I- J’observe 

: Soulignez les verbes conjugués dans le discours.

La scène se passe en 1719. Le régent Philippe d’Orléans1 parle à son premier ministre de la vie de sa fille, Mlle d’Orléans,
devenue abbesse de Chelles.

« Oui, il faut que le scandale cesse… un peu au moins ; il faut que l’abbesse de Chelles, désormais, ne reçoive plus que deux
fois la semaine ; qu’on ne souffre plus cette cohue2 et ces danses, et que les clôtures soient rétablies, afin que le premier
venu n’entre plus dans ce couvent comme un piqueur3 dans une forêt. […] Que pendant cinq jours de la semaine, [Mlle
d’Orléans] fasse l’abbesse, il lui restera encore deux jours pour faire la grande dame ; il me semble que c’est bien assez. »

Alexandre Dumas, Une fille du Régent, 1844

II- Je retiens :
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III- Je m’entraine : Exercice 4 : Encadrez la forme verbale qui convient pour le
subjonctif présent.
Exercice 1 : Conjuguez le verbe (fermer) au subjonctif
présent. 1. Approchez-vous un peu pour que je vous vois / voie mieux.
2. Apprenez que cette plante fleurisse / fleurit deux fois par
Fermer an. 3. Je ne veux pas que mon chat meure / meurt.
Je Nous 4. Peu importe que je croie / crois ou non ce qu’il dit.
Tu Vous 5. Tu prétends que tu vis / vives au jour le jour.
Il/elle Ils/elles Exercice 5 : Conjuguez le verbe entre parenthèses au présent
du subjonctif.

Exercice 2 : Conjuguez le verbe (agir) au subjonctif présent. 1. Je voudrais que vous (comprendre) ...................................
notre position.
Agir 2. Il faudrait que nous (ne pas oublier) ...................................
Je Nous de prendre nos parapluies.
3. Pourvu que je (pouvoir) ................................... venir !
Tu Vous
4. Bien que Martin (être) ................................... souvent
Il/elle Ils/elles absent, il arrive à suivre.
5. Le règlement intérieur exige que les élèves
Exercice 3 : Conjuguez ces trois verbes au subjonctif présent. (avoir) ............................... une tenue décente.
6. Je cherche une robe qui (aller) ................................... pour
Aller cette soirée très chic.
Je Nous
Tu Vous Exercice 6 : Soulignez les verbes au subjonctif.
– Comment cela se peut-il ? lui dit la Princesse.
Il/elle Ils/elles
– Cela se fera, répondit Riquet à la houppe, si vous m’aimez
Faire assez pour souhaiter que cela soit ; et afin, Madame, que vous
Je Nous n’en doutiez pas, sachez que la même fée qui, au jour de ma
naissance, me fit don de pouvoir rendre spirituelle1 qui me
Tu Vous
plairait, vous a aussi fait le don de pouvoir rendre beau celui
Il/elle Ils/elles que vous aimerez. […] – Si la chose est ainsi, dit la Princesse, je
Lire souhaite de tout mon cœur que vous deveniez le prince du
Je Nous monde le plus beau et le plus aimable. » […] La Princesse n’eut
pas plus tôt prononcé ces paroles, que Riquet à la houppe
Tu Vous parut à ses yeux l’homme le plus beau, le mieux fait, et le plus
Il/elle Ils/elles aimable qu’elle eût jamais vu.
Charles Perrault, « Riquet à la houppe », 1697.