- Le fonctionnement est compris 2- Trouver et nommer les classes d’équivalence - Toutes les pièces sont inclues dans une classe 3- Faire une bulle par classe d’équivalence et les affecter une couleur et son nom - Autant de bulles que de classes 4- Chercher les contacts et compléter le graphe des liaisons - Aucunes bulle n’a moins de deux contacts 5- Prendre une repère – Identifier les liaisons – Compléter le graphe - Toutes les liaisons sont nommées 6- Choisir la vue du mécanisme souvent laquelle les pièces bougent // à vous - Vue trouvée ou mécanisme positionner 7- Reporter sur votre feuille le centre géométrique des contacts - Centre de chaque liaison reporté 8- Dessiner les liaisons en reportant l’orientation du modèle graphique - Liaisons reportées 9- Habiller le schéma en rejoignant les liaisons - Schémas terminé 10- Indiquer le mouvement d’entré et retrouver le mouvement de sortie
Figure 1 : Vue de face d’un Etau
Figure 2 : Vue de dessous d’un Etau
Figure 3 : Vue de face d’un Etau
Solution :
Figure 1 : Détermination des classes d’équivalences
Figure 2 : Représentation des classes d’équivalences par des bulles
Figure 3 : Choix de la vue du mécanisme selon laquelle les pièces bougent parallèlement à vous