2nde partie de l’oral : la présentation d’œuvre (8 points, durée totale 8 mn)

Cf. https://www.lydiablanc.fr/post/oraldebacsecondepartie

L’entretien (durée 5 mn)

RAPPELS

• IL NE PORTE QUE SUR LA SEQUENCE CONCERNEE PAR L’œuvre PRESENTEE

• IL NE PEUT PORTER SUR DES QUESTIONS DE PURE CULTURE GENERALE OU LITTERAIRE
• MAIS DOIT VERIFIER LA LECTURE ET L’APPROPRIATION

Séquence le roman (écho à Manon Lescaut)

Choix de lecture : Laurent GAUDE, Salina, éd. Actes Sud, 2018

=> Présentation de Laurent GAUDE, de toutes ses facettes : https://www.youtube.com/watch?v=UwplB5Vv9hY

QUESTION POSEE ELEMENTS DE REPONSE DU CANDIDAT MOT-CLES à retenir et réinvestir Suggestions, compléments de réponse, conseils
Le lyrisme Sentiments forts Beauté, esthétique, Cf. tableaux de Zao Wou Ki qui mélange comme ce
Messages à travers le livre qu’indique Gaudé, du jaune, du rose et du noir dans
Nous touchent Euphémisation de la mort et mot de certaines de ses toiles (cf. chap.1)
La beauté « mort » jamais prononcé dans le dernier
De belles phrases paragraphe du roman Donner des exemples
Vraisemblance Afrique Echapper à ; s’échapper de GAUDE lui-même parle de « conte » :
Exagération Actualité https://www.youtube.com/watch?v=4UH_tjEMitc
Quelle crédibilité au roman ? Mais fantastique, comme un Disney Disney réf. excessive
On se libère Donner un point de vue nuancé,
Inconnu Non pas fantastique mais merveilleux Fiction oui mais actualité (Afrique, mariages forcés,
On s’échappe de la réalité Univers légendaire, du conte esclavagisme, lapidations etc.)
Roman à succès mais jamais Péripéties Donnez un exemple de moment que vous auriez
adapté au cinéma : Succession aimé voir être développé
adaptable ? Pas assez de temps sur chaque épisode
Interrogez les causes & but de cette précipitation du
rythme du récit
Un roman sérieux ou Sérieux (Mariages forcés, Afrique, Exemple ? L’exil comme thème à la fois d’actualité et
divertissant ? violences…) => Le fleuve des enfers (Styx ou Achéron, légendaire selon Laurent Gaudé :
passage dans l’au-delà) https://www.youtube.com/watch?v=Tfv8Boc48XI

Un roman engagé ?
Le roman change-t-il ou
conforte-t-il notre regard sur
l’Afrique ? Dépasse-t-on ou
confirme-t-on les clichés sur
l’Afrique (miséreuse, violente
etc.) ?
Quelle universalité du roman ?
Avez-vous pu vous identifier à
un personnage ?
Quel rapport à l’œuvre
intégrale, Manon Lescaut ?
Mais divertissant : la part du
légendaire, mythologie
La cause des femmes
Les violences faites aux femmes
Féminisme de Gaudé
Les deux :
• violences en tous genres
(scène du viol par ex.), vision
stéréotypée du misérabilisme
de l’Afrique ;
• mais aussi sublimation,
dépassement, valorisation,
part du légendaire,
héroïsation de la femme…
Certes un cadre particulier, extrême :
l’Afrique, lieu d’une concentration de
violences extrêmes (mort, viol, exil,
brutalité virile, abandons etc.)
Mais aussi une enquête sur la famille,
sur sa place, sur les enfants par
rapport aux générations antérieures
Malaka
« Pas du tout la même chose ! »
Manon est une anti-héroïne alors que
Salina incarne la liberté
Mère admirable liée à l’élément aquatique
(« Salina ») / fils qui combat : Aphrodite &
Arès ?
Montrez que la femme est valorisée Définition de roman, œuvre engagé(e)
• Titre-éponyme Salina = quand l’écriture littéraire ou artistique se met au
• Ouvre le chapp.1 (anaphore de service de la défense d’une cause ou à l’inverse,
« Salina… ») quand l’art dénonce une injustice sociale ou
• Clôt le roman (mort) politique (par ex. HUGO qui dénonce le travail des
enfants ou la peine de mort, Nicolas MATTHIEU ou
Annie ERNAUX qui défendent la classe ouvrière et
les prolétaires dans leurs écrits)
Héroïsation : chap.1 « elle se dresse » / fin
du dernier chap. passage de la barque. Salina Importance du destin de Salina, part de mystère du
aura été en mouvement tout le long (exils) ; personnage :
Personnage-éponyme ; https://www.youtube.com/watch?v=8WhkTHd2seM
Nom du personnage particulièrement
étudié : Salina Sel (à la fois des larmes et de
la mer)
Cf. Œdipe qui mène l’enquête Dimension plus large de l’appartenance au groupe
Quête identitaire universelle selon Laurent Gaudé :
https://www.youtube.com/watch?v=8WhkTHd2seM
A justifier, expliquer, donner des exemples
Points communs aussi : l’exil, le manque de liberté, le récit par un narrateur masculin, la lutte pour
la survie