FRANÇAIS B1.

2 -25%
TÂCHE ORALE FINALE

Nom : _____________________________ Carte d’identité : _______________ Code du cours : _______

Type de tâche : débat sur un sujet d’actualité

Rôles : deux étudiant (e) s universitaires débattent des modalités de formation.

But : débattre d’un sujet d’actualité

Consigne : vous débattez avec un (e) copain/copine de votre université. Vous lui exposez les avantages de la
modalité de formation en distanciel et lui ou elle vous en expose les inconvénients. Chaque étudiant doit présenter
des arguments pour défendre son point de vue. Faites attention à tenir en compte les éléments suivants :
.

1. Présentez-vous brièvement.
2. Présentez vos arguments pour ou contre le sujet assigné.
3. Présentez des arguments défendant votre point de vue.
4. Vous devez accomplir la tâche en 5 minutes minimum.

GRILLE D’ÉVALUATION POUR LA TÂCHE ORALE DESTINÉE AUX PROFESSEURS

Échelle d’appréciation
Mauvais Acceptab Bon Très Excellent Total
1 le 3 bon 5 par
2 4 critère
Critères et descripteurs :
Accomplissement de la tâche : l’étudiant (e)
respecte la consigne fournie pour l’élaboration
de la tâche et arrive à présenter ses arguments
convenablement.
Interaction et discours : l’étudiant (e)
s’exprime de manière claire tout en respectant
les critères syntaxiques et morphologiques pour
débattre d’un sujet d’actualité.
Fluidité : l’étudiant (e) réussi à s’exprimer
clairement et fluidement tout en respectant les
schémas prosodiques et phonétiques de la langue
française.
Vocabulaire et structure : l’étudiant (e) peut se
servir d’un éventail de mots et de structures,
assez bon, lui permettant d’argumenter et de
défendre ses arguments..
Prononciation : l’étudiant (e) maîtrise les règles
de base de la phonétique de la langue française,
ainsi que quelques-unes des plus avancées.
Enseignant-évaluateur : NOTE TOTALE: ___ / ___
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TÂCHE ORALE FINALE

COMMENTAIRE (écrivez ici vos idées et recommandations afin que les étudiants améliorent leur performance) :

Contenu créé par Didier Armando CANO MIRA en mai 2021 sur format fourni par ITM Plurilingüe.