ENTRAINEMENT A LA LECTURE

Compréhension
texte 4

Le cauchemar 1 A quel moment de la journée se passe cette scène ?

2 Que croit voir l’enfant ?
L’heure est venue, un peu trop rapidement à mon 10
3 D’où peut venir l’ombre qui s’est glissée derrière l’armoire ?
goût, de me coucher. (…) J’étais à peine endormi. Une 20
forme visqueuse a jailli de l’armoire et s’est jetée 31
sur moi. Elle ressemblait à une énorme anguille. Elle 40
Gamme de lecture
s’est aussitôt enroulée autour de mon torse, serrant 49
Je lis des mots (réels ou inventés) rapidement et sans erreur
ses anneaux pour m’étouffer. Sa gueule était béante, 58
visqueuse - jaillir - anguille - aiguille - gueule -
je sentais le souffle chaud de son haleine sur mon 68
visage. 69 geôle - souffle - haleine - respiration - haletante
- Non ! Non ! 71 - tâtonner - glisser - crisser - giser - centimètre -
Mes cris ont brisé le cauchemar. Je me suis redressé 81 meuble - meule - meute - meude
sur le lit. Les yeux grands ouverts dans le noir, la 92

respiration haletante, j’ai tâtonné autour de moi pour 101

trouver la lampe torche. 105 Fluence texte

Ma main a cogné une masse vivante. 112
Je lis le texte avec fluidité (mots lus en 1 minute).
- Au secours ! ai-je hurlé de toutes mes forces. 121 1 ______ 2 ______ 3 ______ 4 ______
(…) Au moment où maman apparaissait, j’ai vu une 130
ombre se glisser derrière l’armoire. Mais c’était 139
è J’ai réussi à lire mon texte en :
impossible. Il n’y avait même pas un centimètre entre 149

le meuble et le mur. 154 1 ____’____ / 2 ____’____

ENTRAINEMENT A LA LECTURE Compréhension
Compréhension
La momie texte
texte44
1. Dans quel pays se passe l'histoire ?
Dans une chambre d’hôtel, en Égypte, Gabriel 8 2. À quel endroit ?
attendait son oncle Ben. Celui-ci tardait à venir. 16 3. Qui Gabriel attend-il ?
Gabriel raconte. 18 4. Que voit-il apparaître dans sa chambre ?
5. Qui est finalement cette momie ?

J’entendis un léger bruit de pas dans le couloir de 29

l’hôtel. Enfin! Je m’arrêtai pour écouter de toutes mes 40 Gamme de lecture
Gamme de lecture
oreilles, le regard fixé sur la porte. Il faisait plutôt 50
Je lis des mots rapidement et sans erreur
sombre dans la pièce, mais je vis la poignée tourner. 60
- Curieux, dis-je. Oncle Ben aurait d’abord frappé. 69 s'entrebailler – une momie – curieux – effrayant –le
La porte s’entrebâilla avec un craquement. 76 regard plongea – plonger – les yeux – une silhouette
- Hé! criai-je, mais le mot s’étrangla dans ma gorge. La 88 ténébreuse – l'Egypte – la direction – aussitôt – elle
porte continua de s’ouvrir lentement ; sur le seuil, se 98
fixait – un craquement – une pièce – la poignée
dressait une grande silhouette ténébreuse. 104
tourna – écouter les oreilles grandes ouvertes – le
J’étouffai un cri. La silhouette avança dans la pièce, et 115
je pus la distinguer un peu mieux. C’était une momie. 126
couloir de l'hôtel – elle tituba – un craquement –
Une momie qui me fixait de ses yeux noirs. Elle tituba 137 tandis que – je les reconnus aussitôt
dans ma direction, les bras tendus comme pour 145
m'attraper. Je reculai d’un pas, puis d’un autre. 156
Fluence (texte)
Tandis que l’effrayante apparition continuait de 163 Fluence (texte)
s’approcher de moi, mon regard plongea dans les yeux 174
Je lis le texte avec fluidité (mots lus en 1 minute).
de la momie. Et je les reconnus aussitôt. 182
1 ________ 2 ________ 3 ________ 4 ________
- Oncle Ben! Hurlai-je. 186

 J’ai réussi à lire mon texte en :

La malédiction de la momie de Robert-Lawrence Stine,
Collection «Chair de poule » – © Editions Bayard Poche 1 ____’____ / 2 ____’____
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Compréhension
Un voyage agité texte
texte55
1. Quel personnage a vécu le voyage ?
Gulliver a quitté son pays pour voyager sur un 9 2. Quel moyen de transport a-t-il utilisé ?
bateau à voiles nommé L’Aventure. Il raconte. 17 3. Comment se nomme le bateau ?
4. Pourquoi le voyage est-il agité ?
5. Quels endroits de la Terre sont cités ?
Nous eûmes un vent très favorable jusqu’à la 26 6. A quelle date le bateau accoste-t-il sur une grande île ?
hauteur du cap de Bonne-Espérance, où nous 33 7. Combien de temps s'est-il déroulé depuis la fièvre du capitaine ?
jetâmes l’ancre. Mais notre capitaine souffrant 40
d’une forte fièvre, nous ne pûmes quitter le cap 50 Gamme de lecture
Gamme de lecture
avant la fin du mois de mars. 70
Je lis des mots rapidement et sans erreur
Nous repartîmes alors et notre voyage se déroula 78
nous jetâmes – ils jettent – jeter – la mousson –
fort bien. Mais lorsque nous fûmes au nord de l’île 89
nous accostâmes – l'île de Madagascar – une terrible
de Madagascar, les vents se mirent à souffler très 98
violemment. Pendant vingt jours nous dérivâmes. 104 tempête – clairement – une ancre – nous eûmes - le
Puis nous dûmes affronter une terrible tempête 111 vent favorable – violemment – un bateau à voiles –
lorsque s’éleva un vent du sud appelé mousson. 120 quitter son pays le cap de Bonne-Espérance – le
Nous hissâmes la grand-voile, mais elle fut 128 capitaine souffrant – dériver – faire courir le bateau
presque aussitôt déchirée par une rafale. 134
La mer était très haute et les vagues se brisaient 154
Fluence (texte)
les unes contre les autres. 159 Fluence (texte)
Après la tempête, nous fîmes courir le navire 167 Je lis le texte avec fluidité (mots lus en 1 minute).
toutes voiles dehors. Le 17 juin, nous vîmes 175 1 ________ 2 ________ 3 ________ 4 ________
clairement une grande île où nous accostâmes. 182

Jonathan Swift, Les voyages de Gulliver

 J’ai réussi à lire mon texte en :
©Le livre de Poche Jeunesse, 2007
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Compréhension
Un dangereux sorcier texte
texte33
1. Où se passe l'histoire ?
Eric, Julie, la princesse Kya et Galen étaient sur un 10
2. De quels personnages est-il question ?
bateau. Ils voulaient récupérer l'Oeil de l'Aube, une 20
3. Lequel est méchant ?
pierre magique volée par le méchant sorcier Sparr. 28
4. Qu'est ce que l'Oeil de l'Aube ?
Sparr saisit son bâton et le pointa en direction du 38 5. Quelle est sa couleur ?

coffre doré. Le couvercle se souleva brusquement. 45 6. Sur quoi est fixée la pierre ?
Un gant de métal noir en jaillit et retomba sur le 56
pont. Il était orné d'une pierre rouge : l'Oeil de 67 Gamme de lecture
Gamme de lecture
l'Aube ! 69
Je lis des mots rapidement et sans erreur
- Démon ! hurla Galen le magicien. Tu ne t'en 78
une pierre magique – un démon – un puissant éclair -
tireras pas comme ça ! 82
saisir – un coffre – flamboyer – un vieillard –
Il lança un puissant éclair bleu sur Sparr, mais le 92
bâton de ce dernier fit miroir et renvoya le rayon 102 un océan -chanceler – un œil – des flammes
sur Galen qui chancela. Le sorcier ramassa alors le 111 immenses – la puissance – insupportable –
gant et l'enfila. La pierre se mit à flamboyer. 121 qu'il prenne – un espace – suffoquer – la fumée –
- Tu n'es qu'un vieillard sans force, Galen, menaça 131 que tu interviennes – intervenir – Galen menaça –
Sparr. À présent... Oeil de l'Aube, montre-moi ta 141 menacer – le dernier
puissance ! Que l'océan prenne feu ! 147
Un mur de flammes immenses se dressa autour du 156 Fluence (texte)
Fluence (texte)
voilier. En l'espace de quelques secondes, la 164
Je lis le texte avec fluidité (mots lus en 1 minute).
chaleur devint insupportable. 167
1 ________ 2 ________ 3 ________ 4 ________
- Kya ! cria Eric, suffoqué par la fumée. Il faut que 177
tu interviennes vite ! 180
Le Monde de Droon, l'île de la sorcière de Tony Abbott, traduit par Nathalie Serval
 J’ai réussi à lire mon texte en :
© POCKET JEUNESSE , département Univers poche, 2007.

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