ENTRAINEMENT A LA LECTURE

Compréhension
texte 1

La vengeance de Mowgli 1 Qui est Mowgli ?

2 De qui se venge-t-il et pourquoi ?
Quand il rouvre les yeux, Mowgli voit près de 9
3 Pourquoi Shere Kahn est-il inquiet en voyant arriver Mowgli ?
lui Bagheera, couché sur le sol, immobile, et 17 4 Que devient-il ?
Shere Kahn qui se tient triomphant sur le 25
corps de Baloo. Il n’a plus le temps de 35
Gamme de lecture
s’occuper d’eux. Il sait seulement que la fleur 45
Je lis des mots (réels ou inventés) rapidement et sans erreur
rouge, qui fait pleuvoir des étincelles autour 52
immobile - immeuble - triomphant - pleuvoir - des
de lui, se trouve à portée de sa main. Il se 63
étincelles - portée - protée - boite - poite -
lève, se dresse autant qu’il le peut sur la 73 pointe - poing - pion - pieds - enflammée -
pointe des pieds, attrape une branche 79 s’élance - inquiet - épargne-moi - imbécile -
enflammée, la casse et s’élance vers Shere 87 poursuite

Kahn ! Celui-ci recule d’un air inquiet. 95

« Epargne-moi, petit d’homme ! 99
Fluence texte
-Me prends-tu pour un imbécile ? Si je 107
Je lis le texte avec fluidité (mots lus en 1 minute).
t’épargne aujourd’hui, tu te remettras demain 114 1 ______ 2 ______ 3 ______ 4 ______

à ma poursuite. » 117

è J’ai réussi à lire mon texte en :

1 ____’____ / 2 ____’____
 ENTRAINEMENT A LA LECTURE
Compréhension
texte 2
Deux chats, un singe et un pain
1 Que trouvent les chats ?
Deux chats trouvent un pain. Ils discutent 7 2 Pourquoi le singe intervient-il ?
bruyamment d’un partage équitable, quand survient 14 3 En quoi est-il très malin ?
le singe. En voyant le beau pain tout doré et 24 4 Que réussit-il à faire à la fin ?
croustillant, son estomac crie famine. Il a une telle 33
envie de ce pain ; « Si vous ne pouvez pas vous 43
mettre d’accord, peut-être puis-je vous aider ? En 52 Gamme de lecture
effet, rien de plus simple ! Je vais vous mesurer deux 62 Je lis des mots rapidement et sans erreur
parts égales. » Sur ce, il disparaît. En un clin d’œil, il 74 bruyamment - équitable - croustillant - son
revient avec une balance. Il coupe le pain en deux 84
estomac - famine - une balance - des morceaux -
morceaux. Il les pose doucement sur un plateau. L’un 94
disparaît - mordre - voyant - protester - nous
d’eux étant un peu trop lourd, il en mord une 105
bouchée, mais l’autre morceau devient trop lourd, et 114 partagerons - la récompense - mortifiés
il doit en mordre aussi un bout. Il continue ainsi et, 125
quoi qu’il fasse, il y a toujours une part plus lourde 137 Fluence texte
que l’autre. Voyant leur pain disparaître petit à petit, 147
les chats finissent par protester : « rends-nous notre 155 Je lis le texte avec fluidité (mots lus en 1 minute).

pain ; nous le partagerons nous-mêmes ! » Mais le 163 1 ______ 2 ______ 3 ______ 4 ______

singe réplique : « Ce qui reste est la récompense de 172

mon travail. » Et il avale le dernier morceau en toute 182
è J’ai réussi à lire mon texte en :
hâte ! Bien mortifiés de leur dispute, les pauvres chats ! 191
1 ____’____ / 2 ____’____
 ENTRAINEMENT A LA LECTURE Compréhension

texte 3
1 Pourquoi le personnage (un chien nommé Pupuce) tremble-t-il ?
Une belle peur
2 Pourquoi est-ce que papa et maman n’étaient pas couchés ?
J’ai pataugé un long moment dans la vase. Quand 10 3 Pourquoi la maman est-elle en colère en le voyant ?
enfin, j’ai réussi à m’en sortir, il faisait nuit noire. 22 4 Comment se termine l’histoire pour le chien ?
J’avais horriblement froid, je tremblais de tous mes 31
membres. ; c’est à peine si je pouvais ouvrir les yeux 42
Gamme de lecture
tellement la boue me collait de partout. J’avançais 43
péniblement. Je n’ai pas osé couper par les champs, 53 Je lis des mots rapidement et sans erreur

de peur d’une autre mésaventure, et j’ai regagné la 64 patauger - horriblement - trembler - mes
maison par le bord de la route. De toute la vie, 75 membres - tellement - boue - bons - péniblement
jamais je n’ai été aussi soulagé que cette nuit-là en 87 - une mésaventure - regagner - bord - broc -
apercevant la maison. Malgré l’heure tardive, papa et 96 extérieur - externe - furieux - ses poings - un
maman n’étaient pas couchés. Par chance ils avaient 105 pion - baignoire - peignoir
laissé la lumière extérieure allumée. J’ai gratté 113

discrètement à la porte. Maman a ouvert. Au lieu 122

d’être contente de me retrouver, elle a dit en posant 133 Fluence texte

d’un air furieux ses poings sur ses hanches : -Ah ! Te 144 Je lis le texte avec fluidité (mots lus en 1 minute).

voilà ! Tu as vu l’heure ? Et dans quel état tu t’es 156 1 ______ 2 ______ 3 ______ 4 ______

mis ! Tu n’es même pas reconnaissable ! (…) File dans 165

la baignoire ! 167
è J’ai réussi à lire mon texte en :

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Compréhension
texte 4

L’eau en danger 1 Pourquoi doit-on économiser l’eau ?

2 Pourquoi utiliser l’expression « Le Zorro des ruisseaux » ?
Impossible pour toi d’imaginer la vie sans eau ! Tu as 11
3 Pourquoi n’utiliser qu’une seule goutte de produit vaisselle ?
raison, et tu en utilises sans arrêt. Mais les réserves 20
4 Pourquoi donner un gage à sa maman ?
contenues dans les océans et les rivières ne sont pas 30
inépuisables et certains pays du monde souffrent 37
cruellement de la sècheresse. Heureusement, tu 43 Gamme de lecture
peux, toi aussi, éviter gaspillage et pollution. Voici 51
Je lis des mots (réels ou inventés) rapidement et sans erreur
comment devenir le Zorro des ruisseaux ! Après les 59
imaginer - les réserves - une rivière - inépuisable
repas, quand tu brosses tes dents, ferme le robinet 68
et utilise un verre à dents. En trois minutes, tu 78 - puiser - cruellement - cruel - curler -

économiseras environ 15 litres d’eau. Plutôt que des 87 sècheresse - gaspillage - castiller - pollution -
bains, prends des douches qui consomment moins 94 goutte - coutte - coupe - gage - page - cage -
d’eau. Si tu fais la vaisselle, une goutte de liquide 105

vaisselle suffit. Tu utiliseras moins de produit 112

chimique, donc moins d’eau pour rincer et tu 121 Fluence texte

pollueras moins. Et donne un gage à ta maman si tu 132 Je lis le texte avec fluidité (mots lus en 1 minute).
vois qu’elle ne remplit qu’à moitié le lave-vaisselle 143 1 ______ 2 ______ 3 ______ 4 ______
ou le lave-linge ! 147

è J’ai réussi à lire mon texte en :

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