TRAVAIL NOTÉ 

2
Dossier de la solution préliminaire

par [Nom, Prénom]

[Numéro d’étudiant à 8 chiffres]
Session [ex. : H2016]

Travail soumis à
[Nom du chargé d’encadrement : Nom, Prénom]

dans le cadre du cours

TED 6313 Projet d’ingénierie technopédagogique

TÉ LUQ
le [ex. : 15 janvier 2016]
Titre du projet d’ingénierie
technopédagogique (remplacez par le nom
de votre projet)

pour (le cas échéant, inscrire nom de

l’organisation qui demande le SA) 

Dossier de la solution
préliminaire

par (votre nom)

Date :

O rganisation d’appartenance

Date
Table des matières
RAPPEL DESCRIPTIF DU PROJET..................................................................................................................... 1

RÉSUMÉ EXÉCUTIF........................................................................................................................................ 2

TECHNIQUES DE COLLECTE ET D’ANALYSE DES INFORMATIONS UTILISÉES POUR CETTE PHASE DU PROJET.....3

212 – MODÈLE DES CONNAISSANCES............................................................................................................. 4

214 – TABLEAU DES COMPÉTENCES............................................................................................................... 5

220 – ORIENTATIONS PÉDAGOGIQUES.......................................................................................................... 7

230 – ORIENTATIONS MÉDIATIQUES........................................................................................................... 10

240 – ORIENTATIONS DE DIFFUSION............................................................................................................ 11

CONCLUSION.............................................................................................................................................. 13

ANNEXES.................................................................................................................................................... 14

Références..............................................................................................................................................................15

I
TED 6313 Projet d’ingénierie technopédagogique Dossier de la solution préliminaire

Rappel descriptif du projet

(Rappelez brièvement les principales dimensions de votre projet : contexte du projet,
apprenants cibles, domaine de connaissances concerné, etc.).

1
TED 6313 Projet d’ingénierie technopédagogique Dossier de la solution préliminaire

Résumé exécutif
(Faites un résumé synthèse du contenu du présent document).

2
TED 6313 Projet d’ingénierie technopédagogique Dossier de la solution préliminaire

Techniques de collecte et d’analyse des informations

utilisées pour cette phase du projet
(Activités réalisées, sources d’information, etc.)

3
TED 6313 Projet d’ingénierie technopédagogique Dossier de la solution préliminaire

212 – Modèle des connaissances

A- Modèle principal
(Dans MOTPlus, exportez « en image » votre modèle principal (i.e. le premier niveau du modèle)
puis insérez cette image ici.)

B- Sous-modèles
(Pour éviter de surcharger inutilement le dossier, n’insérez pas ici vos sous-modèles, si vous en
avez. Indiquez plutôt seulement le titre de votre fichier MOTPlus. Lors de la remise de ce travail
dans l’outil de dépôt des travaux notés, déposez le fichier MOTPlus complet.)

C- Description du modèle

4
 TED 6313 Projet d’ingénierie technopédagogique Dossier de la solution préliminaire

214 – Tableau des compétences

HABILETÉ VISÉE HABILETÉ SEUIL

ID Connaissance Public Domaine Verbe Niv Perf. visée Verbe Niv Perf. seuil Énoncé de compétence
principale cible

5
TED 6313 Projet d’ingénierie technopédagogique Dossier de la solution préliminaire

Synthèse des besoins d’apprentissage

6
TED 6313 Projet d’ingénierie technopédagogique Dossier de la solution préliminaire

220 – Orientations pédagogiques

A- Concept pédagogique intégrateur

B- Type du réseau des événements d’apprentissage

C- Principes d’orientation pédagogique

Types de scénarios d’apprentissage

Collaboration

Évaluation des apprentissages

Ressources pédagogiques

Adaptabilité des scénarios

Autres énoncés

D- Concordance avec les orientations pédagogiques actuelles et souhaitées

de l’organisation cliente

7
TED 6313 Projet d’ingénierie technopédagogique Dossier de la solution préliminaire

222 – Réseau des événements d’apprentissage (RÉA)

A- Modèle du RÉA
(Dans MOTPlus, exportez « en image » votre modèle principal puis insérez cette image ici.)

B- Sous-modèles du RÉA
(N’insérez pas vos sous-modèles. Indiquez plutôt ici le titre de votre fichier MOTPlus. Une fois
votre Dossier de la solution préliminaire déposé dans l’outil de dépôt des travaux notés, envoyez
par courriel le fichier MOTPlus complet à votre chargé d’encadrement.)

C - Description textuelle du RÉA

8
TED 6313 Projet d’ingénierie technopédagogique Dossier de la solution préliminaire

230 – Orientations médiatiques

Type des matériels

Support des matériels

Interactivité des matériels

Forme des matériels

Autres

9
TED 6313 Projet d’ingénierie technopédagogique Dossier de la solution préliminaire

240 – Orientations de diffusion

Types de modes de diffusion

Moyens de communication

Outils

Périodes de diffusion

Horaires de diffusion

Milieux de diffusion

Composition et démarrage des groupes

Formateurs et autres facilitateurs

Buts de l’évaluation des apprentissages

10
TED 6313 Projet d’ingénierie technopédagogique Dossier de la solution préliminaire

Agents évaluateurs

Évaluation du SA

Modèle technopédagogique du système d’apprentissage

11
TED 6313 Projet d’ingénierie technopédagogique Dossier de la solution préliminaire

Conclusion

12
TED 6313 Projet d’ingénierie technopédagogique Dossier de la solution préliminaire

Annexes

13
TED 6313 Projet d’ingénierie technopédagogique Dossier de la solution préliminaire

Références

14