SVT

Classe : 4ème Math (Gr : Excellent 1)

Série 2 : La fonction reproductrice
féminine
1ére séance
Nom du prof : BEN ARBIA Sabeur

Sousse (Khezama - Sahloul) Nabeul / Sfax / Bardo / Menzah El Aouina

Ezzahra / CUN / Bizerte / Gafsa / Kairouan / Medenine / Kébili / Monastir Gabes
/ Djerba

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Première séance : L’ovaire et le cycle ovarien

Exercice n°1 : QCM.

Pour chacun des items suivants, il peut y avoir une ou deux affirmation(s)
exacte(s). Reporter sur votre copie le numéro de chaque item et indiquer la (ou
les deux) lettre(s) correspondante(s) à la (ou aux) réponse(s) exacte(s).

1/ L’ovaire :
a-Est la gonade femelle.
b-Libère des follicules contenant des ovocytes.
c-A une activité cyclique.
d-Est le lieu de la fécondation.

2/ Dans un ovaire de fillette à la veille de la puberté, on peut observer :

a-Uniquement des follicules primordiaux.
b-Uniquement des follicules primaires.
c-Uniquement des follicules tertiaires.
d-Un mélange des 3 types de follicules.

3/En une vie, une femme peut émettre environ :

a-40000 ovocytes.
b-4000 ovocytes.
c-400 ovocytes.
d-40 ovocytes.

4/ Le gamète femelle de l’espèce humaine :

a-Est l’ovule.
b-Possède deux fois plus d’ADN que le spermatozoïde.
c-Finit sa méiose lors de l’ovulation.
d-Finit sa méiose lors de la fécondation.

5/ Chez la femme normale dont le cycle est de 28 jours, l’ovulation a lieu

statistiquement :
a- Le 14 ème jour après le dernier jour des règles.
b- Le 9 ème jour après le dernier jour des règles.
c- Le 9 ème jour après le premier jour des règles.
d-Le 14 ème jour après le premier jour des règles.

6/ La folliculogenèse est :
a-Est la transformation d’une ovogonie en un ovocyte I.
b-Est la transformation d’une ovogonie en un ovocyte II bloqué en métaphase II.
c-Est l’évolution d’un follicule primordial en follicule mûr.
d-Commence à partir de la vie fœtale.

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7/ Le follicule secondaire :
a-Se caractérise par un ovocyte II entouré de plusieurs couches de cellules
folliculaires.

b-Marqué par l’apparition des thèques.

c-Se caractérise par l’apparition des cavités.

d-Se caractérise par la formation de la zone pellucide.

8/ Le gamète femelle et le gamète mâle sont :

a-De même taille.

b-Produits d’une façon continue depuis la puberté.

c-Haploïde.

d-Mobiles.

9/Le premier globule polaire :

a-Est émis juste avant l’ovulation.
b- Est émis dans les trompes.
c-Contient le même nombre de chromatides que le spermatozoïde.
d-Contient la même quantité d’ADN que le spermatocyte I.

10/Si on considère un follicule primordial :

a-Il contient une seule cellule sexuelle haploïde.
b-Il peut dégénérer sur place.
c-Il peut mettre 40 ans pour achever son évolution.
d-Il évolue toujours en corps jaune.

Exercice n°2 (La gamétogenèse)

Dans les gonades mâles ainsi que dans les gonades femelles se déroule un
phénomène cellulaire très important qui aboutit à la formation des
gamètes.
Le document suivant représente certaines étapes de ce phénomène dont
trois se déroulent dans des structures précises des gonades.
(Pour simplifier, on a représenté 4 chromosomes avec deux autosomes
et deux chromosomes sexuels).

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1) Recopiez puis complétez le tableau suivant :

Figure a b c d
Nom du phénomène
cellulaire
Nom de l’étape du
phénomène cellulaire

Nom précis de la cellule

germinale observée
Le produit de chaque
étape :
Localisation
(Précisez les structures
exactes)
Moment ou période de
déroulement

2) Schématisez la même phase de la méiose représentée par la figure a

chez le sexe opposé (pour simplifier, on considère 2n=6 dont deux paires
de chromosomes autosomes et une paire de chromosomes sexuels).

3) On dose la quantité de d’ADN dans les cellules b et d du document 1 on

trouve respectivement 3.25 pg et 13 pg, expliquez ces valeurs.

4)Prévoyez la quantité d’ADN dans les cellules issues de la cellule a.

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Exercice n° 3 (cycle ovarien)

Soit une femme pubère à 14 ans, ménopausée à 52 ans et ayant 4 enfants.

On supposera que ses cycles sont réguliers dès la puberté et ont une durée
moyenne de 30 jours et que les cycles reprennent un mois après
l’accouchement. Déterminer pour cette femme :

1-Le nombre d’ovocytes II ovulés. Justifier.

2-Le nombre d’ovules produits. Justifier.

3/Le nombre de corps jaune cyclique et le nombre de corps jaune gestatif.

Justifier.