I.E..

F DE KOUNGHEUL : GROUPE SCOLAIRE BAMBOUCK 2022-2023

Devoir N° 2 de Sciences de la Vie et de la Terre 1er semestre Nom

Durée : 2h Prénoms

Note : /18
Note : /20 Appréciations : Classe 2nde Lo (G.S.B)
Présentation : /02

I. MAITRISE DE CONNAISSANCES : (07 points)

EXERCICE N°1 : Donne une définition complète des notions suivantes : (4 points)

La fréquence d’une espèce : .......................................................................

.......................................................................................................

La dominance : ......................................................................................

.......................................................................................................

La zoocénose : ......................................................................................

.......................................................................................................

L’abondance : ......................................................................................

.......................................................................................................

EXERCICE N°2 : (03 points)

Le document ci-dessous montre une organisation verticale d’une phytocénose.

Consigne : Donnez le nom de chaque strate et la hauteur qui la caractérise.

Strate X : ............................................................................... Hauteur : ......................................................

Strate Y : ...................................................................................... Hauteur : ...................................................

Strate Z : ................................................................................. Hauteur : ...........................................................

 II. EXPLOITATION DE DOCUMENTS

EXERCICE : (11 points) à faire sur une feuille double

Au cours d’une sortie écologique, une classe de seconde se propose d’étudier la répartition des

espèces végétales dans un biotope donné : le tableau ci-dessous montre les résultats obtenus par

les élèves.

1) Donne le tableau de présence. (1point)

2) Calculer la fréquence des différentes espèces. (04points)

3) Attribue à chaque espèce un indice de fréquence. (02points)

4) Trace l’histogramme de fréquence du groupement végétal. (01,5 point)

5) Quel renseignement fournit cet histogramme ? (1point)

6) Trace le spectre de dominance de la végétation de ce milieu et déduire l’espèce dominante.

(01,5 point)