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Titlul proiectului
Le métier de mes
rêves
Lycée Tehnologique ”Tănase Constantin”, Izvoarele
Activsiinteractiv

Chèrs élèves

Faites attention au texte ci-dessus:


« Les jeunes doivent savoir que l’avenir ne se décide pas dans
l’urgence. Au contraire, il faut du temps pour réfléchir, laisser
mûrir les mouvements intérieurs qui donneront une idée.
Avant d’entreprendre une formation, les jeunes qui doivent se
renseigner sur ce qu’elle comporte : ingénieur, médicine,
professeur, cadre commercial, concrètement, ca veut dire
quoi ? Ils doivent aller voir travailler leurs parents, les amis
de leurs parents, profiter de toutes les occasions pour faire des
expériences : voyages, stages. »

Choisissez quelques métiers et en écrivent les aptitudes.


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On commencera par décrire les photos : femme/homme, vêtements, corps, lieux,


attitude, actions…Tout est bon à prendre en A1 et peut-être vos apprenants verront le point
commun et le thème de l’emploi se dégager. Les noms des métiers sont genrés selon les
photos pour faire des phrases comme « Tiffany est infirmière » et un premier point
grammatical sur l’accord du mot pourra être vu, qui est re-vu dans les petits textes. Pour ce
qui est des textes, j’ai seulement mis au masculin « il », ce n’est peut-être très inclusif mais
c’est plus rapide. Les textes n’ont pas vocation à être des fiches emploi comme on peut
trouver sur Pôle Emploi, mais plutôt de rapides descriptifs mentionnant les activités et les
compétences.
Après un focus sur la grammaire, trois autres photos viennent compléter ce thème
du métier. Bien sûr, tout cela est à approfondir selon le profil de vos apprenants.
Pour aller plus loin : Ne pas hésiter à aller sur des sites de photos libres de droit pour
compléter la liste des métiers, surtout si vous connaissez déjà les métiers de vos apprenants,
et leur faire faire des descriptions.

Pourquoi pas faire parler vos apprenants entre eux en proposant des photos qu’ils
doivent décrire à un camarade qui doit ensuite deviner quel métier c’est. Les apprenants les
plus retors pourront rester vague pour coincer leur camarade mais on peut aussi l’imaginer
comme jeu de rapidité.
Cherchez quelques professions préférées et rédigez un fichier ppt.
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POUR RÉALISER VOTRE TRAVAIL:

1.      Formez des groupes de deux personnes.

2.      Organisez votre matériel et apportez en classe tout ce dont vous


avez besoin pour la présentation finale.  

3.      Allez à Tâche, choisissez quelques métiers (par exemple pianiste,


chanteur, etc.) et vous accèderez alors aux différents sites qui
vous permettront d'obtenir les informations nécessaires pour la
réalisation de votre travail.

4.      Imprimez les informations et prenez des notes.

5.      Élaborez ce que vous avez trouvez et préparez une présentation


du thème choisi de manière agréable et variée.

6.      Pour la présentation du projet final, définissez ce que chaque


membre de votre équipe doit rédiger.
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http://www.gvmyto.cz/sablony/09.sadapublikace/11_FRJS9MZ2.pdf

http://www.francaisfacile.com/exercices/exercice-francais-2/exercice-fra
ncais-9084.php

http://office.microsoft.com/cs-cz/images/results.aspx?qu=zam%C4%9Bst
n%C3%A1n%C3%AD&ex=2

http://www.francaisfacile.com/exercices/exercice-francais-2/exercice-fra
ncais-47533.php

http://www.francaisfacile.com/cgi2/myexam/voir2r.php?id=9238

http://www.onisep.fr/
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a) Evaluation individuelle

 2468pointschoix du matériel mauvais acceptable bien très


bien    

Contenus je n'ai presque rien compris. j'ai compris


seulement un peu. j'ai presque tout compris. c'était facile. b)
Evaluation du projet final par groupes

 123pointsQualité de la présentation écrite  je me suis


ennuyé pas mal! c'était intéressant!   Objectifs atteints

(travail réalisé) quelques-uns la majorité tous les objectifs  


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Vous devez vous décider quelles sont vos professions préférées. Pou
cela, vous devez:

- surfer sur Internet pour explorer toute la liste des professions;

- sélectionner du matériel sur le thème choisi;

- travailler avec vos camarades;

- faire une présentation de vos recherches sur Internet;

- avoir envie de connaître les professions préférées.

Eugenia-Ionela Mateșică

Lycée Tehnologique ”Tănase Constantin”, Izvoarele

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