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CONTRÔLE N°3 SEM 1 ~ AZIZ

28AC BIOF SC MATH n ECHATIR

univup.ma Durée estimée : 2h00min Date: 31.12.2021

• Matérlela autorisé., :

la calculatrice (non programmable) + lff stylo• colorés (sauf le ro119e) + une montre (non connectée) •

• Matérlela lnterclts :

lN objets COMecté1 (1rnart"9hone1 - ) + vos proprN feulUN + la trous• •

• Contenu du 1ujet :

Parties Barème•

Chimie Deux approches du dosage d'un mélange acides 8pts

Système d'allumage da11ique dans un moteur a


Physique 12pb
e11ence

pour plus d'information : Soutien éducatif pour le


06 60 88 06 08 page: 1 • Secondaire : univup.ma
..
CONTROLE N°3 SEM 1 DURÉE:
2BAC BIOF SC MATH 2IHOOMIN

ch·1m1e:
. 8 pts
Deux approche, du doApe d'un mélange adde1

Pour repérer réqulvalence d'un titrage, on Suivre une propriété physique modifiée tout au
long du titrage qui varie brusquement au moment de réqulvalence . Parme les méthodes
ut!Usée: Dosage pH-métrique et la Méthode de Gran . L'objectif de cette exercice est
repérer l'équivalence du dosage d'un mélange acides dans l.es deux sens cl-dessus .
1- DoAge pH-métrique :

On veut réaliser le dosage pH-métrique d'un mélange d'acide fort, raclde chlorhydrique, de
concentration C1 et d'acide éthano'1que CH3COOH de concentration C2 par une solu'lion de
soude de concentration CB=0,100 mol/ L . On prélève Vo=25,0ml du mélange et on ajoute
Vo=25,0ml d'eau distillée dans un bécher de 150mL La figure 1 donne la courbe
obtenue à rissue du dosage.
On donne: Ka(acide éthanoïque/ion éthanoate)= 10- ·l.8 ~ 1. 6. 10- 5 et pKe=14 .
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0
u uu,
= JC)JJ 40,U

1 - Les deux réactions qli ont Neu au cours de cette expérience:

(a) H:10(:q>+ HO(oq) -+ 2H20(l,ql


(b) C HaCOOH(aq) + HO<nq) ~ H20(tiq) + C HaCOO(aqJ
Calculer leur constante d'équlUbre et justifier qu'on peut les utiliser pour un titrage des acides
par la soude. (1pt)

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Chimie: Spts
2- Justifier que le titrage de raclde chlorhydrique est séparé du titrage de radde éthano·1que
. Lequel a lieu en premier? (0,5pt)
3 - D'après la courbe pH=f(V) , on parle de deux sauts de pH ( deux points d'équvalence ).
Montrer que : c 2 = C'u. n ·1-.-1 - Vr:11 etdédu re les valeurs de C1 et C2 . (1pt)
4- Pour 1·,,, < 1· < 1·,::2 , on" pose: l· = .\'.l 'g1 = Y.\ ·F.'1. .
4-1- Montrer que : pli = 11J.:r, + /oy[f. (°~~-11)] • (1pt)
4- 2 - Trouver la valeur de volume versé lorsque pH= pka et déduire la valeur de Ka .
Cohérence du résultat? (1pt)
Il - la Méthode de Gran :

L'une des difficultés pour obterir avec précision les corcentrations des acides est la
détermination précise des volumes équivalents. Le premier saut de pH n'est pas très
important Ici, le premier volume équivalent est donc assez approximatif.
Pour augmenter la précision du dosage on peut linéariser la courbe de pH par la méthode de
Gran
1 - On note : ,-, = 1· - l'Ei , Grâce à un tableau d'avancement de la deuxième réaction de
dosage avant réquivalence . Montrer que la courbe \ -, . 1n-pH en forction de V est une droite
qli coupe raxe des abscisses en 111 = 1·E2 - Fei . (1pt)
2 - Sur la figure 2, on a représenté 1ot. F' . 1o-1ill en forctlon de V' . Déterminer VE2 et
recalculer la valeur de C2 correspondante. . (1pt)
3- Quel est ravantage de la méthode de Gran par rapport à la méthode classique utilisant la
courbe d'u pH en fonction du volume de titrant? (0,5pt)
4 - Peut-on déterminer le Ka de raclde éthano'fque à partir de la figure ci-dessus?
SI ou, préciser la méthode et donner le résultat obtenu. Cohérence du résultat? (1pt)

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Physique : 12pts

Système d'allumage da11lque dans un moteur a essence

L'inflam mation du mélange air-essence dans le moteur d'une voiture est provoquée par une
étincelle qui jaillit entre les bornes d'une bougie d'allumage. Cette étincelle apparaît lorsque
la valeur absolue de la tension aux bornes de la bougie est supérieure à 10000 volts.
On peut modéliser le circuit électrique par le schéma de la figure 1:
1, r

Figure (1) :
rupteur
rn-
transformateur
C
cir cuit primai re circut secondaire

Avec: E=12V, tension aux bornes de la batterie, considérée comme un générateur ld,éal de
tension. La bobine du circuit primaire est modélisée par une Inductance pure L en série avec
une résistance r=6,0Q . Le rupteur est un interrupteur commandé par le mouvement
mécanique du moteur. Le rôle du transformateur est d'obterir une tension de sortie U2 aux
bornes de la bougie très élevée. Les propriétés du transformateur sont telles que les
grandeurs U2 et i1 sont liées par la relation: U2 = O. #,t ,où i1 est rlntenslté du courant
dans le circût primaire et a une constante indépendante du temps, positive. Aucune
autre connaissance concernant le fonctionnement du transformateur n'est nécessai re pour
résoudre l'exercice. l'ot;ectif de l'exercice est de montrer que des étincelles se produisent
aux born.es de la bougie lorsque le rupteur est ouvert .
1-Étude du circuit primaire sans condensateur :
1- L'lnterruptaur K fermé :
Le circuit primaire peut être alors modélisé selon le schéma de la figure 2 .
u,
;,

Figure (2) :
L
l~
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CONTRÔLE N°3 SEM 1 DURÉE:
2BAC BIOF SC MATH 2IH00M IN

Physique : 12pts

1 -1 -Montrer que l'équation différentielle vérifiée par la tension UL aux bornes de la bobine du
circuit primaire s'écrit: /, cl~i~' +,-.u,. = O. (0,7Spt)
1 -2- Vérifier que l'expression : Ui,(1} = E., - -!- est solution de l'équation différentielle
précédente et déduire l'expression de t. (0.7Spt)
1-3- D'après la loi d'additivité des tensions en régime permanent exprimer l'intensité / 1du
courant dans le circuit primaire en régime permanent . (O.Spt)
1 -4 - Peut-il y avoir une étincelle aux bornes de la bougie en régime permanent? Justifier. (0.Spt)
2 - L'interrupteur K ouvert:
Lorsque K s'owre (à une date choisie pour origine des dates (t "-Os)), il se produit une étincelle à
ses bornes. L'air devient alors conducteur ohmique de résistance R. Le circuit primaire peut alors
être modélisé selon le schéma de la figure 3 :

i(t) (A)
u,
C
z

2,4.10-61-....:.---====-- - --
R
2,4 t(u)

Figure (4) Figure (3)


2-1 - Établir l'équation différentielle vérifiée par l'intensité i1 . (O,Spt)
2-2 - Trouver l'expression de lp l'intensité du courant en régime permanent. (O.Spt)
2 -3 -on donne l'expression de la solution de l'équation différentielle précédente sous forme :
i 1(t ) = J\.f' - -!r +B ,exprimerA,Bett'enfonctionde : 11,, 11 , R,retL.(0,75pt)
2 -4-En se basant sur la courbe de la figure (4) :
2 -4-1 • Déterminer la valeur der et vérifier que: R=SMO et L=12mH . (0,75pt)
2-4- 2-0éterminer la valeur de (di) ,Peut-il y avoir une étincelle aux bornes de la bougie pour
((/. 1- 11
«=«1=10. O.µs ? (0,75pt)
2-5 - Trouver la valeur maximale de as de la constante a pour avoir une étincelle aux bornes de
la bougie . (O,Spt)
2-6-Pour: «=«2=18.mO.ms, montrer que l'expression de te que le moment auquel il peut être
11
considéré la bougie Allumage éteint est: t, = ,-'./.11 ( cr2.~'.;;, ' )) , calculer sa valeur en (ns). (1pt)

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Physique : 12pts

Il - Étude du circuit primaire avec ,condenNteur et K ouvert :


Pour que l'étincelle n'endommage pas le rupteur au moment de son ouverture, un condensateur
est branché en dérivation aux bornes du rupteur. Lorsque le rupteur s'ouvre, le circuit primaire
peut alors être modélisé selon le schéma de la figure S :
Ur
i,


Figure (5) :
C
q

Uc

L'équation différentielle vérifiée par la charge q du condensateur est: cf-,!


dt~
+ .!.... dq
L . dt
_J_ _2_
LC
= E
L
1-Casoùr=OO:
On considère le cas d'une bobine idéale, et on propose l'expression temporelle de la charge:
?-
q(t) = Qn.rn... (-· "),C'. E
{ q(O) = Qui. c.i! (ll'f l° <?o >0

1 -1 - Écrire L'équation différentielle correspondante à r=OO. (0,25pt)


1 -2 - Montrer que la fonction q( t) proposée est une solution de l'équation différentielle
précédente si et seulement si : -, = 2. ;r. / LC' . (0,75pt)
1 - 3 -Que représente y pour ce circuit ? (0,2Spt)
? -
1 -4-Montrer que U2(t) = -.4.co8( ::.'.'...1) où A est une constante positive . (0,75pt)
î
1 -5 - Tracer l'allure de la variation de la tension U2( t) en fonction du temps et qualifier le
régime observé . (0,Spt)
2-Casoù~0:
L'allure de la variation temporelle de la tension U2( t) réellement observée est représentée
sur la figure 6:

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Physique : 12pts

"t en V

15000

10000

Figure (6) :

· 10000

-15000

2- 1 - Qualifier le régime observé et expliQUer pourquoi l'amplitude de la tension U2( t) décroît


au cours du temps. (O,Spt)
2- 2- Grâce à la courbe précédente , déterminer le nombre de.s étincelles aux bornes de la
bougie en présence du condensateur. (0,2Spt)
2- 3- Montrer que l'énergie totale emmagasinée par le condensateur et la bobine, peut
s'écrire : dET = I'c _ r .i2 , tel que Pg la puissance instantanée du générateura. (1pt)
,//

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