Université Abderrahmane MIRA de Bejaia

Faculté des Sciences Économiques, Commerciales et des Sciences de Gestion

Département des Sciences Economiques

Module Jean MONNET

UNION EUROPEENNE-POLITIQUE AGRICOLE COMMUNE
101047635 – UE-PAC
Coordinateur du module : Dr MERADI Ouari

Module : UNION EUROPEENNE-POLITIQUE AGRICOLE COMMUNE 2

2e Année Licence en Sciences Économiques

2e Semestre

FICHE DE LECTURE
Article
ENJEUX ET DÉFIS DES POLITIQUES AGRICOLES
COMMUNES EN AFRIQUE : UNE MISE EN
PERSPECTIVE AVEC L'EXPÉRIENCE
EUROPÉENNE

Rapporteurs et correcteurs :
Dr MERADI Ouari
ouari.meradi@univ-bejaia.dz
Pr BELATTAF Matouk
matoukb@yahoo.fr

N° NOM Prénom Groupe Matricule Émargement

01
02
03
04
05 Bouchenoua Sidali A6 191933001846

1
 Année universitaire 2021/2022
INSTRUCTIONS A RESPECTER
1. Ce canevas de fiche de lecture a été conçu exclusivement pour le Module Jean MONNET UE-PAC,
il est strictement interdit de l’utiliser pour toute autre chose sans l’aval du coordinateur du module,
2. Veuillez respecter les « consignes à respecter » indiquées dans chaque « RUBRIQUE »,
3. Veuillez respecter le nombre de mots indiqué dans chaque « travail à faire »,
4. Chaque fiche de lecture doit être rédigée par un groupe composé de trois à cinq étudiants et cela peu
importe leurs groupes,
5. Les fiches de lecture identiques ou bien celles comportant du copier-coller ne seront pas corrigées,
6. Veuillez déposer vos fiches de lecture avant le 12 mai 2022 dans le casier personnel de Monsieur
MERADI Ouari.

RUBRIQUE 1 : Présentation du document

Consignes à respecter :
La présentation de l’intitulé du document ainsi que les sous-titres en italique, elle constitue le premier élément à
honorer, avec toutes les indications qui s’y rapportent.
- Auteurs : les noms et prénoms des auteurs.
- Édition : le nom de l’éditeur (de l’édition) et le lieu de publication.
- Collection : le nom de la collection si celle-ci y est indiquée.
- Date d’édition : l’année mais parfois le mois et l’année.
- Nombre de pages : le volume du document en pages.
- Langue d’origine du document : si le document est traduit, indiquez la langue de la version originale.

Travail à faire :
Présentation du document
Auteurs : ………………………………………………………….
Édition : ………………………………………………………….
Collection : ………………………………………………………….
Date d’édition : ………………………………………………………….
Nombre de pages : ………………………………………………………….
Langue d’origine du document : ………………………………………………………….

RUBRIQUE 2 : Présentation des auteurs

Consignes à respecter :
Il y a lieu de donner plus d’informations sur l’auteur du document à traiter en fiche de lecture  ; cela consiste en
une courte biographie sur l’auteur : sa fonction et son lieu de travail, son domaine et centres d’intérêt, ses
publications les plus récentes ou plus importantes. Il s’agit en fait de mieux connaître l’auteur par rapport à ce
document.

Travail à faire (300 à 350 mots) :

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RUBRIQUE 3 : Présentation du document

Consignes à respecter :
Il faut clairement formuler le type de document. S’agit-il d’un essai théorique, une étude empirique (indiquez la
méthodologie), un rapport ou un recueil d’articles, essai, ouvrage ou article scientifiques, de vulgarisation,
règlement ou texte officiel ? Quelle période couvre-t-il : passée, actuelle ou perspectiviste ? Le document :
concerne-t-il un pays, une région, une ville, une commune ? Ou encore quels secteur ou branche traite-t-il :
industrie, services, agriculture...? À/de quelle époque ou période se rapporte-t-il ou traite-t-il ?

Travail à faire (300 à 350 mots) :

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RUBRIQUE 4 : Résumé du document

Consignes à respecter :
En fonction du type du document et de sa structure, le résumé peut prendre deux formes :
- Résumé analytique : c'est-à-dire chapitre par chapitre, ou bien idée par idée ; suivi d’une critique
personnelle, sur le document et en quoi il peut être utile. Des liens ou rapprochements avec d’autres
ouvrages ou théoriciens peuvent être établis.
- Résumé thématique : celui-ci présente les grands thèmes du document en lui associant l’analyse
critique. 2 à 4 parties suffisent pour cerner les thèmes contenus en intégrant en même temps l’analyse
critique pour repérer et faire ressortir dans l’étude de ces thèmes, l’originalité, la sincérité et les
capacités d’analyse de l’auteur (auteurs), en mettant en exergue les thèses et livres qui confirment ou
contredisent les propos et informations données.

Travail à faire (450 à 500 mots) :

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RUBRIQUE 5 : Extraits importants avec explications

Consignes à respecter :
Cette rubrique consiste à mentionner cinq extraits importants tirés de la lecture du document
où chaque extrait doit être accompagné d’une explication. Il est évident que tout au long de
la lecture, on souligne des phrases ou des passages jugés intéressants. Mentionner et
recopier ces extraits exigent une explication en montrant leur intérêt. Bien entendu, les
citations choisies doivent être mises entre guillemets, référençant la page indiquée de
l’ouvrage d’où elles sont extraites pour pouvoir les utiliser ultérieurement dans un travail de
recherche.

Travail à faire
Extrait 01 (20 à 30 mots) :
« …………………………………...
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…………………………………………………. » Page : …

Explication (80 à 100 mots) :

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Extrait 02 (20 à 30 mots) :

« …………………………………...
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…………………………………………………. » Page : …

Explication (80 à 100 mots) :

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Extrait 03 (20 à 30 mots) :

« …………………………………...
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…………………………………………………. » Page : …

Explication (80 à 100 mots) :

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Extrait 04 (20 à 30 mots) :
« …………………………………...
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…………………………………………………. » Page : …

Explication (80 à 100 mots) :

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Extrait 05 (20 à 30 mots) :

‘« …………………………………...
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…………………………………………………. » Page : …

Explication (80 à 100 mots) :

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RUBRIQUE 6 : Constats et appréciations personnelles

Consignes à respecter :
Après lecture du document, l’on doit tirer les constats et apporter ses appréciations pour
expliquer que le document lu vous a plu et en quoi il est intéressant et instructif  ; et qu’il vous
a éclairé et apporté des informations et connaissances importantes.

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Travail à faire (450 à 550 mots)