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RESSOURCES PEDAGOGIQUES
STRUCTURE :
MURS EN ELEVATIONS
Accueil
Apprentissage
Période en
entreprise
Evaluation
I Ressources pédagogiques ...................................................................................................... 4
I.1 introduction .............................................................................................................................................. 4
I.2 Appuis techniques ................................................................................................................................. 4
1. Les murs en élévation ........................................................................................................................... 4
2. La coupure de capillarité ................................................................................................................. 7
3. Les chaînages verticaux........................................................................................................................ 8
4. Les chaînages horizontaux.............................................................................................................. 9
5. Les jambages ......................................................................................................................................... 10
6. Les linteaux ........................................................................................................................................ 10
7. Les appuis de fenêtre ......................................................................................................................... 12
8. Seuil....................................................................................................................................................... 13
9. Les allèges .......................................................................................................................................... 14
10. Bande de dressement .................................................................................................................... 17
11. Coffre de Volet roulant .................................................................................................................. 17
12. Les trumeaux ..................................................................................................................................... 18
13. Les meneaux ...................................................................................................................................... 19
14. Les poteaux ........................................................................................................................................ 19
15. Les poutres ......................................................................................................................................... 20
16. Pignon .................................................................................................................................................. 21
17. Le jointement .................................................................................................................................... 22
18. Sismique .............................................................................................................................................. 22
19. Ossature bois ..................................................................................................................................... 23
20. Termites ............................................................................................................................................... 26
I RESSOURCES PEDAGOGIQUES
I.1 INTRODUCTION
Les murs en élévations concernent les éléments dits « porteurs, ils font parties du squelette
du bâtiment ce qui s’entend par les parties qui soutiennent le bâtiment. On parle alors
d’éléments structurels.
Ces éléments structurels sont polyformes et diverses, murs opaques, poteaux, chainages,
poutres et sont complétés par des éléments annexes comme les seuils, appuis, bande de
redressement. Ils serviront au maintien du bâtiment et à l’appui des autres éléments
périphériques comme les fenêtres, portes, doublage intérieur, finition extérieur, toiture, ainsi
leurs réalisations doivent être rigoureuses et conformes à certaines règles de construction.
La bonne représentation est liée à une connaissance à minima de cette diversité de produit et
règle, ce livret permet une appréhension rapide mais incomplète des connaissances à acquérir,
une culture complémentaire se doit d’être acquise par votre travail et réflexion.
Elément de
finition, isolant
Elément structurel et plaque de
finition
En construction neuve, réaliser une arase étanche rigoureusement continue sur tous les murs porteurs, disposée 5 cm
ou 15 cm au-dessus de tous les sols extérieurs, avec des matériaux étanches, selon les prescriptions
de la norme NF DTU 20.1.
Les chaînages horizontaux ceinturent la maçonnerie en liaison avec les chaînages verticaux.
Nota : Ces chainages sont obligatoires ; ils sont continus, fermés, ceinturent les façades et les relient
au droit de chaque refend.
5. Les jambages
Ce sont les parties de maçonneries verticales situées de parts et d’autres des ouvertures et sur
lesquelles prennent appuis les linteaux.
6. Les linteaux
Le linteau enjambe le vide crée par l’ouverture permettant de reprendre les charges situées sur
le dessus ; reposent de 20 cm minimum sur les jambages de l’ouverture, longueur ≤ 2.00 m. au-
delà de cette portée, l’appui du porteur sera de 1/10° de la portée de la poutre.
Schémas de principe
Linteau en béton :
Le linteau en béton armé est monolithe et parfaitement résistant à la flexion.
Il peut être coulé sur place (coffrage, ferraillage, coulage du béton et décoffrage) ou
préfabriqué partiellement ou totalement.
Afin de conserver une unité de surface, il est préférable d’utiliser des planelles en façade et
sous face du linteau.
Exemples :
Les linteaux « bloc U » adaptés aux ouvertures inférieures à 1,50 m peuvent être exécutés avec
des blocs linteaux en petits éléments (Longueur 50 cm suivant fournisseur).
Des blocs linteaux monolithes spécifiques avec une portée brute maximum de 2,80 m
existent (exemple documentation Terréal / terrealstructure.com).
Exemple :
Larmier
Exemple :
Coulé sur place en béton moulé ou préfabriqué en béton, brique, pierre ou fibre
8. Seuil
Seuil béton :
Sol fini
Exemple
TN
9. Les allèges
En rez-de-chaussée, les fenêtres, autres que celles ouvrant sur des balcons ou terrasses, doivent avoir
une allège d’au moins 0,90 mètre du plancher. Aux étages, cette valeur passe à 1 mètre.
Si ce n’est pas le cas, l’allège doit être pourvue d'une barre d'appui et d'un élément de protection
pour atteindre respectivement ces valeurs.
Exemple :
La hauteur d’allège se
détermine à partir du
dessus du sol « fini »
jusqu’au au dessus du
l’appui de la fenêtre
Nota : lorsque vous avez des coffres tunnels il n’y a pas de bande de redressement sur les voussures.
L’isolation
Linteau
BA
Le tableau
Potelet situé au milieu d’une ouverture, souvent pour des raisons architecturales, parfois pour des
raisons techniques (menuiserie trop importante).
Meneau
(croisé)
Les poteaux BA seront traités plus en détail dans la séance « étudier la structure d’un bâtiment »
Poutres en béton :
Les poutres BA seront traitées plus en détail dans la séance « étudier la structure d’un bâtiment »
18. Sismique
Il existe plusieurs types de mur en bois. Bois empilé, bois murs banchés, à colombage ou à madrier.
La technique abordée est celle de l’ossature bois à panneaux, technique courante en maison neuve ou en
extension.
Il existe des essences de bois naturellement résistantes (douglas, châtaignier, chêne) aux insectes et/ou
aux champignons en choisissant de les employer, on évite l’utilisation des produits chimiques.
Certains traitements du bois sont considérés comme écologique : traitement thermique ou par bain
d’huile.
L’ossature est calculée suivant les charges à supporter, la hauteur des éléments entre planchers et les
efforts dus au vent.
Nous ne traiterons pas la charpente dans cette séance car celle-ci n’est pas spécifique à ce type de
construction ; en effet, ossature bois ou maçonnée, la charpente est identique.
Le pare-pluie a pour fonction de protéger les parois extérieures des structures en bois (murs et
toitures) des éventuelles pénétrations d’eau, de renforcer l’étanchéité à l’air de la construction et de
protéger provisoirement les parois en attente de la pose du revêtement extérieur (bardage ou
couverture).
Les poteaux sont espacés de 30, 40 ou 60 cm ; cela dépend des besoins (calculs) et des dimensions de
l’isolant.
De mesures doivent être mises en œuvre par les constructeurs pour protéger les bâtiments des
attaques des termites. Bâtiment maçonné et à ossature bois. Une cinquantaine de départements
métropolitains et d’outre-mer est concernée. Ces mesures constituent la dernière étape de la mise
en application de la loi 99-471 de juin 1999 et du décret 2006-591 du 23 mai 2006.
L’arrêté du 27 juin 2006 prévoit que le maître d’œuvre satisfera aux obligations du décret en mettant
en place au niveau de l’assise du bâtiment l’un des dispositifs suivants :
- Une barrière physique,
- Une barrière physico-chimique,
- Un dispositif de construction contrôlable (à l’exception des DOM).
Cette barrière peut se présenter sous différentes formes. De sa forme physique, découlent des
préconisations de mise en œuvre adaptées. Le positionnement de ces barrières au niveau des zones
potentielles de passage de termites permet d’assurer la protection de la future construction.
Selon le cas, ces technologies se présentent sous la forme d’une membrane (film) monocouche ou
multicouches dans laquelle est fixée une matière active biocide.
Equipe de conception
AFPA - FAGERH
Remerciements :
A l'ensemble des formateurs TEB du dispositif AFPA et FAGERH
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