fonctionnelle :

3 L’Analyse Fonctionnelle (A.F.) en quelques questions

Quel est le but de l’A.F. ? Optimiser la conception ou la reconception de produits en s’appuyant

Pourquoi utiliser l’AF ? : L’AF permet d’éviter certains pièges classiques de la

Analyse Fonctionnelle Externe

1.2 Réponse au besoin

➢ À qui le produit rend-il service ?

Remarque : La réponse à la question « Sur quoi le

1.3 Exemple : Guichet automatique bancaire (GAB)

1.4 Validation du besoin

1) Pourquoi ce besoin existe-il ? (Le but, La raison)

1.4.2 Exemple : Servir automatiquement l’argent

Parce que l’argent est indispensable à la vie humaine ;

1.5 Matière d’œuvre et Valeur ajoutée

Matière : pièce à usiner, objet à transporter ou à stocker…

Energie : énergie à convertir ou à stocker…

Information : données à traiter, à afficher, à transmettre ou à imprimer…

1.5.3 Définition de la Valeur ajoutée

1.5.4 Catégories de la valeur ajoutée

Une transformation : une modification de forme, de structure, ...;

Un arrangement ou stockage : montage assemblage, emballage a

Un transfert : Transport, déplacement.

Produit MOE MOS Nature de la Valeur ajoutée

2 Analyse fonctionnelle (AF)

2.3 Définition d’une fonction de service

3 Comment rechercher les fonctions de service ?

3.2 Eléments de l’environnement

3.3 Exemple : Aspirateur

3.4 Types de fonction de service

d) Exemple : Diagramme des interactions d’un Grille-Pain

• Compléter le classement des fonctions de service : Cocher la bonne réponse.

Fonction de service Fonction Fonction

4 Comment caractériser les fonctions de service ?

4.1 Critère d’appréciation :

4.2 Niveau d’un critère :

• Le niveau du critère d’appréciation la tension d'alimentation est 220 V, 50 Hz.

La classe de flexibilité est répartie en 4 catégories :