Ecole Saint Maroun Code: CY – F037

Sœurs Maronites de la Sainte Famille Date: 04/10/2018

Tripoli – Rue Riad Al Solh Version: 03
Fiche pédagogique
Titre: Fichier de vacances 2
Nom de l’élève Cycle Primaire
Classe EB4 Année scolaire 2021-2022
Date Juin 2022 Discipline Français
Il était une fois un roi et une reine qui n’avaient pas d’enfants. Un jour que la reine se
promène dans son potager, elle aperçoit une plante de romarin qui avait tout autour un tas de
petits rejetons. La reine dit : « Ce n’est qu’une simple plante de romarin et elle a des quantités
de tout petits rejetons, alors que moi je suis reine, je n’en ai pas un ! »
Le temps passe et voilà que la reine elle-même accouche ; seulement, ce n’est pas d’un
enfant qu’elle accouche, mais d’une petite plante de romarin. Elle la met dans un pot et, jour
après jour, elle l’arrose de son lait.
Un jour, le neveu de la reine qui était roi d’Espagne, vient lui rendre visite, et lui
demande : « Tantine Majesté, qu’est-ce donc que cette plante ? »
La tante lui répond : « C’est ma propre fille et, quatre fois par jour, je l’arrose de mon
lait. »
Le neveu trouve cette plante tellement à son goût qu’il décide de l’enlever. Il la saisit
avec le pot où elle est, l’emporte dans son navire, achète une chèvre pour le lait, et on largue les
amarres. Tout en allant sur la mer, il trait la chèvre et, quatre fois par jour, il donne son lait à la
plante de romarin. Dès qu’il débarque dans sa ville, il la fait planter dans son jardin.
Ce jeune roi aimait surtout jouer du pipeau.
Toute la journée, il se promenait, dans son jardin, pipeau aux lèvres et dansant.
Comme il souffle dans ce pipeau en battant des entrechats, voilà que lui apparaît, au
milieu des feuilles de romarin, une merveilleuse jeune fille aux longs cheveux, qui se met à
danser à ses côtés.
« D’où sortez-vous ? lui demande-t-il.
-Du romarin », répond-elle.

Sur ce, la danse achevée, elle retourne parmi les feuilles de la plante et personne ne la
voit plus. À partir de ce jour, le jeune roi s’empressait de terminer les affaires du royaume pour
courir dans son jardin avec son pipeau ; il en jouait, et la jolie fille sortait du feuillage, après
quoi ils dansaient en se donnant la main et causaient agréablement.
Italo Calvino, Romarine, Pocket Jeunesse.
Lexique : le pipeau : une petite flûte à bec.
S’empresser : se dépêcher.
A. Questions de compréhension :

1- Donnez un titre à ce texte.

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2- Qui est l’auteur de ce texte ? De quel livre ce texte est-il tiré ?

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3- Citez les personnages de ce texte.

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4- Où se passe l’histoire ?

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5- Répondez par « vrai » ou « faux ».

La reine aperçoit une plante de romarin entourée d’un tas de rejetons. ……………….

La reine accouche une petite fille. ……………….

Le neveu de la reine saisit la plante et l’emporte dans son carrosse. ……………….

6- Le jeune roi a-t-il pris soin de la plante ? Relevez une expression qui le montre.

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B. Vocabulaire :

Relevez du texte :

a- Le synonyme des mots suivants :

-Joyeusement: ………………… - Adorer : …………..………

b- L’antonyme des mots suivants :

-Venir ≠……………. ………… - Vieux ≠ …………..………

c-Rédigez une phrase avec les mots suivants :

La journée :………………………………………………………………………………………

Danser : …………………………………………………………………………………………
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C- Connaissance de la langue.

1- Indiquez la forme de chacune des phrases suivantes. ( affirmative ou négative.)

a- Le roi et la reine n’avaient pas d’enfants. ……………..

b- La reine se promenait dans son potager. ……………..

c- Ce jeune roi aimait surtout jouer du pipeau. ……………..

d- Ce n’est pas un enfant . ……………..

2- Complétez le tableau suivant.

Le verbe conjugué Son infinitif Son groupe

se promenait ……………….. ………………..

Dit ……………….. ………………..

Passe ……………….. ………………..

Saisit ……………….. ………………..

Fait ……………….. ………………..

3- Conjuguez les verbes entre parenthèses au présent de l’indicatif.

a- Le petit gamin (être ) ........................... seul à la maison. Ses amis (venir ) .......... lui rendre
visite. Tout le monde (danser) .................. et (chanter) ................... à merveille.

b- Ma cousine et moi (aller) ....................... au super marché.

c- Vous (choisir) .................un endroit ombragé puis vous (faire) ............... la sieste.

d- Le soir, tu ( prendre) ..................... le dîner avec ta famille .

BON TRAVAIL �

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