École Nationale Supérieure Louis Lumière

Promotion 2012-2015

sonorisée

Eléonore MALLO

Section Son 2015

Directeur Externe : Frédéric Mathevet

Rapporteur : Franck Gillardeaux

 Mes remerciements à :

Marine Le Thellec pour ses dessins, son implication et sa motivation pour ce projet

Mes parents pour leur soutien et ma maman pour ses relectures attentives

Julien Mounier pour sa relecture

Amis, famille, qui ont été à mes côtés

Résumé

– matériau temporel en puissance – sur un art totalement visuel, et en séquences

media

3
Abstract

Key words : comics, graphic novel, digital comics, sound on still images,
cross-media

4
PARTIE 1 : LE PROCESSUS NARRATIF DE LA BANDE DESSINÉE

I – L’intrication et l’inter-dépendance de l’image et du texte............................12

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II – Espace et temps dans la bande dessinée : suggérer et métamorphoser.......33

5
I – Evolutions et changements suggérés par le support numérique en bande
dessinée.....................................................................................................55

II – Les principales formes développées en bande dessinée numérique.....63

67
69

-
-
toire 74
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I – Les prémices du projet : résumé du carnet de bord de la partie pratique de
mémoire...........................................................................................................90

II – Les choix de forme, les conclusions de l’étude préalable appliquées à la créa-

tion, les questionnements et problèmes rencontrés..........................................93

-
 -

de supports, du papier au numérique, mais reste fondée sur des principes primor-

Nous avons connu ces dernières années le développement du numérique et

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Introduction
-

-
-
Introduction

10
PARTIE 1 :
Le Processus Narratif de la

-
2

11
cante »3 par des choix judicieux faits dans les cinq domaines suivants : le

Dans cette première partie, je prends principalement appui sur les ou-
4

En effet, des théoriciens, qui me serviront principalement dans les parties

5
ont une vision de

-
-

-
versitaires de France, 2011

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13
I – L’intrication et l’inter-dépendance de l’image et du texte

littéraire, a lieu pour le lecteur une conversion – consciente ou non – des

-
velles armes de narration, un nouveau média qui se place au croisement de

14
 -

15
mot

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lecteur va à la fois dépendre de son vécu et de sa mémoire mais aussi de la

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-

constantes vont apporter au contenu de la case des informations de temps, de lieu

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 -
sance et la conjonction de ces précédents éléments : toucher le lecteur dans
2 – Mots

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sont plus seulement un contenant de texte, mais ajoutent du sens et introduisent

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-

-
Il explique :

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-

Elle demande donc une juste utilisation de mots, devant évoquer immédia-

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 -

31
21

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 -

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II – Espace et temps dans la bande dessinée : suggérer et métamorphoser

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34
 24

3.1.a Choix des vignettes – découpage des actions

dépeindre un enchaînement»25

35
3.1.b Expérience visuelle commune et expérience temporelle commune

contenant une action viennent se placer comme marqueurs plus ou moins précis
3.2.a – Poétique de la gouttière, du caniveau

26

-
ainsi, le lecteur connecte une case avec une autre – de manière

3.2.b – Poétique de la métamorphose

-
-
action donne une notion de temps au lecteur, qui à première vue pourrait

3.3.a – Le temps par la case

action, vient une étape tout aussi cruciale : donner aux cases une forme, une

3.3.b – Le temps par le symbole

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 -

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champ»32

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tous les éléments évoquant un univers que le lecteur construira ensuite inté-

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 -

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le lecteur associera mentalement ces différentes cases construisant dans son
 -

En plus de simplement nous donner une information factuelle, le choix du

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 33

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 -

prendre un chemin nettement différent de celui des strips ou des séries épiques,

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 -
-

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PARTIE 2 :
Les Enjeux du Numérique pour la

– une ouverture et une profonde évolution dans la multiplicité de ses formes et sa

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 -
pris dans ceux sur lesquels je prend appui dans cette deuxième partie, la majorité

dessinée, des supports et outils liés au numérique, et sur une discussion autour

élan dans la création artistique et les médias tendant à occuper tous les interstices

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 -

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I – Evolutions et changements suggérés par le support numérique en bande des-
sinée

-
1
– et de sa place dans la lecture de

Il est évident alors que tous les mécanismes de construction de séquence, de pla-
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 -

fera naturellement par le clic, les touches du clavier ou la pression sur une zone,

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 -

et le lecteur ne peut en avoir connaissance dans son entièreté, mais seulement

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mon étude je dirais que, comme le dit Groensteen :

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5

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II – Les principales formes développées en bande dessinée numérique

1 – Formes courantes

de création »

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née numérique évoluant majoritairement à partir du principe de séquence et de

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et reprise ensuite par les autres théo-

caniveau est réduit à néant et le péri-champ avec, seuls restent le champ et le hors

-
-

-
 -
11
et notamment développée par Malec12,

présentes sur son site13

comme exemple Scott McCloud, oeuvrant dans sa forme de prédilection, et ex-

14
-

-
 15
-

, où il explore

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sation, pour raconter des histoires quasi-dénuées de mots mais sollicitant toujours

-
 -

Le lecteur est de plus en plus actif dans sa lecture, amené à chercher dans
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dilatant»20

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, explo-
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et

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en format numérique, le contenu correspondant parfaitement à une version numé-

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Cette oeuvre, dans un réel croisement des différentes formes développées en

-
Jean-Philippe Côté
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 -

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Ainsi Groensteen repart des propos de Scott McCloud et exprime :

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 -

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-
PARTIE 3 :

Numérique

-
1 – Les prémices du projet : résumé du carnet de bord de la partie pratique de
mémoire

-
donné une sorte de cadre, quelques contraintes dans lesquelles développer une

éléments ponctuels, des actions précises, des éléments contemplatifs, des cases

la manière qui lui venait le plus instinctivement en terme de construction, en lui

-
 -

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2 – Les choix de forme, les conclusions de l’étude préalable appliquées à la créa-
tion, les questionnements et problèmes rencontrés

La première étape de construction à laquelle nous nous sommes attelées,

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2
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100
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A mon sens – et je viens ici en contradiction directe avec les déclarations

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 -

La manière dont les sons sont apportés, présentés au lecteur, était aussi un

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 -

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 -

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-

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-

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 -

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 -

caractéristique nécessaire à mon projet de pouvoir lire plusieurs sons simultané-

111
 -

112
 Au terme de cette étude et de sa mise en pratique, je pense avoir réussi à
-
-

pratique de ce mémoire, je pense maintenant, au terme de mon étude théorique,

113
Conclusion
-

dessinée sonore créée pour ce mémoire, le son viendrait prendre sa place

114
 Conclusion
-

Cela entraine quelques critiques à prévoir envers la démarche que je mène

115
Conclusion

-
voquer chez le lecteur des sensations, des émotions, convoquant plusieurs

vient seulement amener un nouveau matériau, de nouvelles nuances à sa

réel et de son réel »2 -

-
-
 Conclusion

-
3

4
Conclusion

-
 Conclusion

-
nore nous pouvons nous poser la question : un nouveau métier de monteur ou
 Sur la Bande Dessinée :

La nouvelle bande dessinée

Le récit graphique
, Paris : Mi-

2011
Principes des littératures dessinées

, Paris :

Sur la Bande Dessinée Numérique :

Thèse :

120
 Sites internet d’auteurs et de discussion sur la bande dessinée numérique :

Bande dessinées numériques :

- Scott Mc Cloud, Zot!

- Scott Mc Cloud,

- Philiponneau,

121
Partie 1 :

122
Partie 2 :

1 – Scott McCloud, Cases de ZOT!

de la série Blast

Romuald le Tortionnaire
-
rique Zot! de Scott Mc Cloud
de Daniel Merlin

-
ber de Scott Mc Cloud
de Stevan

de LL de Mars et

Partie 3

123
ANNEXES

124
 Annexes

125
Annexes
Annexes
Annexes

Annexe 4
 Annexes
Annexe 5
Annexes

130
 Annexes

131
Annexes

132
 Annexes

133
Annexes

Planche de

134
 Annexes

Le faux instantané de la case

135
Annexes
Annexes
Annexes
Annexes
Annexes
Annexe 10

La perspective

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 Annexes

141
Annexes
Annexe 11

142
 Annexes
Annexe 12

143
Annexes

144
 Annexes

partie pratique de mémoire

145