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Formateur Itinérant

Plaquiste
Réfèrent de parcours prépa compétence

NOM Prénom / STEMLER Laurent


Date de mise à jour du CV : 19/01/2021

COMPÉTENCES  Préparation et animation d’actions de formation professionnelle pour des publics


PÉDAGOGIQUES ET demandeurs d’emploi ou salarié d’entreprise
D’ACCOMPAGNEMENT  Contribution à’ élaboration de dispositif et accompagnement des parcours de formation
 Remise à niveau français, Math, bureautique, tests de positionnement
 Evaluation des compétences et validation des acquis professionnels
 Organisation et gestion des formations
 Développement du dispositif de formation
 Accompagnement à la validation des acquis professionnels
 Accompagnement à la recherche d’emploi
 Animation d'action de formation à distance

Prépa compétence
COMPÉTENCES
TECHNIQUES  Assurer la prise en charge globale et personnalisée des personnes
accueillies
 Planifier les rendez-vous et recevoir régulièrement les personnes pour
assurer le suivi de leur parcours d’accompagnement : accueil
personnalisé au démarrage de l’accompagnement, repérage
initial des besoins d’accompagnement, ajustement en cours si
nécessaire, informations générales ou ciblées.
 Interlocuteur référent du conseiller pôle emploi du demandeur
d’emploi.
 Intervenir en résolution de problèmes à la demande d’une personne
ou d’un acteur de l’accompagnement.
 Rendre l’accompagné acteur de son parcours en donnant les clés pour
en réussir les étapes tout au long du parcours et réaliser le
bilan global à l’issue.
 Participer aux informations collectives pôle emploi auprès des
demandeurs et des conseillers.
 Gérer des outils informatiques de suivi des parcours ( Kairos, Panda)
Accompagnement et appui pédagogique

Formateur Plaquiste
 Lecture de plans et coupes simples de la construction
o Différents matériaux et règles techniques de mise en œuvre liés à l’étanchéité
o à l’air, à l’isolation thermique et/ou acoustique

o Différents matériaux et règles techniques de mise en œuvre liés à la réalisation


o de plafonds et de cloisons en plâtre sec

o Différents types de bâti et huisseries compatibles avec les cloisons en matériaux


o secs à base plâtre et règles techniques de mise en œuvre

o Différents matériaux et règles techniques de mise en œuvre liés à la réalisation


o de doublage et d’habillage en plaques de plâtre en plâtre sec

 Règles d’utilisation des moyens d’accès en hauteur


 Utiliser et exploiter un document fabricant
 Gestion des déchets et des nuisances pour l’environnement

Règlementation concernant l’accessibilité des bâtiments en rapport avec le métier


Calculs et dessin professionnels
Réglementation et normes Aménagement des bâtiments
Réglementation thermique en rapport avec le métier
Gestion des déchets et des nuisances pour l’environnement
et prévention des risques, règles d’hygiène et de sécurité
 Organisation de chantier.

Elaborer la progression pédagogique d'une action de formation à partir d'une demande.

Concevoir le scénario pédagogique d'une séquence de formation intégrant différentes


modalités pédagogiques.

Concevoir les activités d'apprentissage et les ressources pédagogiques d'une séquence en


prenant en compte l'environnement numérique.

Animer un temps de formation collectif en présence ou à distance.

Evaluer les acquis de formation des apprenants.

Inscrire mes actes professionnels dans le cadre réglementaire et dans une démarche de
responsabilité sociale, environnementale et professionnelle.

Maintenir mon niveau d'expertise et de performance en tant que formateur et professionnel


dans ma spécialité.

Concevoir l'ingénierie et les outils d'individualisation des parcours en utilisant les


technologies numériques.

Accueillir les apprenants en formation et co-construire leurs parcours.

Former et accompagner les apprenants dans des parcours individualisés


.
Remédier aux difficultés individuelles d'apprentissage.

Accompagner les apprenants dans la consolidation de leur projet professionnel.

Analyser mes pratiques professionnelles.

MODALITES DES
FORMATIONS ANIMEES
☐ Présentiel ☐ Alternance ☐ A distance

a
EXPÉRIENCES DANS LE Période Avril 2008/ juin 2017
SECTEUR DE LA Organisme Afpa
FORMATION Secteur(s)
Formateur itinérant puis sédentaire
professionnels(s)
Formation(s) animée(s) ◗ Plaquiste/RGE

Période Juillet 2017/ Mars2020


Organisme Afpa
Secteur(s)
Accompagnement
professionnels(s)
Formation(s) animée(s) Prépa compétence (Référent de parcours)

Période Avril 2020….


Organisme Afpa
Secteur(s)
Formateur itinérant
professionnels(s)
Formation(s) animée(s) ◗ Plaquiste/ Prépa compétence

AUTRES RÉFÉRENCES Période Juin 98/mars 2008


ET EXPÉRIENCES Structure artisan
PROFESSIONNELLES Secteur(s)
Plâtrier plaquiste
professionnels(s)
Poste(s) occupé(s) ◗ Chef d’entreprises

Période
Structure
Secteur(s)
professionnels(s)
Poste(s) occupé(s) ◗

◗ Aide conducteur de travaux bâtiment


FORMATION INITIALE

◗ Titre Formateur FPA ( octobre 2015)


FORMATION CONTINUE


HABILITATIONS
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