PREUVE EXTERNE COMMUNE

Lire - crire 3

CEB2011
Livret 10 | Jeudi 23 juin

Prnom : . . . . . . . . . . . . . .

Nom : . . . . . . . . . . . . . . . . . .

N : . . .

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Ministre de la Communaut franaise Administration gnrale de lEnseignement et de la Recherche scientifique Service gnral du Pilotage du systme ducatif

POUR RPONDRE AUX QUESTIONS, TU TE SERS UNIQUEMENT DU TEXTE :

P. 34-35

LA ROUTE QUI NALLAIT NULLE PART

Question

1
LA ROUTE QUI NALLAIT NULLE PART RODARI, G. (Rd. 1992). Histoires au tlphone. Paris : Editions MESSIDOR/ LA FARANDOLE.

Voici les rfrences du texte que tu viens de lire :

a) RECOPIE le titre du livre do provient cette histoire.

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b) RECOPIE le titre de l'histoire.

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c) COCHE la proposition correcte. livre qui contient cette histoire est dit pour la premire fois. Le livre qui contient cette histoire a dj t dit avant 1992. Le livre qui contient cette histoire na encore jamais t dit. Le d) JUSTIFIE par les rfrences.
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Question

COCHE les deux propositions correctes.

Quelles sont les deux intentions de lauteur de ce texte ? Donner du plaisir. Faire rflchir (persuader). Faire agir (enjoindre). Informer.
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Question

a) COCHE la proposition correcte. Cette histoire est relle. imaginaire. b) CRIS une justification.
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Question

a) COMPLTE. Quel est le prnom du personnage principal ?

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b) Aprs quelques lignes du rcit, on lui donne le surnom de Ttedure. EXPLIQUE, en quelques mots, pourquoi on lui donne ce surnom.
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Question

Martin le savait a) COMPLTE Que savait Martin ? Martin savait que . .

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b) COMPLTE Quelle est la nature et quelle est la fonction du mot soulign ?

Martin le savait

classe (nature) : fonction :

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Question

On commena lappeler Martin Ttedure, mais il ne sen formalisait pas . a) COCHE la proposition correcte. il ne sen formalisait pas veut dire que Martin dcida de ne pas changer de forme. Martin tait choqu du surnom quon lui avait donn. Martin ntait pas vex du surnom quon lui avait donn. Martin vexa les autres avec le surnom quon lui avait donn.

b) COCHE une phrase dans laquelle le mot mais a le sens de pourtant . Martin tait puis, mais il continua sa route. mais ! Martin est courageux. Non nest pas Martin qui est ttu, mais ce sont les autres. Ce Il ne sappelle pas Martin mais Martin Ttedure !
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Question

7
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COMPLTE. puis, Martin tait prt faire demi-tour, mais une rencontre le poussa continuer sa route. Sur la route, Martin rencontra
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Question

COCHE la proposition correcte.

La promenade sur la route fut courte et agrable. longue et agrable. longue et pnible. courte et pnible.
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Question

Il avait mal aux pieds quand soudain il vit un chien . COCHE la ligne du temps qui traduit le mieux lordre des actions dsignes par les verbes. vit avait vit avait

avait
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vit

Question

10

COCHE la proposition correcte.

Pour quelle raison la belle dame permet-elle Martin demporter ce quil veut ? Parce que la belle dame veut vider tout le chteau de son contenu. Parce que Martin a explor, le premier, cette route. Parce que Martin na aucune richesse, il est pauvre. Parce que la belle dame pense que Martin est venu pour tout drober.
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Question

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Figurez-vous si Martin se fit prier ! COCHE la proposition correcte. Martin sest-il fait prier ? Oui Non

Question

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CRIS ta rponse. De retour au village, qua fait Martin avec les cadeaux du chteau ? . .
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Question

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COCHE la proposition correcte.

Quelle raison a pouss Martin suivre la route qui nallait nulle part ? dsir de dcouvrir o elle menait. Le choix dembter les autres habitants. Le choix de ne pas croire les autres habitants. Le fait de savoir o menait cette route. Le
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Sous-total

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Question

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EXPLIQUE - en reprenant un lment du texte - pourquoi les habitants du village rentrrent bredouilles et penauds. . .
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Question

15

COCHE une morale qui peut convenir cette histoire.

Tous les chemins mnent Rome. Rien ne sert de courir, il faut partir point. Pluie du matin narrte pas le plerin. cur vaillant rien dimpossible.
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Question

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Cest
. . . . . . . . . . . . . . .

CRIS qui parle dans ces extraits de dialogue.

Alors, tu ny as pas cru !

qui parle.

Ctait trop absurde. Dailleurs, mon avis, il existe dans le monde bien plus dendroits que de routes pour y conduire Il suffit davoir envie de se mettre en voyage.

Cest

. . . . . . . . . . . . . . .

qui parle.

Cest

. . . . . . . . . . . . . . .

qui parle.

Cest

. . . . . . . . . . . . . . .

qui parle.

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Question

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. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

CRIS la classe de mots (la nature) laquelle appartient le mot soulign.

La troisime route nallait nulle part.

Inutile de la prendre.

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l' Personne ne la emprunte. a

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Question

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Relis cet extrait.

il se leva un matin de bonne heure, sortit du village, sengagea sur la route mystrieuse et alla de lavant sans hsiter.

RCRIS cette phrase lindicatif prsent.

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Sous-total

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Question

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se routes jamais pars joyeuse

Voici 5 mots dans lesquels apparait la lettre /s/.

quoi sert la lettre /s/ dans chacun de ces mots ? COMPLTE le tableau ci-dessous en recopiant les mots au bon endroit. Attention, il y a un mot en trop ! LA LETTRE /S/ Traduit le son [z] Indique le pluriel Indique la 2e personne du singulier

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Traduit le son [s]

. . . . . . . . . . .

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Question

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. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . .

ACHVE ce rsum en accordant les verbes.

Martin se posait des questions propos de la route qui n(aller) . nulle part. Un jour, il dcida de (vrifier) . (dire) .
. . . . . . . . . . . . . . . . .

ce que les villageois lui

. le village et (emprunter) .
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Il (quitter) .

. . . . . . . . . . . . . . . .

cette route mystrieuse. Elle (tre) . puis, Martin (sarrter) .

vraiment trs longue.

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quelques instants pour se son chemin.

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reposer. Courageux, il (reprendre) .

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Question

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cependant en effet cest pourquoi

COMPLTE le rsum de lhistoire en choisissant des mots-liens dans la liste

suivante : tout coup

Martin avait envie de sengager sur la route mystrieuse.

................

, il tait ttu et ne croyait pas ce que les gens racontaient. un jour, il se leva de bonne heure et sans hsiter,

..................

il sengagea sur le chemin.

..................

, au bout de quelques heures, il commena avoir mal

.................

aux pieds. Il sapprtait faire demi-tour quand, . il vit venir un chien vers lui.

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Sous-total

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Ministre de la Communaut franaise Administration gnrale de lEnseignement et de la Recherche scientifique Boulevard du Jardin Botanique, 20-22 1000 Bruxelles
D/2011/9208/19