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Cem …………………..

Devoir surveillé n° :6 /du2 Niveau : 3AM

Texte :

Le 1er novembre 1954, un groupe d’hommes convaincus et décidés déclencha


courageusement la guerre de la libération nationale contre le colonialisme

D’est en ouest, du nord au sud, le peuple algérien uni et solidaire se mobilisa avec les
Moudjahidine pour libérer leur pays

Les moudjahidine, ces pionniers courageux menèrent une lutte sans merci contre la
France. Une révolution qui durera 7ans et demie contre un ennemi puissant et
impitoyable.

Enfin, c’est le 05juillet 1962, jour de l’indépendance, la joie et le bonheur, L’Algérie


est libre.

Texte adapté

Compréhension de l’écrit : (13pts)

1-Quel évènement a marqué le 1er novembre 1954 (01.5pt)

2-Combien d’années va durer la révolution ? (01pt)

3- Quel évènement a marqué le 05 juillet 1962 ? (01.5pt)

4-Qui est le colonialisme de l’Algérie ? (01pt)

5-Relève du texte : - le synonyme de : guerre =........... (01pt)

- deux mots(2) de la même famille que : courage (02pt)

-un complément circonstanciel du temps CCT. (01pt)

6-Mets le verbe entre parenthèse au présent de l’indicatif (02pts)

-le peuple algérien (mobiliser) avec les moudjahidine.

-les moudjahidine (déclencher) la guerre

7-Ecris au singulier : (02pts)

-Des hommes convaincus et décidés.

-Un homme...........................

Production écrite : (07pts)

-Complète le paragraphe par les mots suivants :

(L’indépendance –continuent- le colonialisme -20 aout1956-la révolution-en1954 – FLN )

-...........les moudjahidine déclenchent .............armée. Deux ans plus tard, les chefs du
...........organisent le congrès de la Soummam le ...........pour réorganiser la lutte.

-Pendant la guerre, malgré la faim les moudjahidine .............le combat contre ..............

-Enfin le 05juillet 1962, c’est ..........


Cem ……………….Composition de français n° : 2 Niveau : 3 AM
Durée : 02heures
Texte :
Je me rappelle ce tremblement de terre, c’était le 28octobre 1989, j’avais cinq ans.
Il était19heures30, j’étais dans ma chambre en compagnie de ma sœur ainée qui
faisait ses devoirs. Soudain un grondement sourd se fit entendre e

t tout se mit à bouger.

Effrayé, je me précipitais sous le bureau. Ma sœur poussa un hurlement et se jeta


par terre. Mes parents entrèrent dans la chambre en criant:« N’ayez pas peur !
Nous sommes la !ça va s’arrêter » ma mère releva ma sœur et la serra contre elle.
Le calme revenu, je sortis de ma cachette et courus merefugier dans les bras de mon
père. Après, nous sortîmes sur le balcon pour discuter de ce tremblement de terre
avec notre voisin.

Ce souvenir est, je crois, le plus mauvais de mes souvenirs d’enfance quand j’y
pense j’ai l’impression de voir la terre bouger.

-Sarah,Souvenir d'enfance
Compréhension de l’ecrit :
1-Ce texte est : a-une biographie b-une autobiographie
2-Qui raconte dans ce texte ?
3- Quel est le souvenir raconté dans ce texte ?
4-Réponds par vrai ou faux :
-Sarah raconte un souvenir d’école
-Le tremblement de terre était dans la nuit
-Sarah était seule dans la maison.
-le souvenir raconté est mauvais.
5- Remplace le mot souligné par un autre de même sens :
- je me rappelle ce tremblement de terre.
6-Réécris la phrase en remplaçant je par il
-j’étais dans ma chambre en compagnie de ma sœur
- il…………………………………………………
7-Complète par : sa-cet- cette
-……….fille dit que……… évènement est resté marqué dans……..mémoire.

8-Mets le verbe entre parenthèses à l’imparfait ou au conditionnel présent :


-Si je (être) un joueur, je (être) Zinedine Zidane

Production écrite :
-Réécris le texte suivant en remplaçant il par je afin que le texte devient une
autobiographie :

Il se souvient toujours de sa première journée du travail; durant laquelle il a


gagné un salaire.
Il avait seize ans, ou à peu près, et, il s'était fait engager sur le chantier d'un
énorme bâtiment en construction. Son travail consistait à prévenir du bras le
mécanicien d'une grue au moment où les chargements soulevés arrivaient à
l'emplacement désiré.
Au début, il s'intéressait à la grue et il s'appliquait à faire des gestes avec son
bras droit, mais après une heure, il devait distraire et il se repose sur son banc.

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