Travaux dirigé - EPREUVE de SVT

Mr Martin Tel : 92727141

PARTIE A
Le tableau ci-dessous donne les concentrations de particules ioniques présentes dans le suc vacuolaire d’une
algue d’eau douce qui est naturellement immergée dans l’eau de mer. Les concentrations sont notées en mmol/l.

Ions Cl- Na+ Mg2- K+ Ca2+ SO42-

Eau de mer 552 474 54,5 12,8 11,2 34,3

Suc vacuolaire 597 91,3 0 515,3 17,5 0

1) Déterminer à 30°C la pression osmotique de chaque milieu.

2) On réalise des coupes fines dans le thalle de cette algue. Les coupes sont montées dans l’eau de mer puis
observées au microscope optique. Les cellules présentent un aspect turgescent.
a. Schématisez et annotez une de ces cellules.
b. Les résultats de dosage exprimés dans le tableau ci-dessus suffisent-il pour expliquer l’aspect physique
des cellules observées ? justifier.
3) Si on introduisait des coupes de thalles de cette algue dans une solution de saccharose à 1,5 mol/l, à 30°C,
quel aspect présenteront les cellules ? pourquoi ?
4) Schématisez et annotez l’aspect présenteront les cellules dans cet état.

PARTIE B
Chez la brebis, il est possible d’obtenir une production de lait au-delà du temps normal de lactation
nécessaire au développement de l’agneau nouveau-né. Pour cela il suffit de vider régulièrement la
mamelle deux fois par jour (voir figure 1ci-après.) Pour comprendre le mécanisme de cette lactation, on
réalise une série d’expériences.

- Si on sectionne toutes les fibres nerveuses du mamelon (dénervation), on constate que la production de
lait diminue puis cesse totalement bien que la traite soit pratiquée régulièrement.
- Si cette section est immédiatement suivie d’excitations régulières durant plusieurs minutes, trois fois par
jour, portées sur le bout central de ces fibres, la sécrétion persiste, tandis que l’excitation du bout
périphérique n’entretient pas cette sécrétion.
- La destruction de l’hypothalamus ou la section de la tige pituitaire (voir figure 2) conduit aux mêmes
résultats que la dénervation des mamelons même si l’on pratique régulièrement les traites. (La traite est
l’action de tirer le lait)
1) Analysez avec soin ces résultats expérimentaux et précisez le rôle des
organes mis en jeu dans la réaction étudiée.
2) Que pouvez-vous en déduire concernant les mécanismes possibles
contrôlant cette production de lait ?
3) Chez une femelle normale allaitante, on greffe des fragments de glande
mammaire. Dès que la vascularisation est correctement réalisée, ces
glandes supplémentaires fabriquent également du lait.
4) a- Que nous apporte ce résultat quant au contrôle de la sécrétion lactée ?
b- Quelle(s) expérience(s) complémentaire(s) proposez-vous pour
confirmer votre réponse ?
5) Pour conclure, présentez, par un schéma intégrant les figures 1 et 2, les
relations qui existent entre les différents organes envisagés au cours de
cette étude.
PARTIE D
a

Figure A
Le document ci-dessus présente certains phénomènes qui précèdent la rencontre des gamètes chez les
spermaphytes.
1) Complétez l’annotation du document en remplaçant chaque lettre par le nom qui convient
2) Identifiez les phénomènes qui se déroulent au niveau des figures A et B
3) Le phénomène qui se déroule au niveau de la figure A peut se fait de deux manières avec
l’aide de certains éléments de la nature.
a. A partir de schémas légendés, présentez ces deux manières
b. Citez deux éléments de la nature qui interviennent dans ce phénomène
4) L’élément d de la figure B contient les noyaux de l’élément c. Dites le sort de ces noyaux à
l’approche du sac embryonnaire.

PARTIE D
On croise une drosophile femelle de race pure aux ailes longues et aux yeux rouges avec une drosophile mâle de
race pure aux ailes vestigiales et aux yeux sépia. On obtient en F1, 1200 drosophiles aux ailes longues et aux
yeux rouges.

1) Définir : génotype, phénotype, gène, allèle.

2) La 1er première loi de MENDEL est-elle vérifiée ? justifiez votre réponse.
3) Donnez les différents types étudiés dans ce cas précis et l’expression de leurs allèles

On croise en suite entre eux les drosophiles de la 1er génération (F1) c’est-a-dire une drosophile femelle avec
une drosophile mâle aux ailes vestigiales et aux yeux sépia donne :

- 350 drosophiles aux ailes longues et aux yeux rouges,

- 348 drosophiles aux ailes longues et aux yeux sépia,
- 352 drosophiles aux ailes vestigiales et aux yeux rouges,
- 351 drosophiles aux ailes vestigiales et aux yeux sépia.
4) Interprétez les résultats et dites si la troisième loi de MENDEL est vérifiée
5) Donnez une interprétation à tous les croisements.
6) Retrouvez les génotypes, phénotypes et bilan du croisement F1 x F1.

PARTIE E
Une maladie redoutable se manifeste par des troubles digestifs et des encombrements des voies respiratoires. Les
sujets atteints ont le regard anxieux, toussent sans cesse et ne grossissent pas. L’arbre généalogique ci-dessous
est celui d’une famille où sévit cette maladie.

1) A partir d’un raisonnement logique :

a. Montrez que l’allèle responsable de la maladie
est dominant ou récessif.
b. Précisez le déterminisme génétique de cette
maladie (liaison ou non au sexe).
2) Déterminez le génotype des individus I1 I2, III3,
III7 et IV4.
3) L’individu IV2 est atteint de cette maladie
a. Montrez que ses sœurs IV1 et IV3 risque
d’avoir des enfants malades.
b. Donnez la probabilité pour qu’elles en aient si
elles épousent un homme sain.