Gros-œuvre Tous Corps d'Etat, BN1 TEB

Livret N° D 02
Remplir les formulaires administratifs

LIVRET DE SEANCE

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Apprentissage

Période en
entreprise

Evaluation

CODE BARRE

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Technicien d'Etudes Bâtiment

Remplir les formulaires administratifs

D1 Calculer les différentes surfaces.

D2 Remplir les formulaires administratifs.

D3 Appliquer les droits d’urbanisme des sols.

D4 Étudier le plan de situation.

D5 Étudier l’adaptation au sol d’une construction.

D6 Définir un système d’assainissement individuel.

D7 Implanter la construction sur le terrain.

D8 Réaliser un relevé altimétrique à l’aide d’un niveau à lunette.

D9 Produire un dessin assisté par ordinateur (2D)

D10 Dessiner un plan de masse.

D11 Analyser le dossier d’études du Maître d’œuvre (sur MI)

D12 Dessiner les plans et façades.

D13 Produire un dessin assisté par ordinateur (3D)

D14 Établir le dossier d’intégration dans le site.

D15 Finaliser la composition du permis de construire.

D 16 Analyser le dossier APS du Maître d'œuvre (sur collectif).

D 17 Repérer et prédimensionner des éléments de structure.

D 18 Etudier les éléments soumis à la règlementation acoustique .

D 19 Étudier les évacuations EU-EV et alimentations.

D 20 Dessiner le plan de l'étage courant.

D 21 Étudier et dessiner le plan du rez-de-chaussée.

D 22 Prendre des notes et rédiger un compte rendu et une note de synthèse.

D 23 Argumenter et vendre son projet.

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SOMMAIRE

I Présentation ............................................................................................................................ 4
I.1 Objectif .................................................................................................................................................... 4
I.2 Mise en situation .................................................................................................................................. 4
I.3 Ressources.............................................................................................................................................. 4
II Cheminement ..................................................................................................................... 5
II.1 Guide........................................................................................................................................................ 5
III Ressources pédagogiques .............................................................................................. 6
III.1 Appui technique .................................................................................................................................. 6
Comprendre le permis de construire dans son principe ................................................................ 6
S’informer de la procédure de demande de PC et des pièces à fournir .................................... 7
Consulter la notice explicative aux articles du CODE de L’URBANISME .................................... 7
Prendre connaissance des formulaires CERFA................................................................................... 7
III.2 L’essentiel : ............................................................................................................................................. 8

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I PRESENTATION
I.1 OBJECTIF

A l'issue de cette séance vous serez capable de choisir et de renseigner les formulaires de
demande de permis de construire.

I.2 MISE EN SITUATION

Vous travaillez en cabinet d’architecture ;

Votre employeur vous confie la préparation d’un dossier de demande de permis de

construire.

Vous assurerez la relation avec le maître d’ouvrage.

I.3 RESSOURCES

Moyens mis à dispositions

 Appuis techniques  Formulaires officiels

 Notice Technique
Informative
 Vidéo
 Internet 
https://www.formulaires.modernisation.gouv.fr/gf/

 Documents fabricants

 Matériel

 D.T.U
 NORMES
 C.R.D  Les liens internet

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II CHEMINEMENT
II.1 GUIDE

 Consulter les appuis techniques.

 Consulter le code de l’urbanisme.

 Réaliser l’exercice d’appropriation.

 Réaliser l’exercice d’entraînement.

 Réaliser l’exercice d’application.

 Réaliser l’évaluation.

 Compléter la feuille de suivi.

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III RESSOURCES PEDAGOGIQUES
III.1 APPUI TECHNIQUE

Comprendre le permis de construire dans son principe

Le permis de construire
C’est demander l’autorisation de construire :
Un contrôle, à priori, de l’administration
sur un projet de construction de bâtiment

L’objet du contrôle Référentiel/procédure

Le dossier de PC
Les règles d’urbanisme Le code de l’urbanisme * les plans
* le PLU * le formulaire
*le PLUi * la notice descriptive
* le RNU

Le support

Déclaration d’achèvement et de conformité des travaux

Atteste la conformité du bâtiment par rapport
à ce que le permis de construire à autoriser

PLU plan local d’urbanisme

PLUi plan local d’urbanisme intercommunal
RNU règlement national d’urbanisme

Le dossier de plans pour vérifier l’impact sur l’environnement

Le formulaire pour vérifier les surfaces

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S’informer de la procédure de demande de PC et des pièces à fournir

Il s’agit d’aller chercher les informations pour savoir comment s’y prendre et quelles sont
les pièces à fournir dans le cadre d’une demande d’autorisation pour une construction.

Ces informations sont contenues dans le CODE DE L’URBANISME :

- LIVRE IV : régime applicable aux constructions, aménagements et démolitions
- titres 2 :
dispositions communes aux diverses autorisations et aux déclarations préalables
- titre 3 :
dispositions propres aux constructions

La dernière réforme des autorisations d’urbanisme est en vigueur depuis le 1er mars 2012.

Les extraits du code de l’urbanisme sont à demander auprès du formateur ou à consulter sur
Internet : http://www.légifrance.gouv.fr

Consulter la notice explicative aux articles du CODE de L’URBANISME

Le ministère de l’écologie du développement et de l’aménagement durable propose un

document d’aide pour établir le dossier de demande.

Notice explicative pour les demandes

de permis de construire, permis d’aménager,
permis de démolir et déclaration préalable
cerfa n° 51190*02

http://www2.equipement.gouv.fr/formulaires/docassocies/51190.pdf

Prendre connaissance des formulaires CERFA

Toute demande d’autorisation de construire est soumise à un formulaire CERFA spécifique :

Demande de certificat d’urbanisme (CERFA 13410*06) :

https://www.formulaires.modernisation.gouv.fr/gf/cerfa_13410.do

Déclaration préalable pour les constructions, travaux, installations et aménagements

non soumis à permis, comprenant ou non des démolitions (CERFA 13404*06) :
https://www.formulaires.modernisation.gouv.fr/gf/cerfa_13404.do

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 Demande de permis de construire pour une maison individuelle et / ou ses annexes,
comprenant ou non des démolitions (CERFA 13406*06):
https://www.formulaires.modernisation.gouv.fr/gf/cerfa_13406.do

Demande de permis d’aménager comprenant ou non des constructions et / ou des

démolitions ou permis de construire comprenant ou non des démolitions (CERFA
13409*06) https://www.formulaires.modernisation.gouv.fr/gf/cerfa_13409.do

Demande de modification d’un permis délivré en cours de validité (CERFA n°

13411*06) : https://www.formulaires.modernisation.gouv.fr/gf/cerfa_13411.do

Demande de transfert de permis délivré en cours de validité (CERFA n° 13412*06) :

https://www.formulaires.modernisation.gouv.fr/gf/cerfa_13412.do

Demande de permis de démolir (CERFA n° 13405*05) :

https://www.formulaires.modernisation.gouv.fr/gf/cerfa_13405.do

Déclaration d’ouverture de chantier (CERFA 13407*02) :

https://www.formulaires.modernisation.gouv.fr/gf/cerfa_13407*02.do

Déclaration attestant l’achèvement et la conformité des travaux (CERFA n° 13408*04) :

https://www.formulaires.modernisation.gouv.fr/gf/cerfa_13408.do

III.2 L’ESSENTIEL :

S’appuyer sur les documents Cerfa, et le code de l’urbanisme, pour choisir quel type de
demande vous devez remplir. Compléter le formulaire et cocher sur la fiche de
renseignement toutes les pièces jointes à votre demande.

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 Etablissement référent
Direction de l'Ingénierie Toulouse (DIFQ – Direction de la pédagogie, de
l’accompagnement et de la stratégie numérique)
Equipe de conception
Valérie DELIERRE (Ingénieur de formation)
Formateurs TEB du dispositif AFPA et FAGERH
Anne PIE (Médiatiseur)

Reproduction interdite
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