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Programme 2022-23

NOTA BENE

▪ Les élèves se procureront obligatoirement l’œuvre intégrale + l’œuvre de lecture cursive.


▪ Sauf mention particulière, les éditions sont au libre choix. Les hyperliens renvoient aux éditions conseillées (qui seront exploitées en cours, plus pratiques à manier
ensemble, donc).

Niveau : seconde.
Parcours annuel : l'empire des passions

La poésie du Moyen- Le théâtre du 17e au 21e s. Le roman et le récit du 18e au 21e s. La littérature d’idées et la
Age au 18e s. presse du 19e au 21e

Groupement de textes RACINE, Andromaque (1667) STENDHAL, Le rouge et le noir (1830) : « Quand sera brisé l’infini servage de la
(fourni en classe) première partie. femme… »
Les sonnets amoureux de la
Renaissance : aimer à perdre Groupement de textes (fourni en
la raison ? classe)
ROSTAND, Cyrano de Bergerac ● George SAND
● Louise LABE
(1897) DURAS, L’homme atlantique (1982)
● Laurent de LA GRAVIERE ● Louise MICHEL
● Rémy BELLEAU ● Marguerite YOURCENAR
● Pierre de RONSARD ● Gisèle HALIMI
● Etienne de LA BOETIE ● Mona CHOLLET
● Jean de SPONDE ● Rose-Marie LAGRAVE
● Marc PAPILLON de ● Michelle PIERROT
LAPHRISE

Perspective L’amour fait-il perdre au Est-il encore question d’amour Pourquoi les amours difficiles font-elles de Le combat féministe, un combat
poète tous ses moyens ? dans Andromaque ? bonnes histoires ? gagné d’avance ?
Lecture cursive MARIVAUX, La seconde surprise STENDHAL, Le rouge et le noir : seconde
de l’amour (1727) partie
Dissertation sur Comment de simples mots peuvent-ils
œuvre / essai faire bouger les consciences ?
Commentaire
Hida

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