SVT

Classe: 4ème Sc Exp (Top 50)

Série 12 (DS 1):

Reproduction + Génétique
22/11/2021

Sousse - Nabeul - Bardo

Sfax-Menzah- Ezzahra

Bizerte - Kairouan - Kebili

Monastir - CUN- Gabes

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Ben Khalifa Skander
PREMIERE PARTIE ( 8 points )

I- QCM : 4 POINTS 35 mn
Pour chacun des items suivants, il peut y avoir une ou deux réponses exactes.
Reportez sur votre copie, le numéro de chaque item et indiquez la (ou les) lettre(s)
correspondant à la (ou aux) réponse(s) exacte(s).
Toute réponse fausse annule la note attribuée à l’item considéré.

1) Au moment de la fécondation, les granules corticaux libèrent des enzymes

pour :
a- favoriser la pénétration du spermatozoïde dans l’ovocyte II,
b- dégrader les récepteurs de la zone pellucide,
c- dégrader toute la zone pellucide,
d- assurer la monospermie.
2- La pilule combinée :
a- active les ovaires,
b- inhibe la prolifération de l’endomètre,
c- agit sur les ovaires pour bloquer l’ovulation,
d- inhibe le fonctionnement du complexe hypothalamo-hypophysaire.
3- La FIVETE est utilisée en cas :
a- d’une irrégularité des cycles sexuels,
b- d’une malformation des trompes de Fallope,
c- d’un nombre insuffisant de spermatozoïdes,
d- de ménopause de la femme.
4- Le brassage interchromosomique :
a- affecte des gènes situés sur la même paire de chromosomes,
b- induit une diversité des gamètes produits par un individu,
c- résulte d’un échange de fragments de chromatides entre chromosomes
homologues,
d- n’a lieu qu’au cours de la deuxième division de méiose.
5- Le brassage intrachromosomique :
a- n’a lieu qu’au cours de la première division de méiose,
b- affectent des gènes situés sur des paires de chromosomes différents,
c- résultent d’une répartition aléatoire des chromosomes au cours de la méiose,
d- se produisent entre deux chromatides sœurs.
6- L’alcoolisme chez la femme enceinte est :
a- un risque tératogène,
b- une forme de toxicomanie,
c- la cause d’une malformation congénitale appelée ″bec de lièvre″,
d- la cause d’une malformation congénitale appelée ″phocomélie″.

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 7- Le pouvoir fécondant des spermatozoïdes est acquis au niveau :
a- des tubes séminifères,
b- de l’épididyme,
c- de la glaire cervicale de la femme,
d- de la trompe de Fallope.
8- On détermine la dominance éventuelle d’un allèle par rapport à un autre si :
a- la moitié des individus de F1, ont le caractère concerné,
b- la totalité des individus de F2, ont le caractère concerné,
c- la totalité des individus de F1, ont le caractère concerné,
d- la moitié des individus de F2, ont le caractère concerné.

II- QROC : 4 POINTS 35 mn

Les trois figures suivantes sont observées au niveau de certains organes impliqués dans la
reproduction humaine.

Figure 1 Figure 2 Figure 2

1) Donnez un titre à chaque figure.

2) Reportez le tableau suivant sur votre copie puis complétez-le.

Hormone libérée Rôles physiologiques

Nom des cellules
par les cellules de l’hormone

Cellules A

Cellules B

Cellules C

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DEUXIÈME PARTIE ( 12 points )

I-Rep humaine : 7 PTS 60 mn

I - Reproduction humaine : (7 points)
Le document 1 suivant montre les résultats de dosage de LH chez trois femmes : M, S et
D durant 40 jours.

Femme M Femme S

Femme D
Document 1

1) Analysez séparément ces trois graphes et déduisez l’état possible de chaque femme
expliquant l’allure de LH.
2) L’échographie ovarienne a révélé l’absence de follicules ovariens chez l’une de ces
femmes. Reconnaissez cette femme, précisez son état et, expliquez l’allure de sa courbe de
LH.
3) L’une des trois femmes, a remarqué la disparition de sa menstruation. Le médecin lui a
prescrit le dosage d’une substance : la HCG pendant quelques jours. Le résultat de ce
dosage est présenté par le document 2.

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 Document 2

a) Analysez le graphe de ce document 2 en vue :

- d’identifier la femme considérée parmi les trois,
- de déduire l’état de cette femme ?
b) En utilisant l’axe de temps du document 1, estimez à partir de quel jour débute la
sécrétion de cette hormone par rapport à la sécrétion de LH? Justifiez votre réponse.

II- Dihybridisme 5 TS 40 mn

On se propose d’étudier la transmission de deux couples d’allèles chez la drosophile :

- Un couple d’allèles contrôlant l’aspect de l’abdomen : rayé ou uni,
- Un couple d’allèles contrôlant l’aspect du thorax : portant ou dépourvu (non portant) de
soies.
On dispose de 3 souches de drosophiles A, B et C.
1) 1er croisement :

Drosophile femelle A : Drosophile mâle B :

Croisée
Croisement (1) abdomen uni et abdomen rayé et
par
thorax portant des soies thorax dépourvu de soies

1ère génération F1 100 % Drosophiles à abdomen uni et thorax portant des soies

Que pouvez-vous en déduire à partir de l’analyse du croisement (1)?

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 2) 2ème croisement :

Drosophile femelle C : Drosophile mâle B :

Croisée
Croisement (2) abdomen uni et abdomen rayé et
par
thorax portant des soies thorax dépourvu de soies

• ⅜ drosophiles à abdomen uni et thorax dépourvu de soies.

• ⅜ drosophiles à abdomen rayé et thorax portant des soies.
Descendance
• ⅛ drosophiles à abdomen uni et thorax portant des soies.
• ⅛ drosophiles à abdomen rayé et thorax dépourvu de soies.

a) Analysez les résultats de ce 2ème croisement afin de préciser :

- si les deux gènes contrôlant les caractères étudiés sont liés ou indépendants,
- les génotypes des souches A, B, et C.
b) Expliquez les résultats du 2ème croisement.
Quelle information supplémentaire pouvez – vous dégager ?
3) 3ème croisement :

Drosophile femelle C : Drosophile mâle de F1 :

Croisée
Croisement (3) abdomen uni et abdomen uni et
par
thorax portant des soies thorax portant des soies
Descendance ?

Prévoyez la répartition génotypique et phénotypique de 960 drosophiles issues de ce

croisement.

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