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« L ' E N C Y C L O P É D I E D E LA P L É I A D E »,
PUBLIÉE AUX É D I T I O N S G A L L I M A R D ,
SOUS L A D I R E C T I O N D E R A Y M O N D
L'HISTOIRE
ET SES MÉTHODES
DE CHARLES S A M A R A N , DE L'INSTITUT
(Ç) 1961, Editions Gallimard.
PREFACE
CORDOLIANI, A l p h o n s e D A I N , G e o r g e s DUBY, P a u l - M a r i e
M A R O T de l ' I n s t i t u t , H e n r i - I r é n é e M A R R O U , Y v e s M E T M A N ,
Philippe WOLFF.
QU'EST-CE QUE
L'HISTOIRE ?
BIENproposées
des définitions diverses de l'histoire ont déjà été
et on pourrait en proposer bien d'autres :
la connaissance du passé humain, la connaissance des
événements, des faits — actions, sentiments, idées - ,
vécus par les hommes pendant la succession des temps
révolus et qui sont jugés dignes de mémoire; ou encore :
la méthode et la discipline permettant d'élaborer et de
transmettre cette mémoire des âges, et par suite, mais
ce n'eSt q u ' u n sens second, récits, exposés, œuvres litté-
raires consacrés à cette connaissance, qui peut, suivant
les cas, embrasser l'ensemble de l'humanité, o u un inter-
valle déterminé du temps vécu par un groupe social, un
mode particulier de l'activité humaine (une science, un
art, une technique...).
O n pourrait discuter des avantages et des inconvénients
de chacune de ces formules et chercher soit à les com-
menter soit à les perfectionner, et ce serait là un exercice
qui ne serait pas sans profit, aidant l'esprit à prendre une
meilleure conscience de la chose que désigne le m o t ; mais
il ne faut pas s'exagérer la portée de cet art de la défini-
tion : l'histoire existe et sa réalité ne dépend pas du bon
plaisir ou de la dextérité du lexicographe. L'histoire eSt une
discipline scientifique, riche de longs siècles d'expérience,
et en possession d'une méthode originale élaborée peu
à peu et progressivement affinée au contact de son objet.
Nos bibliothèques ont vu s'accumuler au cours d ' u n e
longue série de siècles une énorme quantité de travaux
consacrés à l'étude du passé vécu par l ' h o m m e en tant
q u ' h o m m e (cette précision est nécessaire p o u r distinguer
l'histoire proprement dite de l'anthropologie génétique
qui reconstitue les étapes de l'évolution biologique abou-
tissant à l'émergence de l'espèce Homo sapien.r) : on peut
dire que l'histoire, c'est ce qui, dans l'ensemble de cet
apport, eSt aujourd'hui reconnu comme connaissance
valide par les spécialistes qualifiés. U n critère analogue
pourrait servir pour toutes les autres sciences; moins
qu'aucune autre l'histoire ne peut être comprise de ma-
nière pleinement satisfaisante si on n'en récapitule pas la
genèse : seule l'histoire même de l'histoire peut nous faire
prendre conscience de l'existence et de l'originalité de
cette tradition d'atelier, de cet ensemble de procédés
techniques éprouvés qui constituent la méthode histo-
rique.
LE MOT ET LA CHOSE
DE L'ÉRUDITION A L'HISTOIRE
Henri-Irénée MARROU.
BIBLIOGRAPHIE
E n allemand et en anglais :
LA CHRONOLOGIE
LE COMPUT ECCLÉSIASTIQUE
MÉTéoROLOGIE ET CONJONCTURE
Les historiens admettent de plus en plus volontiers
que, jusqu'à la fin du XVIIIe siècle, les conditions météoro-
logiques influaient puissamment sur la vie de sociétés
essentiellement agricoles et constamment préoccupées du
problème, toujours difficile, des subsistances. Les facteurs
économiques et démographiques dépendent en partie des
événements historiques; les fluctuations climatiques sont,
en revanche, une sorte de cause première dont il eSt bien
tentant d'exagérer l'importance.
Comment ne pas avoir envie d'attribuer à un certain
réchauffement du climat le déplacement vers le nord du
centre de gravité de la civilisation européenne au haut
Moyen âge ? Cette théorie ne semble-t-elle pas corroborée
par l'intensité du trafic que connurent alors les passes
alpines et par la latitude très septentrionale de certaines
routes maritimes fréquentées par les Normands ?
Comment aussi ne pas exploiter à fond, même si les
bases scientifiques en sont fragiles, la théorie de Petters-
son qui explique par l'excès de la « force génératrice
des marées » une détérioration du climat européen aux
xive et xve siècles, c'eSt-à-dire à l'époque de la régression
économique et démographique qui marque la fin du
Moyen âge?
MM. Braudel et UtterStrom ont connu de semblables
tentations à propos de la crise du XVIIe siècle. Personne
ne conteste en effet qu'il ne se soit produit, aux alentours
de 1600, une très nette contre-offensive des glaciers, tant
dans les Alpes qu'en Islande : c'est là le début de ce que
les météorologistes anglais appellent désormais couram-
ment le little ice age. Une forte proportion d'hivers
rigoureux entre 1540 et 1600 serait, d'après le Dr Schove,
à l'origine de ce « petit âge glaciaire » qui va s'étendre
jusqu'à la seconde moitié du xixe siècle. Malheureuse-
ment cette très intéressante constatation perd beaucoup
de sa valeur lorsqu'on regarde les choses de plus
près. Les climatologues tentent de caractériser, pour
chaque année, l'hiver et la période végétative : rien
ne permet d'affirmer a priori l'existence d'une corré-
lation entre ces deux séries. Il faut donc, selon une
expression chère à M. Braudel, rechuter du « temps long »
au « temps court ». On peut alors observer, avec E. Leroy-
Ladurie, que, pour la France, de 1646 à 1651, six années
continuellement pluvieuses sont à l'origine du malaise
économique et social qui s'eSt maladroitement exprimé
dans les révoltes de la Fronde. Bien plus, toujours pour
la France, la méthode phénologique permet d'opposer les
périodes végétatives chaudes des années 1652-1687 aux
printemps et aux étés plutôt frais des années 1687-1717.
FIG. 2 — P A R A L L É L I S M E E N T R E LA COURBE
P H É N O L O G I Q U E E T LA COURBE D U PRIX D U BLÉ.
Courbe supérieure: d a t e des v e n d a n g e s à D i j o n c o m p t é e à p a r t i r d u
Ier s e p t e m b r e .
Courbe inférieure : p r i x d u blé a u s e t i e r ( d ' a p r è s L a b r o u s s e ) .
F I G . 3 — D I S T R I B U T I O N DES É P I D É M I E S D E C H O L É R A SUR
LA C O U R B E D E L ' A C T I V I T É SOLAIRE, D ' A P R È S T C H I J E V S K Y .
( O n n o t e r a l e u r f r é q u e n c e à l ' a p p r o c h e des m a x i m a ) .
BIBLIOGRAPHIE
LE PROBLÈME DE LA FRONTIÈRE
LE PROGRAMME DE LA GÉOGRAPHIE
HISTORIQUE
LA CARTOGRAPHIE HISTORIQUE
LA MÉTHODE CARTOGRAPHIQUE
EN HISTOIRE
BIBLIOGRAPHIE
GÉOGRAPHIE ET HISTOIRE
GÉOGRAPHIE HISTORIQUE
Géographie historique traditionnelle
K. KRETSCHMER, Hiftorische Geographie von Mitteleuropa,
Munich, 1904.
A. LONGNON, Géographie de la Gaule au VIe siècle, Paris,
1878.
A. LONGNON, La Formation de l'unité française, leçons pro-
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H. F. Delaborde, Paris, 1922.
L. MIROT, Manuel de géographie historique de la France, 2E éd.,
2 vol., Paris, 1947-1951.
Géographie rétrospective
H. C. DARBY et divers, Hiflorical Geography of England
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H. C. DARBY et divers, The Domesday Book Geography of
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R. DION, La Part de la géographie et celle de l'hifloire dans
l'explication de l'habitat rural du Bassin Parisien, publ. de la
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R. DION, La Géographie humaine rétrospective, dans « Cahiers
internationaux de sociologie », Paris, VI, 1949.
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Ch. PERGAMENI, Géographie humaine et géographie de l'histoire,
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Régionaux
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K. V. BAZILEVICH, Atlas iftorii SSRR, 3 vol., Moscou, 1950.
A. BEEKMAN, Geschiedkundige Atlas van Nederland, 3 vol. La
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A. LONGNON, Atlas hiftorique de la France depuis César
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L. VAN DER ESSEN, L. MAURY, F. L. GANSHOF, Atlas de
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depuis 1919.
Atlas hifiorysc^ny Polski, Cracovie, depuis 1930; sous les
auspices de l'Académie des Sciences de Pologne, Varsovie,
nouv. fasc. 1958.
LA MÉTHODE CARTOGRAPHIQUE
L'INFORMATION ET LA TRANSMISSION
DES NOUVELLES AVANT L'ÂGE DU CHEVAL
L'INFORMATION ET LA TRANSMISSION
DES NOUVELLES A L'AGE DU CHEVAL
CARACTÈRES GÉNÉRAUX