Travaux dirigé - EPREUVE de SVT

Mr Martin Tel : 92727141

PARTIE A
Le document 1, présente le déroulement d’un phénomène biologique dans la vie cellulaire.
1. Donner un titre à chaque phase de ce
phénomène.
2 a) Comparer dans deux tableaux différents (2
éléments de comparaison) les phases A et C d’une
part et C et D d’autre part.
b) En déduire de quel phénomène il s’agit ici.
c) Dans quel type de cellule se déroule-t-elle?
Justifier votre réponse.
3. Sachant que 2n = 8 chromosomes, faites un
schéma annoté pour A et C.
4. Le document 2 présente un type « d’accident »
qui survient généralement à la phase D.
Mettre dans l'ordre chronologique les étapes du
déroulement de ce’: accident et le nommer.
5 - a) Cet accident produit un type de brassage
chromosomique, lequel ?
b) Quelle peut être la conséquence de ce brassage sur le plan génétique ?

PARTIE B
Allomycs arbusculus est un champignon microscopique vivant sur les débris organiques dans les eaux douces.
Son appareil végétatif est représenté par deux types de thalles morphologiquement identiques : type l et type II.
Le type I porte l'élément A qui libère des cellules de petite taille a et des cellules de grande taille a'. L'union
d'une cellule a avec une cellule a' donne l’élément b (voir figure 1 et 2).

1. Que représente les éléments a, à et b ?

2. Que représente l'appareil végétatif de type I ?
L'appareil végétatif de type Il provient de la germination de l'élément b. Il porte des formations B dans lesquelles
se déroulent les deux divisions successives représentées par la figure 3. Les éléments c ainsi formés germent et
donnent l'appareil végétatif de type I.
3. a- Que traduisent les schémas de la figure 3? Justifiez.
b- A quoi correspond l'élément c ?
c- Que représente l'appareil végétatif de type Il ?
4. Représentez le cycle chromosomique de ce champignon.
Par ailleurs la formation A' de l'appareil végétatif de type I libère un certain nombre de cellules d qui perdent leur
flagelle, se fixent et germent pour donner un nouvel appareil végétatif de type I. Le même phénomène se produit
pour l'appareil végétatif de type Il dont la formation B’ libère un certain nombre de cellules e qui sont à l'origine
d'un nouvel appareil végétatif de type II.

PARTIE C
I. Pour comprendre les mécanismes qui règlent les fonctions des organes reproducteurs mâles chez le rat, on
réalise les expériences suivantes :
La castration d’un rat mâle provoque, entre autres effets, la régression des vésicules séminales. La mise en
parabiose (document 1a) de deux rats mâles, l’un castré, l’autre intact, ne provoque aucune diminution du poids
des vésicules séminales. (La parabiose consiste à réunir deux rats par une suture latérale de la peau et des
muscles abdominaux ; des vaisseaux apparaissent alors et les sangs des deux animaux se mélangent.
1) Comment est contrôlé le développement des vésicules séminales ?
L’ablation de l’hypophyse (hypophysectomie) chez un rat mâle normal provoque les symptômes suivants :
dégénérescence des testicules, arrêt de la spermatogenèse, régression des vésicules séminales. On réalise la
parabiose d’un rat hypophysectomisé et d’un rat castré (document 1b). Les vésicules séminales des deux rats ont
alors un poids comparable à celui des vésicules séminales d’un rat témoin. Les testicules du rat
hypophysectomisé sont normaux ; la spermatogenèse aussi.
2) Quel rôle joue l’hypophyse sur le fonctionnement des organes sexuels mâles ?
On constate que la castration d’un rat mâle est suivie d’augmentation de l’activité de l’hypophyse, en particulier
le taux de deux hormones, FSH et LH, sécrétées par cette glande augmente. La sécrétion est, en revanche,
ralentie par injection intraveineuse d’une substance isolée du testicule, la testostérone.
La lésion de certaines zones de l’hypothalamus provoque les mêmes effets sur les organes reproducteurs mâles
que l’hypophysectomie.
3) Par quel mécanisme est réglé le fonctionnement des organes reproducteurs mâles chez le rat ?
4) La régulation du fonctionnement des organes reproducteurs mâles suit les mêmes voies chez tous les
mammifères. Résumez-en les grandes lignes par un schéma.

PARTIE D
Observez attentivement les dessins du document ci-dessous et répondez aux questions suivantes :
1. Titrez et légendez chacun des dessins et structures
suivants de ses documents.
2. On dit souvent que l’élément 6 n’est pas un
gamète à proprement parler. D’après vos
connaissances rappelez dans quel organe de la
fleur il est formé, et dites pourquoi on dit qu'il
n'est pas un gamète.
3. Quel(s) est (ou sont) l’ (les) évènement(s) qui se
déroule(nt) en 1 et 3?
4. Quel autre événement se déroule-t-il en 2 ? En
quoi consiste-t-il ?
5. Classez dans l'ordre chronologique des
évènements les dessins 1, 2, 3, et 6.

PARTIE E
1. On croise deux races de drosophiles. La première race possède des ailes longues et des yeux rouges. La
deuxième race, des ailes vestigiales et des yeux sépia. On croise entre eux les hybrides (F1) ainsi obtenus. Les
drosophiles de la deuxième génération se répartissent ainsi : 1800 insectes à ailes longues et yeux rouges ; 599 à
ailes longues et yeux sépia ; 602 à ailes vestigiales et yeux rouges ; 199 à ailes vestigiales et yeux sépia.
Expliquez ces résultats par application des lois de Mendel supposées connues. Que pouvez-vous conclure sur les
deux couples de caractères (dominance, répartition sur les chromosomes de la drosophile) ?
2. on croise une drosophile femelle de race pure à œil sépia et corps ébony avec une drosophile hybride à œil
rouge et corps normal. On obtient à la première génération 50% d’insectes à corps normal et œil rouge, 50%
d’insectes à corps ébony et œil sépia. Quelle interprétation pouvez-vous donner à ces proportions dans le cadre
de la théorie chromosomique de l’hérédité ?
3. On croise une drosophile à corps bossu (caractère récessif) et ailes vestigiales (caractère récessif) avec une
femelle hybride à corps non bossu et ailes longues. On obtient à la première génération 42,5 % d’individus à
corps non bossu et ailes longues, 42,5 % d’individus à corps bossu et ailes vestigiales, 7,5 % d’individus à corps
non bossu et ailes vestigiales, 7,5 % d’individus à corps bossu et ailes longues.
a) Pourquoi le premier parent est-il nécessairement de race pure ?
b) Que concluez-vous concernant la localisation des caractères étudiés sur les différentes paires de
chromosomes de la drosophile ? Expliquez la proportion assez importante d’exception.