LOIS DE BASES EN COURANT CONTINU

1. L’ENERGIE ELECTRIQUE :
1.1. Introduction :

Allumer la lampe, brancher le fer à repasser sont des gestes naturels que nous n’y
pensons même pas. L’énergie électrique est utilisée en permanence par chacun de
nous.

1.2. Les trois effets du courant électrique :

Les trois effets du courant électrique peuvent être obtenu dans un circuit électrique
fermé comportant une lampe, une bobine et l’électrolyse de l’eau.

 La lampe chauffe et éclaire : c’est l’effet thermique.

 La bobine attire le fer et la boussole dévie : c’est l’effet chimique.
 L’électrolyse de l’eau donne oxygène et hydrogène : c’est l’effet chimique.
2. LA PUISSANCE :

Dire qu’une locomotive est plus puissance qu’un moulin à café semble une
évidence, mais la notion de puissance doit être définie de façon rigoureuse.

2.1. Le travail est de l’énergie mécanique :

L’énergie mécanique apparaît pour soulever un moteur…Chaque fois qu’un

mouvement est obtenu, il y’a travail. Comme toute énergie, le travail est symbolisé
par W et s’exprime en Joule (J).

2.2. Expression du travail d’une force dans un mouvement de

translation :
 Le travail dépend de la force exercée et de la distance de déplacement
obtenue.

𝑾= 𝑭∗𝒍

Si la force ne s’exerce pas dans le sens du déplacement, il faut tenir compte de

l’angle 𝜶 formé par ses deux directions. 𝑾 = 𝑭 ∗ 𝒍 ∗ 𝒄𝒐𝒔 𝜶 avec 𝒍 en m, F en Newton
N.

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 Le poids d’un corps qui chute d’une hauteur h crée un travail : 𝑾 = 𝒎𝒈𝒉 avec

Avec F= mg

m qui est la masse du corps en Kg.

g est l’accélération de la pesanteur en m.s-2 . h la hauteur de chute mètre (m)

2.3. Expression du travail dans une rotation :

Une force peut également produire un mouvement de rotation.

Moteur

Le moment tu couple est 𝑻 = 𝑭 ∗ 𝒅 avec d= diamètre.

Le travail effectué au cours d’une rotation est : 𝑾 = 𝑻 ∗ 𝜽 = 𝑭 ∗ 𝒅 ∗ 𝜽.

𝜽 thêta est l’angle de la rotation effectué en radians (rad) et W le travail en Joule (J).

3. COURANT ELECTRIQUE :
Définition :
C’est un déplacement de charges électriques dans un circuit fermé de conducteur.
Les charges peuvent être des électrons, des ions…
Le courant électrique porteur d’énergie électrique est une circulation d’électrons
libres.
 Circuit électrique
Il comporte :
 Un générateur (dipôle dissymétrique) possédant deux bornes, l’une positive,
l’autre négative ;
 Différents dipôles ;
 Des fils conducteurs et des appareils de mesure (ampèremètres en série,
voltmètres en parallèles).

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 Sens conventionnel du courant électrique

Conventionnellement le courant électrique a le sens opposé du mouvement des
porteurs de charges négatives. Dans le circuit, il passe de la borne + à la borne – du
générateur.
 Intensité :

𝑄(𝑐)𝑐𝑜𝑢𝑙𝑜𝑚𝑏
𝐼(𝐴)𝑎𝑚𝑝è𝑟𝑒 =
𝑡 (𝑠)𝑠𝑒𝑐𝑜𝑛𝑑𝑒

Remarque : le courant électrique est une valeur algébrique. Un résultat négatif pour
le calcul de I doit entrainer une inversion de sens de courant.

1. DIFFERENCE DE POTENTIEL (OU TENSION ELECTRIQUE) :

 Définition :

Soit DP un dipôle (borne d’entrée E et de sortie S). On appelle différence de potentiel

entre les points E et S, la différence d’état électrique entre ces points notés parfois
ddp.

Notation : UES = UE - US (UE étant l’état électrique)

 Représentation :

UES est représentée par une flèche dont la pointe indique le potentiel (ou l’état
électrique) le plus élevé. L’unité de UES est exprimée en volt (V).

E S
DP

UES

 Convention récepteur :

Dans un dipôle autre qu’un générateur, le courant électrique entre par la borne Est
sort par la borne S.

La flèche de courant et la flèche de la tension sont opposées

I E S
DP

UES

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2. LOIS DES NŒUDS :

A un nœud N de circuit (point de connexion), la somme des courants entrants est
égale à la somme des courants sortants :

I1
I2 I3

I5 I4
I6
I1+I3+I4+I5+I6 = I2
3. LOI DES MAILLES :

Dans une maille, la somme algébrique des tensions est nulle.

 Méthode :
1- Placer toutes les flèches de tensions.
2- Orienter arbitrairement la maille (sens de parcours direct ou non).
3- Toutes tension rencontrée dans le sens positif de parcours est comptée
positivement
et
E A
DP négativement
UEA dans le cas
DP

uAB contraire.

B
UEM
UBC
DP

UMC
DP
M C

UEM - UEA - UAB - UBC - UCM = 0

Remarque : les deux lois précédentes s’appliquent également en courant alternatif

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Sinusoïdal.

4. Puissance et énergie électrique :

4.1. Energie électrique :

Le dipôle présente à ses bornes une tension U, il est traversé par une quantité
d’électricité Q durant le temps de fonctionnement considéré.

𝑾 = 𝑼𝑰𝒕 𝒆𝒕 𝑸 = 𝑰𝒕

En courant continu l’énergie s’écrira : 𝑾 = 𝑼𝑰𝒕

L’unité de cette énergie électrique es en Joule notée (J)

5. Puissance électrique :

𝑊 𝑈𝐼𝑡
Nous savons que 𝑃 = = . La puissance électrique d’un dipôle en courant
𝑡 𝑡

continu est égale au produit de l’intensité du courant qui le traverse par la tension
existante entre ses bornes. 𝑃 = 𝑈𝐼

6. LOI D’OHM :

Un conducteur ohmique, ou résistor linéaire, possède une caractéristique courant-

tension linéaire. La tension appliquée est proportionnelle à l’intensité du courant.

Le coefficient de proportionnalité est la résistance R du dipôle.

Loi d’ohm :

UES
M

O H I
𝑈 𝑒𝑛 𝑣𝑜𝑙𝑡(𝑉) → 𝑈𝑒𝑠 = 𝑅 ∗ 𝐼

Avec R en Ohm(Ω) et I en Ampère(A).

Remarque : R est la pente (ou coefficient directeur) de cette fonction Ues (I)
𝑣𝑎𝑟𝑖𝑎𝑡𝑖𝑜𝑛 𝑑′𝑜𝑟𝑑𝑜𝑛𝑛é𝑒 𝑀𝐻
du dessin ci-dessus. Avec 𝑅 = =
𝑣𝑎𝑟𝑖𝑎𝑡𝑖𝑜𝑛 𝑑′ 𝑎𝑏𝑠𝑐𝑖𝑠𝑠𝑒 𝑂𝐻

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 EXERCICE D’APPLICATION
 Un fer à repasser de puissance 1200 W fonctionne sous la tension de 230 V.
Calculer :
1. L’énergie électrique et la quantité d’électricité nécessaire nécessaires à un
fonctionnement ininterrompu de 2h 30mn.
2. L’intensité du courant électrique.
 Un moteur à continu fonctionne durant quatre heures en absorbant un courant
d’intensité 6A sous une tension 230 V.
1. Calculer la puissance.
2. Déterminer l’énergie électrique consommée.

I2 I1
DP1
I1= 100mA; I3= 25mA; I4= 0.2A; I= 2A; I1= 750mA
I5=0.12A I B
1. N 2.
I4 1. chercher le courant manquant. A
I2 DP2
I5 I3

I1 C I3
DP1 DP1 A) I= 1.6A; I1= 0.7A; I5= 0
I I5
3. B A.1 )Calculer I2, I3, I4
G
A B) I1= 1A; I5= 10mA; I4= 30mA
DP2 DP1 B-1) Calculer I3, I2, I.
I2 D I4

4. Dans le montage proposé en en 3 placer les flèches de tension et calculer :69+6

a) UAD si UAC = 4V et UCD = 0 ;

b) UDB si UCB = 3V et UCD = 0 ;
c) En déduire UAB lorsque UCD = 0.

5.Dans les montages ci-dessous, calculer les tensions manquantes :

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A. A B C M
DP1 DP2 DP3
UAM = 12V; UCM = 6V; UAB = 2V
UAB UBC UCM
UAM

I1 A
DP1 DP2 UES = 380V; I = 6A; UEA = UAS
I E S
B. Sachant que tension et intensité sont proportionnelles, calculer I1 et I2. Le
I2
DP3 facteur de proportionnalité est identique pour chaque dipôle.

7. Un courant d’intensité I= 300mA circule pendant 6h. Quelle est la quantité

d’électricité Q ayant circulé ? exprimer le résultat en coulombs et en ampères-
heures.
8. Lors d’une charge de condensateur, il passe 3600 C en 4s. Quelle est
l’intensité du courant ayant circulé ?
9. Dans un circuit électrique circule un courant de 2.5A pendant 10mn. Calculer
la quantité d’électricité en déplacement et le nombre d’électron en
mouvement.
10.

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