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La Préhistoire est une très longue période


qui commence il y a 3 millions d’années en Afrique
avec les premiers outils de pierre taillée et
qui se termine avec l’invention de l’écriture.

au fait, qu’est-ce que c’est


la Préhistoire ?
Ici, au Grand-Pressigny, la présence des hommes
préhistoriques devient importante il y a 100 000 ans.

Ta visite commence au premier étage.


Monte l’escalier et, une fois en haut,
entre dans la salle à droite.
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un voyage dans le temps


Te voici face à un campement préhistorique
du Paléolithique, il y a 20 000 ans en Touraine,
avec sa tente facilement transportable.

Cette habitation, très bien adaptée à


la vie nomade, est probablement la plus courante
chez les hommes préhistoriques.

Observe le paysage.
Quels animaux peuplent la région à cette époque ?

Observe le campement et les personnages.


En quoi sont faits la tente et les habits ?

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Les hommes préhistoriques pouvaient cuire des bouillons.


Regarde, la marmite est suspendue à son trépied en bois.
À ton avis, en quoi est-elle faite ?

Sors de la pièce et dirige-toi à droite.


Traverse la passerelle et entre dans la grande salle à gauche
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Paléolithique moyen
- 100 000 ans

l’homme de Néandertal
Observe la vitrine 12

Sais-tu à quoi ressemblait l’homme de Néandertal ?


Lève la tête et observe le crâne du milieu et le crâne de
droite. L’un est celui d’un homme de Néandertal et
l’autre est celui d’un homme moderne.

1 2

Quel est le crâne de Néandertal ? Entoure-le.


Pour t’aider, voici quelques indices : Néandertal a
le front qui part en arrière, pas de menton et un crâne
en forme de ballon de rugby. Il était très intelligent.
Son cerveau faisait la même taille que le tien.

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la chasse
Au Paléolithique je suis un chasseur.
Je chasse les animaux sauvages comme le cerf ou le renne.
Observe avec moi et raye l’animal que je ne chasse pas...

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Regarde la première maquette


le long du mur

l’habitation
À l’époque de Néandertal, sais-tu où j’habite ?
Coche les bonnes réponses :
- dans des villages
- dans des grottes
- dans des camps en plein air
- dans des maisons
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et le silex. . . ?
Je suis très habile, je fabrique mes outils et
mes armes en taillant du silex.
Observe la vitrine 13

Cherche le silex qui porte le numéro 1. C’est un biface :


il permet de racler des peaux animales, de tailler
du bois, de couper la viande, de casser des os.
C’est mon couteau suisse !
Observe aussi trois des pointes en silex numéro 12.
À quoi pouvaient-elles servir ?
- à faire du feu en les frappant l’une contre l’autre
- à faire des armes de chasse
- à couper du bois
Raye les mauvaises réponses

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Paléolithique supérieur
- 35 000 ans
l’homme de Cro-Magnon
Il y a 35 000 ans Néandertal disparaît. Cro-Magnon
s’installe en Europe sous un climat parfois très froid.
Je suis toujours nomade mais mon habitat s’améliore !
Quand je reste plusieurs hivers au même endroit,
j’habite une grotte ou une solide cabane en os
de mammouths.

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Observe les deux maquettes


de campements de Cro-Magnon

Pour des séjours plus courts à la belle saison,


j’utilise des tentes en peaux de bêtes, légères et
faciles à démonter.
Être nomade qu’est-ce que c’est ?
- se déplacer souvent ?
- vivre toujours au même endroit ?
Raye la mauvaise définition

un artiste
Je suis aussi un artiste, découvre mes œuvres.
Regarde la vitrine 16

Es-tu un artiste, toi aussi ?


Dessine le cheval que Cro-Magnon a gravé sur un os d’oiseau.

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et le silex. . . ?
J’améliore la taille du silex et, pour chaque travail,
j’ai un outil particulier. Regarde l’outil n° 5,
c’est un grattoir pour travailler les peaux de bêtes.
L’outil n° 20 est un burin pour graver et tailler l’os.
Observe la vitrine 15

Lancement d’une sagaie avec un propulseur

Avec ces nouveaux outils, j’ai créé une arme redoutable :


le propulseur. C’est un grand bâton en bois ou en os
terminé par un crochet pour lancer les sagaies.
Grâce à lui, je peux chasser de très loin les animaux.

Dirige-toi vers la vitrine 18


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Néolithique
- 6 000 ans

le paysan du Néolithique
Il y a 10 000 ans, le climat se réchauffe et devient
semblable au tien. Les rennes, les chevaux et
les mammouths habitués au froid s’en vont. La forêt
s’installe et se peuple de cerfs, de sangliers et
de chevreuils. C’est le Néolithique qui commence,
je deviens agriculteur et éleveur.

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Observe la vitrine 18

l’agriculture
Je cultive le blé et l’orge que je transforme en farine
grâce à des meules en pierre. Mais cette farine contient
beaucoup de poussière de pierre et mes dents souffrent.
Regarde dans la vitrine les fragments de mâchoires
aux dents usées et cariées.
Pour cultiver les champs, je dois abattre la forêt.
Heureusement ma hache polie peut couper de gros arbres.
Numérote dans l’ordre logique les étapes du polissage.

polissoir hache polie hache taillée


n° n° n°

Regarde, les haches du Néolithique ressemblent beaucoup


aux haches d’aujourd’hui.

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Observe la vitrine
en hauteur

l’élevage
Dans ma ferme, j’élève des animaux.
Raye l’animal qui ne fait pas partie de ma ferme
à l’époque néolithique

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Observe les maquettes


des maisons au Néolithique

l’habitation
Pour rester près de mes champs et de mon bétail,
je me déplace moins, je deviens donc sédentaire. J’habite
une maison dans un village. Je fabrique des pots en terre
cuite pour stocker, cuire ou servir la nourriture.
Observe la vitrine 18

Retrouve les poteries néolithiques qui correspondent à


ces récipients modernes et note leur numéro sous ces dessins.

n° n° n°
Observe la vitrine 19

J’enterre mes morts dans des cimetières. Regarde


les poteries trouvées dans les tombes néolithiques,
ce sont des offrandes. Elles sont entières alors que,
dans les maisons, les poteries servent tous les jours et
finissent par se casser et être jetées.

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et le silex. . . ?
Au Néolithique, je taille encore le silex
et de main de maître.
observe la vitrine 22

Dans les villages, en plus de la poterie et des outils en


bois de cerf, je fabrique toutes sortes d’outils en silex
taillé. Regarde, il y a des scies à encoches (couteau pour
couper les céréales, n° 10), des perçoirs (n° 9) et même
des pointes de flèches (n° 3).
À quoi peuvent servir ces pointes de flèches ?
- à chasser les animaux sauvages
- à faire la guerre
- à tuer les animaux d’élevage
Raye la mauvaise réponse.
observe la vitrine 23

Je taille aussi des chefs-d’œuvre comme ces belles


et longues lames, mais je t’en
reparlerai tout à l’heure.

À ton avis, les lames que tu vois là ont servi...


- de pointe de lance ?
- de couteau de luxe ?
- de couteau pour découper de grands animaux ?
Raye les mauvaises réponses. 15
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- 2 000 ans

l’âge du Bronze
observe la vitrine 25

Vers 2000 ans avant Jésus-Christ en Europe, le métal


remplace peu à peu le silex. C’est la période de l’âge
du Bronze. Ce métal, mélange de cuivre et d’étain,
est plus facile à transformer en outils et en armes
que le silex. Mais il est rare et seuls les riches et
les guerriers en possèdent. Ce sont des artisans
spécialisés qui fabriquent les armes et les bijoux en
bronze pour les chefs guerriers.

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et le silex. . . ?
observe la vitrine 26

Pour les paysans, des outils ordinaires en silex et


quelques très rares outils en bronze.
Relie le guerrier, l’artisan et le paysan à leur équipement...

Sors de la grande salle, descends les deux escaliers


et rends-toi dans les caves du musée.
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avant l’homme
Entre dans la salle
et observe les fossiles

Il y a très très longtemps, environ 100 millions d’années,


l’homme n’existait pas. La Touraine était alors une mer
où vivaient de nombreux animaux. Quand ils mouraient,
leurs cadavres tombaient au fond de la mer,
ils s’enfouissaient dans la vase qui les transformait en
pierres. Ce sont les fossiles. . .
La mer s’est retirée, vers 15 millions d’années, et
les forêts sont apparues dans lesquelles vivaient de
nombreux animaux en particulier des mammifères.
La Touraine, il y a environ
100 millions d’années !
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. . . les fossiles
Dis-moi : quels fossiles peut-on trouver aujourd’hui en Touraine ?
Barre l’intrus. . .

ammonite

dent de mastodonte

oursin

dent de requin

huître

crâne de T-Rex
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le silex. . .
Observe le panneau
l’exploitation du silex

En Touraine, le silex est une roche très dure qui s’est


formée dans le fond de la mer il y a 70 à 90 millions
d’années. Longtemps après la disparition de la mer, j’ai
taillé le silex que j’ai récolté dans des poches d’argile.
Colorie les poches d’argile où l’on trouve des blocs de silex.

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. . . qu’est-ce que c’est ?


Regarde les silex dans les petits hublots

Tu vois des silex très différents. Les scientifiques


les reconnaissent grâce aux minuscules fossiles que l’on
y voit. C’est leur carte d’identité. Elle indique où le silex
s’est formé. Elle permet de retrouver leur pays d’origine
quand ils ont voyagé avec les hommes préhistoriques.
Dans ma région, au Grand-Pressigny, les silex sont gros
et de bonne qualité. Tu as sans doute remarqué
le gros bloc sur son socle, c’est impressionnant.
Plus tard, je te montrerai comment je peux le tailler.

Sors de la salle et
dirige-toi vers la salle à droite 21
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comment tailler. . .
Observe la vitrine 33

Pendant la Préhistoire, j’utilise surtout le silex pour


fabriquer des outils solides et tranchants. Je peux
le tailler de deux façons, le façonnage et le débitage.
le façonnage
Je sculpte un bloc de silex pour obtenir un biface qui
est un outil à tout faire (tailler, couper, racler...).
Regarde le panneau de la vitrine et remet dans l’ordre les étapes
de façonnage d’un silex.

étape n°

étape n°

étape n°

22
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. . . le silex
Écoute bien, tu peux entendre
le bruit de la taille du silex !

le débitage
Je taille le bloc de silex en morceaux plus ou moins gros
ou longs pour obtenir des éclats ou des lames ensuite
transformés en outils. Ce qui reste du bloc est appelé
“nucléus”, mot latin qui veut dire noyau. Comme dans
les fruits, ce noyau est un déchet que l’on jette.
Regarde la vitrine et remets dans l’ordre les étapes
de débitage d’un silex.

étape n°

étape n°

étape n°

23
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Paléolithique moyen
- 100 000 ans

l’homme de Néandertal
je suis un habile tailleur
Observe la vitrine 34

Ces grands racloirs en silex ont été trouvés tous ensemble


près du Grand-Pressigny. Ils ont été taillés par
les hommes de Néandertal il y a environ 100 000 ans !
Ils servaient à racler du bois ou de la peau animale,
à couper de la viande.

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Mais ceux-là n’ont jamais servi. Néandertal les a stockés


dans un abri pour les utiliser plus tard et ne les a jamais
récupérés. Sais-tu pourquoi ?
Pour comprendre l’histoire, numérote les cases
dans le bon ordre, en t’aidant de la vitrine.

étape n°

étape n°

étape n°

25
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Paléolithique supérieur
- 35 000 ans
l’homme de Cro-Magnon
je suis un as de la taille
Observe la vitrine 35

Il y a 20 000 ans, je façonnais de très grands couteaux


de chasse. Leur forme ressemble à des feuilles de laurier.

Ces beaux objets voyagent loin. On a retrouvé


un fragment de couteau en silex du Grand-Pressigny à
plus de deux cents kilomètres.
Trouve-le dans la vitrine.

26
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Observe la vitrine 36

J’améliore mes techniques de débitage, et je peux


fabriquer le maximum d’outils avec le minimum de silex.
Dans un même bloc, mon ancêtre Néandertal obtient
cinq outils et moi, Cro-Magnon, j’en obtiens vingt.

=
1 kg de silex 5 outils

1 kg de silex 20 outils

dirige-toi
vers la salle suivante 27
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Néolithique
- 6 000 ans

au Néolithique
je suis un vrai maître-tailleur
Assieds-toi et regarde la vidéo
qui passe en boucle (7 minutes).

Regarde comme l’archéologue d’aujourd’hui doit


s’appliquer pour reproduire les gestes des tailleurs de
silex du Grand-Pressigny, il y a 5 000 ans.
Attention, tu ne dois pas tailler du silex simplement pour t’amuser,
il est dangereux car très coupant.

Observe les vitrines 40 41

Ici, 134 lames proviennent d’une cachette dans laquelle


le maître-tailleur les avait stockées. Elles ont 5 000 ans
et n’ont pas servi. Le tailleur n’a jamais récupéré ces chefs-
d’œuvre, tant mieux pour toi qui peux les admirer.

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Observe la vitrine 42

J’ai inventé les longues lames, ici, dans la région


du Grand-Pressigny, il y a 5 000 ans.
Ces lames, je les débite sur un “nucleus” que tu appelles
aujourd’hui “livre de beurre”.
Explique-moi pourquoi :
- le “nucléus” raconte l’histoire du beurre
- le “nucléus” est mou comme du beurre
- le nucléus ressemble aux pains de beurre que l’on faisait
il y a cent ans dans des moules en bois et
qui pesaient une livre (soit environ 500 grammes).

pain de beurre
“livre de beurre”

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Observe la carte de la vitrine 46

La carte t’indique que les lames du Grand-Pressigny


ont été distribuées dans le sud de la France, en Allemagne,
en Suisse, aux Pays-Bas. Ces lames avaient beaucoup de
succès au Néolithique.
Dessine un poignard en silex au bout de la flèche la plus éloignée
du Grand-Pressigny. Entre ton poignard et Le Grand-Pressigny,
il y a en réalité neuf cents kilomètres !

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Les plus longues lames étaient des objets de luxe,


que peu de paysans du Néolithique pouvaient s’offrir.
Elles étaient parfois transformées en magnifiques
poignards, ce qui explique leur circulation si loin d’ici.

On ne sait pas contre quoi ces lames étaient échangées :


sel, blé, animaux, objets en pierre, en bois ou en tissu ?
Il n’y avait pas encore de monnaie mais beaucoup
de choses pouvaient être échangées au Néolithique.
Aucun texte ne peut le raconter car, à cette époque,
on ne connaissait pas l’écriture en Europe.

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Au revoir

Ta découverte de la Préhistoire se termine ici.


Comme tu as pu le voir, le silex est la matière première
qui sert à la fabrication des armes et des outils
des hommes de la Préhistoire.
Il est assez facile à tailler et surtout très coupant.
On le façonne ou on le débite en morceaux pour fabriquer
des outils (bifaces, racloirs, pointes, haches, burins...)
qui permettent de chasser, de découper la viande et
de transformer les peaux ou les os d’animaux en
vêtements ou outils. Avec un silex, on peut aussi sculpter
ou graver la pierre, le bois ou l’os, on peut moissonner
ou construire des maisons.
Bref, on peut faire tout ce dont on a besoin pour vivre,
et vivre sans doute mieux qu’on le pense souvent.

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