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Plan de cours – Électricité et magnétisme, un duo de génie II

Présentation du cours
Le cours Électricité et magnétisme : un duo de génie propose une initiation aux concepts
de base de l’électricité et du magnétisme. Il s’agit d’un cours préuniversitaire, dont le niveau
est celui des cours préparatoires aux études en ingénierie à Polytechnique Montréal.

Dans ce deuxième MOOC de la série, vous serez initiés aux notions fondamentales de la
magnétostatique, c’est-à-dire l’étude des phénomènes liés au magnétisme. Vous apprendrez à
résoudre des problèmes qui portent sur la force magnétique, le champ magnétique et l’induction
électromagnétique.

Objectifs de ce MOOC
À la fin de ce MOOC, vous devriez être en mesure de :

• Décrire les champs magnétiques en utilisant la notion de champ vectoriel ;


• Appliquer les lois de la magnétostatique pour calculer les forces magnétiques sur des
objets simples et décrire le mouvement de particules chargées dans un champ
magnétique ;
• Décrire et calculer le champ magnétique produit par certaines sources magnétiques (fil
rectiligne, tore et solénoïde parcourus par un courant) ;
• Décrire le principe de l’induction électromagnétique et l’appliquer à des configurations
simples ;
• Expliquer le fonctionnement de certaines applications technologiques utilisant la
magnétostatique et l’induction électromagnétique et appliquer les lois de
l’électromagnétisme à celles-ci.

Préalable
Pour suivre ce cours, vous devez maîtriser les notions mathématiques suivantes : opérations
vectorielles (produit scalaire et vectoriel, addition, multiplication), intégrales simples, équations
différentielles et résolution de problèmes algébriques.

Charge de travail
Le cours requiert environ 6 heures de travail par module. Ce sont les heures nécessaires pour
consulter le matériel pédagogique et compléter les différents exercices offerts.

Déroulement du cours
Chaque mercredi, à 12:00 UTC (temps universel coordonné), le contenu de la semaine est
publié. Vous aurez accès à :

1. Une introduction qui présente le déroulement de la semaine ;


2. Des capsules vidéo qui expliquent la théorie ;
3. Des exemples de problèmes que vous êtes invités à résoudre ;
4. De nombreux exercices ;
5. Un test.

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Calendrier du cours
Date Contenu du cours Évaluation

Avant de 5 février Présentation du cours


commencer 12:00 (UTC) Fonctionnement du cours
Présentez-vous !

Semaine 1 5 février Magnétostatique Test 1


12:00 (UTC) • Champ magnétique
• Force magnétique
• Force magnétique sur un fil
• Mouvement de charges dans un champ
• Applications de la force de Lorentz
• Test 1

Semaine 2 12 février Sources de champ magnétique Test 2


12:00 (UTC) • Champs autour d’un fil
• Force entre 2 fils parallèles
• Théorème d’Ampère
• Test 2

Semaine 3 19 février Induction électromagnétique Test 3


12:00 (UTC) • Flux magnétique
• Sources de variation de flux
• Loi de Lenz et Faraday
• Générateurs
• Test 3

Fin du cours 1er avril Remise des tests 1 à 3 (date limite)


22:00 (UTC)

Évaluation
Vous aurez un test à compléter à la fin de chaque module. Chaque test compte pour un tiers
de votre note. Un test comporte de 10 à 15 questions. Il vise à vérifier votre compréhension
de la matière et votre capacité à effectuer des calculs.

En tout temps, vous pouvez consulter les résultats de vos tests sur le site du cours dans l’onglet
« Progression ».

Note de passage

La note de passage est de 60 %.

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Attestation de réussite
Les participants qui auront obtenu la note de passage de 60 % aux évaluations peuvent obtenir
une attestation de réussite gratuite. L’attestation pourra être téléchargée sur le site EDUlib. Elle
sera délivrée au nom du participant. Cette option nécessite une procédure de vérification de
votre identité.

Veuillez noter que cette attestation n’accorde pas de crédits universitaires.

Mode de communication
Nous ne pourrons communiquer individuellement avec vous. Posez vos questions dans le forum.
Avant de les poser, assurez-vous cependant de lire la foire aux questions (FAQ) pour vérifier si
la réponse s’y trouve. Nous ne répondrons à aucune question déjà posée. Si une question est
récurrente, vous trouverez la réponse dans la FAQ.

Utilisez le forum pour communiquer entre vous, poser vos questions ou répondre à celles des
autres si vous connaissez la réponse.

Conseils pour bien réussir ce cours


Pour réussir ce cours, il est important de consulter les capsules théoriques et les exemples de
problèmes proposés chaque semaine. N’hésitez pas à faire des résumés de la matière présentée.
Nous vous suggérons d’essayer de résoudre ces problèmes par vous-même avant de visionner
les explications.

Soyez actifs dans votre apprentissage ! On vous propose de nombreux exercices et des
problèmes à résoudre. Même s’ils ne sont pas comptabilisés dans la note finale, ces exercices
vous permettent de valider votre compréhension de la matière et de vérifier si vous êtes en
mesure de faire les calculs demandés. La résolution des exercices et des problèmes qui vous
sont soumis chaque semaine devrait vous permettre de réussir les tests.

Équipe pédagogique

Francis Torres est un physicien passionné d’enseignement, ce qui l’a


amené à devenir chargé de cours à Polytechnique Montréal. Primé par les
étudiants au gala de l’excellence en enseignement à maintes reprises, il
enseigne et coordonne le cours Électricité et magnétisme à l’année
préparatoire ainsi que d’autres cours de première année de baccalauréat en
mathématiques et en physique. Francis a également enseigné l’astronomie
et l’astrophysique au Canada et en Australie, travaillé comme géophysicien
du terrain et complété une maîtrise en physique des polymères (Ottawa) en plus d’un doctorat
en exploration spatiale (Australie).

Jérémie Villeneuve est un ingénieur-physicien possédant un intérêt


marqué pour l’enseignement et l’apprentissage. En tant que maître
d’enseignement au Département de génie physique à Polytechnique
Montréal, il enseigne et coordonne plusieurs cours de 1er cycle en ingénierie,
notamment PHS1101 Mécanique pour ingénieurs et PHS1102 Champs
électromagnétiques. Nommé à plusieurs reprises par les étudiants au gala
Méritas qui récompense l’excellence en enseignement, Jérémie a également

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enseigné la physique au collégial et complété une maîtrise en mathématiques appliquées
(Polytechnique Montréal) dans le domaine de l’apprentissage automatique de réseaux de
neurones artificiels.

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