Th2B

Chap TP4 Le climat global au Crétacé

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Objectifs: Des indices tu Capacités : Utiliser le delta 18O dans les carbonates des sédiments océaniques pour reconstituer les températures.
accumuleras et résoudre ce Exploiter la carte géologique du monde pour calculer les vitesses d’extension des dorsales.
mystère tu pourras. Utiliser les connaissances sur la géodynamique interne et la tectonique des plaques pour comprendre leur rôle sur le
climat et mettre en relation la nature des roches formées avec les paléoclimats du Crétacé. Exploiter les bases de
données pour reconstituer les paléoceintures climatiques.

Mode de travail: Coopératif, groupes de 2 personnes

Durée impartie : 2h
Mode de communication du travail effectué :
questionnaire à compléter.
Documents ressource :
https://view.genial.ly/5facca46f73eb10d450e1e36/horizontal-infographic-
timeline-tspe-theme-2b1-cretace

MISE EN SITUATION ET RECHERCHE A MENER :

Le Mésozoïque, ou ère secondaire est une période pendant laquelle apparaissent

les Dinosaures, les oiseaux, les Mammifères et les plantes à fleurs. Au début de
cette ère, le « visage de la Terre » était constitué d’un seul continent, la Pangée
et d’une seule mer, la Panthalassa :

Quelles conditions climatiques peuvent expliquer une telle diversification du vivant, notamment au Crétacé  ?

# MISSION : Identifier le climat global du Crétacé, période du Mésozoïque qui

s’étend de 145,5 à 65,5 Ma.

Vous aurez 5 énigmes à résoudre pour parvenir au bout de votre mission.

# ENIGME 1: POURQUOI CE NOM « CRETACE » ?
Questions / Documents support Saisies des données et mises en relation
Quelle roche s’est formée en grande
quantité au Crétacé ?

Où en trouve-ton aujourd’hui ?

Quelle épaisseur a été déposée en moyenne pendant le

Crétacé (d’après ce que vous pouvez voir) ?
Dans quelles zones
géographiques
particulières cette
roche s’est-elle
formée ?

Oui, le Crétacé vient

Recopier la phrase qui apparait dans la page « énigme 2 »

# ENIGME 2: COMMENT SE FORME CETTE ROCHE QUI A DONNE SON NOM AU CRETACE ?
Questions Saisies des données et mises en relation
Observer l’échantillon (loupe
binoculaire) de la roche fournie ainsi
que le sable prélevé au pied de la falaise
d’Etretat.
Que pouvez-vous identifier dans cette
roche ?

Qu’est-ce que le plancton ?

Quelle est la composition chimique des tests

de ces organismes marins, comment se forme-t ’il ?

Questions Saisies des données et mises en relation

Pourquoi dit-on que cette

roche est un « puits de carbone ?

Oui,
Recopier la phrase qui apparait dans la
page « énigme 3 »

# ENIGME 3: QUEL ETAIT LE CLIMAT GLOBAL AU CRETACE ?

Questions et réponses apportées
Actuellement, comment sous quel climat se forment, quelles roches sédimentaires datées du crétacé ont-elles
donné ?
- les évaporites:
- le charbon :
- les moraines :
- les latérites et la bauxite :
- la craie :

Activité « dessiner les limites des zones climatiques du Crétacé à l’aide de la répartition géographique des roches
sédimentaires formées à cette époque »

Les zones climatiques au Crétacé inférieur (-80 Ma) :

Coller ici la capture d’écran de ce que vous avez produit.

Y avait-il des calottes glaciaires à cette époque ?

Quel était alors le climat, froid ou chaud ?

Oui,

Recopier la phrase qui apparait dans la page

« énigme 4 »
# ENIGME 4: LA TECTONIQUE DES PLAQUES AU CRETACE :
Questions Réponses
Que s’est-il produit au Mésozoïque ?

Activité Tectoglobe 3D

Comment une dorsale permet

d’éloigner des continents ?

Qu’est-ce que « l’accrétion

océanique ?

Expliquer alors l’observation

précédente faite avec Tectoglob
3D

Compléter le tableau ci-dessous avec vos mesures effectuées et vos calculs ;

Période Jurassique Crétacé Cénozoïque

Age (Ma) 200 à 145 145 à 65 65 à 0
Calculer la durée de cette
T = 55 T= T=
période (Ma)
Largeur mesurée avec
Tectoglob 3Ddes dépôts
sédimentaires de part et
D= D= D=
d’autre de la dorsale médio-
Activité Tectoglobe 3D
atlantique nord sur cette
période (km)
Vitesse moyenne de
l’expansion océanique
(km/Ma). V= V= V=
Arrondir à l’unité supérieure
V = D/T
Oui,

Recopier la phrase qui apparait dans la page « énigme

5 »
# ENIGME 5: ACTIVITES DES DORSALES ET CLIMAT :
Documents Questions :
Quel est l’effet de l’expansion océanique sur le
niveau des mers et océans ?

Analyser les différentes données et connaissances acquises

ainsi que ce graphique afin de déterminer le type d’activité
des dorsales au Crétacé :

Quelle est la relation avec les immenses quantités de craie

qui se sont formées au Crétacé ?
Documents Questions :
Quelle relation pouvez-vous établir entre le taux
d’accrétion océanique et le taux de CO2 atmosphérique ?

Expliquer cette relation à l’aide de vos connaissances sur

l’origine de l’accrétion océanique :

A l’aide des deux graphiques ci-contre, déterminer la

température globale de la Terre au début puis au milieu du
Crétacé (trait brun) :

145 Ma, début du Crétacé :

80 Ma, milieu du Crétacé :

Comment a évolué la température de la Terre au Crétacé ?

D’après la réponse précédente et vos connaissances

(enseignement scientifique), à quel phénomène cela est-il
dû ?