Francisation NIVEAU 4 LAN-4049-8

Des propos sur des thèmes familiers

Titre de la SA03 : Trois jours d’absence

Nom de l’apprenant :

PROBLÉMATIQUE

Nous sommes lundi matin. La semaine dernière, vous avez été absent de mercredi à
vendredi du centre de francisation. Vous n'avez pas informé le centre et on vous a laissé
un message sur votre boite vocale…

Vous devez répondre au message.

Comment allez-vous justifier votre absence ?
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RÉSOLUTION

Tâche 1 : Prendre le message vocal

Sous-tâche 1.1 : Écoutez une première fois le message qu’on vous a laissé sur
votre boite vocale. En grand groupe, répondez aux questions suivantes :

 Qui a appelé ? Pourquoi ?

 Qu’est-ce que vous devez faire maintenant ?

Sous-tâche 1.2 : Écoutez une deuxième fois le message. Individuellement, notez

les informations dont vous avez besoin pour donner suite au message.

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Tâche 2 : Retourner l’appel

Sous-tâche 2.1 : En équipe de 2 ou 3, trouvez des raisons qui peuvent expliquer

une absence de trois jours ou un abandon. Une personne par équipe peut noter
les idées.

Notes d’équipe

Individuellement, choisissez la raison que vous allez utiliser comme justification.

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Sous-tâche 2.2 : Vous téléphonez au centre. Écoutez le message d’accueil.

Individuellement, répondez aux deux questions suivantes :

Sur quelle touche devez-vous appuyer pour :

a) réentendre les options ? _______

b) répondre au message de votre enseignant ? _______

Sous-tâche 2.3 : Un membre du personnel administratif vous répond. En équipe

de 2, réalisez le dialogue avec la raison que vous avez choisie à la sous-tâche 2.1.

Tâche 3 : Écrire un courriel à l’enseignant

Sous-tâche 3.1 : Individuellement, écrivez un message à votre enseignant pour lui

expliquer la raison de vos trois jours d’absence. Dites-lui si vous allez revenir en
classe. Utilisez les salutations et expressions appropriées.

Brouillon
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Sous-tâche 3.2 : Avant d’envoyer le courriel, vous demandez à quelqu’un de le

réviser. En équipe de deux ou trois, révisez un courriel à la fois. Suggérez des
améliorations à la personne qui l’a écrit.

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Sous-tâche 3.3 : Individuellement, écrivez la version finale de votre message.

Version finale
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OBJECTIVATION

a) À vos yeux, avez-vous correctement répondu au message initial ? Encerclez et partagez vos réflexions.

Non Un peu Oui

À l’oral 0 1 2 3 4
À l’écrit 0 1 2 3 4

b) Y a-t-il des mots ou des expressions que vous avez appris dans cette situation d’apprentissage ?
Pouvez-vous les expliquer aux membres de votre équipe ?

c) Dans quelle autre situation de la vie pourriez-vous avoir à justifier une absence ? Un abandon ?
Discutez de vos idées.

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